第3节 空气的“力量”-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(沪科版·新教材)

2026-03-19
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潍坊神龙教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第三节 空气的“力量”
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.24 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三节空 即基础演练 >>>>>>>>难度等级基础题 知识点一大气压强 1.(2024·福州马尾一中期中)如图所示示例不 能说明大气压存在的是 () 玻璃管 液体 橡皮膜 A.吸盘吸附在墙上 B.凸出的橡皮膜 C.水不会从杯中流出 D.马德堡半球实验 2.(2024·河北中考)如图所示,在铁 桶内放少量的水,用火加热,沸腾 之后把桶口堵住,然后浇上冷水. 在 作用下,铁桶被压扁 了.这种作用在生活中有很多应 用,请举出一个实例: 知识点二大气压强的测量 3.如图所示,在1个标准大气压下,将长约 1米、一端封闭的玻璃管灌满汞,用戴有手套 的手指将管口堵住然后倒插在汞液槽中,放 开手指: (1)看到的现象是 (填字母). A.管内汞柱不下降 B.管内汞柱下降到一定高度时就不再下降 C.管内汞柱下降到与汞液槽液面相平 (2)最终管中汞柱高度为 mm. 第八章压强☑ 气的“力量”(答案P116) (3)将玻璃管向上缓缓提起,且玻璃管口未离 开汞液槽液面,在这一过程中,管内外汞液面 高度差将 ;如果换用口径略大的玻 璃管进行实验,管内外汞液面高度差将 .(均选填“变大”“变小”或“不变”) (4)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述 管内外汞液面高度差的变化情况.(均选填 “升高”“不变”或“降低”) ①将玻璃管倾斜放置,管内外汞液面的高度 差将 ②将玻璃管向上提升一点,管内外汞液面的 高度差将 (5)如果装汞的玻璃管长度有下面三种,则选 择 (填字母)实验不会成功, A.70 cm B.90 cm C.110 cm (6)如果用水来代替汞做实验,水 (选填“会”或“不会”)充满玻璃管,若管口刚 好在水面上且保证不漏气,此时玻璃管内底 部的压强为 Pa.(1个标准大气压取 1×105Pa,g取10N/kg) 4.(2024·泰州兴化期末改编)科技小组同学利 用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大 气压强的值,实验步骤如下: 十十mm9 人人 甲 mpmipn iopn onjmmmpm水 0cm12 3 45 (1)把注射器的活塞推至注射器筒的顶端,目 的是 ,然后用橡皮帽堵住 注射器的小孔: (2)如图甲,用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈 部,绳另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后 水平向右慢慢拉动,当注射器中活塞 做神龙题得好成绩27 ☑同行学案学练测八年级物理下HK 时,记下弹簧测力计的示 数为6.4N (3)如图乙所示,注射器有刻度部分的容积为 ,用刻度尺测出注射器刻度部分的 长度,计算活塞的横截面积为 cm2, 所测大气压的值应为 Pa. 知识点三大气压强与人类生活 5.(2024·菏泽郓城黄泥岗中学一模)人们常用 吸管喝饮料,这样喝文雅又方便.这里面蕴含 着这样的物理规律:我们在用吸管喝饮料 “吸”的时候,吸管内的空气被吸掉,造成吸管 内的气压 饮料杯中的气压,吸管内 的液面 ,我们就将饮料喝到了口中. 这说明饮料是 6.小明在高海拔地区旅行,发现鸡蛋煮不熟,查 阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度,水温 达到沸点后温度不再提升,不同气压下沸点 不同,以下是气压和沸点之间的关系 实验序号:大气压/八×105Pa) 沸点/℃ 1 0.51 81 2 1.01 100 3 2.03 120 (1)气压和沸点的关系: (2)说明鸡蛋煮不熟的原因: (3)在高原上想要快速煮熟鸡蛋需 要: A.耐烧的锅 B.内部气压高的锅 即能力提升 难度等级中档题 7.(2024·南宁期末)关于大气压强,下列说法 中正确的是 () A.托里拆利实验较准确地测出了大气压的 数值 B.马德堡半球实验不能证明大气压的存在 C.高原地区煮饭要用高压锅是因为高原地 区气压高,水温低 28 做神龙题得好成绩 D.所有测量大气压的气压计都要用到汞来 作测量物质 8.(2024·长沙一中教育集团期中)如图情形与 大气压强无关的是 甲 A.图甲中火罐紧紧吸附在皮肤上 B.图乙中真空塑料吸盘挂钩吸附在瓷砖上 C.图丙中用注射器将药液注入肌肉里 D.图丁中用吸管吸牛奶 9.如图所示,小雪用放在水平面上的两个实验 装置来观察并研究大气压的变化,下列说法 正确的是 ( 玻璃管 A图甲中大气压变大时,玻璃管内的液面会 上升 B.图乙中大气压变小时,玻璃管内的液面会 下降 C.把图乙装置从高山脚下拿到高山顶上,玻 璃管内外液面高度差一定变小 D.图乙装置能更准确地测量出大气压的值 10.日常生活》(2024·无锡中考)生活中常用 如图所示的吸盘挂钩来挂毛巾,使用时排尽 吸盘内的空气,吸附在 (选填“平整”或 “不平整”)的墙面上,以防 漏气.若吸盘的横截面积为2×103m2,外 界大气压为1×105Pa,则排尽空气后的吸 盘受到的大气压力为 N,吸盘挂钩 不会掉落是因为受到墙壁对它竖直向上的 父 11.(2023·通辽中考)如图甲是装有自动供水 装置的盆景,在 的作用下可使盆景 盘中水位保持一定的高度;图乙是创意气压 计,A为玻璃管且上端与大气相通,B为密 闭的厚空心玻璃球,A与B下部相通,该气 压计 (选填“属于”或“不属于”)连 通器. 甲 12.(2024·黄冈一模)如图所示为我国航天员 在离地球360千米的高空完成太空作业的 情况,小华在观看视频时发现航天员要穿着 厚厚的航天服才能走出太空舱.通过查阅资 料,他得到以下信息: ①1个标准大气压是人类最适应的环境, 0.3个标准大气压是人类低气压承受极限. ②不同海拔高度处的大气压强值不同(见 下表) 海拔 高度h 00.10.2:0.30.411.5:2 /km 气 压强/1.00.990.980.970.960.90.850.80.70.620.54 (X10 Pa) (1)分析表中的数据大气 压强p和海拔高度h的 变化情况,可得出的初步 结论是 (2)进一步分析表中数据可得:当海拔高度 h为0.8km时,p为 ×105Pa. (3)根据上述查阅资料的信息和表格中的相 关信息,说明航天服的作用: 第八章压强☑ 即素养培育 >>>>>>>>>>>>难度等级培优题 13.科学探究》(2024·盐城中考)两个规格相 同、装有不同体积空气的气球相连通,空气 该如何流动?小明为此设计实验展开探究. [明确思路] 要判断空气如何流动,需知道两球内部空气 的关系。 [收集证据] 气压传感器 +内外压强差/(×10Pa 6 4 2[ T 02468气球半径/cm 甲 乙 (1)如图甲,将气球套在三通玻璃管的一端, 用橡胶管把气压传感器和注射器分别与三 通玻璃管另外两端相连.用细线把气球、气 压传感器和注射器与三通玻璃管的连接处 扎紧,防止 (2)将注射器内的空气,通过橡胶管为气球 充气,充气结束后立刻用夹子 连接 注射器和三通玻璃管的橡胶管,记录气球半 径和传感器显示的气压值, (3)解开其中一根细线,拔出 ,用注 射器再次吸取一定体积的空气,重复以上 实验 (4)按照步骤(3),多次实验,获取足够多的 半径和气压数据 (5)将探究实验所得的数据以气球半径为横 坐标,内外压强差为纵坐标绘制得到如图乙 图像 [交流结论] (1)若小气球半径R1=2cm,大气球半径 R2=4cm,则它们相连通后空气将向半径 的气球流动, (2)两个规格相同、装有不同体积空气的气 球相连通,空气流动可能发生的情况有 种 做神龙题得好成绩 29高度h=卫 1600Pa =0.02m.图乙 第2课时与液体压强相关的应用实例 pg 8X103 kg/m3X10 N/kg 基础演练 中地面的受力面积Sz=S-m2=4.8×104m2一3.1r2; 1.C 金属柱体底面为八边形,设边长为a,底面积S=(2十 2.各容器中的液面保持相平 2√2)a2=4.8a2=4.8×10-4m2,解得a=0.01m,则 3.A 图丙中地面的受力面积S丙=ah=0.01m×0.02m= 4.(1)连通器(2)不影响(3)茶壶、牲畜自动饮水机、锅 2×10-4m2.图乙和图丙中空心金属柱体对地面的压 炉水位计(合理即可) 力相等,根据力=5并结合2:力=20:17可得、 5.B 能力提升 F 是-竖复-品即4sx0业-品 6.B 2×10-4m2 0解 7.不可行水管中的水只能达到与水池水面相同的高度 卫丙 8.连通器4.89.4000增大 得r=0.01m=1cm. 10.连通器小于11.不是大于 实验三探究压力的作用效果与哪些因素有关 素养培育 (1)海绵的凹陷程度C(2)压力明显(3)压力相同 12.解:(1)连通器底部受到的液体压强p=pgh=1.2× 时,受力面积越小,压力的作用效果越明显①(4)不可 103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.4×103Pa. 以(5)相同(6)①平衡笔尖压力受力面积越小 (2)液压机的液缸是密闭的,能够大小不变地由液体向 ②不合理没有控制压力相同(7)①受力面积压力 各个方向传递压强,所以液体对大活塞的压强等于液 ②不同相同 体对小活塞的压强;PA三5P9一S-S。,因密闭 专题培优(四)固体压强的判断与计算 液体能够大小不变地向各个方向传递压强,则有pA= 1.解:(1)人和自行车的总重力G=mg=(50kg十10kg) ×10N/kg=600N. pB,即 -g,则在活塞A上需要提供的力F=FA A SB (2)自行车对水平路面的压力F=G=600N,自行车对 MgSA 水平给面的压强力专-2X8=8X10Pa 600N SB 实验四 探究液体压强与哪些因素有关 2.解:(1)这块玻璃所受的重力G=mg=25kg×10N/kg (1)液体压强液面高度差有色(2)不漏气 =250N. (3)同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强是 (2)这块玻璃的密度p=化=。01m 25 kg =2.5× 否相等(4)同种液体,液体压强随深度的增加而增大 上窄下宽(5)液体密度在不同液体的同一深度处,液 103kg/m3. 体的密度越大,压强越大(6)不属于薄(7)①无关 (3)游客对桥面的压力F=G人=m队g=60kg×10NVkg= ②深度③C、D④侧壁小于(8)D F=600N 600N,游客对桥面的压强p=S=0.04m =1.5× 专题培优(五)液体压强的判断与计算 104Pa 1.C2.B3.BD4.><5.B 3.A4.D5.B 专题培优(六)固体压强和液体压强的综合计算 6.大于大于7.6006 1.解:(1)该坦克受到的重力G=mg=42×103kg×10N/kg 8.D9.B =4.2×105N. 10.300015000.75×103 (2)该坦克对水平路面的压力F=G=4.2×105N,坦克 11.A 对路面的压强力一号-号N-15X10心n 第二节探究:液体压强与哪些因素有关 (3)坦克在深为5m的河水潜渡时,其顶部所处深度h 第1课时液体压强的特点及计算 =5m-2.3m=2.7m,其顶部所受水的压强巾顶= 基础演练 p水gh厦=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.7m=2.7× 1.A2.D3.D4.1×108 10Pa. 5.90012变大6.A 2.解:(1)容器中水的质量m水=P水V=1.0×103kg/m ·116·同行学案学练测 ×1.5×103m3=1.5kg,容器中水的重力G水=m水g 第四节流体压强与流速的关系 =1.5kg×10N/kg=15N. 基础演练 (2)容器对水平桌面的压力F=G=(m水十m容)g= 1.B2.B (1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20N,容器对水平桌面的 3.上升流速越大的位置压强越小 F 20N 压强p-S-8×109m-2.5X10Pa 4.大于小于5.小6.大于小于 能力提升 (3)水对容器底部的压强p'=P水gh=1.0×103kg/m3 7.=>b管底部细,此处流速大,压强小 ×10N/kg×0.1m=1×103Pa,则水对容器底部的压 [解析]由图知,a管和b管上端开口,底部连通,二者构 力F'=p'S=1×103Pa×8×10-3m2=8N. 成了连通器,并且都盛有水,因此稳定后两管水面等高。 3.解:(1)容器内水的体积V*=水= 8.5kg 根据流体压强与流速的关系可知,拔掉右端的软木塞 p水1.0X103kg/m3 后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大, 8.5X10-3m3=8500cm3. 产生的压强小,所以b管中水面比a管中水面低. (2)容器和水的总重力G=m总g=(0.5kg十8.5kg)X 实践制作能升空的飞机模型 10N/kg=90N,因为容器放在水平桌面上,所以容器对 方案解读 桌面的压力F=G=90N,则容器对桌面的压强力=S 1.较小较大 2.凸起平直大小小大压力差 (0.2m2=2250Pa 90N 实践练习 (3)容器容积V=20cm×20cm×20cm+10cm×10cm 1.B2.>3.大于上 ×10cm=9000cm3,所以V*<V,注入8.5kg水未灌 4.(1)0.5N(2)机翼上方空气流速大,压强小;机翼下方 满容器,设上部容器水的深度为h上,V水=V下十S小h上= 空气流速小,压强大,机翼上下方所受压力差使飞机获 20cm×20cm×20cm+10cm×10cmXh上=8500cm3,解 得一个向上的升力(3)①机翼获得的升力大小随机翼 得:h上=5cm,容器内水深h=20cm+5cm=25cm= 仰角的增大先减小后增大②当机翼质量、形状、仰角 0.25m,容器底部所受水的压强'=P水gh=1.0× 和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大 103kg/m3×10N/kg×0.25m=2.5×103Pa. 章末复习 第三节空气的“力量” 综合演练 基础演练 1.AC 2.A 1.B 3.解:(1)大象的重力G=mg=4000kg×10N/kg=4× 2.大气压吸盘挂钩(合理即可) 104N. 3.(1)B(2)760(3)不变不变(4)①不变 ②不变 (2)图中大象脚印接触整个方格的个数加上超过半格的 (5)A(6)会9×104 个数共计20个,大象一只脚底的面积S底-25cm×20 4.(1)排尽空气(2)刚开始滑动(3)2.5mL0.625 =500cm2=0.05m2. 1.024×10 (3)大象四脚站立时对水平地面的压力F=G=4× 5.小于上升在大气压作用下进入口中的 104N,受力面积S=4S底=4×0.05m2=0.2m2,对地 6.(1)水的沸点与气压有关,气压越高,沸点就越高 F_4×104N 面的压强p二专0,2m22X10Pa (2)高海拔地区大气压较低,水的沸点低,达不到煮熟鸡 4.D5.C 蛋需要的温度,所以鸡蛋煮不熟(3)B 6.解:(1)甲中水的体积V甲=m里= 2kg 能力提升 7.A8.C9.A P*1.0X103kg/m=2 ×10-3m3. 10.平整200摩擦11.大气压不属于 (2)乙对地面的压力Fz=Gz=mg,乙对地面的压强 12.(1)大气压强随着海拔高度的升高而降低(2)0.92 Fimg (3)保证人体周围的气压与地球表面相似(合理即可) pz=S。So 素养培育 (3)当甲、乙对地面的压强相等时,甲、乙对地面的压力 13.[明确思路]压强[收集证据](1)漏气(2)夹住 相等,甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器,所以甲、乙两 (3)注射器[交流结论](1)大(2)三 容器内液体的重力相等,即P水gSoh水一P液gSoh液,则

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