第2章 专题强化练3 与配合物相关的实验(同步练习)-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二化学选择性必修2(鲁科版)

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专题强化练3 与配合物相关的实验 

1.(2025湖南长沙雅礼中学月考)向CuSO4溶液中逐滴加入氨水至过量,得到深蓝色的溶液,将溶液均分后装入2支试管内并编号为①②,分别进行下列实验操作。

序号

实验操作

实验现象或结论

①

加入95%乙醇,并用玻璃棒摩擦试管壁

析出深蓝色晶体

②

向深蓝色溶液中插入打磨至光亮的铁丝

一段时间后,铁丝表面析出有金属光泽的红色固体

 

下列说法不正确的是(  ) 

A.实验①中用玻璃棒摩擦试管壁是为了引入晶核

B.实验①析出的深蓝色晶体为[Cu(NH3)4]SO4·H2O

C.实验②说明[Cu(H2O)4]2+与NH3的反应是可逆反应

D.由上述实验可得配离子的稳定性:[Cu(NH3)4]2+<[Cu(H2O)4]2+

2.(不定项)(2025山东临沂一中阶段考)Cu(Ⅰ)、Cu(Ⅱ)的性质,实验步骤及观察到的现象如下:

id:2147491901;FounderCES

该过程中可能涉及的反应有:

①CuCl+2NH3·H2O [Cu(NH3)2]++Cl-+2H2O 

②2[Cu(NH3)2]+ [Cu(NH3)4]2++Cu↓ page number 0

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③[Cu(NH3)4]2++Cu 2[Cu(NH3)2]+ 

④4[Cu(NH3)2]++O2+8NH3·H2O 4[Cu(NH3)4]2++4OH-+6H2O 

下列说法错误的是(  ) 

A.与Cu2+的配位能力:NH3<OH-

B.[Cu(NH3)2]+(aq)无色

C.氧化性:[Cu(NH3)2]+<[Cu(NH3)4]2+

D.探究过程反应①②③④均发生

3.(2025山东菏泽阶段测试)过渡元素的配合物在物质制备、尖端技术、医药科学、催化反应、材料化学等领域有广泛的应用。请回答下列问题:

Ⅰ.Cu2+能与NH3、H2O、OH-、Cl-等形成配位数为4的配合物。

(1)Na2[Cu(OH)4]中存在的化学键类型有   (填字母)。 

A.离子键  B.金属键  C.极性共价键 

D.非极性共价键  E.配位键 

(2)CuCl2溶液中存在平衡:[CuCl4]2-(aq)(黄色)+4H2O(l) [Cu(H2O)4]2+(aq)(蓝色)+4Cl-(aq),设计简单实验证明溶液中存在上述平衡            。 

Ⅱ.某同学设计实验探究Fe(NO3)3溶液和FeCl3溶液呈黄色的原因,查阅资料可知,在溶液中Fe3+与OH-、H2O、Cl-配位形成配离子[Fe(H2O)n]3+、[Fe(H2O)6-n(OH)n]3-n、[FeCl4(H2O)2]-等,且形成配离子的反应均是可逆反应。page number 1

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可供选择的试剂有:Fe(NO3)3溶液、FeCl3溶液、2 mol·L-1硝酸、2 mol·L-1盐酸、1 mol·L-1 NaCl溶液、蒸馏水。 

实验1:取2 mL Fe(NO3)3溶液,加入3滴试剂X,黄色的Fe(NO3)3溶液褪色。 

实验2:取2 mL FeCl3溶液,加入3滴试剂X,溶液仍然为黄色。 

实验3:向实验1的Fe(NO3)3(无色)溶液中加入3滴1 mol·L-1的NaCl溶液,溶液变为黄色。 

(3)试剂X为     。 

(4)根据实验1的现象可知,Fe(NO3)3溶液呈现黄色的主要原因是    (填配体的化学式)。 

(5)由实验1和实验2的现象对比分析可知,FeCl3溶液显黄色的主要原因是   (填配体的化学式)。 

(6)请用平衡移动原理,结合化学用语,对实验3的现象进行解释:                                      。 page number 2

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