第2节 阿基米德原理&实验素养培优6 探究浮力大小与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(鲁科版·新教材)

2026-04-13
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潍坊神龙教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)八年级下册
年级 八年级
章节 第二节 阿基米德原理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.04 MB
发布时间 2026-04-13
更新时间 2026-04-13
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

(3)高压锅锅盖内表面接触水蒸气的面积S'= F 可得,罪犯站立时对地面的压力F2=pS2= 450cm2=4.5×10-2m2,锅盖所受到水蒸气的压 力F'=p"S'=1.8X1×105Pa×4.5×102m2= 1.5×104Pa×0.04m2=600,因罪犯站在水平地 面上,则罪犯的重力G=F2=600N. 8.1×103N. 5.D6.B7.B (4)S侧=0.05cm2=5×10-6m2,当锅内水蒸气达 8.等于等于小于 到2个标准大气压时,由题意得:G阀十pS阀= 9.解:(1)水深h=12cm=0.12m,水对壶底的压强 p内S阀,即G阀一p内S阔一p,S阚=2X1X105Pa×5 p壶=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m ×10-6m2-1×105PaX5X10-6m2=0.5N,限压 =1200Pa. 阀的质量m=G=0.5N (2)茶壶底受到水的压力F壶=pS=1200PaX g 10 N/kg =0.05kg 0.02m2=24N. 第五节流体压强 (3)桌面受到盛水茶壶的压力F桌=G水十G壶= 知识清单 12N+2N=14N,桌面受到盛水茶壶的压强p桌= 一、1.流动性2.越小越大 F桌14N S0.02m2 =700Pa. 二、1.流线平直2.较大较小较小较大上 10.C 基础演练 11.小于大小 1.D2.C3.A4.C 12.D 5.小于大于 13.连通器小于 6.大小 14.(1)海绵的凹陷程度可以(2)甲压力越大 7.A 丙(3)=(4)没有控制压力的大小相同 8.机翼模型的重力越小减小 15.(1)薄高度差(2)差相同(3)液体深度 能力提升 (4)大(5)10 h,°水 9.A10.B 16.(1)真空 <变小(2)不变没有(3)B 11.bb管下方管径大,水流速度小,压强大,水柱喷 17.(1)横截面积(2)排出针筒内的空气(3)活塞 得高 12.(1)靠拢小(2)大于(3)小于减小 (4)V (5)活塞重力(6)偏小将针筒吸满水 章末复习 后,把活塞推至针筒底端再用橡皮帽封住注射孔 考点整合 (7)活塞与针筒间的摩擦(合理即可) 1.A2.B 易错集训 1.B[解析]若在玻璃管顶部戳一小孔,此装置为连 3.700变小 通器,玻璃管中的液面会下降,与水银槽内的水银 4.解:(1)垫片与地面接触的面积S1=1×10-3m2,因 面相平,A错误;水银柱的高度是指竖直高度,倾斜 垫片的重力不计,则压力测力计对垫片的压力F 会使长度增加,但高度不变,B正确;水银柱的高度 =15N,垫片对地面的压强p:-S-1×10m F115N 是由外界大气压的大小决定的,往水银槽内多倒水 银,不会影响水银柱的最终高度,C错误;若把此装 =1.5×104Pa 置从1楼搬到38楼,由于大气压跟海拔有关,海拔 (2)因垫片下陷的深度与鞋印的深度相同,所以罪 越高,大气压越低,则38楼大气压小,能支持的水 犯站立时对地面的压强p2=p1=1.5×104Pa,罪 银柱高度也就变小,D错误 犯站立时与地面的总接触面积S2=0.04m2,由p:2.BC3.BD 第八章 浮力 第二节 阿基米德原理 第一节浮力 知识清单 知识清单 一、1.(1)空桶所受的重力G桶(2)物体所受的重力 一、1.液体向上托竖直向上液体 G(3)盛满水(4)小桶和排开水的总重力G总 2.减小F浮=G一F (5)G-F=G总一G桶 3.其上、下表面受到液体对它的压力不同 2.避免实验的偶然性 二、1.控制变量 二、1.浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大 2.浸在液体中的体积液体的密度无关 小等于它排开的液体所受的重力 基础演练 2.F浮=G排 1.C2.B3.A 3.液体气体 4.如图所示. 基础演练 1.B2.B 3.(1)液体的密度 (2)①②③ 4.B5.D6.B 7.小大 5.C6.C 8.4016 7.平衡力40 9.0.216 8.32N 10.0.50.6 9.C10.C 能力提升 11.(1)物体排开液体的体积(2)A、D、E(3)2.4 11.D12.D13.D (4)用弹簧测力计测出一块橡皮泥的重G,然后将 14.排开液体的体积2 橡皮泥捏成两种不同的形状,先后浸没于同一杯 15.0.47.5×103 水中,测出两次弹簧测力计的示数F1、F2,然后比 16.解:(1)由图乙可知,金属块的体积V=60mL一 较,若示数相同,则浮力大小与物体的形状无关; 40mL=20mL=20cm3=2×10-5m3,此时金属 若示数不同,则浮力大小与物体的形状有关, 块在水中所受浮力F浮=P水gV排=P水gV=1.0× 能力提升 103kg/m3×10N/kg×2×10-5m3=0.2N. 12.A13.C14.C15.C16.C (2)由图甲可知,此天平标尺的分度值是0.2g,故 17.不受受 此时金属块的质量m=50g+20g+10g+5g+ 18.解:(1)物体上表面受到水的压力F上表面=15N,其 方向竖直向下,下表面受到水的压力F下表面= 1.6g=86.6g=0.066kg,金属块的密度p- 24N,其方向竖直向上,所以物体上、下表面受到水 0.0866kg=4.33×103kg/m3. 的压力差△F=F下表面一F上表面=24N-15N=9N. 2X10-5m3 (2)物体受到的浮力F浮=△F=9N. 17.解:(1)由图乙可知,当h为0~40cm时,弹簧测 (3)由于正方体物体浸没在水中处于静止状态,根 力计示数为54N,此时砖块处于空气中,根据二力 据受力平衡可得,此时绳子对物体的拉力F=G一 平衡条件可知,砖块的重力G=F拉1=54N;h大 F浮=20N-9N=11N. 于70cm时,弹簧测力计示数为24N不变,此时砖 素养培育 块浸没在水中,则砖块浸没在水中时受到的浮力 19.(1)相互的不变(2)B(3)A F浮=G-F拉2=54N-24N=30N. 同行学案学练测·143· (2)因物体浸没时排开液体的体积和自身的体积 实验素养培优6探究浮力大小与 相等,所以,由F浮=ρ8V排可得,砖块的体积V 哪些因素有关 30N =3X 1.(1)1(2)小越来越大 物体排开液体的体积 pg1.0×103kg/m3×10N/kg 变大(3)E(4)A、C、D 103m,砖块的质量m=G=,54N =5.4kg, 2.(1)3.0(2)0.5(3)0.5(4)排开水受到的重力 g 10N/kg (5)不变 砖块的密度p==3X10m 5.4kg =1.8× 第三节 浮与沉 103kg/m3. 知识清单 (3)由图乙可知,砖块刚好浸没时底部所处的深度 一、重浮1.F浮>GF浮=GP液>P物 h=70cm一40cm=30cm=0.3m,砖块下底面受 2.F浮=GP液=p物 到水的压强p水=Pgh=1.0×103kg/m3× 3.F浮<GF浮十F支=GP液<P物 10N/kg×0.3m=3000Pa,其下底面所受的压强 二、1.排开水的体积轮船满载时排开水的质量 p=p水+po=3000Pa+1.013×105Pa=1.043X 2.自身的重力 105Pa. 3.小于 18.解:(1)由图可知,物块的重力G=3N,物块浸入 基础演练 液体中时弹簧测力计的示数F=2.2N;则物块受 1.A2.C3.D4.B 到的浮力F浮=G-F=3N一2.2N=0.8N. 5.上浮大于 6.=下沉 (2)底面积为10cm2的圆柱体物块,浸入液体中 的深度h-10cm,物块排开液体的体积V排=Sh 7.