第二单元 世界舞台上的中国 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

河南省九年级道德与法治下册第二单元测试卷（统编版） （考试时间：60分钟 满分：70分 开卷考试） 注意事项： 1. 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共70分，考试时间60分钟。 2. 闭卷考试，不可查阅资料，禁止抄袭、传递资料，否则按作弊处理。 3. 答题时请规范书写，字迹清晰，答案写在相应答题区域，超出区域无效。 一、选择题（共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 下列关于“国家利益”的说法，正确的是（ ） A. 国家利益就是指国家的经济利益，与人民利益无关 B. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 C. 国家利益与个人利益总是对立的，维护国家利益就会损害个人利益 D. 国家利益只包括政治利益和安全利益，不涉及文化、经济等领域 2. 国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等多个领域，其中，国家的核心利益包括（ ） ①国家主权、国家安全 ②领土完整、国家统一 ③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定 ④经济社会可持续发展的基本保障 ⑤公民的个人财产安全和人身自由 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 3. “皮之不存，毛将焉附”“覆巢之下，焉有完卵”，这两句古语启示我们（ ） ①国家利益与个人利益相互依存、相互促进 ②国家利益是个人利益的集中体现 ③没有国家利益，个人利益就无从谈起 ④个人利益高于国家利益，应优先保障个人利益 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 习近平总书记强调：“我们要始终把国家利益放在第一位，坚决维护国家主权、安全、发展利益。”这是因为（ ） ①国家利益关系民族生存、国家兴亡 ②维护国家利益是每个公民的基本义务 ③国家利益是人民利益的集中体现，维护国家利益就是维护人民利益 ④国家利益是实现个人利益的根本保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 5. 国家安全是安邦定国的重要基石，是人民幸福安康的基本要求。下列关于国家安全的说法，错误的是（ ） A.国家安全包括政治安全、经济安全、文化安全、社会安全、网络安全等多个领域 B.国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提 C.维护国家安全只是国家机关和军队的责任，与公民无关 D.当前我国国家安全形势复杂严峻，必须增强国家安全意识 6. 网络安全已成为国家安全的重要组成部分，面对网络谣言、网络攻击、个人信息泄露等网络安全问题，我们中学生应（ ） ①增强网络安全意识，自觉遵守网络规则 ②不信谣、不传谣，自觉抵制网络谣言 ③随意发布网络信息，发泄个人情绪 ④主动学习网络安全知识，提高自我保护能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 维护国家利益，需要我们树立国家利益至上的观念。下列做法符合这一要求的是（ ） ①自觉维护国家的荣誉和利益，不做损害国家利益的事 ②主动放弃个人利益，无条件服从国家利益 ③当个人利益与国家利益发生矛盾时，优先考虑国家利益 ④自觉遵守国家的法律法规，维护国家统一和民族团结 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 作为新时代的青少年，我们是国家的未来、民族的希望，维护国家利益和国家安全，我们应该（ ） ①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护国家利益和国家安全打下坚实基础 ②增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念 ③积极履行维护国家利益和国家安全的义务，主动承担责任 ④发现危害国家利益和国家安全的行为，及时向有关部门举报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 9. 近年来，我国不断加强国防和军队现代化建设，坚决捍卫国家主权和领土完整，这是为了（ ） A. 彰显我国的军事力量，称霸世界 B. 维护国家的核心利益，保障国家的安全和发展 C. 扩大我国的国际影响力，主导国际秩序 D. 应对所有国家的威胁，消除国际矛盾 10. 