精品解析：河北省唐山市路南区2024-2025学年七年级下学期5月月考道德与法治试题

河北省唐山市路南区2024-2025学年七年级下学期5月月考 道德与法治试题 一、选择题（本大题有30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 2025年春节期间，一部中国动画电影成功将先进视听技术与中国神话和民间传说相结合，频频打破票房纪录，成为中国乃至全球动画电影票房冠军。当前，越来越多中华优秀传统文化IP正加速走向全球，助力提升中国文化国际影响力。这部电影是（ ） A. 哪吒之魔童闹海 B. 熊出没之重启未来 C. 封神之战火西岐 D. 射雕英雄传：侠之大者 【答案】A 【解析】 【详解】时事题，解析略 2. 下列对情境解读正确的是（ ） 序号 情境 观点解读 ① 我从小参加书法学习，曾荣获区级比赛一等奖。元旦表演，班长让我给大家展示，我却不敢“亮剑”。 反映出青春期心理变化“勇敢与怯懦”的特点 ② 进入初中，我经常主动与妈妈聊天，特别希望妈妈能理解我的想法，支持我的选择。 不因自己的生理变化而自卑 ③ 小明虽然在班里个子最矮，但是我们相处得很好，从来不拿她的身高开玩笑。 欣然接受自己身体的变化 ④ 我不喜欢爸爸妈妈管我的事情，但是遇到麻烦时，还是渴望他们“出手”相助。 反映出青春期心理变化“独立与依赖”的特点 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期矛盾心理、正确对待生理变化。 ①：情境中“有书法特长但不敢展示”体现了勇敢（有才艺）与怯懦（不敢表现）的矛盾心理，故①正确； ②：主动与妈妈沟通反映自我意识增强，与生理变化无关，故②错误； ③：不拿身高开玩笑体现尊重他人，而非接受自身生理变化，故③错误； ④：“不喜欢父母管”体现独立意识，“渴望帮助”体现依赖，符合“独立与依赖”的矛盾心理，故④正确； 故本题选C。 3. 近日，教育部答复了全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案，表示要“适度”改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”培养，此事引发热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法你认为正确的是（ ） A. 王原：应指健康的体魄、勇于担当的精神 B. 刘然：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高 C. 周伦：这是性别刻板印象，自己高兴就好 D. 赵颖：我们应展示自己的个性，特立独行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对性别角色意识的认识和理解。 A：分析题文，“防止男性青少年女性化”，这是我国当前存在的性别角色意识的体现，对于“阳刚之气”，应指健康的体魄、勇于担当的精神，故A说法正确； B：这并不是性别歧视，故B说法错误； C：这是性别刻板印象，但我们要注意调控，故C说法错误； D：我们应该遵守规则，不能特立独行；故D说法错误； 故本题选A。 4. 阳光中学七年级（1）班举行了一场以“青春无限好，花开待有时——学会自我保护”为主题的班会。下列观点能为班会的言谈举止篇所用的是（ ） ①拒绝交往，远离异性同学②文明有礼，拒绝黄色笑话 ③自重自爱，言谈举止得当④关爱自己，保护隐私部位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 ②③④：文明有礼，拒绝黄色笑话；自重自爱，言谈举止得当；关爱自己，保护隐私部位，均符合“青春无限好，花开待有时——学会自我保护”班会中言谈举止篇要求，体现良好言行与自我保护意识，故②③④符合题意； ①：拒绝交往，远离异性同学做法错误，不符合正常交往观念，故①说法错误； 故本题选D。 5. 下列诗词名句与其传递的情绪表达一致的是（ ） A. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂—喜 B. 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗—怒 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 —哀 D. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干—惧 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的类型。 A：诗句出自杜甫《闻官军收河南河北》，描述听闻收复失地后的狂喜，“喜欲狂”直接体现“喜”，故A正确； B：诗句出自元稹《闻乐天授江州司马》，“垂死病中惊坐起”表现震惊与悲凉，环境描写烘托哀惧，情绪应为“哀”或“惧”，而非“怒”，故B错误； C：诗句出自孟郊《登科后》，“春风得意”明确表达登科后的欣喜，情绪为“喜”，而非“哀”，故C错误； D：诗句出自岑参《逢入京使》，“泪不干”体现思乡的哀伤，情绪应为“哀”，而非“惧”，故D错误； 故本题选A。 6. 下列情境与观点解读相一致的是（ ） 情境 观点解读 ① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声。 青春期的情绪波动比较大 ② 小芳看到自己的语文试卷得了满分，激动地哭了。 哭泣是“哀”的情绪表达 ③ 小涵性格开朗，是班里的“开心果”，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来。 人与人之间的情绪会相互感染 ④ 我很想在同学们面前展示自己的特长，可老师让我上台演讲时，我却不敢上去。 这是青春期矛盾心理的一种表现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期的情绪特点、情绪的类型、情绪的表达、矛盾心理。 ①：小林掩饰情绪属于闭锁心理，与“情绪波动大”无直接关联，故①说法错误； ②：小芳因喜悦而哭泣，属于“喜”的情绪表达，而非“哀”，故②说法错误； ③：小涵的情绪感染小楠，体现情绪的相互感染，故③说法正确； ④：想展示特长却怯场，属于青春期“勇敢与怯懦”的矛盾心理，故④说法正确； 故本题选D。 7. （原创题）下列图片中的做法有助于创造积极情感体验的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查创造美好情感。 ①③④：分析可知，图片中参观展览，升国旗，帮助他人都可以获得积极的情感体验，故①③④符合题意； ②：图片中学生沉迷于网络，与父母产生冲突，产生负面的情感体验，故②不符合题意； 故本题选C。 8. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的积极作用。 