内容正文:
编写说明:四川省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内四川省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
四川省对口招生《数学真题同源卷》
第6卷 三角函数
(教师讲解卷)
【概念回顾】
1.弧度制的定义和公式
(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.弧度记作rad.
(2)公式:
角α的弧度数公式
|α|=(弧长用l表示)
角度与弧度的换算
①1°=rad ②
弧长公式
弧长l=|α|r
扇形面积公式
S=lr=|α|r2
2.任意角的三角函数
三角函数
正弦
余弦
正切
定义
设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么
y叫做α的正弦,记作sin α
x叫做α的余弦,记作cos α
叫做α的正切,记作tan α
各象限符号
Ⅰ
+
+
+
Ⅱ
+
-
-
Ⅲ
-
-
+
Ⅳ
-
+
-
口诀
Ⅰ全正,Ⅱ正弦,Ⅲ正切,Ⅳ余弦
3.同角三角函数的基本关系
(1)平方关系:sin2α+cos2α=1. (2)商数关系:=tan α.
4.正弦函数的图像与性质
(1). 周期函数的定义
周期函数的概念:对于函数,如果存在一个不为零的常数,使得当取定义域内的每一个值时,都成立,则称为周期函数;函数和的周期均为.
(2) “五点法”作图作正弦函数的图像
“五点法”作图原理:在确定正弦函数在上的图象形状时,起关键作用的五个点是.
5. 正弦函数的图像与性质
函数
图象
定义域
值域
周期性
奇偶性
奇函数
递增区间
递减区间
对称中心
对称轴
6.余弦函数的图像与性质
1. “五点法”作图法作余弦函数的图像
“五点法”作图原理:在确定正弦函数在[0,2π]上的图象形状时,起关键作用的五个点是.
7.余弦函数的图像与性质
函数
图象
定义域
值域
周期性
奇偶性
偶函数
递增区间
递减区间
对称中心
对称轴
8. 函数的特征
若函数表示一个振动量时,则A叫做振幅,叫做周期,f=叫做频率,叫做相位,叫做初相.
9.函数y=sin x的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的两种途径
【真题精讲】
考点01 诱导公式求三角函数值
1.(2025年对口招生) ( )
A. B. C. D.
考点02任意角的三角函数值
2. (2025年对口招生)已知角的终边经过点,且,则m等于( ).
A. B. 3 C. D.
考点03特殊角的三角函数值
1.(2024年对口招生) ( )
A. B. C. D.
2.(2022年职教师资和高职班对口考试)( )
A. B. C. D.
3. (2023年对口招生)( )
A.0 B.1 C. D.
考点04同角三角函数的基本关系
1. (2023年对口招生)( )
A.0 B.1 C. D.
考点05正弦型函数
1. (2024年对口招生)函数的部分图象如图所示,其中,则( )
A. B.
C. D.
考点06三角函数图像与特征
1. (2025年对口招生)要得到函数的图像,可以将函数的图象( )
A. 向右平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度
C. 向右平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度
2.(2022年职教师资和高职班对口考试) 若要得到函数的图像,则需要将函数的图像( )
A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位
C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位
3.(2021年职教师资和高职班对口考试)若要将函数的图象变为的图象,下列四种变换方式:
①将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位;
②将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位;
③将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍;
④将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍.
其中,所有正确变换方式的编号是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
考点07三角函数的周期
1. (2023年对口招生)函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
2. (2022年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
3.(2021年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
考点08三角函数的单调性
1. (2023年对口招生)已知函数在上单调递增,则的最大值是_________.
【举一反三】
1.的值为( )
A. B. C. D.
2.若角的终边经过点,且,则的值为( )
A. B.
3.已知函数,其中,,,在一个周期内的图像如图所示,则函数( )
A. B.
C. D.
4.为了得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
5.已知,且,则( )
【拓展提升】
一.选择题
1.若,,则( )
A. B. C. D.
2.已知函数的部分图像如图所示,则下列结论错误的是( )
A.的最小正周期为 B.
C.在上单调递减 D.为奇函数
二.填空题
3.函数的定义域是________.
4.已知,且,则角的值为______________.
5.已知和是方程的两个实数根,则的值是________.
三.解答题
6.已知函数
(1)求函数的最小正周期;
(2)当时,求函数的最小值及此时的值.
7.已知函数的最大值为1.
(1)求常数的值.
(2)求函数的单调递减区间.
(3)若,求函数的值域.
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编写说明:四川省对口招生《数学真题同源卷》专辑,立足内四川省对口招生数学真题深度研究,严格对标考纲要求、深挖核心考点。每份试卷聚焦一个专题,精选近三年高考真题,按“概念回顾+真题精讲+举一反三+拓展提升”的逻辑体系编写,每个专题配套两份试卷,分别为教师讲解卷与学生练习卷,且均配备PPT课件,方便教师开展课堂教学。助力师生夯实核心能力、贯通解题思路,达成精准对接考点、高效突破备考难点的目标。
四川省对口招生《数学真题同源卷》
第6卷 三角函数
(教师讲解卷)
【概念回顾】
1.弧度制的定义和公式
(1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角.弧度记作rad.
(2)公式:
角α的弧度数公式
|α|=(弧长用l表示)
角度与弧度的换算
①1°=rad ②
弧长公式
弧长l=|α|r
扇形面积公式
S=lr=|α|r2
2.任意角的三角函数
三角函数
正弦
余弦
正切
定义
设α是一个任意角,它的终边与单位圆交于点P(x,y),那么
y叫做α的正弦,记作sin α
x叫做α的余弦,记作cos α
叫做α的正切,记作tan α
各象限符号
Ⅰ
+
+
+
Ⅱ
+
-
-
Ⅲ
-
-
+
Ⅳ
-
+
-
口诀
Ⅰ全正,Ⅱ正弦,Ⅲ正切,Ⅳ余弦
3.同角三角函数的基本关系
(1)平方关系:sin2α+cos2α=1. (2)商数关系:=tan α.
4.正弦函数的图像与性质
(1). 周期函数的定义
周期函数的概念:对于函数,如果存在一个不为零的常数,使得当取定义域内的每一个值时,都成立,则称为周期函数;函数和的周期均为.
(2) “五点法”作图作正弦函数的图像
“五点法”作图原理:在确定正弦函数在上的图象形状时,起关键作用的五个点是.
5. 正弦函数的图像与性质
函数
图象
定义域
值域
周期性
奇偶性
奇函数
递增区间
递减区间
对称中心
对称轴
6.余弦函数的图像与性质
1. “五点法”作图法作余弦函数的图像
“五点法”作图原理:在确定正弦函数在[0,2π]上的图象形状时,起关键作用的五个点是.
7.余弦函数的图像与性质
函数
图象
定义域
值域
周期性
奇偶性
偶函数
递增区间
递减区间
对称中心
对称轴
8. 函数的特征
若函数表示一个振动量时,则A叫做振幅,叫做周期,f=叫做频率,叫做相位,叫做初相.
9.函数y=sin x的图象经变换得到y=Asin(ωx+φ)的图象的两种途径
【真题精讲】
考点01 诱导公式求三角函数值
1.(2025年对口招生) ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据诱导公式即可求解.
【详解】根据诱导公式可得.
故选:B.
考点02任意角的三角函数值
2. (2025年对口招生)已知角的终边经过点,且,则m等于( ).
A. B. 3 C. D.
【答案】B
【分析】根据三角函数的定义易得答案.
【详解】因为角的终边经过点,且,
所以,所以,
所以,所以,解得.
故选:B.
考点03特殊角的三角函数值
1.(2024年对口招生) ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据特殊角的三角函数值即可得解.
【详解】.
故选:.
2.(2022年职教师资和高职班对口考试)( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】非特殊角三角函数值的求解,可用或将非特殊角转化为特殊角后求解.
【详解】法一: 法二:
∴选A.
3. (2023年对口招生)( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】D
【分析】利用诱导公式化简,然后利用特殊角的正弦值即可求得,是基础题.
【详解】∵,
∴,
∴选D.
考点04同角三角函数的基本关系
1. (2023年对口招生)( )
A.0 B.1 C. D.
【答案】D
【分析】利用诱导公式化简,然后利用特殊角的正弦值即可求得,是基础题.
【详解】∵,
∴,
∴选D.
考点05正弦型函数
1. (2024年对口招生)函数的部分图象如图所示,其中,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】首先根据图象求得函数的周期,进而求得的值,再由点求得的值.
【详解】由图象可知,,
所以,解得,所以,
因为点在函数图象上,代入得,
即,所以,
因为,所以当时,,
故函数的解析式为.
故选:A.
考点06三角函数图像与特征
1. (2025年对口招生)要得到函数的图像,可以将函数的图象( )
A. 向右平移个单位长度 B. 向左平移个单位长度
C. 向右平移个单位长度 D. 向左平移个单位长度
【答案】A
【分析】由正弦函数的平移变换规律即可求解.
【详解】因为,
所以将右平移个单位长度,即可得到函数的图象,
即将函数的图象向右平移个单位长度.
故选:A.
2.(2022年职教师资和高职班对口考试) 若要得到函数的图像,则需要将函数的图像( )
A. 向左平移个单位 B. 向右平移个单位
C. 向左平移个单位 D. 向右平移个单位
【答案】A
【分析】①审题要清晰,看清通过哪个函数得到哪个函数,②平移规律:左加右减,上加下减。注意左加右减是在1个身上加减.
【详解】
∴选A.
3.(2021年职教师资和高职班对口考试)若要将函数的图象变为的图象,下列四种变换方式:
①将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位;
②将第一个函数的图象横坐标扩大为原来的3倍,再向右平移个单位;
③将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍;
④将第一个函数的图象向右平移个单位,再将横坐标扩大为原来的3倍.
其中,所有正确变换方式的编号是( )
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
【分析】本题考查的是正弦型函数的两种平移方法;
【详解】平移方法一:先左右平移,对于x而言,左加右减,再伸缩变换,x的系数取倒数倍变换,即④正确;
平移方法二:先伸缩变换,x的系数取倒数倍,再左右平移,对于x而言,左加右减,即①正确;
考点07三角函数的周期
1. (2023年对口招生)函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由降幂公式及周期公式可得最小正周期,是基础题.
【详解】∵,
∴的最小正周期,
∴是由向上平移个单位得到,平移没有影响最小正周期.
∴最小正周期依然为.
∴选C.
2. (2022年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】首先通过平方差公式,二倍角公式将进行降幂,然后逆用得到正弦型函数,然后利用求得周期.
【详解】∵
∴函数的最小正周期
∴选D.
3.(2021年职教师资和高职班对口考试)函数的最小正周期是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查的是正弦二倍角公式及正弦的周期;
【详解】y=2sinx,则T=.
考点08三角函数的单调性
1. (2023年对口招生)已知函数在上单调递增,则的最大值是_________.
【答案】
【分析】首先根据化一公式将转化为,然后得出一个单调递增区间,进而由题意得出是单调区间的子集,即可求得的最大值.
【详解】∵,令得,
∴的一个单调递增区间为:.
∵在上单调递增,
∴, ∴,
∴的最大值是.
【举一反三】
1.的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据诱导公式进行化简计算即可解得.
【详解】,
故选:C.
2.若角的终边经过点,且,则的值为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据终边上点的坐标和对应三角函数值求解即可解得.
【详解】因为,且终边上的点,
则,,解得.
故选:B
3.已知函数,其中,,,在一个周期内的图像如图所示,则函数( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】通过函数图象的最高点求出A,利用图象求出函数的周期,得到,图象过点,求出,从而可得函数的解析式.
【详解】由图象可知.
,
将代入函数,可得,
,
.
故选:B
4.为了得到函数的图象,可以将函数的图象( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向左平移个单位 D.向右平移个单位
【答案】D
【分析】利用三角函数图像平移的方法即可求解.
【详解】因为,
故将函数的图象向右平移个单位,可得的图象.
故选:D.
5.已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据同角三角函数关系及二倍角公式求出,再根据诱导公式化简求解即可.
【详解】由可得:
,解得,
则.
故选:D.
【拓展提升】
一.选择题
1.若,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查的是同角三角函数基本关系和诱导公式.
【详解】因为,,所以,
所以,.
所以,
故选:D.
2.已知函数的部分图像如图所示,则下列结论错误的是( )
A.的最小正周期为 B.
C.在上单调递减 D.为奇函数
【答案】C
【分析】观察图像,求出正弦型函数,再根据正弦型函数的性质,依次判断,即可求解.
【详解】由图可知,
由,得,
又因为,所以,
由,得,
又因为,所以,即,
所以.
对于A:,所以选项A正确;
对于B:因为,
所以为函数的一条对称轴,所以选项B正确;
对于C:由,,得,
由,,得,,
所以在上单调递减,在上单调递增,所以C错误;
对于D:,
所以,且定义域为,
所以为奇函数,所以D正确.
故选:C.
二.填空题
3.函数的定义域是________.
【答案】
【解析】要使得函数有意义,则,然后解出即可.
【详解】要使得函数有意义
则,所以
即函数的定义域是
故答案为:
【点睛】本题考查的是三角函数在各个象限的符号,较简单.
4.已知,且,则角的值为______________.
【答案】
【分析】根据角的取值范围结合特殊角的三角函数值即可求解.
【详解】由得或
由得或,
综上所述,.
故答案为:
5.已知和是方程的两个实数根,则的值是________.
【答案】
【分析】由韦达定理,立方和公式及同角三角函数基本关系式计算可得结果.
【详解】因为和是方程的两个实数根,
所以,,,
所以,
即,解得,满足.
所以
.
故答案为:.
三.解答题
6.已知函数
(1)求函数的最小正周期;
(2)当时,求函数的最小值及此时的值.
【答案】(1)
(2),最小值为
【分析】(1)由通过平方差公式、倍角公式,再利用辅助角公式即可得解.
(2)根据正弦函数的图像可求出最值,再结合正弦型函数特点即可求解.
【详解】(1)∵
∴函数的最小正周期为.
(2)∵,由正弦函数图像知
∴
∴,即
∴当,即时,函数有最小值为.
7.已知函数的最大值为1.
(1)求常数的值.
(2)求函数的单调递减区间.
(3)若,求函数的值域.
【答案】(1)
(2)单调递减区间为,
(3)
【分析】(1)根据二倍角公式进行化简,再根据最大值求出常数的值.
(2)根据正弦函数的单调性求解即可.
(3)根据正弦函数的值域求解即可.
【详解】(1).
由,解得.
(2)由,则,,
解得,,
所以函数的单调递减区间为,,
(3)由,则,所以,
所以,所以函数的值域为.
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