内容正文:
(2)运输车对水平路面的压力F=G总=总g=31
能力提升
×103kg×10N/kg=3.1×105N;运输车对水平
15.D16.AC17.C
路面的压强=专=X8
18.10090
=5×
19.>>
105Pa.
20.解:(1)该过程中,克服小轿车重力做的有用功
(3)由运输车做匀速直线运动可知,运输车受力平
W有用=Gh=1.2×104N×5m=6×10J.
衡,故F牵=f=2.6×103N,运输车牵引力做的功
(2)拉力做的总功W点=Fs=8000NX10m=8X
W=Fs=2.6×103N×9×103m=2.34×10J,
10J,拉力做功的功率P=”-8X10」=8X
运输车牵引力做功的功率P=W_2.34×10】
10s
6×60s
103W.
6.5×104W.
W有用_6X104J
素养培育
(3》该过程中斜面的机械效率7=w意=8×104了
=75%.
16.(1)自己的质量m(3)时间t(4)m
(5)B
t
21.解:(1)工人的重力G=mg=70kg×10N/kg=
(6)180
700N,由力=S可知,工人对地面的压力F:一
第三节
机械效率
pS=2.0×104Pa×300×10-4m2=600N,由力
知识清单
的作用是相互的可知,工人受到的支持力F支=
一、1.少于不能省功
F压=600N,由力的平衡条件可知,工人的手对绳
2.(1)有用目的W有用G物hf5物(2)不得不
的拉力F=G-F支=700N-600N=100N.
做W籁外G动fs物(3)拉力(或动力)之和
(2)两个动滑轮的重力G动=m动g=10kgX
拉力(或动力)FsW总=W有用十W额外
10N/kg=100N,由图可知n=4,因为不计绳重
W有用
二、1.有用功总功2.”=
3.小于1
和摩擦时F=】(∫+G),所以地面对工件摩擦
W有用
4.(1)1一W总
(2)刻度尺和弹簧测力计(3)竖直
力f=nF-G动=4×100N-100N=300N.
匀速(4)高
_W有用=fS物=fS物=
(3)滑轮组的机械效率刀=W8=F=Fm物
基础演练
f
300N
1.C
F=4X100N-75%.
2.500变长
素养培育
3.C
22.(1)①越重②动滑轮的重力③2、3④乙绳
4.9001001000换用更轻的水桶
端移动的距离s与提升的高度h相等⑤80%
5.D6.D7.B8.D9.D
(2)减小斜面的粗糙程度(3)不能省功
10.30040075%
实验素养培优8测量简单机械的机械效率
11.B
1.(1)匀速(2)74.1%(3)B(4)减轻动滑轮的自
12.(1)匀速2.483.3%(2)减小
重(合理即可)
13.C
2.(1)右力臂的大小(2)①1.6②90.9%
14.1810
③变大(3)斜面的倾斜程度0.2
·148·同行学案学练测
专题素养培优8简单机械的综合计算
(3)在长度为3m的斜面上所做的额外功W额外=
1.解:(1)建筑材料上升的速度=b=6m
W总一W有用=3000J一2400J=600J,由W额外=fs
t 10s
=0.6m/s.
(2)10s内电动机输出的总功W总=Pt=600W×
得,重物与斜面间的摩擦力f=W“=600J_
L
3m
10s=6000J.
200N.工人将另一质量为300kg的重物匀速推到同
(3)由图可知,n=2,绳端移动的距离s=h=2X
一高度,为了省力,换用长度为5m的斜面,此时重物
6m=12m;电动机对绳的拉力F=W鱼-6000J
与斜面间的摩擦力与原来的摩擦力之比为6:5,即
12m
=500N,建筑材料的重力G=mg=70kg×
了-号/-号×200N=240N.此时有用功W
=G'h=m'gh=300kg×10N/kg×1m=3000J,
QN/kg=700N;因为不计绳重和摩擦时F=,(G
额外功W籁外′=f'L'=240N×5m=1200J,则总
十G动),所以动滑轮的重力G动=nF一G=2X
功W总'=W有用'十W额外′=3000J+1200J=
500N-700N=300N.
