11.小虾（同步练习）-2025-2026学年统编版语文三年级下册
（三下）11.小虾（综合练习） 班级： 姓名：
一、 基础积累与运用（共45分）
1.看拼音，写词语。（10分）
xiǎo xiā shuǐ ɡānɡ bǐ jiào fù bù xùn sù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tòu mínɡ xì chánɡ qīnɡ tái bó dòu jiān yìnɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）
(1) 这副钳（qián xián）子真厉害，一下子就能夹住食物。
(2) 搏斗非常激烈（liè niè），它们甚至蹦出了水面。
(3) 有的虾通体透明，像玻璃似（sì shì）的。
(4) 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐（zhú zú）。
3.选择正确的字形，打“√”。（4分）
(1) 水缸的缝（隙 潦）里长出了青苔。
(2) 我用小竹（枝 支）去逗弄小虾。
(3) 这是一幅精美的（副 幅）画。
(4) 我们不能（未 末）卜先知。
4.给下列句子中的多音字选择正确的读音，写在括号里。（4分）
bēi bèi
(1) 爷爷背（ ）上背（ ）着一个大竹篓。
sā sǎ
(2) 渔民们正在撒（ ）网捕鱼，一不小心把水撒（ ）到了甲板上。
5.辨一辨，填一填。（4分）
【搏 博】 （ ）斗 （ ）物馆 拼（ ） （ ）士
【末 未】 周（ ） （ ）来 期（ ） （ ）知
6.查字典填空。（6分）
小明在读《小虾》时，遇到了“腹部”的“腹”字不会写，他可以用______查字法，先查音序______，再查音节______。小红在读课外书时看到了“空隙”这个词，她不认识“隙”，可以用______查字法，先查部首______，再查______画。“隙”在字典中的解释有：①裂缝；②空，没有东西的；③机会，空子。“空隙”中的“隙”应选第______种解释。
7.一字多义，选择加点字的意思填空。（只填序号）（3分）
“透”的解释：A. 通过，穿通 B. 泄露 C. 达到饱满、充分的程度 D. 显露
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（三下）11.小虾（综合练习） 班级： 姓名：
(1) 这些虾通体透明，像玻璃似的。 （ ）
(2) 透过窗户，我看到了一只小猫。 （ ）
(3) 雨下得真大，我的衣服都湿透了。 （ ）
8.先把下列词语补充完整，再按要求填空。（4分）
一张一（ ） 一翘一（ ） 一突一（ ）
(1) 上面这些词语都是用来描写小虾生气时的_____________（A. 外形 B. 动作 C. 声音）。
(2) 我还能仿写一个这样的词语：_____________。
9.按要求完成句子练习。（6分）
(1) 小虾的搏斗很激烈。（改为感叹句）
(2) 它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。（用加点词仿写句子）
(3) 藏在石块下面的一只小虾被我捉到了。（改为“把”字句）
二、 课文内容与阅读（共30分）
10.根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
(1) 《小虾》这篇课文主要写了小虾外形难看、脾气暴躁的特点。 （ ）
(2) 作者把小虾写得生动活泼，源于他的细心观察。 （ ）
(3) 通体透明、像玻璃似的是老虾，背上长着青苔的是才长大的虾。 （ ）
(4) 小虾搏斗时，会蹦出水面，有时还会蹦到缸外的地面上。 （ ）
(5) 作者为了让小虾生活得更快乐，采了金鱼草放在缸里。 （ ）
11.修改病句。（用修改符号在原句上修改）（4分）
(1) 缸里的小虾十分有趣、好玩、可爱。
(2) 通过观察小虾，使我明白了细心观察的重要性。
12.课内阅读。（10分）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
(1) 请用“__”画出这段话的关键句。这段话主要写了________________。（2分）
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（三下）11.小虾（综合练习） 班级： 姓名：
(2) 文中描写小虾生气时的动作，用了“一张一张”“一翘一翘”“一突一突”这样的词语，这样写有什么好处？（3分）
(3) 根据文段内容，完成表格。（2分）
小虾的状态 | 表现 | 特点 |
平时活动时 | 荡来荡去、互相追逐、紧贴缸壁 |
|
| 钳子一张一张，胡须一翘一翘，眼珠子一突一突 | 生气 |
搏斗时 |
| 激烈 |
(4) 文中说“要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去”，从“立即”这个词你体会到了什么？（3分）
13.课外阅读。（11分）
有趣的“建筑师”——蜘蛛
① 在我家门前的屋檐下，住着一只大蜘蛛。它可是我见过的最有趣的“建筑师”。
② 蜘蛛织网的本领可高强了！它先从尾部抽出许多银白色的细丝，然后拉着丝的一头，爬到对面的墙上去，这样来回几次，就搭好了网的“框架”。接着，它从网的中心开始，一圈一圈地向外织，织出的丝线又细又密，排列得整整齐齐，就像一位技艺高超的纺织工人。最后，它还会在网的中心织上一个厚厚的“休息室”，自己就躲在里面，等待猎物自投罗网。
③ 蜘蛛织网非常辛苦。有一次，一场大雨把它的网打破了。雨刚停，它就马上爬出来，开始修补。只见它忙碌地在破洞处爬上爬下，一根一根地重新拉丝。过了很久，一张完整的新网又出现在我眼前。
④ 蜘蛛真是个勤劳又有耐心的“建筑师”！
(1) 请在第②自然段中找出一个关键句，并用“______”画出来。（2分）
(2) 蜘蛛织网的过程是怎样的？请根据短文内容，把序号填在括号里。（3分）
A. 织“休息室” B. 搭“框架” C. 一圈一圈向外织
（ ）→（ ）→（ ）
(3) 第③自然段是围绕哪句话来写的？请写在横线上。（2分）
(4) 从文中看，蜘蛛织网具有哪些特点？请在正确的选项后打“√”。（多选）（2分）
A.技艺高超（ ） B.非常懒惰（ ） C.很有耐心（ ） D.不懂坚持（ ）
(5) 文中把蜘蛛称作“有趣的建筑师”，你觉得这样写好在哪儿？（2分）
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