ABCD：“平时遇到一点儿困难就想要退缩在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼”体现了《钢铁是怎样炼成的》激发我们积极的情感体验，影响我们的判断和选择，“认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师表扬”体现出积极调整，端正自己的行为，所以正确的顺序是①—③—②，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 9. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：注意自己的衣着整洁，否则会不自在，这体现了她注重自身形象，是自尊的表现，符合 “自尊引领成长” 的主题，故①符合题意； ④：忘记值日导致班级卫生扣分，主动留下参与值日，这是对自己失误负责的表现，体现了他对自己行为的反思和对班级荣誉的重视，是自尊的体现，符合 “自尊引领成长” 的主题，故④符合题意； ②：因为自己变胖就决定节食减肥，这可能更多是出于对身材的过度在意甚至可能是不恰当的审美观念，不是自尊的表现，故②说法错误； ③：看到同桌买新奇文具就马上让妈妈给自己买最新款，这是一种盲目跟风的攀比行为，不是自尊的表现，故③说法错误； 故本题选B。 10. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”这句话的意思是：“君子不对人举止不庄重，不对人态度不礼貌，不对人说失礼的话。”这说明我们要做到（ ） A. 自尊 B. 自立 C. 自强 D. 自信 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊。 A：君子在与人交往时保持举止庄重、态度礼貌和言辞得体，既是对自己的尊重，也是对他人的尊重，这体现了自尊的品质。故A符合题意； B：自立通常指个体不依赖他人，能够依靠自己的力量生活和工作。故B不符合题意； C：自强是指个体不断追求进步，努力提升自己的能力和素质。故C不符合题意； D：自信是指个体对自己的能力和价值的肯定，相信自己能够达成目标。故D不符合题意； 故本题选A。 11. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：他人评价不一定都是正确的，我们需要理性甄别，不能全盘接受，故①说法错误； ②：和他人对比发现自身差距，不代表自我分析“总是”主观片面，我们也可以对自己做出客观分析，故②说法错误； ③：认真听取他人意见、改进自身，是正确看待他人评价的做法，故③说法正确； ④：既看到自己外形的不足，也发现自身性格的优点，做到了全面认识自己，故④说法正确。 12. 小涵在课堂上的精彩回答博得了同学们的阵阵掌声，她感到很高兴，很有成就感，小涵的这一体验说明（ ） A. 自尊的人知廉耻、明是非 B. 自尊的人太在意别人对自己的评价 C. 有掌声就能让自己获得人格的尊严 D. 自尊的人能认可自己，能够积极地表现自己，获得他人的良好评价 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的人的表现。 D：小涵因精彩回答获掌声有成就感，体现出自尊的人能认可自己、积极表现，获得他人良好评价，故D符合题意； A：题干主要围绕小涵因回答获掌声感到高兴，未涉及 “知廉耻、明是非”，故A不符合题意； B：自尊并非过度在意他人评价，小涵的表现是正常的价值认可，故B说法错误； C：人格尊严涵盖多方面，并非仅靠掌声获得，故C说法错误； 故本题选D。 13. 以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是（ ） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ——李白 自信人生二百年，会当水击三千里 ——毛泽东 A. 读书破万卷，下笔如有神 B. 我生待明日，万事成蹉跎 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 不抱怨天，不责怪人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 C：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了诗人对未来的乐观态度和勇往直前的决心，寓意着只要坚持信念，终将迎来成功的时刻。“自信人生二百年，会当水击三千里”这句诗表达了诗人对人生的自信和对未来的豪情壮志。“苔花如米小，也学牡丹开”的意思是苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。这种敢于挑战自我、不畏艰难、勇往直前的态度，正是自信精神的体现。故C符合题意； A：“读书破万卷，下笔如有神”：这句诗强调了读书的重要性，与所给诗句表达的主题不符。故A不符合题意； B：“我生待明日，万事成蹉跎”：这句诗告诫人们不要拖延，要珍惜当下，否则将一事无成，与所给诗句的乐观和决心相悖。故B不符合题意； D：“不抱怨天，不责怪人”是一种积极向上、自我反省的人生态度。这种态度强调在面对问题和困难时，不将责任归咎于外部因素或他人，而是从自身出发，寻找问题的根源，并努力寻求解决之道。与所给诗句的主题不相符。故D不符合题意； 故本题选C。 14. 观察下面漫画。下列对自信的理解正确的是（ ） ①自信能让我们战胜所有困难 ②自信让人乐观坚定 ③自信是一个人精神风貌的体现 ④自信让人表现自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信。 ②③：依据教材知识可知，自信让人乐观坚定，自信是一个人精神风貌的体现，故②③说法正确； ①：“所有”说法太绝对，夸大了自信的作用，故①说法错误； ④：表现自己不是自信的表现，故④说法错误； 故本题选C。 15. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，必须（ ） ①相信自己能行，乐观坚定 ②尽快步入社会，在实践中磨砺坚强意志 ③专注当下，积极行动 ④一切问题求助他人，减少前行路上的障碍 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：相信自己能行，乐观坚定是自信的重要表现，有利于青少年成长，故①说法正确； ②：青少年当前的主要任务是学习，尽快步入社会不符合实际，故②说法错误； ③：自信需要专注当下，积极行动，在实践中积累成功体验，故③说法正确； ④：一切问题求助他人是依赖心理的表现，不利于培养自信，故④说法错误。 16. 古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 发掘自己的潜能 C. 专注当下，积极行动 D. 主动地改正缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做自信的人。 A：分析题文，骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟，意思是走得快的好马能够穿越艰难险阻的地方，但耕起田地来，就不如牛了；坚固的车子能够载很重的东西，但过河就比不上船了；启示我们每个人都有优点和缺点，我们要找准定位，扬长避短，故A说法正确； BCD：观点不符合题干的主旨；故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. “少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”歌曲《少年中国说》唱出了（ ） ①青春的狂妄②青春的自大③青春的自信④青春的自强 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自信、自强。 ③④：歌词中的“少年自有少年狂”并非贬义的“狂妄”，而是展现青春的热情与豪迈；“身似山河挺脊梁”和“敢将日月再丈量”体现了不畏挑战的自信，“今朝唯我少年郎”则强调积极进取、奋发向上的自强精神，故③④符合题意； ①②：“狂妄”、“自大”带有负面色彩，与歌词传递的正能量相悖，故①②错误； 故本题选D。 18. “困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”告诉我们要（ ） ①战胜自己，超越自己 ②自信自强，充满活力 ③独立自主，我行我素 ④相信自己，不敢尝试 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”启示我们要勇于面对困难，战胜自己，超越自己，故①说法符合题意； ②：面对困难不吓倒，需要保持自信自强，充满活力，故②说法符合题意； ③：独立自主是正确的，但“我行我素”指不管别人意见如何，只管按照自己的平素的一套去做，含贬义，故③说法错误； ④：题干倡导“敢于攀登”，“不敢尝试”与之相悖，不利于战胜困难，故④说法错误。 19. “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”下列事例与此古语内涵一致的是（ ） ①林则徐发扬爱国精神，一生遍历地方，创下了虎门销烟的历史功绩 ②在梁家河的七年知青岁月中，青年习近平知难而进，磨砺坚强意志 ③16岁赴法留学的邓小平在政府的财政资助中断后坚持勤工俭学 ④雷锋工作积极，服务人民，在平凡的岗位上创造出不平凡的成就 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自强不息的认识。 ②③：材料中的句子强调成就大事不仅需要才能，更需要坚韧不拔的意志。体现我们要培养自强不息的品质，分析四个选项，青年习近平在梁家河知青岁月中知难而进，磨砺坚强意志，展现了坚韧不拔的精神；邓小平在财政资助中断后坚持勤工俭学，克服困难，体现了坚韧不拔的意志，故②③符合题意； ①：林则徐发扬爱国精神，虎门销烟体现的是他的爱国情怀，未突出坚韧不拔的意志，故①不符合题意； ④：雷锋在平凡岗位创造不平凡成就，主要体现的是他无私奉献的精神，没有着重体现坚韧不拔的意志，故④不符合题意； 故本题选D。 20. 2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ） ①自强要不断挑战自我、超越自我 ②只要有自信，我国就可以是航天强国 ③自强的人要有锲而不舍的坚毅品格 ④每一个中国人都做到了自信自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对自强认识和理解。 ①③：依据教材知识并分析题干可知，中国航天人一系列成绩的取得来自于坚定不移地走自信自强之路，这体现了青春需要奋斗，自强要不断挑战自我、超越自我；同时表明自强的人要有锲而不舍的坚毅品格，故①③说法正确； ②：“只要、就”说法太绝对，自信有利于我国建设航天强国，故②说法错误； ④：“都做到”说法太绝对，并非每一个中国人都做到了自信自强，故④说法错误； 故本题选B。 21. 教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确了中华优秀传统文化进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主题内容、载体形式、学科安排等要求。中华优秀传统文化进中小学课程教材的原因在于它（ ） ①包含着中华民族最根本的精神基因 ②可以帮助我们实现精神上的独立自主 ③可以滋养我们的精神世界，坚定文化自信 ④为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神动力 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的意义。 ①：中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，包含最根本的精神基因，①正确； ②：学习传统文化有助于增强文化主体性，实现精神独立自主，②正确； ③：传统文化滋养精神世界，增强文化自信，符合教材观点，③正确； ④：传统文化为民族发展提供精神动力（如团结、奋斗等精神），④正确； 故本题选D。 22. 如图漫画主要突出的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。 A：道法自然、天人合一指中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。漫画主要强调人与自然和谐共生的理念，强调人类与自然的相互依存和共同发展，这与道法自然、天人合一的思想相契合，故A说法正确； BCD：脚踏实地、实事求是指中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情；革故鼎新、与时俱进指中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新；惠民利民、安民富民中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活，都与漫画内容不符，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 23. 8月22日，2024年“最美医生”林丽珠亮相国务院新闻办公室记者见面会。林丽珠说，“医者要仁心仁术。仁心，就是作为医务人员，一切以患者为中心，全心全意地为患者服务，与患者互相尊重、理解、共情，尽一切办法解决他们的疾苦”。由此看出林医生（ ） ①讲仁爱，尊重患者 ②守诚信，真实无欺 ③关心他人，以患者为中心 ④求大同，胸怀天下 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中林医生提到“仁心”“与患者互相尊重”，体现了讲仁爱，尊重患者，故①说法符合题意； ②：题干主要强调医者的仁心和服务态度，未涉及诚信、真实无欺的内容，故②说法不符合题意； ③：题干中林医生提到“一切以患者为中心，全心全意地为患者服务”，体现了关心他人，以患者为中心，故③说法符合题意； ④：题干强调的是医患关系和医疗服务，未体现求大同、胸怀天下的宏观理念，故④说法不符合题意； 24. 1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（ ） A 明礼遵规，友爱互助 B. 孝老爱亲，律己宽人 C. 脚踏实地，任劳任怨 D. 笃守诺言，薪火相传 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 D：小战士的亲人答应了照顾小战士，并表示一定尽力照顾好这位小红军。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这是笃守诺言，薪火相传，故D正确； ABC：选项说法在题文中没有体现，故排除ABC； 故本题选D。 25. 2024年河南春晚再现国潮盛宴，火爆出圈。其中，舞蹈《凤鸣朝阳》，以优雅的舞姿诠释涅槃凤凰的美丽与高贵，也是中华民族百折不挠、坚韧不屈精神的真实写照。这体现了（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 【答案】C 【解析】 【详解】A：文以载道侧重通过文字阐述道理，题干强调舞蹈艺术形式与精神内涵的结合，并非主要体现教化思想，故A不符合题意； B：题干未涉及处理差异或人际关系的内容，与求同存异无关，故B不符合题意； C：舞蹈以‘优雅的舞姿’（形）诠释凤凰的‘美丽与高贵’及民族‘百折不挠、坚韧不屈精神’（神），体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故C符合题意； D：题干体现的是坚韧不屈的奋斗精神，而非俭约自守的生活理念，故D不符合题意； 26. 要解决下面漫画中的问题，应该（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②提倡邻里之间和谐相处 ③运用求同存异、和而不同的处世方法 ④倡导俭约自守的生活理念 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：弘扬促进社会和谐的思想文化，有利于引导邻里换位思考、友好相处，能够解决漫画中邻里斗气的问题，故①符合题意； ②：提倡邻里和谐相处是构建良好邻里关系的要求，能够化解双方赌气堆垃圾的矛盾，故②符合题意； ③：求同存异、和而不同的处世方法能够引导邻里相互尊重、包容差异，找到双方都认可的问题解决方式，故③符合题意； ④：俭约自守的生活理念强调的是生活节俭、自我约束，和漫画中邻里矛盾的问题无关联，故④不符合题意。 27. 2024年8月15日，中央精神文明建设办公室教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童先进事迹。对此分析不正确的一项是（ ） A. 有利于弘扬向上向善的思想文化 B. “新时代好少年”身上均展现出见义勇为的优秀品质 C. 我们应该向“新时代好少年”学习，积极进取、向着更高更远的目标努力奋进 D. 我们要向榜样学习，勇担使命，争做新时代好少年 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对榜样作用及活动意义的理解。 A：该活动通过宣传优秀少年事迹，能够传递正能量，引导社会风气向上向善，故A说法正确； B：“新时代好少年”的先进事迹可能包含多种优秀品质（如助人为乐、勤奋学习等），但选项中“均展现出见义勇为”表述绝对化，并非所有事迹均涉及见义勇为，故B说法错误； C：向榜样学习、积极进取是青少年应有的态度，故C说法正确； D：强调学习榜样、争做新时代好少年，符合活动倡导的目标，故D说法正确； 本题逆向选择，故本题选B。 28. 传统家训家风及其蕴含的传统美德，是中华优秀传统文化的重要组成部分，在今天仍有其独特价值。下列家训与其体现的传统美德匹配正确的是（ ） ①孝悌也者，其为仁之本与——孝悌忠信的荣辱观念 ②耕读传家久，诗书继世长——求同存异的处世方法 ③天行健，君子以自强不息——自强不息的奋进品格 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远——精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“孝弟也者，其为仁之本与”强调孝悌是仁的根本，体现了孝悌忠信的荣辱观念，故①说法正确； ②：“耕读传家久，诗书继世长”强调勤劳耕读和重视教育，与求同存异的处世方法无关，故②说法错误； ③：“天行健，君子以自强不息”强调君子应效法天道，自强不息，体现了自强不息的奋进品格，故③说法正确； ④：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”强调修身养性、淡泊名利，与精忠报国的爱国情怀不直接对应，故④说法错误。 29. 从2015年到2024年，化名为“金粟缘人”的某位爱心人士每年都会给浙江省嘉兴市海盐县慈善总会捐赠100万元善款，要求善款用于帮助困难学生和其他困难群体，已累计捐款1000万元。但在每年的表彰会上，“金粟缘人”的身影都不曾出现……对“金粟缘人”的行为认识正确的是（ ） ①服务社会，只求荣誉 ②仁爱之心，践行美德 ③关爱他人，扶危济困 ④爱岗敬业，尽职尽责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：题干中“金粟缘人”从未出现在表彰会上，说明其匿名捐赠，不求回报和荣誉，故①说法错误； ②：爱心人士多年捐款帮助困难群体，体现了仁爱之心，践行了中华传统美德，故②符合题意； ③：捐款用于帮助困难学生和其他困难群体，体现了关爱他人、扶危济困的精神，故③符合题意； ④：捐款属于道德义务范畴，并非工作岗位上的职责，与爱岗敬业无关，故④不符合题意； 30. 北京强降雨导致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们的。”这是落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客的承诺。你家出米，我家出面，落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。从孟二梅和落坡岭社区居民的行动中我们可以看到（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 C. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 D. 扶危济困、无私奉献的高尚情操 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干材料主要体现的是互助救援，未涉及文化教化思想，故A说法不符合题意； B：题干材料体现的是邻里互助、救助他人，未直接体现精忠报国、振兴中华的爱国情怀，故B说法不符合题意； C：题干材料强调的是对他人的帮助与奉献，而非个人的勤劳勇敢、自强不息，故C说法不符合题意； D：孟二梅和社区居民拿出所有物资救助被困乘客，体现了扶危济困、无私奉献的高尚情操，故D说法符合题意。 