W有用三
G物h
G物
4200J,工人推力做功的功率P=W'-4200J_
t
20s
(4)由1=W。=(G物十G动)hG+G动
一可得,此
210W.
时的物重G=?G=90%X300N=270N,此
4.解:(1)汽车对绳的拉力所做的功W=Pt=1.2×
1-7
1-90%
105W×10s=1.2×106J.
时电动机对绳的拉力FP-(G'+G)=号×
(2)10s内货物A移动的距离s物=t=2m/sX
(2700N+300N)=1500N,电动机拉绳的速度
10s=20m,由图知,n=3,拉力端移动的距离s=
v'=P
600W
3s物=3X20m=60m,由W=Fs可得,汽车对绳
F=1500N=0.4m/s,建筑材料上升的速度
的拉力F=W_12X10J=2X10N.
60m
n
(3)不计绳、滑轮的重力和摩擦,滑轮组对重物的拉
2.解:(1)石材的重力G=mg-1.8×103kg×10N/kg
力F拉=3F=3×2×104N=6X104N,斜面的机械
=1.8×104N,石材受到的阻力f=0.1G=0.1×
W省=Gh_9X10NX10m=75%.
1.8×104N=1.8×103N.
效率)-W。=F抛6×10NX20m
(2)由图乙可知,10s时石材的移动距离是1.0m,
5.解:(1)合金块未露出水面时,浸没在水中,则合金
克服摩擦力做的功为有用功,工人做的有用功
块排开水的体积V排=V=0.01m3,合金块受到的
W有用=fs物=1.8×103N×1.0m=1.8×103J.
浮力F浮=p水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×
(3)由图甲可知,n=3,绳子自由端移动的距离s绳
0.01m3=100N.
W有甩得,
=35物=3×1.0m=3.0m,根据公式)=W盘
(2)合金块的质量m=pV=4×103kg/m3×0.01m
=40kg,合金块的重力G=mg=40kg×10N/kg
75%-W有用-1.8×10J
W。一F义3.0m,解得工人作用在绳子自
=400N,由力的平衡条件可知,此时合金块受到的
拉力F拉=G-F浮=400N-100N=300N,由图可
由端的拉力F=800N.
知n=2,因为绳重和摩擦以及水的阻力不计,滑轮
3.解:(1)推力做的有用功W有用=Gh=mgh=240kg
W有用
×10N/kg×1m=2400J.
组的机被效率?一W题
W总
一W有用十W额外
(2)推力做的总功W总=FL=1000NX3m=3000J,
F拉h
F拉
300N
W有用_2400】=80%.
F+G动F拉十G动-300N+100N=756.