自身的重力排出不变 8.D9.B10.D11.D12.D =10cm2X10cm=100cm3=1×10-4m3,液体的 13.8×1088×104变小 F浮 0.8N 密度P=g7-10 N/kgx1X10+m=0.8X 14.解:(1)未放石块时木块受到的浮力F浮=P水gV排 103kg/m3. =1.0×103kg/m3×10N/kg×(0.1m)3×(1 (3)物块浸入前,液体对容器底的压强p=Pgh液, 物块浸入后,液体对容器底的压强p′= 3)=8N V液十V推 (2)放上石块后,木块下表面距离水面0.1m,水对 0液g S容 =p液g S容 V接=P液g九森 木块下表面的压强p=Pgh=1.0×103kg/m3× 十P液8X 垂,所以,物块浸入前后,液体对容器底 10N/kg×0.1m=1000Pa. S容 (3)由图甲木块漂浮可得,木块的重力G*=F浮= 的压强变化量△中=p'一p=P液gh液十Pg ,V排 8N,木块刚好全部浸入水中时所受浮力F浮'= pgV排'=1.0X103kg/m3×10N/kgX(0.1m)3 P液8h液=P液8 维=0.8X10kg/m3×10N/kgX S特 =10N,F浮'=G木十G石,则石块的重力G石=F浮 1×10-4m3 -G*=10N-8N=2N. =200Pa. 40×10-4m2 能力提升 素养培育 15.D16.C17.C18.B19.B 19.(1)①③④②⑤(2)比较m1、m2的大小(3)拉 20.形状大于 力传感器示数减小 21.下沉30 ·144·同行学案学练测 22.解:(1)金属碗漂浮时排开水的体积V排=Sh1= L-hi 100cm2×5cm=500cm3=5X10-4m3,金属碗受 ①@可得,p一-h,P*,(2)为使测量结果更准 确,应使密度计上两条刻度线之间的距离大一些, 到的浮力F浮=pgV排-1.0X103kg/m3×10N/kg 因为△V=S△h,所以要使△h变大,应减小密度计 X5×10-4m3=5N,因金属碗漂浮时受到的浮力 的横截面积S,具体做法是用更细的吸管,B可行. 和自身的重力相等,所以金属碗的重力G=F浮= 专题素养培优4浮力大小和压强大小 5N,由G=mg可得,金属碗的质量m=G 的比较分析 1.C2.C3.B4.C5.C6.C7.B 5N 10 N/kg =0.5kg,因金属碗沉底时排开水的体积 专题素养培优5压强与浮力综合计算 和自身的体积相等,所以金属碗的体积V=V排'= 1.解:(1)水面下3m深处,舰体受到海水的压强p= pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×3m=3X Sh2=100cm2×2cm=200cm3=2×10-4m3,金 104Pa. 属碗的密度p==2X10m m 0.5kg =2.5× (2)驱逐舰满载时受到的浮力F浮=G排=mg=7 ×10kg×10N/kg=7×10N, 103kg/m3. (2)金属碗漂浮在水面和沉人水底时,容器内水深 (3)驱逐舰满载时,排开海水的体积V维=F丝- og 度下降的高度h3=h1一h2=5cm-2cm=3cm= 7×10N 0.03m,水对容器底部的压强变化量△p=P水gh3 1.0X10 kg/mX10 N/kg-7X10'm', 2.解:(1)圆柱体重G#=18N,完全浸没在液体中时, =1.0×103kg/m3X10N/kg×0.03m=300Pa. 圆柱体受到的拉力F拉=12N,则圆柱体受到液体 (3)金属碗静止在容器底部时,受到的浮力F浮' 的浮力F浮=G柱一F拉=18N-12N=6N. P水gV排′=1.0×103kg/m3×10N/kg×2× (2)圆柱体完全浸没时,V排=V物=40cm2×10cm 104m3=2N,此时金属碗受到竖直向上的支持 =4X104m3,由F浮=ρ液gV排可得,液体的密度 力和浮力、竖直向下的重力作用,由金属碗受到的 F浮 6N P液 合力为零可得,F支持十F浮'=G,则容器对金属碗 gV排10 N/kgX.4×104m=1.5X103kg/m. 的支持力F支持=G一F浮'=5N-2N=3N. (3)液体的质量m液=p液V液=1.5×103kg/m3× 100×10-4m2×30×10-2m=4.5kg,液体的重力 素养培育 G液=mg=4.5kg×10N/kg=45N,圆桶的重力 23.(1)竖直漂浮在水面上相等-h,P* L-hi (2)B G桶=m桶g=0.5kg×10N/kg=5N,则,总重力G总 [解析](1)密度计是根据漂浮的条件来工作的,所 =G被十G桶十G柱=45N+5N+18N=68N,此时 圆桶对桌面的压力F=G总一F拉=68N一12N= 以将自制的密度计放入水中,需要使密度计竖直 56N,对桌面的压强p=S 56N 漂浮在水面上.密度计在水、待测液体中均处于漂 =100×104m 浮状态,所受浮力都等于自身重力,即F浮水一F浮液 =5600Pa. =G.当将密度计放入水中时,密度计浸入水中的 3.解:(1)石柱浸没在水中受到的浮力F浮=G一F= 深度为L一h1,则根据G=mg、F浮=P3V排和漂 12500N-7500N=5000N. 浮条件可知mg=pg(L一h1)S①,当将密度计 (2)石柱的体积V=V排= F浮 0水g 放入待测液体中时,密度计浸入液体中的深度为 5000N L-h2,同理可得mg=pg(L-h2)S②,联立 =0.5m3. 1.0×103kg/m3×10N/kg第二节 阿 即知识清单 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 一、探究浮力大小与排开液体所受重力的关系 1.如图所示,实验步骤如下: 甲 丙 (1)用弹簧测力计测出 把小桶放在溢水杯口下方. (2)用弹簧测力计测出 (3)把被测物体浸入 的溢水杯中,用 小桶收集物体排开的水,待物体静止时,读出 弹簧测力计的示数F. (4)用弹簧测力计测出 (5)只要得到关系式 (用字母表示),即可得到实验结论 2.实验需要换用不同液体和物体多做几次实 验,其目的是 二、阿基米德原理及其应用 1.内容: 2.用公式可表述为 3.适用范围:在 和 中都适用, 第八章浮力☑ 基米德原理(答案P143) 提示 (1)阿基米德原理的公式可进行拓展,拓展 得到的每一部分都有重要的应用:F学=G排 m排3=P液V排g.(2)确定V排的方法,如图所示: 图甲,V排=V物;图乙,V排=S物h浸(S物为物体 的底面积,漫为物体浸没的深度),若已知3露 出水面,剥V-号V:图丙,V%=V,-V:园 丁,V排=S底△h(S底为烧杯的底面积). 丙 即基础演练 >>>>>>>>>>>>>> 难度等级基础题 考点一 探究浮力大小与排开液体所受重力的 关系 1.(2023·南平期中)在探究“物体所受浮力的 大小与它排开液体重力的关系”时,具体设计 的实验操作步骤如图所示.为方便操作和减 小测量误差,最合理的操作步骤是 甲 丙 丁 A甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丙、丁 D乙、甲、丁、丙 2.(2023·合肥期末)如图所示,小明利用图中 实验器材验证阿基米德原理,下列说法正 做神龙题得好成绩(61 同行学案学练测八年级物理 下LK 确的是 ( L F, 国F 丙 丁 A.完成图乙操作时,石块必须浸没在水中 B.由甲、乙两图可以得出,石块受到的浮力 F浮=F1一F2 C.由甲、乙两图可以得出,F1大于F2,说明 石块所受的重力减小 D.由F1一F2=F3一F4可以得出,石块受到 的浮力等于石块排开液体所受的重力 3.(2023·天津期末)如图是“探究浮力的大小 与哪些因素有关”实验的若干操作,根据此图 回答下列问题. 4N 非3.6N 非3N 2.8N 內 AA水 水 团目盐水 11111m1m7i7mmiim ① ③ 3 ④ (1)若选用的操作是①③④,可探究浮力的大 小与 的关系, (2)若探究浮力的大小与物体排开液体体积 的关系,选用的操作是 (填序号) 考点二阿基米德原理及其应用 4.下列关于浮力的说法正确的是 A.浮力与物体浸没的深度有关 B.浮力是由于物体上、下表面受到液体的压 强不同产生的 C.物体的密度越大,受到的浮力一定越大 D.同一物体浸没在密度不同的液体中,它所 受到的浮力相等 62做神龙题得好成绩 5.如图所示为金鱼吐出的某个气泡在温度恒定 的水中上升过程的示意图.该过程中气泡受 到的压强、浮力变化情沉况,叙述正确的是 A.浮力不变,压强变小 B.浮力不变,压强变大 C.浮力和压强都变大 D.浮力变大,压强变小 6.(2024·西安模拟)四月春暖花开,正是踏青 露营的好时候.