下列行为中，属于损害国家利益的是（ ） ①泄露国家机密 ②破坏国家统一和民族团结 ③维护国家荣誉和利益 ④走私贩卖危害国家利益的物品 ⑤自觉履行维护国家利益的义务 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤ 11. 国家利益与个人利益在根本上是一致的，但有时也会发生矛盾和冲突。当二者发生冲突时，我们应该（ ） A. 坚持个人利益至上，不惜损害国家利益 B. 坚持国家利益至上，自觉放弃个人利益 C. 兼顾二者利益，优先考虑个人利益 D. 坚持国家利益至上，必要时放弃个人利益 12. 维护国家安全，人人可为。下列做法中，属于公民履行维护国家安全义务的是（ ） ①保守国家秘密 ②发现危害国家安全的行为，及时举报 ③积极配合国家安全机关的工作 ④为国家安全机关提供便利和协助 ⑤在网上随意发布涉及国家安全的信息 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤ 13. 下列关于国家利益和人民利益的关系，说法正确的是（ ） ①人民利益是国家利益的集中体现 ②国家利益只有反映人民利益，才能得到人民的拥护和支持 ③国家利益与人民利益相辅相成 ④维护国家利益最终受益的是广大人民群众 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 当前，我国面临着复杂多变的国际环境，各种安全威胁和挑战层出不穷。这要求我们（ ） ①增强忧患意识，树立总体国家安全观 ②放松警惕，专注于经济发展 ③自觉维护国家的安全、荣誉和利益 ④加强国防和军队建设，提高国防实力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 作为中学生，我们可以通过多种方式维护国家利益，下列做法不合适的是（ ） A.认真学习国家的法律法规，增强法治观念 B.积极宣传国家的政策，增强民族自豪感和责任感 C.发现危害国家利益的行为，视而不见、听之任之 D.努力学习，提升自身能力，为国家发展贡献力量 16. 国家利益是一个国家生存和发展的根基，下列属于我国国家利益的是（ ） ①我国的主权和领土完整 ②我国的经济发展和科技进步 ③我国的文化传承和民族精神 ④我国公民的合法权益 ⑤我国的国际地位和国际影响力 A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 17. 下列对“总体国家安全观”的理解，正确的是（ ） A.总体国家安全观以政治安全为宗旨，以人民安全为根本 B.总体国家安全观以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障 C.总体国家安全观只关注国内安全，不关注国际安全 D.总体国家安全观不需要公民参与，只需国家机关负责 二、非选择题（共4小题，共36分） 18. 辨析题（8分） 有人认为，维护国家利益是国家和政府的责任，与我们中学生无关。请你对这一观点进行辨析。 19. 材料分析题（8分） 材料一：习近平总书记指出：“国家利益是全国各族人民共同利益的集中体现，我们要始终把国家利益放在第一位，坚决维护国家主权、安全、发展利益，决不允许任何人、任何势力以任何方式损害国家利益。” 材料二：在日常生活中，有些同学认为，国家利益离自己很遥远，维护国家利益是成年人的事，自己只要好好学习就可以了。还有些同学在网络上随意转发未经证实的谣言，甚至发布损害国家形象的言论，殊不知，这些行为都可能损害国家利益。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）结合材料一，谈谈我们为什么要坚决维护国家利益？（4分） （2）结合材料二，谈谈中学生应该如何维护国家利益？（4分） 20. 材料分析题（10分） 材料一：国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。当前，我国国家安全形势复杂严峻，各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动等威胁依然存在，网络安全、数据安全、生物安全等领域的风险挑战日益突出。 材料二：2025年4月15日是第十个全民国家安全教育日，主题为“贯彻总体国家安全观，增强全民国家安全意识和素养，夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础”。各地纷纷开展国家安全宣传教育活动，引导广大公民增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。 结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）材料一反映了我国当前国家安全面临怎样的形势？（4分） （2）结合材料二和所学知识，谈谈我国为什么要开展全民国家安全教育日宣传活动？（6分） 21. 活动与探索题（10分） 为深入贯彻总体国家安全观，增强同学们的国家利益意识和国家安全意识，引导同学们自觉履行维护国家利益和国家安全的义务，某校九年级（2）班准备开展“守护国家利益，筑牢安全防线”主题实践活动，请你参与其中，完成下列任务： （1）【活动设计】请你为本次活动设计两种具体的活动形式。（2分） （2）【观点阐述】请你结合所学知识，谈谈青少年树立国家利益至上观念的重要意义。（4分） （3）【行动践行】作为新时代的青少年，我们应如何践行总体国家安全观，守护国家利益？请写出你的行动方案。（4分） 参考答案及评分标准 一、选择题（每小题2分，共34分） 1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.C 8.D 9.B 10.A 11.D 12.A 13.D 14.C 15.C 16.D 17.B 二、非选择题（共36分） 18. 辨析题（8分） （1）这一观点是错误的。（2分） （2）维护国家利益确实是国家和政府的重要责任，国家和政府应采取各种措施，坚决维护国家的主权、安全、发展利益，为人民的幸福生活提供保障。（3分） （3）但维护国家利益不仅仅是国家和政府的责任，也是每个公民的基本义务，中学生也不例外。中学生是国家的未来、民族的希望，维护国家利益是我们的责任和义务，我们要从小树立国家利益至上的观念，自觉维护国家的荣誉和利益。（2分） （4）因此，维护国家利益是国家、政府和全体公民的共同责任，我们中学生要自觉参与其中，用实际行动维护国家利益。（1分） 19. 材料分析题（8分） （1）①国家利益关系民族生存、国家兴亡，是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和；②国家利益是人民利益的集中体现，维护国家利益就是维护人民的根本利益，最终受益的是广大人民群众；③维护国家利益是每个公民的基本义务，是实现个人利益的根本保障；④坚决维护国家利益，有利于增强民族凝聚力，实现国家的繁荣富强和民族复兴。（答出2点即可，每点2分，共4分，符合题意即可） （2）①树立国家利益至上的观念，增强国家利益意识，自觉维护国家的荣誉和利益；②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为维护国家利益打下坚实基础；③自觉遵守国家的法律法规，不做损害国家利益的事；④发现危害国家利益的行为，及时向有关部门举报；⑤在网络上自觉抵制谣言，不发布损害国家形象的言论，主动宣传国家的政策和成就。（答出2点即可，每点2分，共4分，符合题意即可） 20. 材料分析题（10分） （1）①当前我国国家安全形势复杂严峻，各种安全威胁和挑战层出不穷；②传统安全威胁与非传统安全威胁并存，渗透颠覆破坏、暴力恐怖、民族分裂等活动依然存在；③网络安全、数据安全、生物安全等非传统安全领域的风险挑战日益突出；④国家安全的内涵和外延不断拓展，维护国家安全的任务更加艰巨。（答出2点即可，每点2分，共4分，符合题意即可） （2）①国家安全是安邦定国的重要基石，是人民幸福安康的基本要求，开展全民国家安全教育日宣传活动，有利于增强全民国家安全意识；②有利于引导广大公民树立总体国家安全观，了解国家安全的重要性，自觉履行维护国家安全的义务；③有利于夯实以新安全格局保障新发展格局的社会基础，维护国家的安全、稳定和发展；④有利于增强民族凝聚力和向心力，形成全社会共同维护国家安全的良好氛围；⑤有利于提高公民的国家安全素养，防范化解各类安全风险，保障国家的长治久安。（答出3点即可，每点2分，共6分，符合题意即可） 21. 活动与探索题（10分） （1）示例：①国家利益与国家安全主题班会；②国家安全知识竞赛；③“守护国家利益”主题演讲比赛；④国家安全宣传海报设计活动。（答出2种即可，每点1分，共2分，符合题意即可） （2）①青少年树立国家利益至上观念，有利于增强国家意识和民族自豪感、责任感，自觉维护国家的荣誉和利益；②有利于引导青少年正确处理个人利益与国家利益的关系，当二者发生矛盾时，优先考虑国家利益；③有利于培养青少年的爱国情怀，增强民族凝聚力，为国家的发展和民族的复兴贡献力量；④有利于青少年自觉抵制损害国家利益的行为，主动承担维护国家利益的责任和义务。（答出2点即可，每点2分，共4分，符合题意即可） （3）行动方案：①思想上：树立国家利益至上和总体国家安全观，增强国家利益意识和国家安全意识，牢记维护国家利益和国家安全是公民的基本义务；②学习上：努力学习科学文化知识和国家安全相关知识，了解国家利益和国家安全的内涵，提高自身素养和防范风险的能力；③行动上：自觉遵守国家法律法规，不做损害国家利益和国家安全的事，发现危害国家利益和国家安全的行为，及时举报；积极参与维护国家利益和国家安全的宣传活动，主动向身边人传递国家利益和国家安全理念；④生活中：自觉维护国家统一和民族团结，尊重国家的文化和制度，树立正确的国家观和民族观。（答出2点即可，每点2分，共4分，符合题意即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $