第12卷 德育 湖北省（技能高考）学前教育类《幼儿卫生保健考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 湖北省技能高考《幼儿教育考点双析卷》专辑，依据《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲编写》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于湖北省高等学校技能高考的第一轮高考复习教学。 本专辑第11、第12卷精准对标湖北省考纲，考试内容及范围【幼儿园全面发展的教育】： （一）德育 了解我国幼儿园德育的具体目标和内容。 湖北省技能高考学前教育类 《幼儿教育考点双析卷》 第12卷 德育 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（   ） A．榜样示范法 B．实际锻炼法 C．自我指导教育法 D．品德评价法 【答案】C 【详解】本题考查的是德育方法。自我指导教育法是学生在自我意识的基础上，自己提出任务，自觉进行思想转化和行为控制，并在没有监督的情况下，严格按照道德规范要求自己，不断发展自身品德。题干描述的学生自己提任务，自己转化控制，与自我指导教育法相符合。故正确答案为C。 2．《幼儿园工作规程》中规定的德育目标包括（   ） A．培养儿童竞争意识 B．萌发爱家乡、爱科学的情感 C．训练儿童服从命令 D．提高儿童艺术鉴赏力 【答案】B 【详解】德育目标是“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感”。 3．德育的基本方法包括四大类，即语言说理、形象感染、实际训练和（   ） A．操行评定 B．训练法 C．参观 D．品德评价 【答案】D 【详解】中国学校德育的基本方法一般可以分为四大类型：以语言说理形式为主的方法，如谈话法、讲授法、讨论法、辩论法、演讲法等；以形象感染形式为主的方法，如典型示范法、情感陶冶法、影视音像法、小品表演法等；以实际训练形式为主的方法，如社会实践法、调查访问法、参观考察法、军事训练法、大型活动法等；以品德评价形式为主的方法，如奖惩激励法、表扬鼓励法、比选评优法、操行评定法等。故正确答案为D。 4．教师组织幼儿讨论“小羊过桥”故事，运用了哪种德育方法？（   ） A．角色扮演 B．说服教育 C．实践锻炼 D．情感陶冶 【答案】B 【详解】通过故事讲解道理属于“说服教育”。 5．德育能够“齐风俗，一民心”，是因为其具有的功能是（   ） A．社会性功能 B．个性生存功能 C．个体享用功能 D．经济型功能 【答案】A 【详解】“齐风俗，一民心”指的是德育对政治的作用，而德育的政治、经济、文化、科技、人口功能均属于社会性功能。故正确答案为A。 6．陈鹤琴提出 “活教育” 理论，强调 “大自然、大社会都是活教材”，这一理念与____的实施路径高度契合（   ） A．幼儿体育 B．幼儿智育 C．幼儿德育 D．幼儿美育 【答案】B 【详解】“大自然、大社会都是活教材” 核心是引导幼儿通过接触外界获取知识、发展智力，这与幼儿智育中培养探究能力、获取粗浅知识的目标一致，契合幼儿智育的实施路径。 7．帮助幼儿社会化的过程，实质上就是指（   ） A．幼儿体育 B．幼儿智育 C．幼儿美育 D．幼儿德育 【答案】D 【详解】幼儿社会性发展是通过社会化过程来实现的，幼儿德育实质上就是帮助幼儿社会化的过程。 8．幼儿德育的有效手段是（   ） A．游戏活动 B．日常生活 C．专门的德育活动 D．一日活动 【答案】C 【详解】日常生活、游戏是实施幼儿德育最基本的途径。 专门的德育活动是幼儿的德育的有效手段。因为专门的德育活动是指教师根据幼儿的年龄特征与各年龄班德育的内容与要求，结合本班幼儿的实际情况、行为表现，有目的、有计划组织的德育活动。 游戏活动（A）：虽能渗透德育，但侧重社会性发展，范围较窄。 日常生活（B）：是德育的重要场景，但不如“专门的德育活动”全面。 9．幼儿 的实质就是帮助幼儿社会化的过程。（   ） A．体育 B．德育 C．智育 D．美育 【答案】B 10．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（   ） A．思想品德课及各学科教学 B．政治课 C．班主任工作 D．共青团活动 【答案】A 【详解】思想品德课（思想政治课）与其他学科教学是学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径。 11．德育评价应注重（   ） A．横向比较排名 B．行为过程观察 C．量化分数考核 D．理论问答测试 【答案】B 【详解】学前德育评价需通过日常行为观察，而非纸笔测试。 12．“仁言不如仁声（音乐）之人人深也”体现的德育方法是（   ） A．榜样法 B．陶冶法 C．锻炼法 D．说服法 【答案】B 【详解】“仁言不如仁声（音乐）之入人深也”的意思是：仁德的言辞不如使风俗变得淳厚的音乐深入人心。这里强调的是对人进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的德育方法。故正确答案为B。 13．“君子耻其言而过其行”“讷于言而敏于行”，孔子的这些话体现的德育原则是（   ） A．理论和生活相结合原则 B．长善救失原则 C．因材施教原则 D．教育影响的一致性和连贯性原则 【答案】A 【详解】“君子耻其言而过其行”的意思是：君子认为说得多而做得少是可耻的。“讷于言而敏于行”的意思是：（君子）说话要谨慎，做事要勤快。这说明孔子对实践的重视，体现了理论联系实际原则。故正确答案为A。 14．在德育历史发展过程中，其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。因此，德育具有（   ） A．社会性 B．历史性 C．民族性 D．继承性 【答案】D 【详解】本题主要考查德育的性质。德育的性质包括历史性、阶级性、社会性和继承性。其中，继承性是指在其历史发展过程中，其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。故正确答案为D。 15． 是指教育者有目的、有计划地使受教育者掌握系统科学的基础知识和基本技能，促进受教育者智力发展的教育过程。（   ） A．德育 B．体育 C．智育 D．美育 【答案】C 【详解】智育是指教育者有目的、有计划地使受教育者掌握系统科学的基础知识和基本技能，促进受教育者智力发展的教育过程。 16．“培养幼儿形成良好的社会性行为与技能”指代的方面是（   ） A．德育 B．体育 C．智育 D．美育 【答案】A 17．宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳少年”。最近，学校开展了向来宝学习的活动。该活动运用的德育方法是（   ） A．说服教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．品德评价法 【答案】B 【详解】说服教育法：这种方法主要是通过摆事实、讲道理来提高学生的品德认识，形成正确的观点。然而，题干中并未提及学校通过摆事实、讲道理的方式来教育学生，而是直接以宋宝为榜样进行示范，因此A项不符合题意。 榜样示范法：这是指教育者以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生，促使其形成优良品德的方法。题干中，学校正是以宋宝为榜样，通过他的事迹来影响和教育学生，这完全符合榜样示范法的定义。因此，B项是正确答案。 陶冶教育法：这种方法是指教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化。题干中并未提及学校通过环境或教师的教育因素来对学生进行潜移默化的熏陶，因此C项不符合题意。 品德评价法：这是指教育者根据一定的要求和标准，对学生的思想品德进行肯定或否定的评价，以促使其发扬优点、克服缺点。题干中并未提及学校对学生的思想品德进行评价的行为，因此D项也不符合题意。 18．德育中的知行统一原则强调的是什么？ （   ） A．认识与实践相结合 B．知识与行为相结合 C．理论与实践相结合 D．想法与行动相结合 【答案】A 19．以下哪一项不是我国全面发展教育的基本构成？（   ） A．智育 B．德育 C．美育 D．财育 【答案】D 【详解】D项“财育”不是我国全面发展教育的基本构成。我国全面发展教育的基本构成包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。因此，选D。 20．_______关系着全民族身体素质，从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。关系到国家的未来与民族的兴旺。（   ） A．幼儿德育 B．幼儿智育 C．幼儿美育 D．幼儿体育 【答案】D 【详解】幼儿体育关系着全民族身体素质，从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。关系到国家的未来与民族的兴旺。 二、判断题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 21．所有教学活动中都渗透着德育。( ) 【答案】正确 【详解】本题考查的是德育途径。题干说法体现的是德国教育家赫尔巴特的“教育性教学”思想。学校德育工作不仅仅是政教处、班主任、政治老师的事，所有的学科教学中都渗透着德育，新课改的三维教学目标也明确提出了知识与能力目标，过程与方法目标，情感、态度和价值观目标，将德育目标融入一切教学活动中。