二、非选择题（本大题有2个小题，31题20分，32题20分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班道德与法治课老师以“珍惜青春时光，焕发青春活力”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与其中并完成下列任务。 【议题一】青春烦恼——我思考 学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的烦心事。 进入中学后，遇到问题时，小柳不愿意与他人交流、分享，总是把自己的内心封闭起来，对此，你想对小柳说：①____ 一位同学在调整座位申请书中写道：“我申请与××同学做同桌⋯⋯我很喜欢她，佩服她！我认为爱情可以帮助学习⋯⋯以前爱情对于我来说是幻想，现在我想抓住它！”对此，你想对这位同学说：②____ （1）将横线处补充完整。 【议题二】预防侵害——我践行 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》中对性骚扰的概念进行了界定，第二十三条明确指出，禁止违背妇女意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰。 （2）请分享两个关于初中生预防和应对性骚扰、性侵害的方法。 【议题三】情绪情感——我做主 新闻一：在巴黎奥运会上，中国奥运健儿们表现非常出色，最终夺得40块金牌，与美国队一起并列金牌榜榜首，创造了中国队参加境外奥运会的最好成绩。 新闻二：2024年8月，南方多地遭受暴雨袭击，造成人员伤亡和财产损失。 （3）听到新闻一，你的情绪感受是①，对应的情感是②。听到新闻二，你的情绪感受是③，对应的情感是④。 （4）情感在我们的生活中发挥着重要作用，我们要有意识地增加自己的积极情感体验。上述图片内容反映了培养积极情感体验的哪些途径？（至少两个） 【答案】（1）①小柳，我们应积极面对青春期心理矛盾和困惑；可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 ②同学，青春期会萌发对异性的朦胧情感，但这不是真正的爱情；真正的爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任、能力和担当；我们现在的主要任务是学习，应该把这份好感转化为前进的动力，慎重对待，理智处理。 （2）①保护身体的隐私部位。②拒绝黄色笑话。③快速离开危险。④勇于说“不”。⑤不要独自去偏僻的地方，如小巷、废弃建筑物等；⑥如果遭遇性骚扰、性侵害，及时寻求帮助，告诉家长、老师或报警。 （3）①喜悦、兴奋、高兴等；②爱国情感、自豪感；③哀（痛心、伤心、悲伤等）；④责任感 （4）参与有意义的社会活动、参加公益活动、与人交往、参加体育活动等。（回答任意两点，4分） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查积极面对青春期心理矛盾和困惑的做法、对朦胧情感的正确认识的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 小柳不愿意与他人交流、分享，总是把自己的内心封闭起来的做法不利于身心健康，我们应积极面对青春期心理矛盾和困惑，掌握调节青春期心理矛盾的方法； 以前爱情对于我来说是幻想，现在我想抓住它表明萌发对异性的朦胧情感是正常的心理现象；但不是真正的爱情；我们应该做到慎重对待，理智处理。 【小问2详解】 设问要求分享初中生预防和应对性骚扰、性侵害的方法，需要从自我保护意识、行为边界、求助渠道等角度作答。 具体方法：保护身体的隐私部位；拒绝黄色笑话；快速离开危险；勇于说“不”；不要独自去偏僻的地方，如小巷、废弃建筑物等；如果遭遇性骚扰、性侵害，及时寻求帮助，告诉家长、老师或报警等。 【小问3详解】 从设问中可知要考查情绪、情感的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 听到中国奥运健儿夺得40块金牌，创造了中国队参加境外奥运会的最好成绩时，我的情绪感受是喜悦、兴奋、高兴等；对应的情感是爱国情感、自豪感。 听到南方多地遭受暴雨袭击，造成人员伤亡和财产损失时，我的情绪感受是哀（痛心、伤心、悲伤等）；对应的情感是责任感。 【小问4详解】 从设问中可知要考积极情感体验的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼； 图一中去养老院看望老人属于参与有意义的社会活动、参加公益活动的方式培养积极情感体验； 图二中打篮球属于参加体育活动的方式培养积极情感体验。 32. 文化兴则国运兴，文化强则民族强。党的二十届三中全会提出，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。某校七年级（2）班就此开展实践探究活动，请你参与其中。 【传承核心思想理念】 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会强调，进一步全面深化改革，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。全会提出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。 （1）上述诸多内容与中华优秀传统文化的思想理念相吻合。请结合材料回答：上述材料体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念。 （2）中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。请将下表核心思想理念各自对应的观点补充完整。 ①“民惟邦本，本固邦宁”“水能载舟，亦能覆舟”____。 ②“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”____。 【弘扬中华人文精神】 主要内容 举例 中华人文精神 示例：求同存异、和而不同的处世方法 ①______。 ②______。 （3）请根据你所知道的中华人文精神的知识，完成上面表格。 （4）漫画中人物的行为分别体现了怎样的中华传统美德？ （5）美德的力量在于践行。在日常生活中，你打算怎样向他们学习？ 【答案】（1）“坚持实事求是、求真务实”体现了脚踏实地、实事求是的思想；“坚持解放思想，与时俱进”体现了革故鼎新、与时俱进的思想；“以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点”体现了惠民利民、安民富民的思想；“落实绿水青山就是金山银山理念”体现了道法自然、天人合一的思想。 （2） ①. 