精品解析:浙江省杭州市西湖区之江中学2025-2026学年高二上学期期末数学试题

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精品解析文字版答案
2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 杭州市
地区(区县) 西湖区
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

杭州之江高级中学2025学年第一学期 高二年级数学期末考试试题卷 命题:张善林 审题:黄悦 考生须知: 1.本卷满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号等; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数虚部是( ) A. B. C. 2 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 根据复数的运算,求得,再结合复数的概念,即可求解. 【详解】由复数,所以复数的虚部为. 故选:C. 2. 直线的倾斜角为( ) A 30° B. 60° C. 120° D. 150° 【答案】A 【解析】 【分析】根据直线倾斜角与斜率之间的关系即可得倾斜角. 【详解】因为该直线的斜率为, 所以它的倾斜角为. 故选:A. 3. 已知圆的标准方程为,则此圆的圆心及半径长分别为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆的标准方程直接求解即可. 【详解】由标准方程可得:圆的圆心为,半径为, 故选:B. 4. 椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据椭圆方程及离心率公式确定离心率即可. 【详解】由椭圆方程知:,故离心率为. 故选:B 5. 在等差数列中,,,则( ) A. 19 B. 18 C. 17 D. 20 【答案】C 【解析】 【分析】利用已知条件列方程组求出,从而可求出. 【详解】设等差数列的公差为,则由题意可得 ,解得, 所以, 故选:C. 6. 已知平面向量与的夹角为,且,为单位向量,则( ) A. B. C. 19 D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用,求. 【详解】∵平面向量与的夹角为,且,为单位向量, ∴, 故. 故选:B. 7. 在中,若,则一定是(       ) A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 等腰三角形 D. 等腰或直角三角形 【答案】D 【解析】 【分析】用正弦定理对题目中的式子进行边角互换,可以得到,再结合三角形内角的范围,可得的关系,进而得到答案 【详解】解:由正弦定理及得,即,又均为三角形的内角,或,或. 故选:D. 8. 在三棱锥中,两两互相垂直,为的中点,且,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系求出平面的法向量,再由线面角的向量求法可得结果. 【详解】因为两两互相垂直,分别以所在直线为轴建立空间直角坐标系,如下图所示: 由可设,则, 因此, 显然,, 设平面的一个法向量为, 则,令,则; 所以, 设直线与平面所成的角为, 所以. 故选:A 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若数列是等比数列,则下列数列一定是等比数列的有( ) A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】 【分析】由已知结合等比数列的定义检验各选项即可判断. 【详解】若数列是等比数列,则, A:,符合等比数列,A正确; B:,符合等比数列,B正确; 当时,CD显然不符合题意. 故选:AB. 10. 已知直线:,:,则( ) A. 当时,直线的倾斜角为60° B. 当时, C. 若,则 D. 直线始终过定点 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据直线的斜率即可判断A,根据平行和垂直在直线一般式满足的系数关系即可求解BC,将变形为:,即可求解定点判断D. 【详解】对于A,当时,直线:,故斜率,则倾斜角为120°,A错误, 对于B,等价于,解得,故B正确, 对于C,若,且,故,故C正确, 对于D,:变形为:,令且,解得,故恒过,D正确, 故选:BCD 11. 如图,正方体的棱长为2,点,分别是棱,的中点,点在四边形内,若,则下列结论正确的有( ) A. B. // C. 点的轨迹长度为 D. 的最小值是 【答案】ACD 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,运用空间位置关系的向量证明,解决A,B,用解析法求出轨迹方程处理C,结合参数方程处理D即可. 【详解】 以为原点建立空间直角坐标系,故,,,, 故,, 则,,则,故A正确, 而,,显然与无倍数关系, 则//不成立,故B错误, 设,由两点间距离公式得, 化简得,又,故轨迹长度为,故C正确, 易知点的轨迹是圆,故该轨迹的参数方程为,,(是参数), 故,由两点间距离公式得 , 易知当时,取得最小值,此时,故D正确. 故选:ACD 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,若,则__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量平行的坐标公式计算即可. 【详解】因为,, 所以,得. 故答案为:. 13. 掷两颗骰子,出现点数之和等于8的概率等于__________. 【答案】 【解析】 【分析】根据试验发生包含的事件是掷两颗骰子有个结果,满足条件的事件是向上点数之和等于8,有,,,,,共5种结果,利用古典概型得到概率. 【详解】解:由题意知本题是一个等可能事件的概率, 试验发生包含的事件是掷两颗骰子有个结果, 满足条件的事件是向上点数之和等于8,有,,,,,共5种结果, 要求的概率是, 故答案为:. 14. 已知两定点,且点是直线上任意一点,则的最小值是______. 【答案】 【解析】 【分析】确定点关于直线的对称点为,,计算得到答案. 【详解】设点关于直线的对称点为, 则,解得,即, ,当且仅当共线时等号成立. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 为了解某校高一年级学生数学学习的阶段性表现,年级组织了一次阶段测试.已知此次考试共有450名学生参加,考试成绩的频率分布直方图如图所示(同一组中的数据以该区间的中点值为代表). (1)求的值; (2)估计这次数学考试成绩的众数、中位数(结果保留两位小数); 【答案】(1) (2)众数为,中位数为 【解析】 【分析】(1)由频率之和为计算即可得; (2)利用众数与中位数定义计算即可得. 【小问1详解】 由题意可得, 解得; 【小问2详解】 由频率分布直方图可得众数为, 设中位数为,由, ,故, 则有,解得. 16. 已知直线与圆相交于A,B两点. (1)求; (2)求过点且与圆C相切的直线的方程. 【答案】(1); (2)或. 【解析】 【分析】(1)根据题意可得圆心坐标和半径,利用点到直线的距离公式求出圆心C到直线的距离,结合勾股定理求出弦长的一半,进而得出弦长; (2)切线的斜率不存在,易知方程为;当切线斜率存在,设切线为,利用点到直线的距离公式求出圆心C到直线的距离等于半径,列出方程,解出k,结合直线的点斜式方程求解即可. 【小问1详解】 由题意知,圆心,半径, 所以圆心C到直线的距离为, 所以,所以; 【小问2详解】 当切线的斜率不存在时,因为过点,其方程为, 圆心到直线的距离为,满足题意; 当切线斜率存在时,设切线为,即, 圆心,半径,,解得. 切线方程为,即. 故切线方程为或. 17. 已知为数列的前项和,,. (1)求的通项公式; (2)设数列的前项的和为,求. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用退一相减法可得数列的递推公式,再利用累乘法可得数列的通项; (2)利用裂项相消法求和. 【小问1详解】 由已知, 当时,, 则, 化简可得,即,,,,, 等式左右分别相乘可得,即, 又,所以; 【小问2详解】 由(1)得,即, 所以. 18. 如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,,,,,为的中点. (1)求证:平面; (2)求二面角的正切值. 【答案】(1)证明过程见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)根据面面平行的判定定理得到平面平面,进而可证平面. (2)建立空间直角坐标系,求出平面与平面的法向量,利用向量法求出二面角余弦值,结合同角的三角函数关系求出正切值即可. 【小问1详解】 正方形中,. 因为平面,平面,所以平面. 梯形中, 因为平面,平面,所以平面. 又,平面,,所以平面平面. 又平面,所以平面. 【小问2详解】 正方形中,, 因为正方形与梯形所在的平面互相垂直,平面平面, 所以平面. 又平面,所以. 又,所以,,两两垂直, 所以以为原点,以,,所在直线为,,轴建立空间直角坐标系, 则,,,, 因为为的中点,所以. 则,. 设平面法向量为, 则,即,令,则,,所以. 因为平面,即为平面的一个法向量. 又二面角为锐二面角吗,设锐二面角的平面角为, 则, 所以,, 所以二面角正切值为. 19. 已知椭圆的两个焦点分别为,,离心率为,点P为上一点,周长为,其中为坐标原点. (1)求椭圆的方程; (2)直线与交于A,B两点, ①求面积的最大值; ②设,试证明点Q在定直线上,并求出定直线方程. 【答案】(1) (2)①;②证明见解析, 【解析】 【分析】(1)根据题意列出方程组,求出及,即可得解; (2)①设,.联立直线和椭圆组成的方程组,利用韦达定理求出,再求出点O到直线的距离,即可得的面积,再利用基本不等式即可求出最大值;②设,由得到三点坐标之间的关系,再利用韦达定理转化成之间的关系,即可得证. 【小问1详解】 设椭圆的焦距为2c, 依题意有,解得. 又因为,所以椭圆的方程为; 【小问2详解】 ①设,. 由消去,得*. 因为直线与交于A,B两点, 所以方程*的,解得. 又由韦达定理可知,, 所以弦长 , 又因为点O到直线的距离, 所以的面积 , 当且仅当,即时等号成立. 所以面积的最大值为; ②设, 由可得,即. 因为,所以,故, 于是有,所以点Q在定直线. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 杭州之江高级中学2025学年第一学期 高二年级数学期末考试试题卷 命题:张善林 审题:黄悦 考生须知: 1.本卷满分150分,考试时间120分钟; 2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号等; 3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数的虚部是( ) A. B. C. 2 D. 2. 直线的倾斜角为( ) A 30° B. 60° C. 120° D. 150° 3. 已知圆的标准方程为,则此圆的圆心及半径长分别为( ) A. B. C. D. 4. 椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 5. 在等差数列中,,,则( ) A. 19 B. 18 C. 17 D. 20 6. 已知平面向量与的夹角为,且,为单位向量,则( ) A B. C. 19 D. 7. 在中,若,则一定是(       ) A. 直角三角形 B. 等边三角形 C. 等腰三角形 D. 等腰或直角三角形 8. 在三棱锥中,两两互相垂直,为的中点,且,则直线与平面所成角的正弦值为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若数列是等比数列,则下列数列一定是等比数列的有( ) A. B. C. D. 10. 已知直线:,:,则( ) A. 当时,直线的倾斜角为60° B. 当时, C. 若,则 D. 直线始终过定点 11. 如图,正方体棱长为2,点,分别是棱,的中点,点在四边形内,若,则下列结论正确的有( ) A. B. // C. 点的轨迹长度为 D. 的最小值是 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知向量,若,则__________. 13. 掷两颗骰子,出现点数之和等于8的概率等于__________. 14. 已知两定点,且点是直线上任意一点,则的最小值是______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 为了解某校高一年级学生数学学习的阶段性表现,年级组织了一次阶段测试.已知此次考试共有450名学生参加,考试成绩的频率分布直方图如图所示(同一组中的数据以该区间的中点值为代表). (1)求值; (2)估计这次数学考试成绩的众数、中位数(结果保留两位小数); 16. 已知直线与圆相交于A,B两点. (1)求; (2)求过点且与圆C相切的直线的方程. 17. 已知为数列的前项和,,. (1)求的通项公式; (2)设数列前项的和为,求. 18. 如图,正方形与梯形所在的平面互相垂直,,,,,为的中点. (1)求证:平面; (2)求二面角的正切值. 19. 已知椭圆的两个焦点分别为,,离心率为,点P为上一点,周长为,其中为坐标原点. (1)求椭圆的方程; (2)直线与交于A,B两点, ①求面积的最大值; ②设,试证明点Q在定直线上,并求出定直线方程. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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