主题二 热点话题2 新修订的治安管理处罚法-【一战成名新中考】2026河北中考道德与法治·二轮复习·主题串讲练热点

一战成名新中考 重大热点速递 热点话题2新修订的治安管理处罚法 热点素材 考点对接 材料一：近年来，随着社会经济发展和科技变革，新型治安问题不断涌现， ①法律的出台顺应社会 如网络暴力、数据安全成胁、公共场所新型滋扰行为等·，原有法律框架 发展需要 已难以全面覆盖。同时，执法实践中也暴露出程序不规范、自由裁量权过 大等问题。2025年6月27日，十四届全国人大常委会第十六次会议表决②法律的特征、人大具 通过新修订的治安管理处罚法日，自2026年1月1日起施行。 有立法权 材料二：治安管理处罚法修订草案一审稿在中国人大网全文公布并向社 会公开征求意见⑤，其中99375人参与，收到125962条意见。二次审议 ③科学立法、民主立法； 坚持全过程人民民主 稿在中国人大网公布，公开征求意见期间，共收到4762人提出的8805 条意见，另外收到群众来信56封。 材料三：新法第一条：为了维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、 法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履④宪法与其他法律的 行治安管理职责，根据宪法，制定本法。 关系 1.阅读上述材料，回答下列问题。(10分) (1)据材料一，简要概括治安管理处罚法修订过程中所蕴含的法律知识。（4分) (2)从材料二中，你感受到了我国的哪些民主智慧？(4分) (3)结合学知识，分析材料三中的“根据宪法，制定本法”说明了什么。(2分) 一题多问 (4)据上述材料，归纳新修订的治安管理处罚法出台的价值所在。(4分) (5)综合上述材料，概括民主与法治的关系。(3分) 2.小北所在的法治社团围绕“新修订的治安管理处罚法”在社区开展宣讲活动，请你参与。（10分) 宣讲一执法规范透明 首先，新修订的治安管理处罚法将人民警察依照本法出示的“执法证件”明确为“人民警察 证”，使执法过程更加规范、透明。其次，完善扣押审批手续，并增加规定当场实施扣押的，应当全 程同步录音录像，防止权力滥用。进一步严格规范适用“一人执法”的情形和条件，避免因执法人 员不足导致执法不公。 (1)小北为这些规定点赞。运用所学知识，请你列出小北点赞的原因。（4分) 主题串讲练热，点·河北道德与法治 9 宣讲二遛狗有新规 新修订的治安管理处罚法增加了两种具体的违反治安管理行为。一是违规出售、饲养烈性 犬等危险动物的：二是未对动物采取安全措施，致使动物伤害他人的，这两种行为将由公安机关 依法查处、处罚。 (2)宣讲这些规定可以增强人们的哪些意识？(2分) 宣讲三正当防卫入法 新修订的治安管理处罚法增加一条规定：为了免受正在进行的不法侵害而采取的制止行为， 造成损害的，不属于违反治安管理行为，不受处罚：制止行为明显超过必要限度，造成较大损害 的，依法给予处罚，但是应当减轻处罚：情节较轻的，不予处罚。 (3)这一法律规定对公民依法维权有何作用？(4分) 3.新法以“严尺度”与“暖温度”的立法智慧，精准回应时代发展需求，切实承载民众殷切期待，为社 会治安管理注人新活力。(14分)》 小北产生了疑问：如何理解新法“严尺度”与“暖温度”的立法智慧？为此，他搜集了以下 资料。 ★在处罚层面，新法适当调整不执行拘留的规定。新法规定，14周岁至16周岁以及16周岁至 8周岁初次违反治安管理的未成年人不执行行政拘留处罚，但在实践中，部分未成年人借此故意多 次违法或实施情节严重的行为，将依法执行拘留。 ★从规制未成年人违法行为到优化执法程序细节，从创新新兴领域治理到执法都更具人文关 怀，体现了社会治理从“惩处为主”向“惩教结合”的转变。… (1)简要分析材料，提取信息，回答小北的疑问。(6分) 新修订的治安管理处罚法明确：违反治安管理的记录应当予以封存，不得向任何单位和个人 提供或者公开，但有关国家机关为办案需要或者有关单位根据国家规定进行查询的除外。依法 进行查询的单位，应当对被封存的违法记录的情况予以保密。 (2)结合所学知识，分析建立治安违法记录封存制度的意义。(4分) 新修订的治安管理处罚法填补法律空白，将以抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具 正常行驶、升放携带明火的升空物体、高空抛物、无人机“黑飞”等行为增列为妨害公共安全的行 为并给予处罚。 案例一居民老张居住在高层，懒于扔垃圾，便高空抛物，庆幸的是没有伤他人。 案例二青年小王未取得无人机飞行许可证便擅自用无人机进行大型航拍行为。 (3)请你运用所学知识对案例行为进行评析。（4分) 10 主题串讲练热，点·河北道德与法治社会实践活动：具有环保意识、国际参与意识等。(4分) 5.(1)丰富自已的知识：感受大自然的美好：体会劳动的辛 苦：增进亲人之间的感情：感受家庭的温情。(4分，任意 答出两点即可) (2)询问爷爷想吃什么：外卖要以清淡为主：讲礼貌，懂得尊 第二部分 国情教育（一） 1.A2.B3.C4.A5.B6.C7.B8.B9.A 10.B11.D12.C 国情教育（二） 1.B2.D3.C4.A5.D6.B7.A8.B9.D 10.B11.A12.D 法治教育（一） 1.A2.B3.B4.A5.C6.B【变式设问】C7.B 主题串 主题一生命安全与健康教育 热点话题1青春为中国式现代化挺膺担当 (1)掌握科学的学习方法，合理安排学习时间：学会有效沟 通，理解妈妈言行中蕴含的爱。(4分，一个角度2分) (2)①缺乏独立思考。(1分)②措施：不人云亦云，有自己 独到的见解：学会自立。(1分) (3)不要害怕，大声呵斥男青年，引起周围人的注意：可以在 下一站下车，换乘其他车辆，避免与男青年继续接触：如果 可能，记住男青年的体貌特征，及时报警。(4分，答出两点 即可) (4)①不喜欢爸爸妈妈的管教，不愿和爸爸妈妈谈心；②希 望自已能有比较特别的地方，以引起同学们的注意；③希望 独立，又不能自立。(4分，答出两点即可) (5)增强主动沟通意识（主动表达学习困难）、求助意识（认 识到请教老师是正常的学习行为)。(2分) (6)提前写好问题清单，趁老师课间空闲时请教：通过班级群发 送问题并注明“方便时请老师指导”：主动参加老师组织的学习 小组活动，在互动中解决疑问。(4分，答出两点即可) (7)未遵守承诺（缺乏诚信）、未及时沟通（缺乏尊重）。(2分) (8)集体活动能锻炼能力，增强自信：要敢于突破自己：坚持 大局为重（集体利益至上）。(4分，答出两点即可) (9)自强不息：直面挫折：用奋斗实现人生价值：友善待人 等。（2分，言之有理即可) (10)战胜自己，创造人生价值；激励他人热爱生命；传递“生 命不息，奋斗不止”的正能量。(4分，答出两点即可，其他 言之有理亦可) (11)关心社会、服务社会，养成亲社会行为：积极投身于社会实 践，在社会实践中锻炼自己：奉献社会，勇担责任：友善待人，用 实际行动传递温暖与关爱等。(4分，答出两点即可) (12)了解好少年的事迹：学习他们的精神：以他们为楷模严 格要求自己等。(2分) (13)学习需要自觉主动地态度，并保持学习兴趣：坚持在实 践中学习，做到知行合一；要有敢为人先、敢于创新的精神； 梦想的实现需要坚持，需要实干：培养承受挫折的能力 (4分，答出两点即可) (14)保持乐观向上的人生态度：树立正确的人生目标：发扬 劳动和实干精神（坚持不懈奋斗）：将个体生命和他人的、集 18 参考答案· 重他人：注意保护个人隐私。(2分，任意答出两点即可) (3)加强沟通，相互理解；换位思考；用爷爷奶奶能接受的 方式表达爱（多回家看看）：耐心教爷爷奶奶学习新产品。 (4分，任意答出两点即可) 选择题专练 8.C【变式设问】A9.D10.C11.A12.C 法治教育（二） 1.A2.B3.C4.C5.C【变式设问】B6.D7.A 8.C9.D10.B【变式设问】A11.A12.C 生命安全与健康教育 1.D2.D3.B4.C5.A6.D7.B8.C9.A 10.D11.B12.A 井练热点 体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起：正确对 待挫折，磨砺坚强意志。(4分，答出四点即可) (15)希望我们发扬劳模精神、劳动精神、工匠精神：过有意 义的人生，实现自我价值，创造社会价值。(2分) (16)坚持党的正确领导：树立远大理想，将个人梦想融人国 家发展大局；努力学习，积极参与社会实践；提升自身综合 素养等。(4分，答出两点即可，其他言之有理亦可) (17)学习国际文化，树立和平理念，树立全球视野：参与国 际志愿服务和文化交流活动，增进理解合作：通过和平方式 处理人际关系等。(4分，答出两点即可) (18)重任：实现中华民族伟大复兴的中国梦：或实现第二个 百年奋斗目标。(2分) 誓言：青春如火，我誓言勇往直前，不负韶华，为梦想而战， 创造辉煌未来！（积极向上，言之有理即可，2分) (19)时代赋予使命.，青春应有担当。回溯历史，五四运动中 青年以热血赴国难，为民族觉醒冲锋。如今生途盛世，中国 式现代化蓝图展开，为青年搭建广阔舞台。作为时代新人， 我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于 砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。努力成为德智体 美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。(6分) 主题二法治教育 热点话题2新修订的治安管理处罚法 1.(1)法律是顺应社会发展和生活需要而制定和颁布的；我 国坚持科学立法；法律是由国家制定或认可的；全国人大 及其常委会具有立法权。(4分，答出两点即可) (2)在我国，国家的一切权力属于人民：我国社会主义民 主是最真实、最管用的民主：我国公民的民主意识不断增 强，积极参与法治建设。(4分，答出两点即可) (3)宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权 威和法律效力：宪法是其他法律的立法基础和立法依据 其他法律是根据宪法制定的：其他法律不得与宪法的原 则和精神相违背，否则就会因违宪而无效：宪法是国家法 制统一的基础。(2分，答出一点即可) 一题多问 (4)为新型治安问题的治理提供法律依据：有利于更好地 维护公民的合法权益：有利于规范权力运行、优化执法程 序、加强执法监督：有利于提升我国治安管理法治化水 河北道德与法治 平：有利于更好维护社会秩序和公共安全。(4分，答出两 点即可) (5)法治是民主的保障：法治应建立在民主的基础之上。 (3分) 2.(1)有利于规范执法行为，严格执法：有利于依法行使权 力，依法办事：有利于维护法律尊严，维护社会公平正义 等。(4分，答出两点即可) (2)法律意识、公德意识、安全意识、规则意识、义务意识 等。(2分，答出两点) (3)为公民依法维权提供了法律保障：做到法不能向不法 让步，为公民制止不法侵害提供底气：当自己的合法权益 遇到不法侵害时，依法采取正当防卫等。(4分，答出两点 即可) 3.(1)①“严尺度”与“暖温度”的立法智慧体现在法律制定 与实施中既保持严格规范，又体现人文关怀，二者相辅相 成：②“严尺度”指新法对未成年人违法行为采取更严格 的矫治措施：③“暖温度”指法律实施注重教育矫治与人 文关怀，从“惩处为主”向“惩教结合”转变。(6分) (2)体现了尊重和保障人权的宪法原则：有利于为轻微违 法者提供改过自新的机会：有利于构建和谐社会：等等。 (4分，答出两点即可) (3)案例中的两种行为都属于触犯治安管理处罚法的行 政违法行为，具有一定的社会危害性，应该承担相应的法 律责任。(4分) 热点话题3网络法治建设 (1)法治意识、公德意识、规则意识、权利意识等。(2分) (2)道德角度：不尊重他人。(2分) 法律角度：侵犯他人人格尊严，没有正确行使权利，是违法 行为。(2分) (3)全国人大及常委会行使国家立法权，通过出台网络领域 的法律法规，使依法治网有法可依：政府相关部门通过严格 执法、文明执法，营造风清气正的网络环境：司法机关创新 网络司法工作模式，维护网络健康有序运行。(6分) 一题多问 (4)我国网民基数大、网络普及率高：网络是把双刃剑（网络 有利有弊)。(4分) (5)网络不是法外之地：合理利用网络：合理调控情绪：参与 网络生活要恪守道德、遵守法律等。(4分) (6)肖像权、隐私权（人格尊严权）。(2分) (7)诉讼（民事诉讼）。(2分) (8)法治意识、依法维权意识、遇事找法意识等。(2分) (9)行使权利有界限，公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由 和权利。店家未经允许把顾客暴露在直播间，没有依法行 使权利，损害了他人的合法权利。(3分) (10)违法要承担相应的法律责任：法律是由国家强制力保 证实施的：火锅店老板侵犯了顾客的合法权益。(2分) (11)维护权利守程序：理性参与网络生活；自觉恪守道德、 遵守法律：学会依法办事，依法维权：树立法治意识。(4分， 答出两点即可) (12)有利于维护公民的合法权益：有利于发挥网络的积极 作用，促进网络健康发展：有利于维护社会和谐稳定：有利 于推进全面依法治国。(4分，答出两点即可) 参考答案·河 一找成名新中考 拓展材料 (1)马某的行为是诚信缺失、违背良知、缺乏责任感的表现： 是法律意识淡薄，侵犯他人合法权益的表现。(4分) 犯罪行为。因为马某受到了刑罚处罚。(2分) (2)犯罪行为（刑事违法行为）。因为马某受到了刑罚处罚 (2分) (3)应警惕直播间剧情，切勿贪图小便宜，做到不听、不信、不转 账：网络购物务必选择官方渠道付款，切勿私下交易：不要轻易 下载未知来源的App;一旦发现被骗，及时保留证据，第一时间 报警：遇事多与家人沟通等。(6分，答出三点即可) (4)履行依法纳税义务。(2分) (5)税收的强制性特征。(2分) (6)公民的权利与义务相互依存、相互促进：网络主播在享 有国家提供的社会公共服务、获得经营收益的同时，必须履 行依法纳税的义务。(4分) (7)人工智能既有积极影响，也有消极影响；我们要合理合 法使用人工智能。(2分) (8)①提高办事效率，推动建设人民满意的服务型政府。(2分) ②提供优质数字服务，促进文化交流和传播。(2分) (9)传播正能量，弘扬主旋律。(2分) 热点话题4校园食品安全 (1)法律由国家强制力保证实施：法律对全体社会成员具有 普遍约束力；违法须担责（公民的合法权益受法律保护）。 (2分，答出一点即可) (2)道德角度：要有职业操守，诚实守信、认真负责，要有敬 业精神：要有正义感。(2分) 法律角度：规范权力的行使：法定职责必须为。(2分) (3)①国家建立健全相关法律法规：②执法部门切实加强监 管，加大执法力度；③生产经营者自觉遵守职业道德，诚信 经营、守法经营，忠实履行社会责任；④家长多与孩子沟通， 定期带孩子体检：⑤学生发现食品异常，及时反馈等。 (4分，答出两点即可) 一题多问 (4)学校保护、社会保护、政府保护、司法保护、家庭保护。 (2分) (5)未成年人的生存和发展事关人类的未来：保护未成年人 的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义：未成年人 身心发育不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力不强； 国家尊重和保障人权。(4分) 拓展材料 (6)我国重视中小学校园食品安全：我国在治理中小学食品 安全问题上持续发力。(2分，答出一点即可) (7)①保障师生的饮食安全和身体健康：②规范校园食品经 营行为，加强校园食品安全管理：③构建安全、和谐、健康的 校园环境。(4分) (8)《中华人民共和国刑法》的相关规定为人们的行为提供 准则和规范：市监局通过依法行使职权，维护良好市场秩 序：公安机关依法制裁相关违法人员，有利于保护学生的合 法权益：监察机关对相关责任人进行调查，有利于确保公权 力不被滥用。(6分) (9)①了解食品安全知识，关注食品的生产日期、保质期等 信息：②购买食品时，选择正规商家，不购买“三无”食品； ③发现食品安全问题，及时向有关部门举报。(4分》 道德与法治 19