【7】3.1 科学思维的含义与特征-2026版高中政治·新课课件（选择性必修部分)

【 2026版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 16个选择题 选自2025模拟题 ---- 学 生 版 ---- 1.(2025河北高三模拟)物理学家卢瑟福通过多次实验发现，α粒子通过金箔时，约有1/8000的粒子的偏转角大于90°，该实验结果用汤姆逊的“葡萄干布丁”模型无法解释。他据此认为在原子中心，有一个带正电的、小体积的、几乎集中全部原子质量的原子核，带负电的电子在原子核外绕核做轨道运动，遂参照太阳系组成结构提出了原子太阳系模型。这一模型的提出(  ) ①运用科学思维纠正了原有模型认识中的错误 ②将归纳推理与类比推理的思维功能有机结合 ③将原子与太阳系属性之间的外在联系作为客观依据 ④在思维方法上将原子与太阳系的功能特征进行类比 2.(2025宁夏吴忠高三三模)反腐败斗争面临新的形势和任务，全面建设社会主义现代化国家对纪检监察工作提出新的要求，迫切需要与时俱进地对监察法作出修改完善。2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过《关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》，自2025年6月1日起施行。修改后的监察法新增监察“再派出”制度，规定经国家监委批准，国家监委派驻垂管系统中央一级单位的监察机构可以向其驻在单位的下一级单位再派出。对此，下列认识正确的是(  ) ①科学思维具有直接现实性，国家修改该法是从社会现实出发 ②科学思维结果具有预见性，本次修改利于增强监察监督全覆盖的有效性 ③科学思维的结果具有可检验性，能够通过新修改的法律内容进行检验 ④国家修改该法是解决新形势下监察工作中突出问题的现实需要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2025陕西安康高三模拟)20多年来，马克思主义理论研究和建设工程立足中国特色社会主义伟大实践，聚焦改革发展稳定存在的深层次问题、党的建设面临的突出问题等，总结提炼出具有原创性的概念和命题，得出符合中国实际的原理和规律，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这说明科学思维(  ) ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②以开拓创新的态度接受实践检验，修正错误 ③能够指导人们在实践中实现改造世界的目的 ④综合辩证与创新思维推动认识实现新的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.(2025云南高三模拟)2025年4月3日，习近平总书记参加首都义务植树活动时强调，义务植树是全民行动，要一代接着一代干下去，要增强责任意识，创新参与方式，强化服务支撑，坚持“三绿”并举、“四库”联动，要更加注重“提质”“兴业”“利民”，“汇聚共建美丽中国的磅礴力量，让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发”。材料说明(  ) ①科学思维强调要从实际出发、符合认知规律、遵循逻辑要求 ②中国人民不断提高对美丽中国的认识是主观见之于客观的活动 ③用局部发展推动整体发展，植树造林是美丽中国建设重要一环 ④基于人为事物的主观联系，义务植树要“提质”“兴业”“利民”相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.(2025甘肃金昌高三二模)2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。该法在认真总结过去四十多年实践经验基础上,适应了新形势新任务新要求,有利于进一步健全国务院组织制度和工作制度,全面加强政府自身建设。其间,全国人大常委会有关部门先后两次在中国人大网全文公布修订草案,向社会征求意见。该法的修订(　　)公众号莫莫高中政治 ①集思广益,坚持了发散思维与聚合思维相结合的科学思维方式　 ②坚持了主观与客观、理论与实践具体的历史的统一　 ③旨在运用科学思维方式认清社会发展规律和阶段性特征　 ④做到了在肯定中否定,在否定中肯定,促使矛盾消除 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.(2025江苏徐州高三模拟)上海地铁在3座车站试点实测“闸机常开门”模式，当前面的乘客通过后，后面的乘客无须等待闸门关闭后再刷卡或扫码，而是可以直接刷卡或扫码通行。运营方旨在通过实测，验证早晚高峰时段，乘客进出站的顺畅度是否会得到有效改善。这一试点体现了(  ) A.创新思维的步骤具有跨越性 B.超前思维的预测具有科学性 C.逆向思维有助于实现创新 D.科学思维的结果具有可检验性 7.(2025云南昆明高三模拟)党的二十届三中全会提出，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。面对当前复杂且艰巨的国际国内安全形势，我国必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移贯彻总体国家安全观，不断提升维护国家安全的能力水平，坚定捍卫我国主权、安全、发展利益，有效防范化解重大风险，以高水平安全护航中国式现代化。这启示我们(  ) ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②把握客观事物的整体性是最高层次、最具概括性的分析 ③不作简单肯定或否定，在辩证否定的“扬弃”中推动认识发展 ④超前思维具有不确定性，要积极创造有利条件，推动事物发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2025贵州毕节高三模拟)党的二十大报告指出，要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于“七大思维”(  ) ①是具有指导性和针对性的科学思想方法和工作方法 ②都是对感性材料的提炼加工，如实反映了认识对象 ③产生于实践并反作用于实践，决定了事物发展方向 ④高度概括了人类理性认识方式和把握了事物的本质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.(2025青海海东高三模拟)由国家航天局组织的联合研究团队通过研究嫦娥六号月背样品中的玄武岩，验证了全月尺度月球岩浆洋假说，并提出形成月背南极-艾特肯盆地的巨大撞击可能改造了该区域的早期月幔，为探索月球起源和演化提供了关键科学依据。这印证了(  ) A.科学思维的结果具有可检验性，有助于人们认识世界 B.超前思维具有探索性，有助于人们改造世界 C.联想思维具有跨越的联结性，追求认识的客观性 D.联想思维具有非逻辑制约的畅想性，结果坚持真理 10.(2025河北秦皇岛高三三模)重庆受地势影响，道路交通复杂，停车场用地有限。为解决这一问题，该市城市管理局充分利用零星用地、边角地、闲置地以及桥下空间等可用资源因地制宜开展小微停车场建设，着力缓解老小区、老学校、老医院、老商圈等“四老”区域停车难问题，探索出一条破解特大城市停车难题的新路径。这一探索(  ) ①体现了逆向思维，运用头脑风暴法寻求解决方案 ②体现了辩证思维，科学地处理整体与部分的关系 ③体现了科学思维，坚持从实际出发，实事求是 ④体现了发散思维，转换认识事物的视角进行反向思考 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.(2025安徽合肥高三三模)早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113，约率为22/7。时至今日，人们仍然在使用圆周率这个值。这是因为(  ) ①离开了抽象思维的形象思维是不完整的 ②以推导性和严谨性揭示了事物的本质和规律 ③思维具有能动性，总是能正确地认识客观事物 ④科学思维的客观性不会随着时间的变化而改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2025江苏淮安高三三模)2025年4月16日，有美国网民在社交媒体上发文提议：“我很清楚中国已经停止进口我们的牛肉。我们不是世界上唯一的牛肉供应国，但中国也不是唯一的大国。如果他们要放弃我们，我们也应该效仿，并开始向印度出售更多牛肉。”因忽视印度的历史和宗教因素，这则贴文引来无数嘲讽！这表明(  ) A.科学思维必须追求认识的客观性 B.每一思想务必保持自身的同一性 C.要运用动态性的辩证思维看问题 D.要充分发挥思维正逆互补的作用 13.(2025河北高三模拟)公路也会“唱歌”？2025年第九届亚洲冬季运动会，工程师用计算机建模，在不同材质的路面上根据曲调精心制造出特定的凹槽，当车辆以一定速度驶过这些凹槽时，轮胎与其接触，就会碰撞出特定的旋律。打个比方，可以将音乐公路视为一个留声机，路面就像留声机的唱盘，而车辆轮胎是唱针。当唱针划过唱盘，公路便可以播放出预设的旋律。这条音乐公路(  ) ①兼容驾驶体验与文化传播，体现了辩证思维的整体性特征 ②工程师发挥联想思维，将留声机原理迁移到公路建设当中 ③说明思维具有能动性，帮助人们在实践中实现预期的目的 ④其设计体现科学思维追求结果的客观性和可检验性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.(2025山东潍坊高三二模)阿秒是目前人类可掌握的最短时间尺度单位(1阿秒=10﹣18秒)。此前，飞秒(10﹣15秒)激光是研究物质超快过程的极限手段，但无法解析电子超快运动。随着高次谐波等理论的突破，科学家成功创造出阿秒激光脉冲技术，可以实现对电子运动的跟踪、测量与操控，犹如使用“超高速摄像机”捕捉电子的“动态影像”。2025年1月，我国开工建设先进阿秒激光设施，建成后将助力多学科前沿研究与产业应用。据此，下列认识正确的是(  ) ①科学家们根据阿秒激光脉冲与超高速摄像机功能的内在联系，进行了类比推理 ②通过对阿秒进行定量分析和因果分析，科学家精确洞悉了电子超快运动的奥秘 ③科学思维的结果具有预见性，能够对阿秒激光脉冲的应用作出合乎逻辑的推断 ④思维具体是思维活动的结果，人们在思维中形成对阿秒整体本质和规律的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.(2025海南高三模拟)为了激发消费市场活力，今年海南推出系列消费补贴举措。截至2月6日，家电、家装家居、数码产品累计补贴9468万元，拉动消费5.8亿元；汽车、电动自行车申请补贴金额约2.5亿元，直接拉动消费约23亿元。这些举措深受消费者欢迎。据此可见(  ) ①该政策体现了以消费为中心的发展观点 ②该政策反映并反作用于一定的经济现实 ③该政策反映科学思维的结果具有预见性 ④该政策显著调动生产企业的研发积极性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.(2025贵州贵阳高三一模)为破解水资源北缺南丰问题，1952年我国提出南水北调的构想，在全面查勘的基础上，制定了从长江上、中、下游引水的线路，经历50多年的论证，于2002年正式开工。20多年来，该工程让40多座大中城市受益，经济、社会和生态效益充分释放，初步构筑起我国的水网总体格局。这体现了(  ) ①科学思维步骤具有跨越性，对我国水资源现状的认识能推动生产实践 ②科学思维结果具有可检验性，应根据实践变革我国水资源发展的规律 ③科学思维结果具有可预见性，通过研究我国水资源现状规划未来发展 ④科学思维追求认识的客观性，需从实际出发破解我国南北水资源发展困境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.1 科学思维的含义与特征 ---- 参考答案及解析 ---- 1.A 卢瑟福通过实验数据对汤姆逊的“葡萄干布丁”模型产生怀疑，并提出原子太阳系模型，对原有模型进行了纠错，体现了科学思维尊重实践检验的结果，①入选。卢瑟福的推理过程结合了归纳推理(从多次实验结果归纳出结论)和类比推理(将原子结构与太阳系组成结构类比)，两种推理共同支撑了新模型的提出，②入选。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据，③说法错误。这一模型是将原子与太阳系的结构属性进行类比，而非功能特征，④排除。 2.D 实践具有直接现实性，而非科学思维，①排除。科学思维具有预见性，新增监察“再派出”制度，有利于实现监察权向下延伸，增强监察监督全覆盖的有效性，②正确。科学思维的结果必须接受实践的检验，而非通过新修改的法律内容进行检验，③排除。反腐败斗争面临新的形势和任务，迫切需要与时俱进地对监察法作出修改完善，体现国家修改该法是解决新形势下监察工作中突出问题的现实需要，④正确。 3.B 材料强调该工程“立足中国特色社会主义伟大实践”“聚焦深层次问题”，说明科学思维以实践为基础，力求真实反映客观现实，符合科学思维从实际出发的根本要求，①正确。材料未涉及“接受实践检验”或“修正错误”的内容。该工程侧重于理论总结与创新，而非检验与纠错过程，②错误。材料仅说明理论成果实现了“新的飞跃”，但未体现这些理论如何指导实践改造世界，③不选。材料中“总结提炼原创性概念”“得出符合中国实际的原理和规律”，体现辩证思维(分析深层次问题)与创新思维(提出新命题)的结合，最终推动认识飞跃，④入选。 4.A 材料中强调义务植树要坚持“三绿”并举、“四库”联动，更加注重“提质”“兴业”“利民”等，这体现了科学思维从实际出发，遵循生态规律和逻辑要求来指导义务植树活动，以推动美丽中国建设，说明科学思维强调要从实际出发、符合认知规律、遵循逻辑要求，①正确。实践是主观见之于客观的活动，中国人民不断提高对美丽中国的认识属于认识活动，不是主观见之于客观的活动，②错误。义务植树是全民行动，要汇聚共建美丽中国的磅礴力量，让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发，这体现了通过义务植树这一局部活动推动美丽中国建设这一整体发展，说明用局部发展推动整体发展，植树造林是美丽中国建设重要一环，③正确。人为事物的联系也是客观的，不是主观的，④错误。 5.A 向社会征求意见，广泛收集各种想法，这体现了发散思维；在众多意见的基础上进行修订，形成最终的法律，这体现了聚合思维。所以坚持了发散思维与聚合思维相结合的科学思维方式，①正确。该法根据过去四十多年实践经验以及新形势新任务新要求进行修订，这表明修订工作做到了从实际出发，坚持了主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，②正确。修订国务院组织法的目的主要是健全国务院组织制度和工作制度，全面加强政府自身建设，而不是仅仅为了认清社会发展规律和阶段性特征，③排除。“促使矛盾消除”说法错误，④排除。 6.D 材料中主要说的是对“闸机常开门”模式进行实测验证效果，并非体现思维步骤的跨越性，A不选。材料中运营方是对已经提出的“闸机常开门”模式进行实测验证，而不是进行预测，B不选。材料中并没有体现从相反方向思考来创新，只是在对新的模式进行实测，C不选。运营方通过在3座车站试点实测“闸机常开门”模式，来验证早晚高峰时段乘客进出站的顺畅度是否会得到有效改善，这就是将“闸机常开门”这一思维结果放在实践(试点实测)中进行检验，体现了科学思维的结果具有可检验性，D入选。 7.B 面对当前复杂且艰巨的安全形势，提出总体国家安全观，防范和化解风险，体现了科学思维追求认识的客观性，总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，超前思维具有不确定性，要积极创造有利条件，推动事物发展，①④正确。辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析，选项表述错误，②排除。材料未体现辩证否定观，③排除。 8.B “七大思维”为前瞻性思考、全局性谋划等提供科学思想方法，是具有指导性和针对性的科学思想方法和工作方法，①正确。材料强调的是“七大思维”的作用，而该选项强调了思维能动地反映认识对象，这不是设问的原因，其次，题干中的七大思维是人们认识事物本质，把握事物规律的重要的思维方式，未必是对认识对象的如实反映，②排除。“七大思维”产生于实践并反作用于实践，但不能决定事物发展方向，③错误。“七大思维”属于理性认识范畴，高度概括了人类理性认识方式，把握了事物的本质，因此，可以为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法，④正确。 9.A 由材料可知，我国联合研究团队通过研究嫦娥六号月背样品中的玄武岩，验证了全月尺度月球岩浆洋假说，说明科学思维的结果具有可检验性，有助于人们认识世界，A入选。材料没有体现超前思维的探索性和改造世界，也没有体现联想思维具有跨越的联结性以及联系思维的结果坚持真理，BCD与材料无关，不选。 10.C 头脑风暴法是集思广益、群体思维激发创意的发散思维方法，不属于逆向思维，①排除。城市管理局在解决停车难问题时，综合考虑城市整体的用地情况，利用各种零散用地建设小微停车场，处理好了整体(城市停车需求和用地情况)与部分(各种零散可用土地资源)的关系，体现了辩证思维，②正确。根据重庆受地势影响，道路交通复杂、停车场用地有限的实际情况，因地制宜开展小微停车场建设，坚持了从实际出发、实事求是，体现了科学思维，③正确。发散思维是向不同方向扩散的思维方式，逆向思维是反向思考，④排除。 11.C 题目未涉及形象思维与抽象思维的关系，且祖冲之的计算主要体现抽象思维，①排除。祖冲之推算圆周率体现了科学思维的推导性和严谨性，通过精确计算揭示了圆周率的本质和规律，因此这一结论具有科学性和可靠性，能够经得起时间检验，②正确。思维具有能动性，但“总是能正确认识”表述绝对化，忽视了认识可能存在的局限性或错误，③排除。科学思维的客观性体现在其结论与客观事实相符。圆周率的真实值是确定的，不会因时间推移而改变，因此祖冲之的结论至今仍适用，④正确。 12.A 美国网民的提议因忽视印度的历史和宗教因素而遭到嘲讽。这表明其思维脱离了客观实际，未基于事实分析问题。科学思维必须追求认识的客观性，即从实际出发，尊重客观规律和现实条件，A入选。每一思想务必保持自身的同一性，是同一律要求，不能混淆概念，也不能转移论题，材料没有涉及违反同一律，B不选。要运用动态性的辩证思维看问题，强调变化发展，题干强调忽略印度历史和宗教因素，不涉及事物的变化，C不选。材料没有涉及发挥思维正逆互补的作用，D不选。 13.A 在音乐公路的设计中，既考虑到车辆行驶(驾驶体验)，又考虑到通过车辆行驶碰撞出旋律进行文化传播，把这两个方面作为一个整体来考虑，体现了辩证思维的整体性特征，①正确。工程师把留声机(唱针划过唱盘播放音乐)的原理迁移到公路建设中(车辆轮胎像唱针，路面像唱盘，车辆驶过播放旋律)，这是发挥联想思维的体现，②正确。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的，错误的思维则会阻碍实践活动的开展。材料只是介绍了音乐公路的设计原理，并没有表明已经实现了预期目的，③不选。材料主要强调的是音乐公路的设计理念和创新方式，没有突出科学思维追求结果的客观性和可检验性，④不选。 14.D 科学思维具有预见性。题干提到我国建设阿秒激光设施将助力多学科研究和产业应用，这表明科学家能够基于理论突破和技术发展，对阿秒激光的应用前景作出合乎逻辑的推断，体现了科学思维的预见性，③正确。思维具体是辩证思维中理性认识的阶段，是对事物整体本质和规律的综合把握。题目中科学家通过高次谐波等理论突破，成功创造阿秒激光技术并实现对电子运动的操控，说明已形成对阿秒技术本质和规律的整体认识，符合思维具体的定义，④正确。题干将阿秒激光技术比作“超高速摄像机”捕捉电子动态，这仅是一种形象比喻，而非类比推理。类比推理需基于对象属性的内在联系推出新结论，但文中未体现科学家通过类比进行逻辑推理的过程，①排除。“精确洞悉”说法过于绝对，阿秒激光脉冲技术虽能实现对电子运动的跟踪、测量与操控，但还不能说精确洞悉电子超快运动的奥秘。而且题干强调技术突破对观测电子运动的推动，而非通过定量分析“精确洞悉”电子运动奥秘，②排除。 15.C 我国坚持以人民为中心的发展思想，而非以消费为中心，①错误。海南推出消费补贴举措是基于激发消费市场活力的经济现实，这体现了政策反映经济现实；该举措拉动了消费，说明政策对经济现实有反作用，②正确。推出消费补贴举措是为了激发消费市场活力，并且取得了拉动消费的效果，说明政策制定者在制定政策时预见了其可能产生的积极作用，反映了科学思维的结果具有预见性，③正确。材料主要强调的是该政策对消费的拉动作用，未提及对生产企业研发积极性的调动，④不选。 16.D 创新思维的步骤具有跨越性，且对我国水资源现状的认识未必是正确的，未必能推动生产实践，①错误。规律是客观的，不能被变革，我们应尊重和利用规律，而不是变革规律，②错误。1952年提出南水北调构想，历经论证后实施，如今取得良好效益，体现了科学思维结果具有可预见性，通过研究水资源现状规划未来发展，③正确。在全面查勘的基础上，制定了从长江上、中、下游引水的线路，经历50多年的论证，于2002年正式开工，说明科学思维追求认识的客观性，需从实际出发破解我国南北水资源发展困境，④正确。 2 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $选必3 《逻辑与思维》 2026版 高中政治 · 新课课件 全书逻辑 研究思维的规律和方法的学问 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 思维 意识 理性认识 广义 狭义 逻辑学 辩证逻辑 形式逻辑 广义 狭义 方法 运用 狭义逻辑学 本册主线 第一单元：总论 二、三单元：分论 第四单元：运用 《逻辑与思维》 选择性必修3《逻辑与思维》 全书学业要求 《思想政治课程标准》 2025年日常修订版（2017年版2025年修订） 通过本模块的学习，学生能够经历探究过程，明确科学思维的重要意义；学会遵循逻辑思维的规律；把握辩证思维的方法；提高创新思维的能力；提升自己的思维品质；正确运用科学思维方法观察和理解社会，处理学习和生活中遇到的问题。 3.1 科学思维的含义与特征 选必3《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 课标要求 核心素养 教学重难点 课标要求 掌握科学思维的特点，体悟学会科学思维的意义。 1.懂得正确思维的基本条件，学会正确思维。 2.理解科学思维的含义，了解科学思维与逻辑思维、辩证思维和创新思维之间的关系，学会 在实践中遵循逻辑思维要求，运用辩证思维方法，创新性地解决问题。 3.把握科学思维的特征，理解科学思维追求认识的客观性、科学思维结果的预见性和可检验 性的含义，懂得实事求是，能够对事物的发展趋势、前景作出合乎逻辑的推断，能够在实践 中不断提升思维能力，修正错误，追求真理。 核心素养 【科学精神】通过联系实际，体会思维是内容与形式的统一，掌握科学思维的客观 性、预见性和可检验性，树立科学精神。 【公共参与】通过学习科学思维的含义及特征，自觉树立科学思维。 教学重点 了解科学思维的含义、两个基本条件 教学难点 正确理解科学思维的特征 预习导航 科学思维和不科学思维的含义 科学思维的两个基本条件 科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 科学思维的特征 一、科学思维的含义 一、科学思维的含义 一、科学思维的含义 议学活动一 任务1：结合上述视频及材料，思考视频中的思维是科学思维吗？从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。 坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念相互贯通、相互促进，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题，反映了党对经济社会发展规律认识的深化。 该探究活动意在引导学生讨论和理解新发展理念中蕴含的思维方式。新发展理念不是凭空臆造的，不是形而上学思维的产物，而是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对当代中国社会应该如何发展等重大问题的科学回答。新发展理念是运用整体的和动态的辩证思维方式，运用战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等看待我国社会发展问题而得出的马克思主义中国化的新的理论成果。 从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。 一、科学思维的含义 一、科学思维的含义 1.科学思维的含义 （1）科学思维的含义 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能够达到正确认识结果的思维。 （2）不科学思维的含义 指主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 从认识的层次角度，认识的过程是思维运行的过程。 从思维规则的层次角度，合乎逻辑是正确思维的基本要求 从认识结果的层次角度，正确的思维应该能够指导实践，并且能够实现认识的预期目的 内容真实 形式正确 举例：我思故我在、疑邻窃斧 举例：辩证唯物主义、中国特色社会主义思想 脱离实际 逻辑混乱 一、科学思维的含义 2.科学思维的两个基本条件 任何思维都是内容与形式的统一。 内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件 从形式逻辑的角度看，要符合逻辑思维的规律和规则 内容本身为真 科学思维方法≠科学方法 科学方法 主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法问题。它既包括具体的实践活动所采用的方法，如具体的工作方法、科学实验的方法等，也包括人们思考问题、认识问题的方法，后者即科学思维方法。 科学思维方法 是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的，它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路，少犯错误，能提高人们认识世界、进而改造世界的能力。 科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系，其外延不同。 以下描述哪个是科学思维？ 中央气象台发布天气预报 我思故我在 习近平新时代中国特色社会主义思想 辩证唯物主义 存在即被感知 能决定事物发展进程的思维　　 符合主体需要的思维　 能够达到正确认识结果的思维　 与主观臆想的、片面僵化的思维相对立的思维 科学思维 科学思维 科学思维 科学思维 科学思维 党的十八届五中全会指出，坚持创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展，是关系我国发展全局的一场深刻变革。这五大发展理念是不可分割的整体，相互联系、相互贯通、相互促进，要一体坚持、一体贯彻，不能顾此失彼，也不能相互替代。新发展理念是解决当前我国发展面临的突出问题和挑战的战略指引，有利于解决好发展不平衡不充分问题。反映了党对经济社会发展规律认识的深化。 创新思维 辩证思维、系统思维 历史思维、战略思维 逻辑思维 一、科学思维的含义 议学活动一 任务2：从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。 新发展理念不是凭空臆造的，不是形而上学思维的产物，而是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是对当代中国社会应该如何发展等重大问题的科学回答。 新发展理念是运用整体的和动态的辩证思维方式，运用战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维等看待我国社会发展问题而得出的马克思主义中国化的新的理论成果。 一、科学思维的含义 从思维的角度，谈谈你对新发展理念科学性的理解。 一、科学思维的含义 3.科学思维与逻辑思维、辩证思维、创新思维的关系 科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是而是对实践中遵循逻辑思维的要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 遵循逻辑思维要求 运用辩证思维方法 创新性解决问题 思维方式 实践中 合乎逻辑的思维是符合同一律、矛盾律和排中律的，具有确定性、一致性、明确性的思维。 用联系的、发展的、全面的观点看问题。 综合运用逻辑思维与非逻辑思维等，破除迷信、超越陈规、知难而进、善于因时制宜、开拓求新。 科学思维 统称 如何形成科学思维？ （1）内容真实、形式正确 （2）符合认识规律、遵循逻辑规则 （3）遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题。 科学思维 逻辑思维 辩证思维 创新思维 第二单元 第三单元 第四单元 二、科学思维的特征 一、科学思维的含义 《隋书·律历志》载：“宋末，南徐州从事史祖冲之，更开密法，以圆径一亿为一丈，圆周盈数（过剩的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒七忽，朒数（不足的近似值）三丈一尺四寸一分五厘九毫二秒六忽，正数在盈朒二限之间。密率，圆径一百一十三，圆周三百五十五。约率，圆径七，周二十二。”早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113，约率为22/7。今天，人们仍然在使用圆周率这个值。 议学活动二 任务1：南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？ 祖冲之基于实践推算出圆周率的值，揭示了圆周计算中的规律。因为规律是客观的，不以人们的意志为转移，所以，只要今天人们仍然要计算圆周，圆周率就仍然是适用的。进一步说， 科学思维的客观性不会随着时间的变化或人们观念的不同而改变。 科学思维追求认识的客观性 南北朝时期祖冲之推算出圆周率为什么直到今天仍有适用性？ 二、科学思维的特征 二、科学思维的特征 1.科学思维追求认识的客观性 关键词：客观实际、如实反映、客观规律 （1）科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象。 （2）科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 “没有调查就没有发言权” ——毛泽东 历史唯物主义——如实揭示人类社会发展客观规律 二、科学思维的特征 爱因斯坦的预言中，有多个已经被科学实验或观测事实所证实： 引力拖拽效应：这是爱因斯坦在广义相对论中提出的一个理论，揭示了时空扭曲现象。当一个质量巨大的天体自转时，会产生自转速度和角动量，对周围空间造成扭曲，即时空扭曲现象。这个预言首次被英国物理学家马克·哈德利发现，并在2004年通过美国发射的“引力探测器B”得到进一步证实。 黑洞理论：爱因斯坦在广义相对论中提出了黑洞的定义，即天体的时空扭曲率达到光都无法逃脱的地体。这个理论最终在1916年被德国天文学家卡尔·史瓦西证实。后来，科学家通过间接方式证实了黑洞的存在，例如恒星被 “看不见的天体” 高速绕转；吸积盘与强烈 X 射线 / 伽马射线辐射；引力透镜效应；双黑洞合并产生的引力波（直接探测级别的间接证据） 议学活动二 任务2：爱因斯坦预言为什么能够被科学实验或观测事实所证实？ 科学思维的结果具有预见性、可检验性 二、科学思维的特征 2.科学思维的结果具有预见性 关键词：预测趋势和前景、合理推断、指引趋势 气象预报；发射火星探测车、神舟飞船等 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 预见性的基础 这种预见不是臆测，而是基于客观规律的把握和事实的深入分析。 预见性的应用 为人们提供对未来预测和判断，有助于决策和计划的制定。 1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会岀血。达姆进行了无数次试验，都没有解决小鸡出血的问题。直到1939年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡，没有一只患出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治出血的特殊物质，经研究，他发现农家小鸡经常食用了绿色植物叶子中含有的维生素K，可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。 二、科学思维的特征 议学活动二 任务3：材料体现了科学思维的什么特征? 二、科学思维的特征 3.科学思维的结果具有可检验性 关键词：实践检验、事实证明、实践表明 （1）为什么：思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。 （2）表现：科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 科学思维以实事求是为基础，勇于接受实践的批判和修正，坚持真理。 实事求是的态度 科学思维的可检验性为人们提供验证真实性的手段和方法，促进对事物的认识和理解。 可检验性的价值 辩 证 唯 物 主 义 辩证唯物论 （第2课） 唯物辩证法 （第3课） 辩证唯物主义认识论（第4课） 物质（一切从实际出发，实事求是）、意识、规律 总特征1—联系观 总特征2—发展观 实质与核心-矛盾观 用实践检验认识的真理性 科学思维追求认识的客观性 发展的规律、趋势 科学思维的结果具有预见性 科学思维的结果具有可检验性 二、科学思维的特征 归纳提升：比较科学思维、思维、实践、认识、真理的特征 比较 特征 科学思维 科学思维是内容真实和形式正确的思维，具有的特点是： 1.追求认识的客观性；2.结果具有预见性；3.结果具有可检验性。 （思维是科学思维的属概念，科学思维是思维的种概念） 思维 狭义的思维与理性认识同义，具有三个共同特征： 1.间接性；2.概括性；3.能动性。 实践 作为一种直接现实性的活动，实践具有三个特点： 1.客观物质性；2.主观能动性；3.社会历史性。 认识 认识是主体对客体的能动反映，具有三个特点： 1.反复性；2.无限性；3.上升性。 真理 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，具有三个属性（特点）： 1.客观性；2.条件性；3.具体性。 1.鲁迅说:“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空制造。描神画鬼……就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。” 2.马克思深入分析晚清中国的经济社会结构，深刻揭露西方列强在中国犯下的血腥暴行，深切同情和支持中国人民的反侵略战争和人民革命，深信这个伟大而古老的国家必将获得解放。 3.随着现代天文学的发展，天体位置历表的精度不断提高，只要能算出太阳、月球和地球这三者在某时刻的相对位置，就能精确预报日食和月食。 4. 2025年10月31日，“神舟二十一号”的“载人飞船”发射成功。 以下材料体现了思维的什么特征？ ——科学思维追求认识的客观性。 ——科学思维的结果具有预见性。 ——科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有预见性。 ——科学思维的结果具有可检验性。 二、科学思维的特征 4.科学思维的特征之间的关系 （1）科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。公众号莫莫高中政治 （2）离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。（客观性为预见性和可检验性提供了基础，而可检验性又验证了预见性） （3）在马克思主义的指导下，我们的思维能够更加自觉地走向科学的思维。 追求认识的客观性 结果具有 预见性 结果具有 可检验性 ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象； ②科学思维不盲目崇拜权威，不盲目相信书本结论，它尊重实践检验的结果，注重实事求是的推理和论证，坚持以理服人，努力把握和遵循客观规律。 科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 思维的结果必须接受实践的检验。越是复杂的事物，对它的认识越要经过实践的反复检验。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。 关键词：从实际出发，不盲从 关键词：可预测、指明道路 关键词：检验、修正 联系： ①科学思维的客观性、预见性、可检验性是相互联系、相互统一的。 ②离开客观性，就不会有预见性；正因为有预见性，才有可检验性。 二、科学思维的特征 易混易错 1. 思维指导人们在实践中实现预期的目的。 【解析】只有科学思维才能指导人们在实践中实现预期的目的。 2. 科学思维总是从实际出发，不盲目崇拜权威，不盲目相信书本知识。 √ 3.科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 √ 4.内容与形式的统一是科学思维的基本条件。 【解析】内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。 5.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 【解析】科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态，而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。 6.只要形式正确的思维就是科学思维。 【解析】内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件。两个条件必须都要满足，才是科学思维。 7.科学思维都是客观的。 【解析】科学思维追求认识的客观性，不等于思维自身是客观的。 8.未接受实践检验的思维，就不能称之为科学思维。 【解析】思维的结果必须接受实践的检验，但自身的科学与否与是否接受了实践的检验无关。 本框小结 科学思维 特征 追求认识的客观性 结果具有可检验性 结果具有预见性 基本条件 泛指符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，是能达到正确认识结果的思维 含义 内容真实 形式正确 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $ 【 2026版 - 高中政治· 框框练 】 选择性必修3 《逻辑与思维》 第三课 领会科学思维 3.1 科学思维的含义与特征 16个选择题 选自2025模拟题 ---- 教 师 版 ---- 1.(2025河北高三模拟)物理学家卢瑟福通过多次实验发现，α粒子通过金箔时，约有1/8000的粒子的偏转角大于90°，该实验结果用汤姆逊的“葡萄干布丁”模型无法解释。他据此认为在原子中心，有一个带正电的、小体积的、几乎集中全部原子质量的原子核，带负电的电子在原子核外绕核做轨道运动，遂参照太阳系组成结构提出了原子太阳系模型。这一模型的提出(  ) ①运用科学思维纠正了原有模型认识中的错误 ②将归纳推理与类比推理的思维功能有机结合 ③将原子与太阳系属性之间的外在联系作为客观依据 ④在思维方法上将原子与太阳系的功能特征进行类比 1.A 卢瑟福通过实验数据对汤姆逊的“葡萄干布丁”模型产生怀疑，并提出原子太阳系模型，对原有模型进行了纠错，体现了科学思维尊重实践检验的结果，①入选。卢瑟福的推理过程结合了归纳推理(从多次实验结果归纳出结论)和类比推理(将原子结构与太阳系组成结构类比)，两种推理共同支撑了新模型的提出，②入选。事物属性之间的内在联系，是类比推理的客观依据，③说法错误。这一模型是将原子与太阳系的结构属性进行类比，而非功能特征，④排除。 2.(2025宁夏吴忠高三三模)反腐败斗争面临新的形势和任务，全面建设社会主义现代化国家对纪检监察工作提出新的要求，迫切需要与时俱进地对监察法作出修改完善。2024年12月25日，十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过《关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》，自2025年6月1日起施行。修改后的监察法新增监察“再派出”制度，规定经国家监委批准，国家监委派驻垂管系统中央一级单位的监察机构可以向其驻在单位的下一级单位再派出。对此，下列认识正确的是(  ) ①科学思维具有直接现实性，国家修改该法是从社会现实出发 ②科学思维结果具有预见性，本次修改利于增强监察监督全覆盖的有效性 ③科学思维的结果具有可检验性，能够通过新修改的法律内容进行检验 ④国家修改该法是解决新形势下监察工作中突出问题的现实需要 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.D 实践具有直接现实性，而非科学思维，①排除。科学思维具有预见性，新增监察“再派出”制度，有利于实现监察权向下延伸，增强监察监督全覆盖的有效性，②正确。科学思维的结果必须接受实践的检验，而非通过新修改的法律内容进行检验，③排除。反腐败斗争面临新的形势和任务，迫切需要与时俱进地对监察法作出修改完善，体现国家修改该法是解决新形势下监察工作中突出问题的现实需要，④正确。 3.(2025陕西安康高三模拟)20多年来，马克思主义理论研究和建设工程立足中国特色社会主义伟大实践，聚焦改革发展稳定存在的深层次问题、党的建设面临的突出问题等，总结提炼出具有原创性的概念和命题，得出符合中国实际的原理和规律，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。这说明科学思维(  ) ①总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②以开拓创新的态度接受实践检验，修正错误 ③能够指导人们在实践中实现改造世界的目的 ④综合辩证与创新思维推动认识实现新的发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.B 材料强调该工程“立足中国特色社会主义伟大实践”“聚焦深层次问题”，说明科学思维以实践为基础，力求真实反映客观现实，符合科学思维从实际出发的根本要求，①正确。材料未涉及“接受实践检验”或“修正错误”的内容。该工程侧重于理论总结与创新，而非检验与纠错过程，②错误。材料仅说明理论成果实现了“新的飞跃”，但未体现这些理论如何指导实践改造世界，③不选。材料中“总结提炼原创性概念”“得出符合中国实际的原理和规律”，体现辩证思维(分析深层次问题)与创新思维(提出新命题)的结合，最终推动认识飞跃，④入选。 4.(2025云南高三模拟)2025年4月3日，习近平总书记参加首都义务植树活动时强调，义务植树是全民行动，要一代接着一代干下去，要增强责任意识，创新参与方式，强化服务支撑，坚持“三绿”并举、“四库”联动，要更加注重“提质”“兴业”“利民”，“汇聚共建美丽中国的磅礴力量，让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发”。材料说明(  ) ①科学思维强调要从实际出发、符合认知规律、遵循逻辑要求 ②中国人民不断提高对美丽中国的认识是主观见之于客观的活动 ③用局部发展推动整体发展，植树造林是美丽中国建设重要一环 ④基于人为事物的主观联系，义务植树要“提质”“兴业”“利民”相结合 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.A 材料中强调义务植树要坚持“三绿”并举、“四库”联动，更加注重“提质”“兴业”“利民”等，这体现了科学思维从实际出发，遵循生态规律和逻辑要求来指导义务植树活动，以推动美丽中国建设，说明科学思维强调要从实际出发、符合认知规律、遵循逻辑要求，①正确。实践是主观见之于客观的活动，中国人民不断提高对美丽中国的认识属于认识活动，不是主观见之于客观的活动，②错误。义务植树是全民行动，要汇聚共建美丽中国的磅礴力量，让祖国大地更加绿意盎然、生机勃发，这体现了通过义务植树这一局部活动推动美丽中国建设这一整体发展，说明用局部发展推动整体发展，植树造林是美丽中国建设重要一环，③正确。人为事物的联系也是客观的，不是主观的，④错误。 5.(2025甘肃金昌高三二模)2024年3月11日,十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法。该法在认真总结过去四十多年实践经验基础上,适应了新形势新任务新要求,有利于进一步健全国务院组织制度和工作制度,全面加强政府自身建设。其间,全国人大常委会有关部门先后两次在中国人大网全文公布修订草案,向社会征求意见。该法的修订(　　)。 ①集思广益,坚持了发散思维与聚合思维相结合的科学思维方式　 ②坚持了主观与客观、理论与实践具体的历史的统一　 ③旨在运用科学思维方式认清社会发展规律和阶段性特征　 ④做到了在肯定中否定,在否定中肯定,促使矛盾消除 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.A 向社会征求意见，广泛收集各种想法，这体现了发散思维；在众多意见的基础上进行修订，形成最终的法律，这体现了聚合思维。所以坚持了发散思维与聚合思维相结合的科学思维方式，①正确。该法根据过去四十多年实践经验以及新形势新任务新要求进行修订，这表明修订工作做到了从实际出发，坚持了主观与客观、理论与实践具体的历史的统一，②正确。修订国务院组织法的目的主要是健全国务院组织制度和工作制度，全面加强政府自身建设，而不是仅仅为了认清社会发展规律和阶段性特征，③排除。“促使矛盾消除”说法错误，④排除。 6.(2025江苏徐州高三模拟)上海地铁在3座车站试点实测“闸机常开门”模式，当前面的乘客通过后，后面的乘客无须等待闸门关闭后再刷卡或扫码，而是可以直接刷卡或扫码通行。运营方旨在通过实测，验证早晚高峰时段，乘客进出站的顺畅度是否会得到有效改善。这一试点体现了(  ) A.创新思维的步骤具有跨越性 B.超前思维的预测具有科学性 C.逆向思维有助于实现创新 D.科学思维的结果具有可检验性 6.D 材料中主要说的是对“闸机常开门”模式进行实测验证效果，并非体现思维步骤的跨越性，A不选。材料中运营方是对已经提出的“闸机常开门”模式进行实测验证，而不是进行预测，B不选。材料中并没有体现从相反方向思考来创新，只是在对新的模式进行实测，C不选。运营方通过在3座车站试点实测“闸机常开门”模式，来验证早晚高峰时段乘客进出站的顺畅度是否会得到有效改善，这就是将“闸机常开门”这一思维结果放在实践(试点实测)中进行检验，体现了科学思维的结果具有可检验性，D入选。 7.(2025云南昆明高三模拟)党的二十届三中全会提出，国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。面对当前复杂且艰巨的国际国内安全形势，我国必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移贯彻总体国家安全观，不断提升维护国家安全的能力水平，坚定捍卫我国主权、安全、发展利益，有效防范化解重大风险，以高水平安全护航中国式现代化。这启示我们(  ) ①科学思维总是从实际出发，力图如实地反映认识对象 ②把握客观事物的整体性是最高层次、最具概括性的分析 ③不作简单肯定或否定，在辩证否定的“扬弃”中推动认识发展 ④超前思维具有不确定性，要积极创造有利条件，推动事物发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.B 面对当前复杂且艰巨的安全形势，提出总体国家安全观，防范和化解风险，体现了科学思维追求认识的客观性，总是从实际出发，力图如实地反映认识对象，超前思维具有不确定性，要积极创造有利条件，推动事物发展，①④正确。辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析，选项表述错误，②排除。材料未体现辩证否定观，③排除。 8.(2025贵州毕节高三模拟)党的二十大报告指出，要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。这是基于“七大思维”(  ) ①是具有指导性和针对性的科学思想方法和工作方法 ②都是对感性材料的提炼加工，如实反映了认识对象 ③产生于实践并反作用于实践，决定了事物发展方向 ④高度概括了人类理性认识方式和把握了事物的本质 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.B “七大思维”为前瞻性思考、全局性谋划等提供科学思想方法，是具有指导性和针对性的科学思想方法和工作方法，①正确。材料强调的是“七大思维”的作用，而该选项强调了思维能动地反映认识对象，这不是设问的原因，其次，题干中的七大思维是人们认识事物本质，把握事物规律的重要的思维方式，未必是对认识对象的如实反映，②排除。“七大思维”产生于实践并反作用于实践，但不能决定事物发展方向，③错误。“七大思维”属于理性认识范畴，高度概括了人类理性认识方式，把握了事物的本质，因此，可以为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法，④正确。 9.(2025青海海东高三模拟)由国家航天局组织的联合研究团队通过研究嫦娥六号月背样品中的玄武岩，验证了全月尺度月球岩浆洋假说，并提出形成月背南极-艾特肯盆地的巨大撞击可能改造了该区域的早期月幔，为探索月球起源和演化提供了关键科学依据。这印证了(  ) A.科学思维的结果具有可检验性，有助于人们认识世界 B.超前思维具有探索性，有助于人们改造世界 C.联想思维具有跨越的联结性，追求认识的客观性 D.联想思维具有非逻辑制约的畅想性，结果坚持真理 9.A 由材料可知，我国联合研究团队通过研究嫦娥六号月背样品中的玄武岩，验证了全月尺度月球岩浆洋假说，说明科学思维的结果具有可检验性，有助于人们认识世界，A入选。材料没有体现超前思维的探索性和改造世界，也没有体现联想思维具有跨越的联结性以及联系思维的结果坚持真理，BCD与材料无关，不选。 10.(2025河北秦皇岛高三三模)重庆受地势影响，道路交通复杂，停车场用地有限。为解决这一问题，该市城市管理局充分利用零星用地、边角地、闲置地以及桥下空间等可用资源因地制宜开展小微停车场建设，着力缓解老小区、老学校、老医院、老商圈等“四老”区域停车难问题，探索出一条破解特大城市停车难题的新路径。这一探索(  ) ①体现了逆向思维，运用头脑风暴法寻求解决方案 ②体现了辩证思维，科学地处理整体与部分的关系 ③体现了科学思维，坚持从实际出发，实事求是 ④体现了发散思维，转换认识事物的视角进行反向思考 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 10.C 头脑风暴法是集思广益、群体思维激发创意的发散思维方法，不属于逆向思维，①排除。城市管理局在解决停车难问题时，综合考虑城市整体的用地情况，利用各种零散用地建设小微停车场，处理好了整体(城市停车需求和用地情况)与部分(各种零散可用土地资源)的关系，体现了辩证思维，②正确。根据重庆受地势影响，道路交通复杂、停车场用地有限的实际情况，因地制宜开展小微停车场建设，坚持了从实际出发、实事求是，体现了科学思维，③正确。发散思维是向不同方向扩散的思维方式，逆向思维是反向思考，④排除。 11.(2025安徽合肥高三三模)早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926-3.1415927之间，并提出圆周率的密率为355/113，约率为22/7。时至今日，人们仍然在使用圆周率这个值。这是因为(  ) ①离开了抽象思维的形象思维是不完整的 ②以推导性和严谨性揭示了事物的本质和规律 ③思维具有能动性，总是能正确地认识客观事物 ④科学思维的客观性不会随着时间的变化而改变 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.C 题目未涉及形象思维与抽象思维的关系，且祖冲之的计算主要体现抽象思维，①排除。祖冲之推算圆周率体现了科学思维的推导性和严谨性，通过精确计算揭示了圆周率的本质和规律，因此这一结论具有科学性和可靠性，能够经得起时间检验，②正确。思维具有能动性，但“总是能正确认识”表述绝对化，忽视了认识可能存在的局限性或错误，③排除。科学思维的客观性体现在其结论与客观事实相符。圆周率的真实值是确定的，不会因时间推移而改变，因此祖冲之的结论至今仍适用，④正确。 12.(2025江苏淮安高三三模)2025年4月16日，有美国网民在社交媒体上发文提议：“我很清楚中国已经停止进口我们的牛肉。我们不是世界上唯一的牛肉供应国，但中国也不是唯一的大国。如果他们要放弃我们，我们也应该效仿，并开始向印度出售更多牛肉。”因忽视印度的历史和宗教因素，这则贴文引来无数嘲讽！这表明(  ) A.科学思维必须追求认识的客观性 B.每一思想务必保持自身的同一性 C.要运用动态性的辩证思维看问题 D.要充分发挥思维正逆互补的作用 12.A 美国网民的提议因忽视印度的历史和宗教因素而遭到嘲讽。这表明其思维脱离了客观实际，未基于事实分析问题。科学思维必须追求认识的客观性，即从实际出发，尊重客观规律和现实条件，A入选。每一思想务必保持自身的同一性，是同一律要求，不能混淆概念，也不能转移论题，材料没有涉及违反同一律，B不选。要运用动态性的辩证思维看问题，强调变化发展，题干强调忽略印度历史和宗教因素，不涉及事物的变化，C不选。材料没有涉及发挥思维正逆互补的作用，D不选。 13.(2025河北高三模拟)公路也会“唱歌”？2025年第九届亚洲冬季运动会，工程师用计算机建模，在不同材质的路面上根据曲调精心制造出特定的凹槽，当车辆以一定速度驶过这些凹槽时，轮胎与其接触，就会碰撞出特定的旋律。打个比方，可以将音乐公路视为一个留声机，路面就像留声机的唱盘，而车辆轮胎是唱针。当唱针划过唱盘，公路便可以播放出预设的旋律。这条音乐公路(  ) ①兼容驾驶体验与文化传播，体现了辩证思维的整体性特征 ②工程师发挥联想思维，将留声机原理迁移到公路建设当中 ③说明思维具有能动性，帮助人们在实践中实现预期的目的 ④其设计体现科学思维追求结果的客观性和可检验性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.A 在音乐公路的设计中，既考虑到车辆行驶(驾驶体验)，又考虑到通过车辆行驶碰撞出旋律进行文化传播，把这两个方面作为一个整体来考虑，体现了辩证思维的整体性特征，①正确。工程师把留声机(唱针划过唱盘播放音乐)的原理迁移到公路建设中(车辆轮胎像唱针，路面像唱盘，车辆驶过播放旋律)，这是发挥联想思维的体现，②正确。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的，错误的思维则会阻碍实践活动的开展。材料只是介绍了音乐公路的设计原理，并没有表明已经实现了预期目的，③不选。材料主要强调的是音乐公路的设计理念和创新方式，没有突出科学思维追求结果的客观性和可检验性，④不选。 14.(2025山东潍坊高三二模)阿秒是目前人类可掌握的最短时间尺度单位(1阿秒=10﹣18秒)。此前，飞秒(10﹣15秒)激光是研究物质超快过程的极限手段，但无法解析电子超快运动。随着高次谐波等理论的突破，科学家成功创造出阿秒激光脉冲技术，可以实现对电子运动的跟踪、测量与操控，犹如使用“超高速摄像机”捕捉电子的“动态影像”。2025年1月，我国开工建设先进阿秒激光设施，建成后将助力多学科前沿研究与产业应用。据此，下列认识正确的是(  ) ①科学家们根据阿秒激光脉冲与超高速摄像机功能的内在联系，进行了类比推理 ②通过对阿秒进行定量分析和因果分析，科学家精确洞悉了电子超快运动的奥秘 ③科学思维的结果具有预见性，能够对阿秒激光脉冲的应用作出合乎逻辑的推断 ④思维具体是思维活动的结果，人们在思维中形成对阿秒整体本质和规律的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.D 科学思维具有预见性。题干提到我国建设阿秒激光设施将助力多学科研究和产业应用，这表明科学家能够基于理论突破和技术发展，对阿秒激光的应用前景作出合乎逻辑的推断，体现了科学思维的预见性，③正确。思维具体是辩证思维中理性认识的阶段，是对事物整体本质和规律的综合把握。题目中科学家通过高次谐波等理论突破，成功创造阿秒激光技术并实现对电子运动的操控，说明已形成对阿秒技术本质和规律的整体认识，符合思维具体的定义，④正确。题干将阿秒激光技术比作“超高速摄像机”捕捉电子动态，这仅是一种形象比喻，而非类比推理。类比推理需基于对象属性的内在联系推出新结论，但文中未体现科学家通过类比进行逻辑推理的过程，①排除。“精确洞悉”说法过于绝对，阿秒激光脉冲技术虽能实现对电子运动的跟踪、测量与操控，但还不能说精确洞悉电子超快运动的奥秘。而且题干强调技术突破对观测电子运动的推动，而非通过定量分析“精确洞悉”电子运动奥秘，②排除。 15.(2025海南高三模拟)为了激发消费市场活力，今年海南推出系列消费补贴举措。截至2月6日，家电、家装家居、数码产品累计补贴9468万元，拉动消费5.8亿元；汽车、电动自行车申请补贴金额约2.5亿元，直接拉动消费约23亿元。这些举措深受消费者欢迎。据此可见(  ) ①该政策体现了以消费为中心的发展观点 ②该政策反映并反作用于一定的经济现实 ③该政策反映科学思维的结果具有预见性 ④该政策显著调动生产企业的研发积极性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.C 我国坚持以人民为中心的发展思想，而非以消费为中心，①错误。海南推出消费补贴举措是基于激发消费市场活力的经济现实，这体现了政策反映经济现实；该举措拉动了消费，说明政策对经济现实有反作用，②正确。推出消费补贴举措是为了激发消费市场活力，并且取得了拉动消费的效果，说明政策制定者在制定政策时预见了其可能产生的积极作用，反映了科学思维的结果具有预见性，③正确。材料主要强调的是该政策对消费的拉动作用，未提及对生产企业研发积极性的调动，④不选。 16.(2025贵州贵阳高三一模)为破解水资源北缺南丰问题，1952年我国提出南水北调的构想，在全面查勘的基础上，制定了从长江上、中、下游引水的线路，经历50多年的论证，于2002年正式开工。20多年来，该工程让40多座大中城市受益，经济、社会和生态效益充分释放，初步构筑起我国的水网总体格局。这体现了(  ) ①科学思维步骤具有跨越性，对我国水资源现状的认识能推动生产实践 ②科学思维结果具有可检验性，应根据实践变革我国水资源发展的规律 ③科学思维结果具有可预见性，通过研究我国水资源现状规划未来发展 ④科学思维追求认识的客观性，需从实际出发破解我国南北水资源发展困境 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.D 创新思维的步骤具有跨越性，且对我国水资源现状的认识未必是正确的，未必能推动生产实践，①错误。规律是客观的，不能被变革，我们应尊重和利用规律，而不是变革规律，②错误。1952年提出南水北调构想，历经论证后实施，如今取得良好效益，体现了科学思维结果具有可预见性，通过研究水资源现状规划未来发展，③正确。在全面查勘的基础上，制定了从长江上、中、下游引水的线路，经历50多年的论证，于2002年正式开工，说明科学思维追求认识的客观性，需从实际出发破解我国南北水资源发展困境，④正确。 7 / 7 学科网（北京）股份有限公司 $你知道吗？我们每天用的派竟然比世界上大多数人想象的还要神秘，是不是觉得派就是3.14？错。其实科学界一直在追寻派的真实值，直到南朝的祖冲之，才让我们领先世界近千年。这背后隐藏着什么惊天秘密？你是否曾盯着数学公式发愣，觉得派就是个无聊的数字？其实不然，派不仅仅是个数字，它代表着无限神秘和人类智慧的极限。但你知道吗？直到祖冲之那一刻，世界还在用34来算圆的面积、体积，这简直就是盲点。你有没有想过，为什么我们现在还能用314159这个近似值？难道这背后没有更深的故事？很多人误以为数学的发展就是死板的公式堆砌，其实不然，祖冲之用2000年前的智慧精确到小数点后第七位，这在当时简直是天方夜谭。他是怎么做到的？难道他只是靠猜？不，他用的是科学的严谨和无限的耐心。但你知道吗？在那个没有现代计算工具的时代，他用的竟然是多元法，这难道不是逆天的创新吗？你是不是觉得现代科技让我们离数学更远了？错。实际上，祖祖冲之的成就告诉我们，人类的智慧从未止步，只要我们敢于探索，敢于突破，就能站在巨人的肩膀上，看到更远的世界。所以，别再觉得数学枯燥无畏，也别再盲目迷信科学的终点。祖冲之用千年前的智慧证明了追求极致、不断突破才是真正的科学精神你准备好迎接挑战了吗让我们一起用好奇心点燃未来记住，领先世界只有一线之差而这差距可能就在你我的一念之间关注我，带你探索更多隐藏的科学秘密你准备好成为下一个祖冲之了吗？ 这交上来的作业真是让我大开眼界。光头你来告诉我25乘4你是怎么算出来。等于一的？老师，我只是末尾的零没有写。你不写上去是因为被你当早餐鸡蛋吃了吗？你不就是没有的意思吗？我连根头发就等于我没有头。你下去把这道题抄100遍，抄完你就知道这零到底有没有了。田震法减去一半是多少？这么简单的题你也能答错，你上课到底有没有认真？老师20 40减7等于3，这是横着简介的10我考虑的如此周全。怎么可能是错误的。减半不是减半，今天你的作业再加100道计算题，小平你还好意思笑他们，你5减3怎么算出来等于六的？你是我被手指岁的，你看五根手指不是三个手指，就是六码。你觉得你的手指头掰对了吗？大师，我知道了，拜拜。