第3章 第1节 认识晶体（课件）-【学而思·PPT课件分层练习】2025-2026学年高二化学选择性必修2（鲁科版）

该高中化学课件围绕晶体的特性、分类、晶胞结构及计算展开，通过对比晶体与非晶体的微观结构差异导入，衔接晶胞的“无隙并置”概念，构建从宏观性质到微观结构的学习支架，帮助学生系统掌握相关知识。 其亮点在于结合科学思维与科学探究，通过知识辨析（如区分晶体与非晶体的X射线衍射法）、典例计算（切割法确定粒子个数、距离计算）培养学生证据推理和模型建构能力。实例丰富（如NaCl、金刚石），知识小结清晰，助力学生建立结构决定性质的化学观念，教师可利用其提升教学针对性和效率。

必备知识 清单破 知识点 1 晶体的特性 第1节　认识晶体 1.概念 (1)晶体:内部微粒(原子、离子或分子)在空间按一定规律做周期性重复排列构成的固体物 质。如食盐、干冰、金刚石等。 (2)非晶体:内部微粒无周期性重复排列的固体物质。 2.晶体的特性 (1)规则的几何外形:在适宜的条件下,晶体能够自发地呈现封闭的、规则的多面体外形。 (2)一定的对称性:晶体的外形往往表现出一定的对称性,如规则的食盐晶体具有立方体外形, 它既有对称轴也有对称面。 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 (3)各向异性:晶体在不同的方向上表现出不同的物理性质,如导电性、导热性、折光率等。 (4)固定的熔点:晶体有固定的熔点。 3.晶体的分类 (1)分类标准:根据晶体内部微粒的种类和微粒间相互作用的不同。 (2)常见的四种晶体类型 晶体类型 实例 离子晶体 NaCl 金属晶体 钠、铜、镁铝合金 共价晶体 金刚石 分子晶体 冰 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 4.晶体与非晶体的区别 晶体 非晶体 微观结构特征 粒子呈周期性有序排列 粒子排列相对无序 特征 自范性 有 无 熔点 固定 不固定 各向异性 有 无 鉴别 方法 间接方法 看是否具有固定的熔点或根据某些物理性 质的各向异性 科学方法 对固体进行X射线衍射实验 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 实例及应用 石英手表靠石英晶体 的振动控制时间 非晶态硅对阳光的吸 收系数大,只需要0.00 1 mm厚就能有效吸 收阳光 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 1.概念:晶体结构中基本的重复单元称为晶胞。 2.形状:常规的晶胞都是平行六面体,整块晶体可看作数量巨大的晶胞“无隙并置”而成。 (1)“无隙”是指相邻晶胞之间没有任何间隙。 (2)“并置”是指所有晶胞都是平行排列的,取向相同。 (3)同一晶体所有晶胞的形状及其内部的原子种类、个数及几何排列(包括取向)是完全相同 的。 知识点 2 晶体结构的基本重复单元——晶胞 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 知识拓展 从晶体正上方向下看可得晶胞的俯视图: (1) 的俯视图为 。 (2) 的俯视图为 。 　　如:(CH3NH3)PbI3的晶胞结构如图1所示。图2是该晶胞的俯视图。        3.晶胞的相关计算【具体内容见定点】 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 知识辨析 1.晶体一定是固体,固体一定是晶体,这种说法正确吗? 2.区分晶体与非晶体的最科学的方法是测定熔点高低,这种说法正确吗? 3.有固定组成的物质一定是晶体,这种说法正确吗? 4.固体SiO2一定是晶体,这种说法正确吗? 5.晶体与非晶体的最大区别在于固体是否具有规则的几何外形,这种说法正确吗? 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 一语破的 1.不正确。晶体一定是固体,固体不一定是晶体,如玻璃是固体但不是晶体。 2.不正确。区分晶体与非晶体的最科学的方法是对固体进行X射线衍射实验。 3.不正确。具有固定组成的物质不一定是晶体,某些无定形体也有固定的组成,如无定形SiO 2。 4.不正确。SiO2的存在形态有晶态和非晶态,故固体SiO2不一定是晶体。 5.不正确。晶体与非晶体的最大区别在于物质内部的微粒是否呈周期性有序排列。 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步   1.“切割法”(也称“均摊法”)确定晶胞中粒子的个数 (1)若晶胞中某个粒子为n个晶胞所共有,则该粒子的 属于这个晶胞。 (2)正方体形晶胞中不同位置的粒子数的计算: 关键能力 定点破 定点 1 晶胞的相关计算  第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 2.六棱柱中不同位置粒子的贡献   第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 典例    (1)如下是甲、乙两种晶体的晶胞示意图。   填写下列空白: ①甲晶体中A、B、C三种粒子的个数比是　　　　　    。 ②乙晶体的晶胞中每个D周围紧邻的E的个数为　　　    ;该晶体(E为阳离子)的化学式为     　　    。 (2)某晶体的晶胞结构如图所示,X( )位于立方体的顶点,Y( )位于立方体的体心。试回答下 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 列问题:   设该晶体的摩尔质量为M g·mol-1,晶体的密度为 ρ g·cm-3,阿伏加德罗常数的值为NA,则晶体中 两个距离最近的X之间的距离为　　　    cm。 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 思路点拨　计算晶体中微粒间距离的方法   第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 解析    (1)①甲晶体的1个晶胞实际占有A的个数为8× =1,实际占有B的个数为6× =3,实际 占有C的个数为1,由此推出A、B、C三种粒子的个数比为1∶3∶1。②乙晶体的1个晶胞中 每个D周围紧邻的E的个数与每个E周围紧邻的D的个数相同,每个E周围紧邻的D的个数为8, 所以每个D周围紧邻的E的个数为8;E、D的个数比为1∶1,所以该晶体的化学式为ED。 (2)由题图知,该晶胞实际占有1个X和1个Y,设晶胞的边长为a cm,则有ρa3NA=M,a= ,则晶 体中两个距离最近的X之间的距离为  cm。 第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 答案    (1)①1∶3∶1　②8　ED (2)  第3章　不同聚集状态的物质与性质 高中同步 $