斜面的机械效率)=W盘3000丁
(3)因为不计绳重和摩擦,所以合金块完全露出水第三节
即知识清单
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
一、功的原理及三功的理解
1.功的原理:使用机械时人们所做的功,都不会
不用机械时所做的功.也就是使用
任何机械都
2.三功的比较
(1)有用功:对我们
,为了达到
做的功,用
表示.分析时应紧扣目的
及工作对象:竖向移动物体,W有用=
横向移动物体,W有用=
(2)额外功:对我们做功不需要,但又
的功,用
表示,来源于简单机械自重
及摩擦.不计摩擦及绳重的竖向滑轮组,
W额外=
;斜面,W额外=
(3)总功:作用在简单机械上的
做的
功,是有用功和额外功
可紧扣作用
在简单机械上的
来求:W点=
三功的关系式为
二、机械效率
1.定义:
跟
的比值
2.公式:
3.特点:机械效率总
4.滑轮组机械效率的测量
(1)测量原理:
(2)用到的测量工具有
(3)实验过程中,应沿
方向
拉动弹簧测力计,使钩码提升一定高度,
(4)影响因素:在所用滑轮组一定时,提升的
物体越重,机械效率越
第十章功与能☑
机械效率
(答案P148)
提示
(1)机械效率是表征机械性能的重要指
标,通常用百分数表示.(2)由于额外功不可避
免,有用功总是小于总功,所以机械效率总小于
1.(3)机械效率表示有用功在总功中所占的比
例,所以机械效率的高低与是否省力等无关
(4)机械自身的重力及摩擦力是影响机械效率
的重要因素.(5)滑轮组的机械效率与物体重、
动滑轮重及摩擦有关,在所用滑轮组一定时,提
升的物体越重,机械效率越高;在提升相同的重
物时,动滑轮重力越大,滑轮组的机械效率越
低;在使用相同的滑轮组提升相同的物体时,滑
轮组的摩擦越大,机械效率越低;但要注意,机
械效率与物体上升的距离无关】
即基础演练
>>>>>>>>>>>>>>>
难度等级基础题
考点一功的原理的理解
1.关于功的原理,下列说法正确的是(
)
A.简单机械不能省功,复杂机械能省功
B.功的原理只适用于杠杆和滑轮
C.既省力又省距离的机械是不可能造出
来的
D.省力的机械可以省功,但一定费距离
2.一光滑斜面高h=1m,长L=4m,重200N
的物体在沿斜面向上的拉力F的作用下,匀
速运动到斜面顶端,由功的原理可知,F
N,斜面对重物的摩擦力为
N;
若斜面高度不变,要使拉力更小些,则必须使
斜面的长度」
(选填“变长”“变短”或
“保持不变”)
考点二三种功的理解和简单计算
3.新情境·生产生活》(2023·西安月考)小明
在超市从货架上拿起一个水杯并购买.到家
他用这个水杯喝水,在水杯里倒满水后,他从
做神龙题得好成绩103
☑同行学案学练测八年级物理下LK
桌面上拿起水杯.则他两次拿起水杯的过程
中
()
A.对水杯所做的功都是有用功
B.对水杯所做的功都是额外功
C.购买水杯时,对水杯所做的功是有用功
D.喝水时,对水杯所做的功是有用功
4.用水桶从井中提水的时候,如果桶重10N,
水重90N,井深10m,将水提至井口时,所做
的有用功为
J,额外功为
J,
总功为
J.请你提出提水时减小额外
功的方法:
考点三机械效率的理解
5.(2023·常州模拟)甲、乙两种机械的机械效
率分别是80%和65%,则下列说法正确的是
A.使用甲机械省力
B.使用甲机械做功快
C.在相同的时间内,使用甲机械做的有用
功多
D.乙机械的额外功在总功中占的比例大
6.(2023·连云港模拟)关于功、功率和机械效
率,以下说法正确的是
()
A.做功越多的机械,功率一定大
B.功率越大的机械,机械效率也越高
C.做有用功越多的机械,机械效率越高
D.功率越大的机械,做功一定越快
考点四杠杆、滑轮及滑轮组机械效率的比较
和计算
7.(2024·菏泽模拟)如图所示,物体重150N,
挂在杠杆中点,人用100N的竖直向上的力
将物体提高0.5m,在此过程中,下列说法不
