内容正文:
第三节空
即基础演练
>>>>>>>>难度等级基础题
知识点一大气压强
1.(2024·福州马尾一中期中)如图所示示例不
能说明大气压存在的是
()
玻璃管
液体
橡皮膜
A.吸盘吸附在墙上
B.凸出的橡皮膜
C.水不会从杯中流出
D.马德堡半球实验
2.(2024·河北中考)如图所示,在铁
桶内放少量的水,用火加热,沸腾
之后把桶口堵住,然后浇上冷水.
在
作用下,铁桶被压扁
了.这种作用在生活中有很多应
用,请举出一个实例:
知识点二大气压强的测量
3.如图所示,在1个标准大气压下,将长约
1米、一端封闭的玻璃管灌满汞,用戴有手套
的手指将管口堵住然后倒插在汞液槽中,放
开手指:
(1)看到的现象是
(填字母).
A.管内汞柱不下降
B.管内汞柱下降到一定高度时就不再下降
C.管内汞柱下降到与汞液槽液面相平
(2)最终管中汞柱高度为
mm.
第八章压强☑
气的“力量”(答案P116)
(3)将玻璃管向上缓缓提起,且玻璃管口未离
开汞液槽液面,在这一过程中,管内外汞液面
高度差将
;如果换用口径略大的玻
璃管进行实验,管内外汞液面高度差将
.(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(4)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述
管内外汞液面高度差的变化情况.(均选填
“升高”“不变”或“降低”)
①将玻璃管倾斜放置,管内外汞液面的高度
差将
②将玻璃管向上提升一点,管内外汞液面的
高度差将
(5)如果装汞的玻璃管长度有下面三种,则选
择
(填字母)实验不会成功,
A.70 cm
B.90 cm C.110 cm
(6)如果用水来代替汞做实验,水
(选填“会”或“不会”)充满玻璃管,若管口刚
好在水面上且保证不漏气,此时玻璃管内底
部的压强为
Pa.(1个标准大气压取
1×105Pa,g取10N/kg)
4.(2024·泰州兴化期末改编)科技小组同学利
用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大
气压强的值,实验步骤如下:
十十mm9
人人
甲
mpmipn iopn onjmmmpm水
0cm12
3
45
(1)把注射器的活塞推至注射器筒的顶端,目
的是
,然后用橡皮帽堵住
注射器的小孔:
(2)如图甲,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈
部,绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后
水平向右慢慢拉动,当注射器中活塞
做神龙题得好成绩27
☑同行学案学练测八年级物理下HK
时,记下弹簧测力计的示
数为6.4N
(3)如图乙所示,注射器有刻度部分的容积为
,用刻度尺测出注射器刻度部分的
长度,计算活塞的横截面积为
cm2,
所测大气压的值应为
Pa.
知识点三大气压强与人类生活
5.(2024·菏泽郓城黄泥岗中学一模)人们常用
吸管喝饮料,这样喝文雅又方便.这里面蕴含
着这样的物理规律:我们在用吸管喝饮料
“吸”的时候,吸管内的空气被吸掉,造成吸管
内的气压
饮料杯中的气压,吸管内
的液面
,我们就将饮料喝到了口中.
这说明饮料是
6.小明在高海拔地区旅行,发现鸡蛋煮不熟,查
阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度,水温
达到沸点后温度不再提升,不同气压下沸点
不同,以下是气压和沸点之间的关系
实验序号:大气压/八×105Pa)
沸点/℃
1
0.51
81
2
1.01
100
3
2.03
120
(1)气压和沸点的关系:
(2)说明鸡蛋煮不熟的原因:
(3)在高原上想要快速煮熟鸡蛋需
要:
A.耐烧的锅
B.内部气压高的锅
即能力提升
难度等级中档题
7.(2024·南宁期末)关于大气压强,下列说法
中正确的是
()
A.托里拆利实验较准确地测出了大气压的
数值
B.马德堡半球实验不能证明大气压的存在
C.高原地区煮饭要用高压锅是因为高原地
区气压高,水温低
28
做神龙题得好成绩
D.所有测量大气压的气压计都要用到汞来
作测量物质
8.(2024·长沙一中教育集团期中)如图情形与
大气压强无关的是
甲
A.图甲中火罐紧紧吸附在皮肤上
B.图乙中真空塑料吸盘挂钩吸附在瓷砖上
C.图丙中用注射器将药液注入肌肉里
D.图丁中用吸管吸牛奶
9.如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验
装置来观察并研究大气压的变化,下列说法
正确的是
(
玻璃管
A图甲中大气压变大时,玻璃管内的液面会
上升
B.图乙中大气压变小时,玻璃管内的液面会
下降
C.把图乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻
璃管内外液面高度差一定变小
D.图乙装置能更准确地测量出大气压的值
10.日常生活》(2024·无锡中考)生活中常用
如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽
吸盘内的空气,吸附在
(选填“平整”或
“不平整”)的墙面上,以防
漏气.若吸盘的横截面积为2×103m2,外
界大气压为1×105Pa,则排尽空气后的吸
盘受到的大气压力为
N,吸盘挂钩
不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的
父
11.(2023·通辽中考)如图甲是装有自动供水
装置的盆景,在
的作用下可使盆景
盘中水位保持一定的高度;图乙是创意气压
计,A为玻璃管且上端与大气相通,B为密
闭的厚空心玻璃球,A与B下部相通,该气
压计
(选填“属于”或“不属于”)连
通器.
甲
12.(2024·黄冈一模)如图所示为我国航天员
在离地球360千米的高空完成太空作业的
情况,小华在观看视频时发现航天员要穿着
厚厚的航天服才能走出太空舱.通过查阅资
料,他得到以下信息:
①1个标准大气压是人类最适应的环境,
0.3个标准大气压是人类低气压承受极限.
②不同海拔高度处的大气压强值不同(见
下表)
海拔
高度h
00.10.2:0.30.411.5:2
/km
气
压强/1.00.990.980.970.960.90.850.80.70.620.54
(X10 Pa)
(1)分析表中的数据大气
压强p和海拔高度h的
变化情况,可得出的初步
结论是
(2)进一步分析表中数据可得:当海拔高度
h为0.8km时,p为
×105Pa.
(3)根据上述查阅资料的信息和表格中的相
关信息,说明航天服的作用:
第八章压强☑
即素养培育
>>>>>>>>>>>>难度等级培优题
13.科学探究》(2024·盐城中考)两个规格相
同、装有不同体积空气的气球相连通,空气
该如何流动?小明为此设计实验展开探究.
[明确思路]
要判断空气如何流动,需知道两球内部空气
的关系。
[收集证据]
气压传感器
+内外压强差/(×10Pa
6
4
2[
T
02468气球半径/cm
甲
乙
(1)如图甲,将气球套在三通玻璃管的一端,
用橡胶管把气压传感器和注射器分别与三
通玻璃管另外两端相连.用细线把气球、气
压传感器和注射器与三通玻璃管的连接处
扎紧,防止
(2)将注射器内的空气,通过橡胶管为气球
充气,充气结束后立刻用夹子
连接
注射器和三通玻璃管的橡胶管,记录气球半
径和传感器显示的气压值,
(3)解开其中一根细线,拔出
,用注
射器再次吸取一定体积的空气,重复以上
实验
(4)按照步骤(3),多次实验,获取足够多的
半径和气压数据
(5)将探究实验所得的数据以气球半径为横
坐标,内外压强差为纵坐标绘制得到如图乙
图像
[交流结论]
(1)若小气球半径R1=2cm,大气球半径
R2=4cm,则它们相连通后空气将向半径
的气球流动,
(2)两个规格相同、装有不同体积空气的气
球相连通,空气流动可能发生的情况有
种
做神龙题得好成绩
29高度h=卫
1600Pa
=0.02m.图乙
第2课时与液体压强相关的应用实例
pg 8X103 kg/m3X10 N/kg
基础演练
中地面的受力面积Sz=S-m2=4.8×104m2一3.1r2;
1.C
金属柱体底面为八边形,设边长为a,底面积S=(2十
2.各容器中的液面保持相平
2√2)a2=4.8a2=4.8×10-4m2,解得a=0.01m,则
3.A
图丙中地面的受力面积S丙=ah=0.01m×0.02m=
4.(1)连通器(2)不影响(3)茶壶、牲畜自动饮水机、锅
2×10-4m2.图乙和图丙中空心金属柱体对地面的压
炉水位计(合理即可)
力相等,根据力=5并结合2:力=20:17可得、
5.B
能力提升
F
是-竖复-品即4sx0业-品
6.B
2×10-4m2
0解
7.不可行水管中的水只能达到与水池水面相同的高度
卫丙
8.连通器4.89.4000增大
得r=0.01m=1cm.
10.连通器小于11.不是大于
实验三探究压力的作用效果与哪些因素有关
素养培育
(1)海绵的凹陷程度C(2)压力明显(3)压力相同
12.解:(1)连通器底部受到的液体压强p=pgh=1.2×
时,受力面积越小,压力的作用效果越明显①(4)不可
103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.4×103Pa.
以(5)相同(6)①平衡笔尖压力受力面积越小
(2)液压机的液缸是密闭的,能够大小不变地由液体向
②不合理没有控制压力相同(7)①受力面积压力
各个方向传递压强,所以液体对大活塞的压强等于液
②不同相同
体对小活塞的压强;PA三5P9一S-S。,因密闭
专题培优(四)固体压强的判断与计算
液体能够大小不变地向各个方向传递压强,则有pA=
1.解:(1)人和自行车的总重力G=mg=(50kg十10kg)
×10N/kg=600N.
pB,即
-g,则在活塞A上需要提供的力F=FA
A
SB
(2)自行车对水平路面的压力F=G=600N,自行车对
MgSA
水平给面的压强力专-2X8=8X10Pa
600N
SB
实验四
探究液体压强与哪些因素有关
2.解:(1)这块玻璃所受的重力G=mg=25kg×10N/kg
(1)液体压强液面高度差有色(2)不漏气
=250N.
(3)同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强是
(2)这块玻璃的密度p=化=。01m
25 kg
=2.5×
否相等(4)同种液体,液体压强随深度的增加而增大
上窄下宽(5)液体密度在不同液体的同一深度处,液
103kg/m3.
体的密度越大,压强越大(6)不属于薄(7)①无关
(3)游客对桥面的压力F=G人=m队g=60kg×10NVkg=
②深度③C、D④侧壁小于(8)D
F=600N
600N,游客对桥面的压强p=S=0.04m
=1.5×
专题培优(五)液体压强的判断与计算
104Pa
1.C2.B3.BD4.><5.B
3.A4.D5.B
专题培优(六)固体压强和液体压强的综合计算
6.大于大于7.6006
1.解:(1)该坦克受到的重力G=mg=42×103kg×10N/kg
8.D9.B
=4.2×105N.
10.300015000.75×103
(2)该坦克对水平路面的压力F=G=4.2×105N,坦克
11.A
对路面的压强力一号-号N-15X10心n
第二节探究:液体压强与哪些因素有关
(3)坦克在深为5m的河水潜渡时,其顶部所处深度h
第1课时液体压强的特点及计算
=5m-2.3m=2.7m,其顶部所受水的压强巾顶=
基础演练
p水gh厦=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.7m=2.7×
1.A2.D3.D4.1×108
10Pa.
5.90012变大6.A
2.解:(1)容器中水的质量m水=P水V=1.0×103kg/m
·116·同行学案学练测
×1.5×103m3=1.5kg,容器中水的重力G水=m水g
第四节流体压强与流速的关系
=1.5kg×10N/kg=15N.
基础演练
(2)容器对水平桌面的压力F=G=(m水十m容)g=
1.B2.B
(1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20N,容器对水平桌面的
3.上升流速越大的位置压强越小
F 20N
压强p-S-8×109m-2.5X10Pa
4.大于小于5.小6.大于小于
能力提升
(3)水对容器底部的压强p'=P水gh=1.0×103kg/m3
7.=>b管底部细,此处流速大,压强小
×10N/kg×0.1m=1×103Pa,则水对容器底部的压
[解析]由图知,a管和b管上端开口,底部连通,二者构
力F'=p'S=1×103Pa×8×10-3m2=8N.
成了连通器,并且都盛有水,因此稳定后两管水面等高。
3.解:(1)容器内水的体积V*=水=
8.5kg
根据流体压强与流速的关系可知,拔掉右端的软木塞
p水1.0X103kg/m3
后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大,
8.5X10-3m3=8500cm3.
产生的压强小,所以b管中水面比a管中水面低.
(2)容器和水的总重力G=m总g=(0.5kg十8.5kg)X
实践制作能升空的飞机模型
10N/kg=90N,因为容器放在水平桌面上,所以容器对
方案解读
桌面的压力F=G=90N,则容器对桌面的压强力=S
1.较小较大
2.凸起平直大小小大压力差
(0.2m2=2250Pa
90N
实践练习
(3)容器容积V=20cm×20cm×20cm+10cm×10cm
1.B2.>3.大于上
×10cm=9000cm3,所以V*<V,注入8.5kg水未灌
4.(1)0.5N(2)机翼上方空气流速大,压强小;机翼下方
满容器,设上部容器水的深度为h上,V水=V下十S小h上=
空气流速小,压强大,机翼上下方所受压力差使飞机获
20cm×20cm×20cm+10cm×10cmXh上=8500cm3,解
得一个向上的升力(3)①机翼获得的升力大小随机翼
得:h上=5cm,容器内水深h=20cm+5cm=25cm=
仰角的增大先减小后增大②当机翼质量、形状、仰角
0.25m,容器底部所受水的压强'=P水gh=1.0×
和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大
103kg/m3×10N/kg×0.25m=2.5×103Pa.
章末复习
第三节空气的“力量”
综合演练
基础演练
1.AC 2.A
1.B
3.解:(1)大象的重力G=mg=4000kg×10N/kg=4×
2.大气压吸盘挂钩(合理即可)
104N.
3.(1)B(2)760(3)不变不变(4)①不变
②不变
(2)图中大象脚印接触整个方格的个数加上超过半格的
(5)A(6)会9×104
个数共计20个,大象一只脚底的面积S底-25cm×20
4.(1)排尽空气(2)刚开始滑动(3)2.5mL0.625
=500cm2=0.05m2.
1.024×10
(3)大象四脚站立时对水平地面的压力F=G=4×
5.小于上升在大气压作用下进入口中的
104N,受力面积S=4S底=4×0.05m2=0.2m2,对地
6.(1)水的沸点与气压有关,气压越高,沸点就越高
F_4×104N
面的压强p二专0,2m22X10Pa
(2)高海拔地区大气压较低,水的沸点低,达不到煮熟鸡
4.D5.C
蛋需要的温度,所以鸡蛋煮不熟(3)B
6.解:(1)甲中水的体积V甲=m里=
2kg
能力提升
7.A8.C9.A
P*1.0X103kg/m=2
×10-3m3.
10.平整200摩擦11.大气压不属于
(2)乙对地面的压力Fz=Gz=mg,乙对地面的压强
12.(1)大气压强随着海拔高度的升高而降低(2)0.92
Fimg
(3)保证人体周围的气压与地球表面相似(合理即可)
pz=S。So
素养培育
(3)当甲、乙对地面的压强相等时,甲、乙对地面的压力
13.[明确思路]压强[收集证据](1)漏气(2)夹住
相等,甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器,所以甲、乙两
(3)注射器[交流结论](1)大(2)三
容器内液体的重力相等,即P水gSoh水一P液gSoh液,则