第6卷 三角函数(教师讲解卷)四川省(对口招生)《数学真题同源卷》(原卷版+解析版)

2026-03-19
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 任意角和弧度制,任意角的三角函数,同角三角函数的基本关系,三角函数的诱导公式,三角函数的图象与性质
使用场景 中职复习
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 爱吃榴莲嘿嘿
品牌系列 上好课·真题题源解密
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56900769.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:四川省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内四川省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 四川省对口招生《数学真题同源卷》 第6卷 三角函数 (教师讲解卷) 【概念回顾】 1.弧度制的定义和公式 (1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.弧度记作rad. (2)公式: 角α的弧度数公式 |α|=(弧长用l表示) 角度与弧度的换算 ①1°=rad  ② 弧长公式 弧长l=|α|r 扇形面积公式 S=lr=|α|r2 2.任意角的三角函数 三角函数 正弦 余弦 正切 定义 设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么 y叫做α的正弦,记作sin α x叫做α的余弦,记作cos α 叫做α的正切,记作tan α 各象限符号 Ⅰ + + + Ⅱ + - - Ⅲ - - + Ⅳ - + - 口诀 Ⅰ全正,Ⅱ正弦,Ⅲ正切,Ⅳ余弦 3.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:sin2α+cos2α=1. (2)商数关系:=tan α. 4.正弦函数的图像与性质 (1). 周期函数的定义 周期函数的概念:对于函数,如果存在一个不为零的常数,使得当取定义域内的每一个值时,都成立,则称为周期函数;函数和的周期均为. (2) “五点法”作图作正弦函数的图像 “五点法”作图原理:在确定正弦函数在上的图象形状时,起关键作用的五个点是. 5. 正弦函数的图像与性质 函数 图象 定义域 值域 周期性 奇偶性 奇函数 递增区间 递减区间 对称中心 对称轴 6.余弦函数的图像与性质 1. “五点法”作图法作余弦函数的图像 “五点法”作图原理:在确定正弦函数在[0,2π]上的图象形状时,起关键作用的五个点是. 7.余弦函数的图像与性质 函数 图象 定义域 值域 周期性 奇偶性 偶函数 递增区间 递减区间 对称中心 对称轴 8. 函数的特征 若函数表示一个振动量时,则A叫做振幅,叫做周期,f=叫做频率,叫做相位,叫做初相. 9.函数y=sin x的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的两种途径 【真题精讲】 考点01 诱导公式求三角函数值 1.(2025年对口招生) ( ) A. B. C. D. 考点02任意角的三角函数值 2. (2025年对口招生)已知角的终边经过点,且,则m等于( ). A. B. 3 C. D. 考点03特殊角的三角函数值 1.(2024年对口招生) ( ) A. B. C. D. 2.(2022年职教师资和高职班对口考试)( ) A. B. C. D. 3. (2023年对口招生)( ) A.0 B.1 C. D. 考点04同角三角函数的基本关系 1. (2023年对口招生)( ) A.0 B.1 C. D. 考点05正弦型函数 1. (2024年对口招生)函数的部分图象如图所示,其中,则( ) A. B. C. D. 考点06三角函数图像与特征 1. (2025年对口招生)要得到函数的图像,可以将函数的图象( ) A. 向右平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度 C. 向右平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度 2.(2022年职教师资和高职班对口考试) 若要得到函数的图像,则需要将函数的图像( ) A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位 3.(2021年职教师资和高职班对口考试)若要将函数的图象变为的图象,下列四种变换方式: ①将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位; ②将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位; ③将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍; ④将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍. 其中,所有正确变换方式的编号是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 考点07三角函数的周期 1. (2023年对口招生)函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 2. (2022年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 3.(2021年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 考点08三角函数的单调性 1. (2023年对口招生)已知函数在上单调递增,则的最大值是_________. 【举一反三】 1.的值为(    ) A. B. C. D. 2.若角的终边经过点,且,则的值为( ) A. B. 3.已知函数,其中,,,在一个周期内的图像如图所示,则函数(    ) A. B. C. D. 4.为了得到函数的图象,可以将函数的图象(    ) A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 5.