第8章 运动和力 章末复习-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测（教科版·新教材）

(3)实验步骤：分别用弹簧测力计匀速拉动在干燥平 5.如图所示. 面、较潮湿平面、潮湿平面上的木块，记录弹簧测力计 的示数；小明的猜想正确，因为潮湿的接触面粗糙程度 会变小，压力不变的情况下，摩擦力变小. 实验四探究影响滑动摩擦力大小的因素 (1)二力平衡(2)水平(3)水平匀速直线等于 (4)3.4(5)①甲、乙压力②在接触面的粗糙程度相 6.如图所示. 同时，压力越大，滑动摩擦力越大③控制变量法(6)小 于(7)=(8)变大木块未做匀速直线运动(9)没有 控制压力相等将截下的木块置于剩余木块上方，放在木 7.如图所示. 板上，匀速直线拉动木块，读出弹簧测力计的示数 木块 (10)C(11)3(12)正确，三次实验中保持接触面粗糙 程度和压力不变，只改变了接触面的面积，因此可以探究 SSF5E6555555565555555755555 8.如图所示. 滑动摩擦力与接触面积的关系 专题培优（二） 力学作图（二） 1.如图所示. ↓F=3N 专题培优（三） 力的平衡与摩擦力综合练 2.如图所示. 1.A 2.10竖直向上不变 3.C4.C 5.536.25不变 4 力改变物体的运动状态 77777777N7777777777777 G 知识清单 3.如图所示 一、非平衡力速度 二、方向 基础演练 1.C2.D3.B 4.沿A点切线方向斜向上做匀速直线运动根据牛顿第 一定律，运动的物体在不受外力时，将保持匀速直线运 4.如图所示. 动状态 5.有人造卫星的运动状态在不断改变 5跨学科实践：桥 知识梳理 一、1.形状结构梁桥拱桥悬索桥斜拉桥 2.桥面承重结构承重结构防止桥面弯曲 10.如图所示. 二、1.合力2.三角形三角形 实践练习 1.D 2.斜拉 11.解：(1)人和自行车的总重力G=mg=(50kg十10kg) 3.A4.C ×10N/kg=600N. 5.(1)形变(2)③，要测量纸桥的质量，在量程、精确程度 (2)自行车对水平路面的压力等于自行车与人的总重 相同情况下，直接选择测量质量的天平更方便 力，自行车对水平路面的压强力=号-号= F 章末复习 600N 综合演练 =3X105Pa 2×103m2 1.D2.B 实验五探究压力的作用效果 3.绕地球运动牛顿第一 (1)海绵的凹陷程度可以(2)甲、乙压力越大乙、 4.D5.D 丙(3)=(4)形状(5)改变压力大小(6)不能硬 6.0等于 纸板不易发生形变，作用效果不明显(7)错误没有控 7.B8.B 制受力面积相同(8)甲和乙(9)甲(10)能(11)在 9.甲与静摩擦力平衡的是笔的重力，笔的重力不变，静 压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，从而更容易 摩擦力不变 敲碎车窗玻璃 10.0.3接触面粗糙程度在木块上加不同数量的钩码 第2课时 压强的应用 重复实验 知识清单 11.B 一、1.(1)增大压力(2)减小受力面积(3)受力面积 12.5.55.15.1 压力 第9章压 强 2.(1)减小压力(2)增大受力面积(3)压力受力面积 1压强 二lF=pS2.S=F 第1课时压力压强 基础演练 知识清单 1.C2.接触面积压强 一、1.垂直作用2.压力的大小受力面积的大小 3.7.8×1047.8×10 F 二、1.压力的大小受力面积2.力=S3.Pa10 4.解：(1)钉帽受到的压力F1=9N,钉帽受到的压强1= 三、1.相互挤压2.流动性3.内部 F 9N 基础演练 S1.5X104m=6X104Pa (2)墙壁受到的压力F2=9N,墙壁受到的压强p:一S 2 1.D 2.(1)凹陷程度(2)甲、乙(3)受力面积(4)错误没 9N 有控制受力面积相同 0.3X106m2=3X102Pa 3.B4.D 能力提升 5.重力流动性 5.A 6.C 专题培优（四） 固体压强的判断与计算 能力提升 1.D2.C 7.C8.B9.A 3.不变变小 同行学案学练测·123·第8章运动和力☑ 章末复习（答案P123) 知识构建 伽利略 发展历史 定义 牛顿J 产生条件 控制变量法 牛顿第 滑动摩擦力 方向 实验 理想状态推理 一定律 压力的大小 一切物体总 大小 ,内容 摩擦力 静摩擦 接触面的 保持静止状 粗糙程度 态或匀速直 应用 滚动摩擦 线运动状态 定义 增大或减小 质量一影响因素 惯性 力 平衡力 状态不变 应用 力改变物体 的运动状态 同向加速· 方向相同 合力 非平衡力 反向减速· 方向相反 物体不受力或受 成一定夹角. ·静止 平衡 力的 平衡力时处于平 衡状态 改变方向 匀速直线运动厂 状态 平衡 结构 大小相等 力学分析一 三角形的 跨学科实践：桥 稳定性 方向相反 二力平衡 合力的大小和方向影 设计并制作一座桥 同一物体 的条件 响物体的运动状态 同一直线」 即综合演练 >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> 2.《后羿射日》是我国上古时期的神话故事.如 考向一牛顿第一定律和惯性 图所示，后羿瞄准太阳把箭射出后，若箭不受 任何力的作用，箭会 () 1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的 实验，下列有关叙述正确的是 毛巾 棉布 木板 A.实验时小车可以从斜面上任何位置开始 A.落回地面 B.飞向太阳 下滑 C.停在空中 D.绕地球转 B.实验中运动的小车会停下来，说明物体的 3.质疑创新》我们知道，当水平抛出一个物体 运动需要力来维持 时，由于地球的吸引，它将落回地面，但物体 C.实验表明，小车受到的阻力越小，运动的 抛出的速度越大，它运动的距离越远.请你推 距离越近 测：如果物体水平抛出时的速度够大，物体的 D.根据以上实验现象进一步推理概括可以 运动情况会是 我们学过的 得出牛顿第一定律 定律也是这样得到的 做神龙题得好成绩 29 ☑同行学案学练测八年级物理下JK 考向二力的合成与平衡 大摩擦的是 4.如图所示是甲、乙两人推车运货的劳动景象， 若甲用500N的水平力拉车，乙用200N的 水平力推车，他们合力的大小是 A.收纳箱底部装有轮子B.鞋底有凹凸不平的花纹 甲 C.游乐场的滑梯表面光滑D.给自行车车轴加润滑油 A.200N B.300N C.500N 8.体育与健康》校运动会爬杆比赛，小明第一 D.700N 5.如图所示，物体A放在水平桌面上，在水平 个爬到杆顶.如图所示，小明紧紧握住杆子保 方向受到同一直线上的两个力F:和F2的 持静止，此时他受到的摩擦力为f1;片刻后， 小明适度减小握杆子的力量使自己匀速滑 作用，F1=16N,F2=20N,如果实际上物体 下，此时他受到的摩擦力为f2,则（) 在水平方向受到的合力为零，则沿水平方向 物体还应受到一个力，这个力的大小和方向 是 777777777777777777777777777777 A.20N,方向水平向右 A.f1竖直向上，f2竖直向上，f1>f2 B.16N,方向水平向右 B.f1竖直向上，f2竖直向上，f1=f2 C.4N,方向水平向右 C.f1竖直向上，f2竖直向下，f>f2 D.4N,方向水平向左 D.f1竖直向上，f2竖直向下，f1=f2 6.遥控小电动车在平直的路面上做直线运动， 9.学科融合》书法是中华民族文化的瑰宝.如 其速度？随时间t变化的图像如图所示.已 图所示，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆 知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N, 的力增大，笔受到的摩擦力将会怎么样呢？ 则在48s内小车受到的合力为 N. 甲认为笔受到摩擦力的大小将不变，乙认为 在8~10s过程撤去牵引力小车受到的合力 笔受到摩擦力的大小将变大.你认为正确的 10N(选填“大于“等于”或“小于”). 是 的观点，请简要说明理由： +v/m,s1) 10/s 考向三 摩擦力 10.(2024·无锡中考)在探究影响滑动摩擦力 7.(2024·菏泽中考)下列常见现象中，为了增 大小的因素时，将木块放在水平木板上，用 30 做神龙题得好成绩 第8章运动和力☑ 弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，弹簧 B.如图乙所示，足球在运动过程中，如果一 测力计的示数如图所示，此时木块所受滑动 切外力消失，足球将做匀速直线运动 摩擦力大小为 N;再将毛巾平铺在 C.如图丙所示，跳水运动员起跳时，使跳板 木板上进行实验，可探究滑动摩擦力大小与 的关系； 弯曲的力是跳板发生形变产生的 为了探究滑动摩擦力大小与压力的关系，你 D.如图丁所示，跳远运动员起跳后，在空中 的做法是 的运动状态没有发生改变 山山 12.如图甲所示，用一拉力传感器（能感应力大 小的装置)水平向右拉水平地面上的重物， 毛巾y 名名钩码 图乙为拉力随时间变化的关系图像，图丙为 重物运动速度随时间变化的关系图像.根据 考向四运动和力的关系 11.下列关于运动和力的现象，说法正确的是 图中所给信息可知：第4s时，重物所受摩 ( 擦力大小为 N;第6s时，重物所受 摩擦力大小为 N;第8s时，重物所 受摩擦力大小为 N. 拉力传感器 777 甲 5.5 tlm·s) 5.1 0.1H 丙 人 A.如图甲所示，纸飞机离手后，还会继续飞 012345678/s 012345678s 行是由于受到了惯性的作用 丙 做神龙题得好成绩 31