因此本题说法正确。 22．德育是学前教育中的一个重要组成部分。( ) 【答案】正确 【详解】实施全面发展的学前教育是我国学前教育的基本出发点。全面发展的学前教育指的是在遵循幼儿身心发展规律的前提下，促进学前儿童在体、智、德、美诸方面基本素质全面和谐发展的教育，德育是学前教育中的一个重要组成部分。 23．德育在我国全面发展教育中起着保证方向和保持动力的作用。( ) 【答案】正确 【详解】德育是实施各育的思想基础，为其它各育起着保证方向和保持动力的作用。它是全面发展教育的重要组成部分，不可或缺。 24．幼儿德育的重点是道德认识的了解。 ( ) 【答案】错误 25．教师组织幼儿讨论“小羊过桥”故事，属于德育中的说服教育法。( ) 【答案】正确 【详解】第一位教师通过故事讲解道理，属于典型说服教育。 26．道德认识在幼儿德育中只起到导向作用，没有其他功能。( ) 【答案】错误 27．德育对幼儿个性品质的健康发展没有影响。( ) 【答案】错误 【详解】德育可以帮助幼儿适应社会生活，促进个性品质的健康发展，良好的个性品质对人一生成长和发展十分重要，所以该说法错误。 28．引导幼儿遵守一定的纪律和规则，不是幼儿园德育的一项重要内容。( ) 【答案】错误 【详解】引导幼儿遵守一定的纪律和规则，是幼儿园德育的  一项重要内容。由于每一条纪律、规则对幼儿的行为都有一定 的限制，因此教师执行规则时，容易将幼儿变成被动的受约束对象。 29．家庭溺爱（如包办代替幼儿穿衣、整理物品）有利于幼儿德育发展。( ) 【答案】错误 【详解】溺爱会剥夺幼儿实践机会，阻碍其生活自理能力与责任意识的培养，不利于德育中“独立性”“责任感”的发展。 30．“春风化雨”体现了德育的说服教育法。( ) 【答案】错误 【详解】本题考查的是德育方法。“春风化雨”体现的是德育的情感陶冶法。因此本题说法错误。 31．德育在学前教育中可完全通过说教实现。( ) 【答案】错误 【详解】德育需通过日常生活、游戏及专门活动渗透。 32．德育的实施必须贯穿于学前儿童日常生活中的待人、接物和处事的过程中。( ) 【答案】正确 【详解】德育的实施必须贯穿于学前儿童日常生活中的待人、接物和处事的过程中。 33．幼儿德育中的因材施教原则只考虑幼儿的年龄特征和个性差异，不考虑其他因素。( ) 【答案】错误 34．道德行为在幼儿德育中并不重要，因为幼儿的道德认知才是关键。( ) 【答案】错误 35．专门的德育活动对儿童德育没有帮助。( ) 【答案】错误 【详解】专门的德育活动是实施儿童德育的有效手段，能有针对性地对儿童进行德育教育，所以该说法错误。 36．日常生活和游戏不是实施儿童德育的有效途径。( ) 【答案】错误 【详解】日常生活和游戏是实施儿童德育最基本、最有效的途径之一，所以该说法错误。 37．幼儿德育的目标不包括培养幼儿的社交技能。 ( ) 【答案】错误 38．德育的主要任务是帮助幼儿形成良好的个性品质，养成良好的社会行为。( ) 【答案】正确 【详解】德育的主要任务是帮助幼儿形成良好的个性品质，养成良好的社会行为。 39．幼儿德育多采用说教的方法.( ) 【答案】错误 40．德育的连贯性原则强调德育的整体性和系统性。( ) 【答案】正确 【详解】连贯性原则是指教育者在进行德育的过程中，要有目的、有计划地组织、调节来自各方面的教育影响，使得这些影响相互配合、协调一致、前后连贯地进行，从而保障受教育者按德育目标的要求发展。德育的连贯性原则强调德育的整体性和系统性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 湖北省技能高考《幼儿教育考点双析卷》专辑，依据《湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考学前教育专业技能考试大纲编写》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，特别适用于湖北省高等学校技能高考的第一轮高考复习教学。 本专辑第11、第12卷精准对标湖北省考纲，考试内容及范围【幼儿园全面发展的教育】： （一）德育 了解我国幼儿园德育的具体目标和内容。 湖北省技能高考学前教育类 《幼儿教育考点双析卷》 第12卷 德育 学生练习卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共20小题，每题3分，共60分） 1．某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以“果子”的形式贴到希望树上，一旦目标达到了，“果子”成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于（   ） A．榜样示范法 B．实际锻炼法 C．自我指导教育法 D．品德评价法 2．《幼儿园工作规程》中规定的德育目标包括（   ） A．培养儿童竞争意识 B．萌发爱家乡、爱科学的情感 C．训练儿童服从命令 D．提高儿童艺术鉴赏力 3．德育的基本方法包括四大类，即语言说理、形象感染、实际训练和（   ） A．操行评定 B．训练法 C．参观 D．品德评价 4．教师组织幼儿讨论“小羊过桥”故事，运用了哪种德育方法？（   ） A．角色扮演 B．说服教育 C．实践锻炼 D．情感陶冶 5．德育能够“齐风俗，一民心”，是因为其具有的功能是（   ） A．社会性功能 B．个性生存功能 C．个体享用功能 D．经济型功能 6．陈鹤琴提出 “活教育” 理论，强调 “大自然、大社会都是活教材”，这一理念与____的实施路径高度契合（   ） A．幼儿体育 B．幼儿智育 C．幼儿德育 D．幼儿美育 7．帮助幼儿社会化的过程，实质上就是指（   ） A．幼儿体育 B．幼儿智育 C．幼儿美育 D．幼儿德育 8．幼儿德育的有效手段是（   ） A．游戏活动 B．日常生活 C．专门的德育活动 D．一日活动 9．幼儿 的实质就是帮助幼儿社会化的过程。（   ） A．体育 B．德育 C．智育 D．美育 10．学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是（   ） A．思想品德课及各学科教学 B．政治课 C．班主任工作 D．共青团活动 11．德育评价应注重（   ） A．横向比较排名 B．行为过程观察 C．量化分数考核 D．理论问答测试 12．“仁言不如仁声（音乐）之人人深也”体现的德育方法是（   ） A．榜样法 B．陶冶法 C．锻炼法 D．说服法 13．“君子耻其言而过其行”“讷于言而敏于行”，孔子的这些话体现的德育原则是（   ） A．理论和生活相结合原则 B．长善救失原则 C．因材施教原则 D．教育影响的一致性和连贯性原则 14．在德育历史发展过程中，其原理、原则、内容和方法等存在一定的共同性。因此，德育具有（   ） A．社会性 B．历史性 C．民族性 D．继承性 15． 是指教育者有目的、有计划地使受教育者掌握系统科学的基础知识和基本技能，促进受教育者智力发展的教育过程。（   ） A．德育 B．体育 C．智育 D．美育 16．“培养幼儿形成良好的社会性行为与技能”指代的方面是（   ） A．德育 B．体育 C．智育 D．美育 17．宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会，被评为市“十佳少年”。最近，学校开展了向来宝学习的活动。该活动运用的德育方法是（   ） A．说服教育法 B．榜样示范法 C．陶冶教育法 D．品德评价法 18．德育中的知行统一原则强调的是什么？ （   ） A．认识与实践相结合 B．知识与行为相结合 C．理论与实践相结合 D．想法与行动相结合 19．以下哪一项不是我国全面发展教育的基本构成？（   ） A．智育 B．德育 C．美育 D．财育 20．_______关系着全民族身体素质，从一定程度上影响着一个国家和民族的健康水平。关系到国家的未来与民族的兴旺。（   ） A．幼儿德育 B．幼儿智育 C．幼儿美育 D．幼儿体育 二、判断题（本大题共20小题，每题2分，共40分） 21．所有教学活动中都渗透着德育。( ) 22．德育是学前教育中的一个重要组成部分。( ) 23．德育在我国全面发展教育中起着保证方向和保持动力的作用。( ) 24．幼儿德育的重点是道德认识的了解。 ( ) 25．教师组织幼儿讨论“小羊过桥”故事，属于德育中的说服教育法。( ) 26．道德认识在幼儿德育中只起到导向作用，没有其他功能。( ) 27．德育对幼儿个性品质的健康发展没有影响。( ) 28．引导幼儿遵守一定的纪律和规则，不是幼儿园德育的一项重要内容。( ) 29．家庭溺爱（如包办代替幼儿穿衣、整理物品）有利于幼儿德育发展。( ) 30．“春风化雨”体现了德育的说服教育法。( ) 31．德育在学前教育中可完全通过说教实现。( ) 32．德育的实施必须贯穿于学前儿童日常生活中的待人、接物和处事的过程中。( ) 33．幼儿德育中的因材施教原则只考虑幼儿的年龄特征和个性差异，不考虑其他因素。( ) 34．道德行为在幼儿德育中并不重要，因为幼儿的道德认知才是关键。( ) 35．专门的德育活动对儿童德育没有帮助。( ) 36．日常生活和游戏不是实施儿童德育的有效途径。( ) 37．幼儿德育的目标不包括培养幼儿的社交技能。 ( ) 38．德育的主要任务是帮助幼儿形成良好的个性品质，养成良好的社会行为。( ) 39．幼儿德育多采用说教的方法.( ) 40．德育的连贯性原则强调德育的整体性和系统性。( ) 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $