第二单元优+训练-【绿卷】2025-2026学年四年级下学期语文阶段评估卷(统编版)

2026-03-19
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郑州天勤图书有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.25 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 郑州天勤图书有限责任公司
品牌系列 绿卷·小学阶段评估卷
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56899635.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元优*训练 ☐45分以下。加油哟! ☐45~55分还不错! ☐56~65分会太棒啦! 岸 第一部分 基础易错创新 烘 课内外积累 、把下列四字词语补充完整,然后任意选择两个词语 造句。(10分) )俯( )仰 ( )( )斑斓 ( )喜( )狂 ( )睛( )笔 ( )( )骄子 ( )态( )异 1. 拟 2 易错题再练 浆二、读句子,完成下面练习。(共6分) 那颗钻石相当于黄豆那么大,在阳光下闪闪发光。 1.该句运用了 的说明方法,把“ ”和 进行比较,生动形象地说明了钻石的大小。(3分) 2.用同样的说明方法写一写其他事物。(3分) 紧 布三、新考法新闻素材阅读下面新闻,完成练习。(共5分)》 中共中央总书记、国家主席习近平5月31日上午来到北京育 英学校,看望慰问师生,向全国广大少年儿童祝贺节日。习近平 强调,少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时代中国 儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢 创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。 (选自《光明日报》2023年5月31日) 我要听习爷爷的话,做新时代的有志少年! ☒ 心心 把 评论区 我只要学习成绩好就可以了,有爸爸妈妈做劳动 的 不就行了? 把材料中的新闻讲给父母听,注意说明新闻的来源。(3分) 2.任选评论区中的一条留言,说说你的看法。(2分) :综合性(创新) 四、下列句子表述不正确的一项是()(2分) A.阅读科普作品遇到不懂的科技术语,可通过查资 料、联系上下文、请教别人来解决。 B.李四光的《看看我们的地球》、贾兰坡的《灰尘的旅 行》、高士其的《人类起源的演化过程》都是中外优 秀的科普作品。 C.米·伊林的《十万个为什么》带着我们进行了一次屋 内旅行,告诉我们一些与生活密切相关的科学 知识。 D.阅读科普作品,对自己感兴趣的内容可进行深入探 究,也可以把阅读和实践结合起来。 五、图文对照恐龙家族充满了神秘的色彩,请阅读下 面的恐龙档案,回答问题。(共7分) 恐龙档案一 恐龙档案二 甲龙浑身被着厚厚的骨 剑龙高3米左右,长约9米, 板。它的尾巴末端有个大骨 背上有17块尖尖的骨板。这些 锤,强壮有力,能够打断敌人 骨板不仅能够调节身体温度,还 的腿。 能防御敌人和吸引异性。 有趣之处:甲龙的全身都 有趣之处:剑龙有一条灵活 是骨板和骨刺,就连它的眼皮 的尾巴,在尾巴的末端有1米长 上都有骨板。 的刺,可以用来赶走猎食者。 1.以上“恐龙档案”介绍的是 和 两种恐 龙。(2分) 2.“恐龙档案二”中,关于恐龙骨板的作用,说法不正确的 一项是( )(2分) A.便于觅食 B.调节身体温度 C.防御敌人 3.判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。(3分) (1)“恐龙档案一”中的恐龙尾巴末端有一个大骨锤。 ( ) (2)“恐龙档案一”与“恐龙档案二”中的恐龙的骨板都 是尖尖的。 (3)以上两种恐龙的尾巴都很厉害。 第二部分阅读素养提升 六、课内阅读。(共9分)》 琥珀(节选)(共9分) 海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。 有个渔民带着儿子走过海滩。那孩子赤着脚,他踩着 了沙里的一块硬东西,就把它挖了出来。 “爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?” 他爸爸接过来,仔细看了看。 “这是琥珀,孩子。”他高兴地说,“有两个小东西关在 里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。这是很少见的。” 在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。 我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当 时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好 几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在几千 万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世 界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。 1.根据选文内容填空。(2分) 段落 第( )自然段 第( )自然段 内容 琥珀的发现、识别 琥珀的样子和价值 2.结合短文,将下列“推测”与相应的“依据”连在一起。(3分) 推测 依据 琥珀中有苍蝇和 松树林最后被大海淹没了 蜘蛛两种动物 苍蝇、蜘蛛的腿四 苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎 周显出好几圈黑 色圆环 苍蝇和蜘蛛当时就已存在, 琥珀是在海滩上 且同时出现在一个地方 被发现的 第二单元优+训练 3.语文要素根据选文内容,照样子,提出自己不懂的问题, 并试着解决。(4分) 例:为什么说“从那块琥珀,我们可以推测发生在几千万 年前的故事的详细情形”? 通过查找资料,我知道了琥珀的形成需要几千万年。 问题: 解决: 七、课外阅读。(共26分) (一)火爆全网的ChatGPT到底是个啥?(共12分) ①最近,一款名为ChatGPT的聊天机器人程序频频 登上各大网站热搜榜单。ChatGPT是一种全新聊天机器 人模型,它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话, 还能根据聊天的上下文进行互动,协助人类完成一系列 任务。 ②ChatGPT的功能有多强大?人们发现,ChatGPT 不仅仅是个聊天工具,还可以写代码、写论文,创作诗歌、 小说,也可以在线问诊,甚至是拟定旅游路线、回答脑筋急 转弯、检查程序错误…可谓“有求必应”。和上一代人工 智能“阿尔法狗”相比,ChatGPT应用更广泛,普通大众都 可以直接接触。不少通过“窗口”和它聊天的网友纷纷感 叹,“只有你想不到,没有ChatGPT办不成的”。 ③ChatGPT真有那么靠谱吗?带着这些疑问和好 奇,我们也来会一会这位“全能网友”,看看它的答案是什 么。聊天中,ChatGPT的“自我介绍”十分坦诚:作为一个 机器学习模型,具有很高的准确率,但不能保证最终 l00%正确。值得注意的是,ChatGPT有时会“一本正经 地胡说八道”,存在事实性错误、知识盲区等诸多问题。据 央视新闻5月29日报道,近日,美国一名律师在一起案件 中,引用了ChatGPT搜集的6个案例,而法官却发现那些 信息全是子虚乌有,律师面临处罚。 ④“人工智能将取代人类吗?”不少人对人工智能的发 展表示担忧。放眼历史长河,重大科技成果必然引发人类 生活方式的改变。在挑战中持续进步,是人类发展几千年 以来的规律,人工智能也不例外。 1.“热搜”是近年来出现的一个新词语,它的意思是 8)绿卷语文四年级下册 “窗口”在原有基础上有了新意思是 。(2分) 2.读画“ ”的句子,用ChatGPT和“阿尔法狗”作比 较,是为了说明 (2分) 3.语文要素根据短文关键语句,把下列问题清单填写完 整。(2分) 问题1: 问题2:ChatGPT的功能有多强大? 问题3:ChatGPT真有那么靠谱吗? 问题4: 4.判断下列说法正误,正确的画“、/”,错误的画“×”。(4分) (1)ChatGPT是一种全新聊天机器人模型,它的唯一功 能是聊天。 ( (2)“有求必应”在文中指人们对ChatGPT提出的所有要 求,它都能做到,说明它的功能非常强大。( ) (3)我们可以绝对相信ChatGPT,可以放心地把工作让 它代替完成。 ) (4)人工智能的发展会引发人类生活方式的改变,推进 时代进步。 5.如果让你使用ChatGPT,你会把它运用到生活中的哪 些地方?发挥想象说一说。(2分) (二)面包的化学史(共14分) ①面包的皮是从哪里来的?为什么陈面包会发硬? 为什么放上酵母面团会发起来?面包芯里的小孔是从哪 里来的?现在,我可以把关于面包的化学史从头到尾讲给 你听,你会觉得很熟悉。 ②当家庭主妇准备烘烤面包的时候,她会在一个大钵 中倒上水,放进适量酵母和盐,再倒入面粉,把袖子挽到胳 膊肘上面,开始动手揉面。这时,面筋会把又轻又分散的 面粉颗粒凝结成一大块柔软的面团。接下来,家庭主妇把 钵盖好,放到一个温暖的地方。 ③工作继续进行。酵母到了面团里之后,便立刻开始 了它的本职工作—一制造二氧化碳。由于二氧化碳的作 用,面团的体积会越来越大,面团的组织会越来越疏松,这 有助于面筋的进一步扩展,使二氧化碳能保留在面团内, 提高面团的保气能力。 ④【A】可是,面筋是具有柔韧性的,它不让二氧化碳 跑出去。【B】不管那些气体怎样努力、怎样挣扎、怎样碰 撞,它们都无法冲破那柔韧的面筋口袋。【C】 ⑤面团仿佛活了一般,开始活动起来,越长越高,越长 越大,想要从钵里面爬出去。现在,面包终于进了烤箱,它 会在那里继续进行着变化。 ⑥面包的表层是受热最厉害的部分,淀粉慢慢地变成 了糊精。因此,这里就出现了一层硬皮。在面包的里层, 淀粉不断膨胀,就像煮熟的马铃薯一样,变得非常柔软。 ⑦面筋逐渐变干,最终破裂开了,让二氧化碳跑了出 去。这时,新烘烤好的面包终于在屋子里香气四溢了。 1.这篇短文最有可能出自下列哪本书?()(2分) A.《看看我们的地球》 B.《十万个为什么》 C.《灰尘的旅行》 D.《人类起源的演化过程》 2.“假如面团里边没有面筋的话,二氧化碳就会变得非常活 跃,会分散开去。”这句话应该插入第④段中的 (ABC)处。(1分) 3.根据短文内容,把面包制作过程补充完整。 (4分) ① 在大钵中 倒入 ② 倒上水 面粉 ④ ③ 烘焙完毕← 4.酵母在面包制作的过程中起什么样的作用?请你写一 写。(3分) 5.语文要素阅读短文,提出不懂的问题,并试着解决。(4分) 不懂的问题: 我能结合短文内容回答:设,如果去掉就变成了“将来我们坐上‘碳纳米管天 梯’到太空旅行”,不符合原文意思,“有可能”一词体 现了说明文语言的严谨性和科学性。(前三空每空 1分,最后一问判断1分,原因2分。共6分) 15.【示例】应用在陶瓷上,可使陶瓷具有超塑性,大大增 强陶瓷的韧性。(3分) 16.【示例】纳米技术可以让治疗后的疾病不再复发吗 查找资料(疑问1分,方法1分。共2分) 17.(1)×(2)√(3)×(每题1分,共3分) 18.C(2分) 19.央视新闻客户端近日,智利多地发生森林火灾 能。由材料二可知“鲲龙”AG600单次投人救火面 积可达4000余平方米,题干中“火场面积约2000平 方米”在“鲲龙”AG600森林灭火的范围内,所以“鲲 龙”AG600能完成救护任务。(第一空1分,第二空 1分;最后一问判断1分,原因2分。共5分) 20.【示例】道路救援、高楼救援、海洋环境监测、岛礁补 给等。(写出两个即可,共2分) 21.略。(30分) 第二单元优+训练 一、前后五彩欣若点之天之形各 1.【示例】听了老师讲的笑话,同学们都笑得前俯 后仰。 2.【示例】鱼缸里有许多五彩斑斓的小鱼。 (每词1分,句子2分。共10分) 二、1.作比较钻石黄豆(每空1分,共3分) 2.【示例】胡夫金字塔高约146米,相当于40层楼那么 高。(3分) 三、1.【示例】爸爸妈妈,我在《光明日报》上看到一则新 闻:中共中央总书记、国家主席习近平2023年 5月31日上午来到北京育英学校,看望慰问师生, 向全国广大少年儿童祝贺节日。习近平强调,少 年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望。新时 代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳 动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全 面发展的好儿童。我一定听习爷爷的话,做新时代 好少年。(新闻来源1分,新闻内容2分。共3分) 2.【示例】我同意心心的看法。时代在发展,我们对 自己的要求也要更高,努力成为习爷爷说的新时 代中国儿童。(言之有理即可,2分) 四、B(2分)【解析】B项,《灰尘的旅行》的作者是高士 其,《人类起源的演化过程》的作者是贾兰坡。 五、1.甲龙剑龙(每空1分,共2分) 2.A(2分) 3.(1)√(2)×(3)√(每题1分,共3分) 六、1.1~56(每空1分,共2分) 2.松树林最后被大海淹没了一琥珀是在海滩上被发 现的苍蝇、蜘蛛曾用力地挣扎一苍蝇、蜘蛛的腿 四周显出好几圈黑色圆环苍蝇和蜘蛛当时就已 存在,且同时出现在一个地方一琥珀中有苍蝇和 蜘蛛两种动物(每组1分,共3分) 3.【示例】问题:琥珀为什么会在海滩上?解决:通过 查找资料,我知道由于板块漂移运动,琥珀被埋在地 底,陆地又被海洋吞没,最后琥珀被海水冲到了海滩 上。(问题2分,解决2分,共4分) 七、(一) 1.网站从搜索引擎带来最多流量的几个或者是几十 个关键词及内容指计算机操作系统中的窗口应 用程序,包括文档窗口和对话框(意思对即可。每 空1分,共2分) 2.ChatGPT的应用更加普遍,更易被大众接受(2分) 3.ChatGPT到底是个啥?人工智能将取代人类 吗?(每空1分,共2分) 4.(1)×(2)×(3)×(4)/(每题1分,共4分) 5.【示例】我会将ChatGPT变成提高生产效率的工 具,如用它来做编程,节省时间成本。(2分) (二) 1.B(2分) 2.A(1分) 3.①放酵母和盐②动手揉面③盖钵发酵④放 进烤箱(每空1分,共4分) 4.酵母制造二氧化碳,由于二氧化碳的作用,面团的 体积会越来越大,面团的组织会越来越疏松,有助 于面筋的进一步扩展。(意思对即可,3分) 5.【示例】为什么揉完面团要把它放到温暖的地方? 因为一定的温度能促使酵母制造二氧化碳,从而 使面团的体积越来越大。(问题2分,回答2分。 共4分) 第三单元阶段评估 1.①漫灭②藤萝(每字0.5分,共2分) 2.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里(每空1分, 共2分) 3.uan gou qie zhàn mai yùn(每个字音 0.5分,共3分) 4.冰心繁星母亲大自然的风雨人生的遭遇或 磨难(每空1分,共5分) 5.戴望舒(1分) 6.DACEB(2分) 7.【示例】书籍网络按诗人国籍分类按形式分类 (每空1分,共4分) 8.【示例】美丽的眼睛看世界(3分) 9.【示例】B(1分)该首诗中的“毫不退缩”“英勇无畏” 等词语直接抒发了作者对英雄的赞美之情,给人以震 撼。(3分) 10.信息理想音乐节奏强烈感情情感(每空1 分,共6分) 11.【示例】(1)镀了一层银光(2分) (2)红得娇艳红得热情红得炽烈红得多么倔 强啊(每空1分,共4分) 12.墨绿浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿(每空1分, 共6分) 13.绿色很多,哪里都是(3分) 14.A(2分) 15.B(2分)【解析】结合内容进行理解。这首诗描述 了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的情景, 表达了诗人对绿色的喜爱和赞美之情。所以选B。 16.②①(每空1分,共2分) 17.(芳(芒(每字1分,共2分) 18.【示例1】第②小节中,作者由露珠想到了露珠的味 道,由绿痕想到了辛香味,从形象想到了味道,想象 丰富,写出了动态美。(4分) 【示例2】第②小节中,动词“淌”“闪光”写出了露珠 自然流下和水痕在阳光照耀下一闪一亮的情态,准 确而生动。(4分) 【示例3】第⑤小节中,作者看到枝丫,联想到花的芬 芳,想象丰富。(4分) 【示例4】第⑤小节中动词“伸开”写出了树枝由干部 逐渐向外张开的姿态,将静态的事物写得很有灵性, 富有动感。“发散”写出了花香由花穗逐渐向外扩散 的样子,用词生动形象。(4分) 19.B(2分) 20.金灿灿的一树枝银色的一小溪缎子般的一花穗 (每组1分,共3分) 21.拟人(1分)轻快、调皮、可爱(2分) 【示例】小草跳着舞蹈,为他庆贺胜利。(3分) 22.略。(30分) 第三单元优+训练 一、1.霞瑕遐(每空1分,共3分) 2.漫慢蔓(每空1分,共3分) 二、【示例】1.闪闪发光默默无闻 2.烈日炎炎小心翼翼 3.人来人往不知不觉(每空0.5分,共3分) 三、读书破万卷,下笔如有神。一杜甫 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。一范仲淹 夜来风雨声,花落知多少。一孟浩然 落红不是无情物,化作春泥更护花。一龚自珍

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