4.2.2消化和吸收教学设计- 2025-2026学年人教版生物七年级下册

 

初中生物教学设计

 

消化和吸收

——探究食物的消化过程与营养物质的吸收

 

人教版七年级下册 第四单元 人体的生理与健康

第二章 人体的营养 第二节 消化和吸收

 

【核心素养导向 · 探究式教学设计】

目  录

目  录...................................................................2

一、教材分析.............................................................4

（一）教材地位与作用..................................................4

（二）教材内容结构...................................................4

（三）课程标准要求...................................................4

二、学情分析.............................................................5

（一）知识基础.......................................................5

（二）认知特点.......................................................5

（三）能力现状.......................................................5

（四）学习需求.......................................................6

三、教学目标.............................................................6

（一）生命观念.......................................................6

（二）科学思维.......................................................6

（三）探究实践.......................................................6

（四）态度责任.......................................................7

四、教学重难点...........................................................7

（一）教学重点.......................................................7

（二）教学难点.......................................................7

五、教学策略与方法.......................................................8

（一）教学策略.......................................................8

（二）教学方法.......................................................8

（三）学习方法.......................................................8

六、教学准备.............................................................9

（一）教师准备.......................................................9

（二）学生准备.......................................................9

七、教学过程.............................................................9

（一）创设情境，导入新课（5分钟）.....................................9

1. 情境创设......................................................9

2. 知识回顾.....................................................10

3. 学习目标呈现..................................................10

（二）自主学习，认识消化系统（10分钟）...............................10

1. 自主阅读.....................................................10

2. 模型观察.....................................................10

3. 知识梳理.....................................................10

（三）探究实验：馒头在口腔中的变化（20分钟）.........................11

1. 提出问题.....................................................11

2. 作出假设.....................................................11

3. 制定计划.....................................................11

4. 实施计划.....................................................12

5. 得出结论.....................................................12

6. 表达交流.....................................................12

（四）深入探究，理解消化过程（8分钟）................................12

1. 动画演示.....................................................13

2. 概念图构建...................................................13

（五）观察分析，认识吸收（5分钟）....................................13

1. 问题引导.....................................................13

2. 显微镜观察...................................................13

3. 结构分析.....................................................13

（六）总结提升，学以致用（2分钟）....................................14

1. 知识总结.....................................................14

2. 拓展应用.....................................................14

八、板书设计............................................................14

九、教学评价设计........................................................15

（一）过程性评价....................................................15

（二）表现性评价....................................................15

（三）评价量表......................................................15

十、教学反思............................................................16

（一）教学亮点......................................................16

（二）改进方向......................................................16

（三）后续跟进......................................................16

附录....................................................................17

附录一：探究实验记录单...............................................17

附录二：课后作业....................................................17