重民本 ②. 守诚信 （3）文以载道、以文化人的教化思想；形神兼备、情景交融的美学追求；俭约自守、中和泰和的生活理念。 （4）漫画一：精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡，匹夫有责的担当意识。漫画二：孝老爱亲；孝悌忠信。 （5）①从小事做起，在日常生活中认真践行中华传统美德。②讲道德，尊道德，守道德。③孝敬老人，爱护亲人。③了解和宣传中华传统美德，学习古今中华传统美德的人物事迹。④热爱祖国，坚持将个人的命运与祖国兴衰、民族存亡紧密联系在一起，报效国家。⑤认识到自己的人伦职责，担负起对社会、国家的责任，兼济天下，为天下人谋幸福。 【解析】 【分析】考点考查：中华思想理念、我国核心思想理念、中华人文精神的内容、中华优秀传统美德的表现、弘扬中华优秀传统美德。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用中华思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持实事求是、求真务实→可链接脚踏实地、实事求是的思想。 关键词②：坚持解放思想，与时俱进→可链接革故鼎新、与时俱进的思想。 关键词③：以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点→可链接惠民利民、安民富民的思想。 关键词④：落实绿水青山就是金山银山理念→可链接道法自然、天人合一的思想。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用我国核心思想理念的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“民惟邦本，本固邦宁”“水能载舟，亦能覆舟”→可链接重民本。 关键词②：“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”→可链接守诚信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查举例中华人文精神的内容，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用中华优秀传统美德的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：祖国在我心中→可链接精忠报国、振兴中华的爱国情怀；天下兴亡，匹夫有责的担当意识。 关键词②：祖孙三代→可链接孝老爱亲；孝悌忠信。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬中华优秀传统美德的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：祖国在我心中；祖孙三代→可链接弘扬中华优秀传统美德的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省唐山市路南区2024-2025学年七年级下学期5月月考 道德与法治试题 一、选择题（本大题有30个小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。） 1. 2025年春节期间，一部中国动画电影成功将先进视听技术与中国神话和民间传说相结合，频频打破票房纪录，成为中国乃至全球动画电影票房冠军。当前，越来越多中华优秀传统文化IP正加速走向全球，助力提升中国文化国际影响力。这部电影是（ ） A. 哪吒之魔童闹海 B. 熊出没之重启未来 C. 封神之战火西岐 D. 射雕英雄传：侠之大者 2. 下列对情境解读正确的是（ ） 序号 情境 观点解读 ① 我从小参加书法学习，曾荣获区级比赛一等奖。元旦表演，班长让我给大家展示，我却不敢“亮剑”。 反映出青春期心理变化“勇敢与怯懦”特点 ② 进入初中，我经常主动与妈妈聊天，特别希望妈妈能理解我的想法，支持我的选择。 不因自己的生理变化而自卑 ③ 小明虽然在班里个子最矮，但是我们相处得很好，从来不拿她的身高开玩笑。 欣然接受自己身体的变化 ④ 我不喜欢爸爸妈妈管我的事情，但是遇到麻烦时，还是渴望他们“出手”相助。 反映出青春期心理变化“独立与依赖”的特点 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3. 近日，教育部答复了全国政协委员关于“防止男性青少年女性化”的提案，表示要“适度”改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生“阳刚之气”培养，此事引发热议。对于“阳刚之气”，下列同学的看法你认为正确的是（ ） A. 王原：应指健康的体魄、勇于担当的精神 B. 刘然：涉嫌性别歧视，影响女性地位提高 C. 周伦：这是性别刻板印象，自己高兴就好 D. 赵颖：我们应展示自己的个性，特立独行 4. 阳光中学七年级（1）班举行了一场以“青春无限好，花开待有时——学会自我保护”为主题的班会。下列观点能为班会的言谈举止篇所用的是（ ） ①拒绝交往，远离异性同学②文明有礼，拒绝黄色笑话 ③自重自爱，言谈举止得当④关爱自己，保护隐私部位 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下列诗词名句与其传递的情绪表达一致的是（ ） A. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂—喜 B. 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗—怒 C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 —哀 D. 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干—惧 6. 下列情境与观点解读相一致的是（ ） 情境 观点解读 ① 小林总是掩饰自己的情绪，不愿意向别人表露心声。 青春期的情绪波动比较大 ② 小芳看到自己的语文试卷得了满分，激动地哭了。 哭泣是“哀”的情绪表达 ③ 小涵性格开朗，是班里的“开心果”，在他的影响下，沉默内敛的小楠也变得活泼开朗起来。 人与人之间的情绪会相互感染 ④ 我很想在同学们面前展示自己的特长，可老师让我上台演讲时，我却不敢上去。 这是青春期矛盾心理一种表现 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. （原创题）下列图片中的做法有助于创造积极情感体验的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 9. 某班准备制作一张以“自尊引领成长”为主题的展板。下列留言可以作为展板素材的有（ ） ①小丽：我平时非常注意自己的衣着是否整洁，不然我会感到不自在 ②小强：我发现自己越来越胖了，我决定节食减肥 ③小蕾：看到同桌买了一个新奇的文具，我马上让妈妈给我买了一个最新款 ④小明：我忘记值日导致班级卫生扣分，第二天我主动留下参与值日 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 10. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”这句话的意思是：“君子不对人举止不庄重，不对人态度不礼貌，不对人说失礼的话。”这说明我们要做到（ ） A. 自尊 B. 自立 C. 自强 D. 自信 11. 自尊是对自我价值的肯定。下列推导正确的有（ ） ①我非常在意他人对我的看法→他人评价都是正确的，要虚心接受 ②我的学习态度与学霸相比有很大差距→自我分析总是主观片面的 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自身管理方式→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格很开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 小涵在课堂上的精彩回答博得了同学们的阵阵掌声，她感到很高兴，很有成就感，小涵的这一体验说明（ ） A. 自尊人知廉耻、明是非 B. 自尊的人太在意别人对自己的评价 C. 有掌声就能让自己获得人格的尊严 D. 自尊的人能认可自己，能够积极地表现自己，获得他人的良好评价 13. 以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是（ ） 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ——李白 自信人生二百年，会当水击三千里 ——毛泽东 A. 读书破万卷，下笔如有神 B. 我生待明日，万事成蹉跎 C. 苔花如米小，也学牡丹开 D. 不抱怨天，不责怪人 14. 观察下面漫画。下列对自信的理解正确的是（ ） ①自信能让我们战胜所有困难 ②自信让人乐观坚定 ③自信是一个人精神风貌的体现 ④自信让人表现自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党放心，强国有我”的誓言，我们能从中感受到新时代青少年的强烈自信。青少年要在自己的心中播下自信的种子，必须（ ） ①相信自己能行，乐观坚定 ②尽快步入社会，在实践中磨砺坚强意志 ③专注当下，积极行动 ④一切问题求助他人，减少前行路上的障碍 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 16. 古人云：骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。这启示我们，做自信的人要（ ） A. 找准定位，扬长避短 B. 发掘自己的潜能 C. 专注当下，积极行动 D. 主动地改正缺点 17. “少年自有少年狂，身似山河挺脊梁，敢将日月再丈量，今朝唯我少年郎。”歌曲《少年中国说》唱出了（ ） ①青春的狂妄②青春的自大③青春的自信④青春的自强 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 18. “困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。”告诉我们要（ ） ①战胜自己，超越自己 ②自信自强，充满活力 ③独立自主，我行我素 ④相信自己，不敢尝试 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 19. “古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”下列事例与此古语内涵一致的是（ ） ①林则徐发扬爱国精神，一生遍历地方，创下了虎门销烟的历史功绩 ②在梁家河的七年知青岁月中，青年习近平知难而进，磨砺坚强意志 ③16岁赴法留学的邓小平在政府的财政资助中断后坚持勤工俭学 ④雷锋工作积极，服务人民，在平凡的岗位上创造出不平凡的成就 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 20. 2024年是北斗30年。历经30年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射55颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自于坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ） ①自强要不断挑战自我、超越自我 ②只要有自信，我国就可以是航天强国 ③自强的人要有锲而不舍的坚毅品格 ④每一个中国人都做到了自信自强 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确了中华优秀传统文化进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主题内容、载体形式、学科安排等要求。中华优秀传统文化进中小学课程教材的原因在于它（ ） ①包含着中华民族最根本的精神基因 ②可以帮助我们实现精神上的独立自主 ③可以滋养我们的精神世界，坚定文化自信 ④为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神动力 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 22. 如图漫画主要突出的思想理念是（ ） A. 道法自然、天人合一的思想 B. 脚踏实地、实事求是的思想 C. 革故鼎新、与时俱进的思想 D. 惠民利民、安民富民的思想 23. 8月22日，2024年“最美医生”林丽珠亮相国务院新闻办公室记者见面会。林丽珠说，“医者要仁心仁术。仁心，就是作为医务人员，一切以患者为中心，全心全意地为患者服务，与患者互相尊重、理解、共情，尽一切办法解决他们的疾苦”。由此看出林医生（ ） ①讲仁爱，尊重患者 ②守诚信，真实无欺 ③关心他人，以患者为中心 ④求大同，胸怀天下 A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 24. 1936年4月，一支红军部队经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给他的外公、爷爷和大伯等人照料。他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。每年清明节，杜家人都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈嘱托，把红军墓看好、守好。这则故事的题目最可能是（ ） A. 明礼遵规，友爱互助 B. 孝老爱亲，律己宽人 C. 脚踏实地，任劳任怨 D. 笃守诺言，薪火相传 25. 2024年河南春晚再现国潮盛宴，火爆出圈。其中，舞蹈《凤鸣朝阳》，以优雅的舞姿诠释涅槃凤凰的美丽与高贵，也是中华民族百折不挠、坚韧不屈精神的真实写照。这体现了（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 形神兼备、情景交融的美学追求 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 26. 要解决下面漫画中的问题，应该（ ） ①弘扬促进社会和谐的思想文化 ②提倡邻里之间和谐相处 ③运用求同存异、和而不同的处世方法 ④倡导俭约自守的生活理念 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 27. 2024年8月15日，中央精神文明建设办公室教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委联举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童先进事迹。对此分析不正确的一项是（ ） A. 有利于弘扬向上向善的思想文化 B. “新时代好少年”身上均展现出见义勇为的优秀品质 C. 我们应该向“新时代好少年”学习，积极进取、向着更高更远的目标努力奋进 D. 我们要向榜样学习，勇担使命，争做新时代好少年 28. 传统家训家风及其蕴含的传统美德，是中华优秀传统文化的重要组成部分，在今天仍有其独特价值。下列家训与其体现的传统美德匹配正确的是（ ） ①孝悌也者，其为仁之本与——孝悌忠信的荣辱观念 ②耕读传家久，诗书继世长——求同存异的处世方法 ③天行健，君子以自强不息——自强不息的奋进品格 ④非淡泊无以明志，非宁静无以致远——精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 29. 从2015年到2024年，化名为“金粟缘人”的某位爱心人士每年都会给浙江省嘉兴市海盐县慈善总会捐赠100万元善款，要求善款用于帮助困难学生和其他困难群体，已累计捐款1000万元。但在每年的表彰会上，“金粟缘人”的身影都不曾出现……对“金粟缘人”的行为认识正确的是（ ） ①服务社会，只求荣誉 ②仁爱之心，践行美德 ③关爱他人，扶危济困 ④爱岗敬业，尽职尽责 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 30. 北京强降雨导致K396次列车迫停在门头沟落坡岭站，近千名乘客被困。“只要有我们一口吃的，肯定有你们的。”这是落坡岭社区党支部书记孟二梅给全体乘客的承诺。你家出米，我家出面，落坡岭社区的居民把家里所有的物资都拿了出来，想尽办法让被困乘客在暴雨中免于冻饿。从孟二梅和落坡岭社区居民的行动中我们可以看到（ ） A. 文以载道、以文化人的教化思想 B. 精忠报国、振兴中华的爱国情怀 C. 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 D. 扶危济困、无私奉献的高尚情操 二、非选择题（本大题有2个小题，31题20分，32题20分，共40分） 31. 阅读材料，完成下列要求。 某校七年级（1）班道德与法治课老师以“珍惜青春时光，焕发青春活力”为议题，带领同学们开展议题式学习，请你参与其中并完成下列任务。 【议题一】青春烦恼——我思考 学习小组的同学们搜集了以下本班同学生活中的烦心事。 进入中学后，遇到问题时，小柳不愿意与他人交流、分享，总是把自己的内心封闭起来，对此，你想对小柳说：①____ 一位同学在调整座位申请书中写道：“我申请与××同学做同桌⋯⋯我很喜欢她，佩服她！我认为爱情可以帮助学习⋯⋯以前爱情对于我来说是幻想，现在我想抓住它！”对此，你想对这位同学说：②____ （1）将横线处补充完整。 【议题二】预防侵害——我践行 新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》中对性骚扰的概念进行了界定，第二十三条明确指出，禁止违背妇女意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对其实施性骚扰。 （2）请分享两个关于初中生预防和应对性骚扰、性侵害的方法。 【议题三】情绪情感——我做主 新闻一：在巴黎奥运会上，中国奥运健儿们表现非常出色，最终夺得40块金牌，与美国队一起并列金牌榜榜首，创造了中国队参加境外奥运会的最好成绩。 新闻二：2024年8月，南方多地遭受暴雨袭击，造成人员伤亡和财产损失。 （3）听到新闻一，你的情绪感受是①，对应的情感是②。听到新闻二，你的情绪感受是③，对应的情感是④。 （4）情感在我们的生活中发挥着重要作用，我们要有意识地增加自己的积极情感体验。上述图片内容反映了培养积极情感体验的哪些途径？（至少两个） 32. 文化兴则国运兴，文化强则民族强。党二十届三中全会提出，必须增强文化自信，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，加快适应信息技术迅猛发展新形势，培育形成规模宏大的优秀文化人才队伍，激发全民族文化创新创造活力。某校七年级（2）班就此开展实践探究活动，请你参与其中。 【传承核心思想理念】 中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会强调，进一步全面深化改革，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，为中国式现代化提供强大动力和制度保障。全会提出中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。必须完善生态文明制度体系，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，积极应对气候变化，加快完善落实绿水青山就是金山银山理念的体制机制。 （1）上述诸多内容与中华优秀传统文化的思想理念相吻合。请结合材料回答：上述材料体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念。 （2）中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。请将下表核心思想理念各自对应的观点补充完整。 ①“民惟邦本，本固邦宁”“水能载舟，亦能覆舟”____。 ②“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”____。 【弘扬中华人文精神】 主要内容 举例 中华人文精神 示例：求同存异、和而不同的处世方法 ①______。 ②______。 （3）请根据你所知道的中华人文精神的知识，完成上面表格。 （4）漫画中人物的行为分别体现了怎样的中华传统美德？ （5）美德的力量在于践行。在日常生活中，你打算怎样向他们学习？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $