第2节 探究:液体压强与哪些因素有关&实验4 探究液体压强与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(沪科版·新教材)

2026-03-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第二节 探究:液体压强与哪些因素有关
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.06 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

第八章压强☑ 第二节探究:液体压强与哪些因素有关 第1课时液体压强的特点及计算(答案P116) 即基础演练 >>>>>>>>>>>》>>> 难度等级基础题 头关闭时,c处所受水的压强为 知识点一液体压强的特点 水塔 10m 1.实验探究》(2024·成都中考)在“探究液体 内部的压强”实验中,实验现象如图所示,U dd▣ 3m 形管内液面的高度差越大,表示探头所在位 3m b 3 m 置的液体压强越大.下列说法正确的是 da可 3m A.3.0×104Pa B.9.0×104Pa C.1.0×105Pa D.1.3×105Pa 4.科技应用)》(2024·临夏州中考)2023年3月 11日,“奋斗者”号载人潜水器顺利完成国际 甲 首次环大洋洲载人深潜科考任务返回三亚. A.比较甲、乙两图,可得出结论:在同种液体 当“奋斗者”号载人潜水器下潜至10000m 中,深度越深压强越大 时,所受到海水的压强为 Pa.(0海水 B.比较甲、丙两图,可得出结论:在不同液体 取1.0×103kg/m3,g取10N/kg) 中,深度越深压强越大 易错点一误认为液体对容器底的压力总等 C.比较乙、丙两图,可得出结论:液体密度越 于液体的重力 小,压强越大 5.(2024·佛山期中)如图所示,密封的容器内 D.比较甲、丙两图,可得出结论:液体密度越 装有150g的水,水面到容器底的距离为 大,压强越大 12cm,容器底面积为0.01m2;容器中的A 2.一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水 点到容器底的距离为3cm,则A点受到水 的压强为 Pa,水对容器底的压力 中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶 为 N;若将容器倒置,则水对容器 在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡 下底面的压力 (选填“变大”“变小” 皮膜的说法正确的是 或“不变”).(g取10N/kg) A.瓶口朝上时向内凹,瓶 口朝下时向外凸,形变 h=12 cm 程度相同 3 cm B.瓶口朝上时向内凹,瓶 易错点二不能正确理解液体的深度 口朝下时向外凸,朝下时形变更多 6.如图所示,平静的湖中,下列哪处水的压强 C.两次都向内凹,形变程度相同 最小? ) D.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多 水面 a b 知识点二液体压强的比较与计算 d 5m 4m2m 3.日常生活》(2024·广州中考)某居民楼水塔 3m湖底 石 液面与各楼层水龙头的竖直距离如图所示, 若p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg,水龙 A.a B.6 C.c D.d 做神龙题得好成绩 21 ☑同行学案学练测八年级物理下HK 第2课时 与液体压强相关的应用实例(答案P116) 即基础演练 >>>>>>>>>>>>>>> 难度等级基础题 D点,用直线将A、B、C、D连起来,便画出 知识点一连通器的原理 了水平线。 1.关于连通器,以下说法正确的是 ( (1)这是运用了 A.连通器内各容器的液面一定是相平的 原理 B.连通器里各处的压强是相等的 (2)若胶管中间某处压瘪 C.连通器里盛着相同的液体,在液体不流动 了一点,将 (选 时,液面一定相平 填“影响”或“不影响”)水 D.连通器内各容器的液体对容器底的压力 平线的准确程度, 一定相等 (3)请你举出生产生活中应用相同原理的三 2.(2024·河北中考)如图所示, 个例子: 把两个注射器筒拔去活塞后 知识点三帕斯卡定律 用胶管连接,做成一个连通 5.(2024·龙岩上杭期中联考)一台水压机大活 器,在连通器中加入水,观察 塞的半径是小活塞半径的2倍,如果在小活 两个筒里水面的高度.实验表 塞上加500N的压力,则大活塞能顶起物体 明:连通器里的同一种液体不流动时, 的重力为 ( ) A.1000N B.2000N 知识点二连通器的应用 C.250N D.125N 3.(2024·福州马尾一中期中)如图所示的实例 即能力提升 >>>>>>>>>>>>>>> 难度等级中档题 中,不是利用连通器原理工作的是 6.(2023·汕头二模)如图所示,U形管中左边 装水右边装某种油,当液体不流动时,相关参 数如图所示,下列有关叙述正确的是() A拦河大坝 B.锅炉水位计 5cm 15 cm 12cm 分界面 A.该U形管不属于连通器 C.茶壶 D.下水弯管 B.该油的密度为0.8×103kg/m 4.日常生活》小叶家新购置的房子要装修,从 C.将右边管内倒出3cm的油可以使左、右液 地板到墙上1m处要贴不同颜色的瓷砖,为 面相平 此要在墙的四周画一水平线.装修师傅用如 D.向左边管内加人一部分水,当液体不流动 图所示一根长胶管里装适量的水,先在某一 时可能使左、右液面相平 标准1m处定一个点A,然后将管的一端放 7.科学推理)》小亮的叔叔承包了村里的鱼塘, 在A处,让水面与A处始终相平,另一端分 有人向叔叔推荐了一个一本万利的投资项 别放在墙面不同位置,在水面处定出B、C、 目.设计图纸如图所示,用水管和水池就可以 22 做神龙题得好成绩 第八章压强☑ 让水车持续转动,带动发电机不断发电.你认 或“不是”)连通 为这个投资项目的设计方案 (选填 器.打开开关K, “可行”或“不可行”),理由是 待液面稳定后,甲 中的液面高度 (选填mmmm 水车 “大于”“等于”或“小于”)乙中的液面高度. 发电机 水池 即素养培育 >>>>>>>>>>>>>>> 难度等级培优题 第7题图 第8题图 12.工程实践)》(2024·马鞍山八中教育集团 模)人们根据连通器的特点制作了液压机. 8.(2023·龙东地区中考)如图所示,把一个质 如图甲所示,连通器内装有密度p=1.2× 量为0.5kg,底面积为40cm2的平底茶壶放 103kg/m3的液体,此时液面高度h= 在水平桌面上(茶壶壁厚度不计),壶嘴和壶 壶内装有0.6kg的水,水 20cm,求:(g取10N/kg) 身构成 物体 面到壶底12cm,则水对壶底的压力是 活塞A 活塞B N(p水=1.0×103kg/m3,g取 10N/kg). 9.(2024·长沙雅礼教育集团期中)如图所示, 玻璃管装有水倾斜放置,管内水对容器底部 (1)连通器底部受到的液体压强, 的压强为 Pa.将玻璃管放竖直,此 (2)如图乙所示,当物体压在活塞B上时, 时水对容器底部的压强 (选填“增 则在活塞A上需要提供多大的力F才能举 大”“减小”或“不变”).(g取10N/kg) 起该物体?(已知物体的质量为M,活塞 A、B的面积分别为S4、SB,活塞A、B的质 路面 水渠 50 cm 量忽略,不计摩擦) B涵洞 第9题图 第10题图 10.古代科技》(2024·洛阳新安期中)位于陕 西泾阳的郑国渠,是我国古代三大水利工程 之一.如图是郑国渠跨路面两侧的截面示意 图,两侧水渠和中间的涵洞可以看作一个 ·当水不流动时,水对A点的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)水 对B点的压强, 11.(2023·常德中考)如图所示,水平桌面上的 甲、乙两容器用一细管相连,细管中间有一 开关K,先把K关上,在两容器中装入不同 质量的水后,甲中水面比乙中水面高,然后 将甲上口密封,此装置 (选填“是” 做神龙题得好成绩 23 ☑同行学案 学练测八年级物理下HK 物 实验四 探究液体压强与哪些因素有关 (答案P116) 理 核 小明用U形管压强计探究“液体压强与哪些因 膜,将其倒置,向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装 素 素有关”时的实验情形,如图甲所示 入盐水 11 盐 水 [基础设问] D 理 (1)U形管压强计是用来研究 的仪器 若将U形管压强计的金属盒放入液体中一定 隔板 隔板 深度,则U形管两管 可反映该深度的 橡皮膜 橡皮膜 液体压强的大小.为了使实验现象更明显,U 形管中的液体最好用 (选填“有色”或 E F 究 “无色”)的、 (2)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中 ①根据A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可 的液面升降灵活,说明该装置 (选填 知:液体的压强与液体的质量 (选填 “有关”或“无关”) “漏气”或“不漏气”), ②根据B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可 (3)小明调整好仪器,将探头放入水中同一深度 知:液体的压强与液体的 有关 并多次调整探头方向,如图A、B、C所示,其探 ③为了探究液体压强与液体密度的关系,要通 究的问题是 过比较 两个瓶子橡皮膜鼓起的程度, (4)根据图C、D两实验中的现象可以看出: 得出的结论是液体压强与液体的密度有关 ④实验后,该同学自制如图E装置继续探究 因此拦河大坝要做成 (选填“上窄下 已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒水,发 宽”或“上宽下窄”)的形状, 现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器 (5)通过比较图D、E两实验,可探究液体压强 (选填“底部”或“侧壁”)有压强.他再 与 的关系;已知P盐水>P水,由此可得 向隔板右侧倒入另一种液体,当加到一定程度 出结论: 时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密 度 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的 (6)压强计上的U形管 (选填“属于” 密度 或“不属于”)连通器.在选择U形管压强计时, [创新设问] 金属盒上的橡皮膜应该用 (选填“薄” (8)由以上实验可知图丙所示液体内部A、B、 或“厚”)一些的较好 C、D四个位置中压强最大的是位置 [能力设问] (7)小亮同学设计了一个不用U形管压强计来 44 探究液体压强与哪些因素有关的实验方案:如 图乙所示,取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底 浓盐水 (其中B、C、D三个粗细相同),在瓶嘴上扎橡皮 24 做神龙题得好成绩高度h=卫 1600Pa =0.02m.图乙 第2课时与液体压强相关的应用实例 pg 8X103 kg/m3X10 N/kg 基础演练 中地面的受力面积Sz=S-m2=4.8×104m2一3.1r2; 1.C 金属柱体底面为八边形,设边长为a,底面积S=(2十 2.各容器中的液面保持相平 2√2)a2=4.8a2=4.8×10-4m2,解得a=0.01m,则 3.A 图丙中地面的受力面积S丙=ah=0.01m×0.02m= 4.(1)连通器(2)不影响(3)茶壶、牲畜自动饮水机、锅 2×10-4m2.图乙和图丙中空心金属柱体对地面的压 炉水位计(合理即可) 力相等,根据力=5并结合2:力=20:17可得、 5.B 能力提升 F 是-竖复-品即4sx0业-品 6.B 2×10-4m2 0解 7.不可行水管中的水只能达到与水池水面相同的高度 卫丙 8.连通器4.89.4000增大 得r=0.01m=1cm. 10.连通器小于11.不是大于 实验三探究压力的作用效果与哪些因素有关 素养培育 (1)海绵的凹陷程度C(2)压力明显(3)压力相同 12.解:(1)连通器底部受到的液体压强p=pgh=1.2× 时,受力面积越小,压力的作用效果越明显①(4)不可 103kg/m3×10N/kg×0.2m=2.4×103Pa. 以(5)相同(6)①平衡笔尖压力受力面积越小 (2)液压机的液缸是密闭的,能够大小不变地由液体向 ②不合理没有控制压力相同(7)①受力面积压力 各个方向传递压强,所以液体对大活塞的压强等于液 ②不同相同 体对小活塞的压强;PA三5P9一S-S。,因密闭 专题培优(四)固体压强的判断与计算 液体能够大小不变地向各个方向传递压强,则有pA= 1.解:(1)人和自行车的总重力G=mg=(50kg十10kg) ×10N/kg=600N. pB,即 -g,则在活塞A上需要提供的力F=FA A SB (2)自行车对水平路面的压力F=G=600N,自行车对 MgSA 水平给面的压强力专-2X8=8X10Pa 600N SB 实验四 探究液体压强与哪些因素有关 2.解:(1)这块玻璃所受的重力G=mg=25kg×10N/kg (1)液体压强液面高度差有色(2)不漏气 =250N. (3)同种液体,在同一深度,液体内部向各个方向的压强是 (2)这块玻璃的密度p=化=。01m 25 kg =2.5× 否相等(4)同种液体,液体压强随深度的增加而增大 上窄下宽(5)液体密度在不同液体的同一深度处,液 103kg/m3. 体的密度越大,压强越大(6)不属于薄(7)①无关 (3)游客对桥面的压力F=G人=m队g=60kg×10NVkg= ②深度③C、D④侧壁小于(8)D F=600N 600N,游客对桥面的压强p=S=0.04m =1.5× 专题培优(五)液体压强的判断与计算 104Pa 1.C2.B3.BD4.><5.B 3.A4.D5.B 专题培优(六)固体压强和液体压强的综合计算 6.大于大于7.6006 1.解:(1)该坦克受到的重力G=mg=42×103kg×10N/kg 8.D9.B =4.2×105N. 10.300015000.75×103 (2)该坦克对水平路面的压力F=G=4.2×105N,坦克 11.A 对路面的压强力一号-号N-15X10心n 第二节探究:液体压强与哪些因素有关 (3)坦克在深为5m的河水潜渡时,其顶部所处深度h 第1课时液体压强的特点及计算 =5m-2.3m=2.7m,其顶部所受水的压强巾顶= 基础演练 p水gh厦=1.0×103kg/m3×10N/kg×2.7m=2.7× 1.A2.D3.D4.1×108 10Pa. 5.90012变大6.A 2.解:(1)容器中水的质量m水=P水V=1.0×103kg/m ·116·同行学案学练测 ×1.5×103m3=1.5kg,容器中水的重力G水=m水g 第四节流体压强与流速的关系 =1.5kg×10N/kg=15N. 基础演练 (2)容器对水平桌面的压力F=G=(m水十m容)g= 1.B2.B (1.5kg+0.5kg)×10N/kg=20N,容器对水平桌面的 3.上升流速越大的位置压强越小 F 20N 压强p-S-8×109m-2.5X10Pa 4.大于小于5.小6.大于小于 能力提升 (3)水对容器底部的压强p'=P水gh=1.0×103kg/m3 7.=>b管底部细,此处流速大,压强小 ×10N/kg×0.1m=1×103Pa,则水对容器底部的压 [解析]由图知,a管和b管上端开口,底部连通,二者构 力F'=p'S=1×103Pa×8×10-3m2=8N. 成了连通器,并且都盛有水,因此稳定后两管水面等高。 3.解:(1)容器内水的体积V*=水= 8.5kg 根据流体压强与流速的关系可知,拔掉右端的软木塞 p水1.0X103kg/m3 后,水会向外涌出,由于b管底部较细,水的流速较大, 8.5X10-3m3=8500cm3. 产生的压强小,所以b管中水面比a管中水面低. (2)容器和水的总重力G=m总g=(0.5kg十8.5kg)X 实践制作能升空的飞机模型 10N/kg=90N,因为容器放在水平桌面上,所以容器对 方案解读 桌面的压力F=G=90N,则容器对桌面的压强力=S 1.较小较大 2.凸起平直大小小大压力差 (0.2m2=2250Pa 90N 实践练习 (3)容器容积V=20cm×20cm×20cm+10cm×10cm 1.B2.>3.大于上 ×10cm=9000cm3,所以V*<V,注入8.5kg水未灌 4.(1)0.5N(2)机翼上方空气流速大,压强小;机翼下方 满容器,设上部容器水的深度为h上,V水=V下十S小h上= 空气流速小,压强大,机翼上下方所受压力差使飞机获 20cm×20cm×20cm+10cm×10cmXh上=8500cm3,解 得一个向上的升力(3)①机翼获得的升力大小随机翼 得:h上=5cm,容器内水深h=20cm+5cm=25cm= 仰角的增大先减小后增大②当机翼质量、形状、仰角 0.25m,容器底部所受水的压强'=P水gh=1.0× 和风速相同时,机翼面积越大,获得的升力越大 103kg/m3×10N/kg×0.25m=2.5×103Pa. 章末复习 第三节空气的“力量” 综合演练 基础演练 1.AC 2.A 1.B 3.解:(1)大象的重力G=mg=4000kg×10N/kg=4× 2.大气压吸盘挂钩(合理即可) 104N. 3.(1)B(2)760(3)不变不变(4)①不变 ②不变 (2)图中大象脚印接触整个方格的个数加上超过半格的 (5)A(6)会9×104 个数共计20个,大象一只脚底的面积S底-25cm×20 4.(1)排尽空气(2)刚开始滑动(3)2.5mL0.625 =500cm2=0.05m2. 1.024×10 (3)大象四脚站立时对水平地面的压力F=G=4× 5.小于上升在大气压作用下进入口中的 104N,受力面积S=4S底=4×0.05m2=0.2m2,对地 6.(1)水的沸点与气压有关,气压越高,沸点就越高 F_4×104N 面的压强p二专0,2m22X10Pa (2)高海拔地区大气压较低,水的沸点低,达不到煮熟鸡 4.D5.C 蛋需要的温度,所以鸡蛋煮不熟(3)B 6.解:(1)甲中水的体积V甲=m里= 2kg 能力提升 7.A8.C9.A P*1.0X103kg/m=2 ×10-3m3. 10.平整200摩擦11.大气压不属于 (2)乙对地面的压力Fz=Gz=mg,乙对地面的压强 12.(1)大气压强随着海拔高度的升高而降低(2)0.92 Fimg (3)保证人体周围的气压与地球表面相似(合理即可) pz=S。So 素养培育 (3)当甲、乙对地面的压强相等时,甲、乙对地面的压力 13.[明确思路]压强[收集证据](1)漏气(2)夹住 相等,甲、乙为两个相同的薄壁柱形容器,所以甲、乙两 (3)注射器[交流结论](1)大(2)三 容器内液体的重力相等,即P水gSoh水一P液gSoh液,则

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第2节 探究:液体压强与哪些因素有关&实验4 探究液体压强与哪些因素有关-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(沪科版·新教材)
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