已知,且,则(   ) 【拓展提升】 一.选择题 1.若,,则(   ) A. B. C. D. 2.已知函数的部分图像如图所示,则下列结论错误的是(   ) A.的最小正周期为 B. C.在上单调递减 D.为奇函数 二.填空题 3.函数的定义域是________. 4.已知,且,则角的值为______________. 5.已知和是方程的两个实数根,则的值是________. 三.解答题 6.已知函数 (1)求函数的最小正周期; (2)当时,求函数的最小值及此时的值. 7.已知函数的最大值为1. (1)求常数的值. (2)求函数的单调递减区间. (3)若,求函数的值域. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:四川省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内四川省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。 四川省对口招生《数学真题同源卷》 第6卷 三角函数 (教师讲解卷) 【概念回顾】 1.弧度制的定义和公式 (1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.弧度记作rad. (2)公式: 角α的弧度数公式 |α|=(弧长用l表示) 角度与弧度的换算 ①1°=rad  ② 弧长公式 弧长l=|α|r 扇形面积公式 S=lr=|α|r2 2.任意角的三角函数 三角函数 正弦 余弦 正切 定义 设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么 y叫做α的正弦,记作sin α x叫做α的余弦,记作cos α 叫做α的正切,记作tan α 各象限符号 Ⅰ + + + Ⅱ + - - Ⅲ - - + Ⅳ - + - 口诀 Ⅰ全正,Ⅱ正弦,Ⅲ正切,Ⅳ余弦 3.同角三角函数的基本关系 (1)平方关系:sin2α+cos2α=1. (2)商数关系:=tan α. 4.正弦函数的图像与性质 (1). 周期函数的定义 周期函数的概念:对于函数,如果存在一个不为零的常数,使得当取定义域内的每一个值时,都成立,则称为周期函数;函数和的周期均为. (2) “五点法”作图作正弦函数的图像 “五点法”作图原理:在确定正弦函数在上的图象形状时,起关键作用的五个点是. 5. 正弦函数的图像与性质 函数 图象 定义域 值域 周期性 奇偶性 奇函数 递增区间 递减区间 对称中心 对称轴 6.余弦函数的图像与性质 1. “五点法”作图法作余弦函数的图像 “五点法”作图原理:在确定正弦函数在[0,2π]上的图象形状时,起关键作用的五个点是. 7.余弦函数的图像与性质 函数 图象 定义域 值域 周期性 奇偶性 偶函数 递增区间 递减区间 对称中心 对称轴 8. 函数的特征 若函数表示一个振动量时,则A叫做振幅,叫做周期,f=叫做频率,叫做相位,叫做初相. 9.函数y=sin x的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的两种途径 【真题精讲】 考点01 诱导公式求三角函数值 1.(2025年对口招生) ( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据诱导公式即可求解. 【详解】根据诱导公式可得. 故选:B. 考点02任意角的三角函数值 2. (2025年对口招生)已知角的终边经过点,且,则m等于( ). A. B. 3 C. D. 【答案】B 【分析】根据三角函数的定义易得答案. 【详解】因为角的终边经过点,且, 所以,所以, 所以,所以,解得. 故选:B. 考点03特殊角的三角函数值 1.(2024年对口招生) ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据特殊角的三角函数值即可得解. 【详解】. 故选:. 2.(2022年职教师资和高职班对口考试)( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】非特殊角三角函数值的求解,可用或将非特殊角转化为特殊角后求解. 【详解】法一: 法二: ∴选A. 3. (2023年对口招生)( ) A.0 B.1 C. D. 【答案】D 【分析】利用诱导公式化简,然后利用特殊角的正弦值即可求得,是基础题. 【详解】∵, ∴, ∴选D. 考点04同角三角函数的基本关系 1. (2023年对口招生)( ) A.0 B.1 C. D. 【答案】D 【分析】利用诱导公式化简,然后利用特殊角的正弦值即可求得,是基础题. 【详解】∵, ∴, ∴选D. 考点05正弦型函数 1. (2024年对口招生)函数的部分图象如图所示,其中,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】首先根据图象求得函数的周期,进而求得的值,再由点求得的值. 【详解】由图象可知,, 所以,解得,所以, 因为点在函数图象上,代入得, 即,所以, 因为,所以当时,, 故函数的解析式为. 故选:A. 考点06三角函数图像与特征 1. (2025年对口招生)要得到函数的图像,可以将函数的图象( ) A. 向右平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度 C. 向右平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度 【答案】A 【分析】由正弦函数的平移变换规律即可求解. 【详解】因为, 所以将右平移个单位长度,即可得到函数的图象, 即将函数的图象向右平移个单位长度. 故选:A. 2.(2022年职教师资和高职班对口考试) 若要得到函数的图像,则需要将函数的图像( ) A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位 C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位 【答案】A 【分析】①审题要清晰,看清通过哪个函数得到哪个函数,②平移规律:左加右减,上加下减。注意左加右减是在1个身上加减. 【详解】 ∴选A. 3.(2021年职教师资和高职班对口考试)若要将函数的图象变为的图象,下列四种变换方式: ①将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位; ②将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位; ③将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍; ④将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍. 其中,所有正确变换方式的编号是( ) A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【分析】本题考查的是正弦型函数的两种平移方法; 【详解】平移方法一:先左右平移,对于x而言,左加右减,再伸缩变换,x的系数取倒数倍变换,即④正确; 平移方法二:先伸缩变换,x的系数取倒数倍,再左右平移,对于x而言,左加右减,即①正确; 考点07三角函数的周期 1. (2023年对口招生)函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】由降幂公式及周期公式可得最小正周期,是基础题. 【详解】∵, ∴的最小正周期, ∴是由向上平移个单位得到,平移没有影响最小正周期. ∴最小正周期依然为. ∴选C. 2. (2022年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】首先通过平方差公式,二倍角公式将进行降幂,然后逆用得到正弦型函数,然后利用求得周期. 【详解】∵ ∴函数的最小正周期 ∴选D. 3.(2021年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查的是正弦二倍角公式及正弦的周期; 【详解】y=2sinx,则T=. 考点08三角函数的单调性 1. (2023年对口招生)已知函数在上单调递增,则的最大值是_________. 【答案】 【分析】首先根据化一公式将转化为,然后得出一个单调递增区间,进而由题意得出是单调区间的子集,即可求得的最大值. 【详解】∵,令得, ∴的一个单调递增区间为:. ∵在上单调递增, ∴, ∴, ∴的最大值是. 【举一反三】 1.的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据诱导公式进行化简计算即可解得. 【详解】, 故选:C. 2.若角的终边经过点,且,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据终边上点的坐标和对应三角函数值求解即可解得. 【详解】因为,且终边上的点, 则,,解得. 故选:B 3.已知函数,其中,,,在一个周期内的图像如图所示,则函数(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】通过函数图象的最高点求出A,利用图象求出函数的周期,得到,图象过点,求出,从而可得函数的解析式. 【详解】由图象可知. , 将代入函数,可得, , . 故选:B 4.为了得到函数的图象,可以将函数的图象(    ) A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 【答案】D 【分析】利用三角函数图像平移的方法即可求解. 【详解】因为, 故将函数的图象向右平移个单位,可得的图象. 故选:D. 5.已知,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据同角三角函数关系及二倍角公式求出,再根据诱导公式化简求解即可. 【详解】由可得: ,解得, 则. 故选:D. 【拓展提升】 一.选择题 1.若,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查的是同角三角函数基本关系和诱导公式. 【详解】因为,,所以, 所以,. 所以, 故选:D. 2.已知函数的部分图像如图所示,则下列结论错误的是(   ) A.的最小正周期为 B. C.在上单调递减 D.为奇函数 【答案】C 【分析】观察图像,求出正弦型函数,再根据正弦型函数的性质,依次判断,即可求解. 【详解】由图可知, 由,得, 又因为,所以, 由,得, 又因为,所以,即, 所以. 对于A:,所以选项A正确; 对于B:因为, 所以为函数的一条对称轴,所以选项B正确; 对于C:由,,得, 由,,得,, 所以在上单调递减,在上单调递增,所以C错误; 对于D:, 所以,且定义域为, 所以为奇函数,所以D正确. 故选:C. 二.填空题 3.函数的定义域是________. 【答案】 【解析】要使得函数有意义,则,然后解出即可. 【详解】要使得函数有意义 则,所以 即函数的定义域是 故答案为: 【点睛】本题考查的是三角函数在各个象限的符号,较简单. 4.已知,且,则角的值为______________. 【答案】 【分析】根据角的取值范围结合特殊角的三角函数值即可求解. 【详解】由得或 由得或, 综上所述,. 故答案为: 5.已知和是方程的两个实数根,则的值是________. 【答案】 【分析】由韦达定理,立方和公式及同角三角函数基本关系式计算可得结果. 【详解】因为和是方程的两个实数根, 所以,,, 所以, 即,解得,满足. 所以 . 故答案为:. 三.解答题 6.已知函数 (1)求函数的最小正周期; (2)当时,求函数的最小值及此时的值. 【答案】(1) (2),最小值为 【分析】(1)由通过平方差公式、倍角公式,再利用辅助角公式即可得解. (2)根据正弦函数的图像可求出最值,再结合正弦型函数特点即可求解. 【详解】(1)∵ ∴函数的最小正周期为. (2)∵,由正弦函数图像知 ∴ ∴,即 ∴当,即时,函数有最小值为. 7.已知函数的最大值为1. (1)求常数的值. (2)求函数的单调递减区间. (3)若,求函数的值域. 【答案】(1) (2)单调递减区间为, (3) 【分析】(1)根据二倍角公式进行化简,再根据最大值求出常数的值. (2)根据正弦函数的单调性求解即可. (3)根据正弦函数的值域求解即可. 【详解】(1). 由,解得. (2)由,则,, 解得,, 所以函数的单调递减区间为,, (3)由,则,所以, 所以,所以函数的值域为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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