正确的是
A.人用的拉力所做的功为100J
104做神龙题得好成绩
B.用杠杆提升物体所做的有用功为50J
C.额外功为25J
D.杠杆的机械效率为75%
8.(2024·淄博中考)在“观察滑轮的使用”实验
中,用如图所示的两种方式将同一物体匀速
提升20cm(不计绳重和摩擦).下列说法正
确的是
分
A.物体所受的重力是3.6N
B.图乙中弹簧测力计上升20cm
C.图乙中弹簧测力计的示数是物重的一半
D.图甲中滑轮的机械效率比图乙中的高
9.(2024·无锡中考)如图所示,用滑轮组匀速
提升重为200N的物体,拉力F为125N,物
体升高的高度为4m,不计绳重和摩擦,则在
此过程中,下列说法中正确的是
()
A.总功为800J
B.动滑轮重为5N
C.绳端移动的距离为4m
D.滑轮组的机械效率为80%
LLLLLLLLLL
TTmmmmmmn
第9题图
第10题图
10.(2024·东莞月考)如图所示,小聪用滑轮组
拉动水平地面上重为500N的物体A,使它
匀速前进2m,地面对它的摩擦力为150N,
小聪施加的拉力F=1O0N(忽略绳重和滑
轮重),则滑轮组做的有用功为
_J,
拉力做的总功为
J,滑轮组的机械
效率为
考点五滑轮组机械效率的测量
11.(2024·扬州月考)在探究“影响滑轮组机械
效率高低的因素”时,同学们提出了下列猜
想.小明同学设计了如图所示的两个滑轮
组,进行对比实验来验证提出的猜想,则该
实验验证的猜想是
(
A.滑轮组机械效率高低可山
能与动滑轮重有关
B.滑轮组机械效率高低可
能与被提升的物重有关
C.滑轮组机械效率高低可
能与物体提升高度有关
D.滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段
数有关
12.如图所示为测量滑轮组机械效率的实验装
置,钩码总重6N,
ARRLEAE
(1)实验时要竖直向上
拉动弹簧测力计,由图中可知
拉力大小为
N,将弹
簧测力计向上移动15cm,该
滑轮组的机械效率为
(结果精确至0.1%).
(2)取下2个钩码,再做实验,此时滑轮组的
机械效率将
考点六斜面机械效率的计算
13.教材变式题》如图所示,在斜面上将一个
重4.5N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上
的拉力为1.8N,s=1.2m,h=0.3m.把物
体直接提升h所做的功作为有用功,则
(
A.有用功为1.35J,机械效率为75%
第十章功与能☑
B.有用功为2.16J,机械效率为62.5%
C.有用功为1.35J,机械效率为62.5%
D.有用功为1.35J,机械效率为100%
14.如图所示,用一个长为1.2m的斜面将重为
45N的物体匀速拉到0.4m的高台上,斜
面的机械效率为60%,则把物体拉上高台
所做的有用功是
J;物体与斜面间
的摩擦力是
N.
0.4m
1.2m
即能力提升
>>>>>>>>>>>>>>>
难度等级中档题
15.如图所示,利用粗细均匀、重为G的杠杆提
升重物,不计杠杆支点处的摩擦,先后把同
一个重物挂在杠杆的A、B两处,每次用竖
直向上的力让重物匀速上升相同的高度,下
列说法正确的是
A.重物挂在A点时拉
力做的有用功多
B
B.重物挂在B点时拉
力做的总功多
C.重物挂在A点时杠杆的机械效率高
D.重物挂在B点时杠杆的机械效率高
16.(2024·北京中考,多选)用某滑轮组提升重
物时,绳子自由端拉力做功随时间变化的关
系如图所示,在20s内绳子自由端竖直匀
速移动16m,重物竖直匀速上升4m.已知
动滑轮总重100N,提升的物体重800N.关
于该过程,下列说法正确的是
+W(×103J)
04
5
101520/s
A.绳子自由端拉力的功率为200W
B.额外功为400J
做神龙题得好成绩105
☑同行学案学练测八年级物理下LK
C.绳子自由端拉力的大小为250N
D.滑轮组的机械效率约为88.9%
17.(2024·内蒙古中考)如图所示,固定的斜面
长s=2m,高h=0.5m,沿斜面向上用50N
的拉力在4s内把一个重60N的物体从斜
面底端匀速拉到顶端,这一过程中()
A.对物体做的有用功为120J
B.物体受的摩擦力为50N
C.拉力做功的功率为25W
D.斜面的机械效率为70%
18.(2024·广元中考)假期,小明随爸爸去建筑
工地劳动体验.用如图所示的滑轮组来提升
材料,当提升的材料重力为300N时,滑轮
组机械效率为75%,则动滑轮的重力为
N;若绳子能承受的最大拉力为
500N,则该滑轮组能提起材料的最大质量
为
kg.(空气阻力、摩擦力及绳重
不计,g取10N/kg)
LLLLALL
A
B
甲
乙
第18题图
第19题图
19.(2024·杭州期中)如图所示,用相同的滑轮
安装成甲、乙两种装置,分别用FA、FB匀
速提升重力为GA、GB的A、B两物体,升高
相同的高度,不计绳重和摩擦.若GA=GB,
则FA
FB;若GA>GB,则两滑轮
组的机械效率?甲
?z·(均选填
“”“<”或“=”)
106做神龙题得好成绩
20.新情境·生产生活》(2024·济南期末)2024
年春节,济南地区普降大雪,给交通带来很
多不便.某小轿车不慎滑到坡底,请来救援
车帮忙将车从坡底拉上来,如图所示.若该
过程中将小轿车从斜面底端沿斜面往上拉
动10m,竖直方向升高了5m,小轿车的重
力为1.2×104N,所用时间为10s,拉动时
若拉力F为8000N恒定不变,其方向始终
与斜面平行.求:
(1)该过程做的有用功.
(2)该过程中拉力做功的功率
(3)该过程中的机械效率
小轿车
21.(2023·广元中考)如图所示,某工人利用滑
轮组将一个工件沿水平地面匀速拉动到加
工点.拉动过程中,工人对绳的拉力始终沿
竖直方向,工人双脚始终与水平地面接触且
接触面积为300cm2,工人对地面的压强为
2.0×104Pa;此工人的质量为70kg,两个
动滑轮的质量共为10kg,绳重、绳与滑轮之
间的摩擦均忽略不计,g取10N/kg.求:
()工人的手对绳的拉力大小
(2)工件移动过程中,地面对工件摩擦力的
大小
(3)滑轮组在此次工作中的机械效率.
支架
加工点工件
地真hwwwwwwh
即素养培育
>>>>>>难度等级培优题
22.新题型·项目式探究》在日常生活和工农业
生产中,提高机械效率有着重要的意义.提
高机械效率,要从研究影响机械效率的因素
出发,寻求办法
丙
第十章功与能☑
(1)为了探究影响机械效率的因素,小明选
取了大小相同的滑轮,利用图甲和图乙装置
进行实验,并把数据整理记录在下表中,
提升有用
绳端
钩码
花
验滑轮
的高功拉力
移动
:总功
械
重
次材质
度W有用FN
的距
W总/
效
G/N
数
h/m/J
离s/m
率
1
铝
10.10.10.60.3
0.18
56%
2
铝
2
0.10.21.0
0.3
0.3
67%
3
铝
0.20.41.00.6
0.6
67%
4
塑料
0.20.40.80.60.4883%
5
:塑料
2
0.20.42.1
0.20.4295%
①比较1和2两次实验发现:在所用滑轮组
一定时,提升的钩码
,机械效率
越高
②比较3和4两次实验发现:滑轮组的机械
效率还与
有关
③比较
两次实验发现:在所用滑轮
组一定时,机械效率与提升钩码的高度
无关
④第5次实验是利用图
装置完成
的,判断依据是
⑤利用图甲装置,把重6N的物体用2.5N
的拉力匀速拉起,滑轮组的机械效率为
.可见如果没有刻度尺,只有弹簧
测力计,也可以测量出滑轮组的机械效率.
(2)小明利用图丙装置实验时发现:斜面的
机械效率与斜面的倾斜程度和摩擦力有关,
与物重无关.保持斜面倾斜程度不变,可以
采用
的方法减小摩擦,
从而提高斜面的机械效率,
(3)实验表明:额外功越小,总功越接近有用
功.进一步推理得出,假如没有额外功,总功
等于有用功.可见使用任何机械都
做神龙题得好成绩107