在公园里随风飘扬的气球成 了大家营造氛围的“新宠”.如图所示,上浮的 氦气球和下沉的空气球的体积相同,若氦气 球受到的浮力为F1,空气球受到的浮力为 F2,则两者所受浮力的大小关系是()》 氦气 0 空气 A.F1>F2 B.F=F2 C.F<F2 D.无法判断 7.如图,某同学从河里向河岸上走时,河底石块 对脚掌带来的疼痛感越来越强烈,这是因为 他受到河水的浮力越来越 ,脚掌受 到石块的压强越来越 (均选填“大” 或“小”) 8.新题型·创新考法》(2024·天津模拟)容器 中装有一定量的水,水中有一木块由细线系 着与容器底部相连,如图所示.木块的体积为 4×103m3,此时木块所受浮力为 N, 细线的拉力为 N.(p木=0.6X 103kg/m3,g取10N/kg) 9.将一金属块放入盛满水的杯中后沉入杯底, 有20g的水溢出,此时金属块所受的浮力为 N;若将它放入盛满酒精的杯中,则 溢出酒精 g(酒精的密度为 0.8g/cm3,g取10N/kg). 10.一体积为1×10-4m3的实心铁块,用细线 系好,缓慢浸入盛有水的容器中,当铁块有 一半体积露出水面时,在水中所受到的浮力 大小为 N.铁块浸没后,若水对铁 块底部的压力大小为1.6N,则水对铁块顶 部的压力大小为 N.(P水=1.0X 103kg/m3,g取10N/kg) 即能力提升 >>>>>>>>>>>>>》[难度等级中档题 11.(2023·株洲三模)如图是某小组验证“阿基 米德原理”的实验装置,观察到侧放的大烧 杯中水没有到达溢水口,则 () A.大烧杯中的水只要足够浸没物体就可 以了 B.这会让物体重力的测量值偏小 C,这会让浮力大小的测量值偏小 D.这会让物体排开液体重力的测量值偏小 12.如图所示,放在水平桌面上的溢水杯盛满 水,用弹簧测力计挂一个实心铁块,示数为 第八章浮力☑ F1;将铁块缓慢浸没于水中(未接触溢水 杯),溢出的水流人小烧杯中,此时弹簧测力 计的示数为F2.下列判断正确的是() 甲 A.水对溢水杯底部的压强:p甲<p乙 B.溢水杯对桌面的压力:F甲<Fz C.铁块受到的浮力F浮=F2一F1 D.小烧杯中水的重力G=F1一F2 13.(2023·淮南期末)关于如图所示实验,下列 说法正确的是 ) A.可以探究浮力的大小是否与物体的密度 有关 B.可以探究浮力的大小是否与液体的密度 有关 C.可以探究浮力的大小是否与物体浸没的深 度有关 D.可以探究浮力的大小是否与物体浸在液 体中的体积有关 14.小明在“探究影响浮力大小的因素”时,把一 个重为6N的物体挂在弹簧测力计下,缓慢 浸入水中,发现弹簧测力计示数先减小后保 持4N不变,由此说明浮力大小与 有关,浸没时物体所受的浮力为 N. 做神龙题得好成绩(63 ☑同行学案学练测八年级物理下LK 15.(2023·遵义月考)在“测量形状不规则实心 物体密度”的实验中,小明的操作如图所示, 由图可知,物体完全浸没在水中所受浮力为 N,该物体的密度为 kg/m' (g取10N/kg). 16.(2024·济宁中考)小明测量某金属块的密度 时,用托盘天平测量金属块的质量,平衡时右 盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如 图甲所示;用量筒和水测量金属块的体积, 相关信息如图乙所示.求:(g取10N/kg) mL n nniim 90 000 50g20g10g5g 白686 00 30 TTTTTTTTJTTTTTTTTTTTTTT 012345g 甲 (1)金属块在水中所受浮力的大小. (2)金属块的密度. 64做神龙题得好成绩 17.(2024·自贡中考)自贡某初级中学物理科 技小组的同学们用弹簧测力计悬挂一实心 长方体且不吸水的砖块,使其缓慢匀速下 降,并将其浸入平静的游泳池水中,如图甲 所示.弹簧测力计的示数F与砖块下底面 下降高度h的变化关系如图乙所示,忽略砖 块浸入水中时游泳池水面高度的变化,已知g 取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3,大气压 po=1.013×105Pa,求: ↑FN 54 2 04070100h/cm 分 乙 (1)砖块完全浸没在水中时所受浮力的 大小. (2)砖块的密度, (3)砖块刚好完全浸没时,其下底面所受的 压强。 18.(2023·通辽中考)如图所示,某同学用阿基 米德原理测量一种未知液体的密度,他把底 面积为10cm2的圆柱体物块,用细绳悬挂 在弹簧测力计下方,读出示数后,将物块浸 入该液体中,浸入液体中的深度h=10cm, 容器底面积为40cm,g取10N/kg.求: (1)物块所受的浮力. (2)液体的密度. (3)物块浸人前后,液体对容器底的压强变 化量 第八章浮力☑ 即素养培育 >>>>>>>>>>>>>>> 难度等级培优题 19.新题型·项目式探究)》(2024·宁波模拟)项 目化学习小组用实验证明空气浮力的存在. 实验器材:色拉油桶、自行车气嘴、细绳、金 属球、拉力传感器、玻璃钟罩、气泵等 实验步骤: ①如图甲所示,在色拉油桶盖和侧面上钻 孔,分别固定一自行车气嘴,用细绳将气球 接在油桶侧面的气嘴上. ②关闭气嘴A,打开气嘴B,桶内气体进入 气球,测出整个装置的总质量为m2. ③打开桶盖,使桶内外气压相同,再拧紧 桶盖。 ④关闭气嘴B,打开气嘴A,用气泵向油桶 内充气,当用手压油桶,感觉较硬时停止充 气,测出整个装置的总质量为m1 ⑤分析数据,得出结论: 玻璃钟罩 B 金属球 气泵 甲 (1)上述实验步骤的正确顺序是 (2)如何分析数据证明空气浮力的存在? (3)实验过程中,小东发现气球漏气,导致实 验误差很大.小组成员改进实验,设计了图 乙的实验装置:用细绳将一金属球悬挂在拉 力传感器下,用气泵向玻璃钟罩内缓慢压入 空气,若观察到 的现象,说明金属球受到空气浮力的作用. 做神龙题得好成绩65 ☑同行学案学练测八年级物理下LK 实验素养培优6探究浮力 物 1.在“探究浮力大小与哪些因素有关”时,同学 核 心 素 们猜想: 养 A.浮力的大小与物体浸没在液体中的深度 有关 B.浮力的大小与物体浸在液体中的体积 物理观念 有关 C.浮力的大小与液体的密度有关 量 为了验证上述猜想,小明所在学习小组在实 科学探究 验室选取器材,进行了如图所示的实验: 6N 6.91 与 责 盐水 0 (1)物体浸没在水中时所受的浮力大小为 N. (2)如图B、C所示,用弹簧测力计缓慢将物 体浸入水中,随着物体浸入水中的体积越来 越大,观察到弹簧测力计的示数越来越 (选填“大”或“小”),则物体受到的 浮力 (选填“越来越大”或“越来越 小”),说明浮力的大小与 有关.此过程中,烧杯底部所受水的压强将 (选填“变大”或“变小”): (3)通过比较图A、C和 ,可以探究 浮力大小与液体密度是否有关, 66 做神龙题得好成绩 大小与哪些因素有关(答案P14) (4)要探究浮力大小与浸入液体深度的关系, 应该选用图 2.(2024·临沂沂南模拟)为了探究浸没在水中 的物体所受浮力与物体排开的水的重力的关 系,小明做了如下实验. 1.0N 3.0N 2.5N 1.5N 甲 丙 (1)用弹簧测力计测量空桶和物块的重力,如 图甲和乙所示,则物块的重力为 N. (2)把物块浸没在盛满水的溢水杯中,并用空 桶收集物块排开的水,如图丙所示,则浸没在 水中的物块受到的浮力为 N. (3)用弹簧测力计测量小桶和物块排开的水 的总重力,如图丁所示,则物块排开的水的重 力为 N. (4)由实验数据可得出实验结论:浸在水中的物 体受到的浮力,大小等于 (5)如图丙所示的实验环节,若缓慢将物块向 上提起但未露出水面,弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”)

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第2节 阿基米德原理&实验素养培优6 探究浮力大小与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(鲁科版·新教材)
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第2节 阿基米德原理&实验素养培优6 探究浮力大小与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(鲁科版·新教材)
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