第二次月考(五、六单元)-【绿卷】2025-2026学年二年级下学期语文阶段评估卷（统编版·新教材）

绿卷 第二次月考（五、六单元） 时间：60分钟总分：100分得分： 原创主题情境领略生活中的“美” 美是一种感受，它见于山川风光，藏于诗歌传说，悟于寓言童话，蕴于笔 尖纸上。让我们一起领略生活中的“美”吧！ 【山川川风光一 自然之美】 一、童童用词语记录下了看到的景色。请用“/”选出加点字的正确读音。(9分) 寺庙(shi si) 停泊(bó po) 山岭(Iing ning) 饮水(chui yin) 洞穴(Xuè Xué) 竹篱圈栏(quan juan) 拟 哨所(shào sà0) 商厦(xià sha) 一盏明灯(zǎn zhan) 二、乐乐拍了美景的图片发朋友圈。请根据拼音写出景物名称。(24分) ying lian yang tao iiào shi shan dian 春花 花 t Xuě jiao xing he miao chuang hu mai 五 田 lei yu jiang zhuo zhi nan zhen 三、美丽的景色隐藏着中华深厚的文化内涵。请按要求完成选择。(10分) 1.成成看到了酒窖，他猜“窖”字的意思和( )有关。 ①洞穴 ②地面 ③厂房 ④告诉 2.“今天，在山上观日落，( )的风儿( ),令人神清气爽。忙了一天 ) 的夕阳有些( ),正在慢慢往下坠。”请选择合适的词语填入句子中。 ①筋疲力尽 ②和颜悦色 ③迎面扑来 ④清新 提 3.形容正在哭泣的时候，忽然露出笑容的是( )。 ①眉开眼笑 ②破涕为笑 ③捧腹大笑 4.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中“行”的意思是() ①行走 ②行列 ③排行 ④用于成行的东西，如“一行字” 5.“他没有明说，只是用眼神暗示我”，用学过的方法猜测“暗示”的意思是 () ①黑暗 ②用言语或举动使人领会 ③指示 ④示意给别人看 四、下面是壮壮欣赏自然风光时有感而发写的句子，请你仿写。(6分) 1.李明杰着急坏了，气喘吁吁地跑进教室。 小兔子 地钻进洞里。 2.小河边开着一大片五颜六色的花儿。 3.天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 秋天的枫叶， ,好像 五、请你结合所学知识，补全下面诗人眼中的自然之景。(3分) 杨万里笔下的自然是神奇的，“接天莲叶无穷碧， 97 杜甫眼中的自然是壮美的，“ 千秋雪，门泊 91 【历史风华一人文之美】 六、根据课本知识，填上有关中华传统文化的内容，把演讲稿补充完整。(9分) 1.《弟子规》告诉我们“置冠服， ,致污秽”；当我们在 学习、才艺上不如别人时，要奋起直追，正如“唯德学， ,当自砺”。 2.《弟子规》还告诉我们要注意穿着端正：“冠必正， ,袜与履， ” 3.《二十四节气》让我们知道“春雨惊春清谷天， 97 绿卷°第二次月考（五、六单元） 17 【品读故事一智慧之美】 七、下面这些故事蕴含了哪些道理呢？请你连一连。(4分) 《亡羊补牢》 心急吃不了热豆腐。 《揠苗助长》 实践出真知。 《小马过河》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 《画杨桃》 犯了错及时改正就不晚。 八、读读下面的故事，感悟故事中的乐趣和智慧。（共20分) (一)枫树上的喜鹊（节选）（共8分） ①从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟 弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜 鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字 丹… ②“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。 ③我知道，这便是a、0、e。 ④喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊…” 十十十 1.“有空”一词中“空”读 ,意思是( )(填序号)。(2分) ①天空 ②尚未占用的时间 2.用句中加点的词语写句子。(2分) 我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。 3.文中“喜鹊阿姨”和“喜鹊弟弟”这两个称呼表达了“我”对它们的 。(2分) 4.文中的喜鹊阿姨都教了小喜鹊什么？(2分) (二)小牛站起来了（共12分） 一头刚出生的小牛，想挣扎着从地上站起来，可是四条小腿很软，他 摇摇晃晃刚站起来，扑通一声又摔(shuāi)倒了。第二次，第三次，他还是 刚站起来又摔倒了。小牛心想：唉，站起来可真难哪！ 一只鸟龟看见了，笑着说：“算了吧，小牛娃！站不起来也不要紧，像 我这样在地上爬，多稳当啊！” 18 绿卷语文二年级下册 小牛说：“妈妈告诉我，她小时候也是跌(di)了许多跤(jia0)才站起来 的，谁怕跌倒，谁就永远站不起来。” 第二天，鸟龟慢慢地爬到那片草地上，想看看小牛摔坏没有。 乌龟大吃一惊，只见小牛站得稳稳的，正在练习走路呢！ 十一 1.短文一共有 个自然段。(1分) 2.从第 自然段中可以看出小牛站起来不容易。(2分) 3.查字典：“跤”字用部首查字典，先查 ,再查 画。“练”用音序查 字法，先查音序 ,再查音节 。(4分) 4.我能写出与“摇摇晃晃”类似的词语： (3分) 5.从短文中我得到的收获是( )。(填序号)(2分) ①像乌龟一样在地上爬，也很快乐 ②小牛很听妈妈的话，我们也要听妈妈的话 ③遇到困难不要退缩，应该鼓足勇气，坚持到底。 【笔尖书写一华章之美】 九、看图片，想一想，写一写。(15分) 看图，想一想，小东做了什么事情？把他的经历写下来。写的时候可以 用上以下提示词：救助小鸟早上过了一会儿第二天过了几天 田4.【示例】不同意。世界上没有现成的、十全 十美的事，一切都要靠自己动脑筋想办法。 如果遇到问题就放弃，那就什么也干不成。 (答案合理即可。4分) 六、(15分) 例文： 小山雀要去学本领。他先跟小松鼠学爬 树。刚学了一会儿，他觉得爬树太难了，就告 别小松鼠离开了。 小山雀又跟大雁学飞，才飞了一会儿就 直喊累，于是又告别大雁离开了。 小山雀看见小鸭子在池塘里游来游去， 就要跟小鸭子学游泳。刚学了一会儿，小山 雀心想：游泳太危险了，我不想下水了。 结果，小山雀什么都没学会，他伤心地哭 了。妈妈告诉他：“傻孩子，学习要持之以恒 才行啊！怕苦怕累是学不好的。” 第六单元阶段评估 一、1.帮助方向窗户迎面特别清新 莲泊活动（每字1分，共16分） 2.bian chan ming chong chou (每个字音1分，共5分) 3.满一满荡一荡（每字1分，共4分） 4.【示例】来好来快 (每补充一个词语1分，共2分) 5.唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上 青天（前两空每空1分，后两空每空2分， 共6分) 6.【示例】我见过毛毛雨。毛毛雨像细丝，像 牛毛，像花针，密密的，听不到声音，落在脸 上真舒服。（答案合理即可。5分） 二、1.【示例】牢固固定平稳四平八稳 使用使劲（每空1分，共6分） 2.杨万里无穷碧映日荷花别样红夏 (每空1分，共4分) 3.【示例】惊慌忠诚指引 （每空1分，共3分) 三、1.停挂叫坐叫 2.太阳北极星稠北方 3.活动喝水洗澡 4.春雨惊春暑相连 （每空1分，共14分) 四、1.②2.①3.③4.①③ (每小题2分，共8分) 五、1.3(1分)各自然段前加序号略(2分) 2.眼睛方向气味路线 （每空1分，共4分) 【解析】该题考查信息的提取。“蚂蚁靠 辨别”，填写这两空，要找准关 键词语“辨别”，由第3自然段“它认路主要 靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨 别方向”可知，“它靠眼睛辨别方向”。它 “根据 确定”，填写这两空，找 准关键词“确定”，第3自然段最后一句“回 来的时候就根据这种气味确定路线”可知， 它“根据气味确定路线”。 3.①②④(2分)【解析】短文第1自然段主 要讲蚂蚁如何搬运食物，第2自然段主要 讲蚂蚁如何传递消息，第3自然段主要讲 蚂蚁如何认路。短文中没有提到蚂蚁不喜 欢和大家分享食物，③说法错误。故选① ②④。 4.【示例】如果明天天气好，我们就去郊游。 (答案合理即可。3分) 六、(15分) 例文： 苹果怎么会从树上往下掉？ 小鸟是怎样飞行的？ 谁是世界上第一个吃西红柿的人？ 为什么下雨天蚯蚓会钻出地面？ 大海为什么是蓝色的？ 金鱼是睁着眼睛睡觉的吗？ 雪花能变成彩色的吗？ 第二次月考（五、六单元） 一、si bo ling yin xue juan shàosha zhǎn(每个字音1分，共9分) 二、迎莲杨桃教室闪电积雪角星 禾苗窗户麦雷雨讲桌指南针 (每字1分，共24分) 三、1.①2.④③①3.②4.④5.② (每小题2分，共10分) 四、1.害怕极了慌慌张张 2.【示例】花园里种上了三四棵又细又直的小 树苗。 3.火红火红的一个个小巴掌 (每小题2分，共6分) 五、映日荷花别样红窗含西岭东吴万里船 (每空1分，共3分) 六、1.有定位勿乱顿唯才艺不如人 2.纽必结俱紧切 3.夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降 冬雪雪冬小大寒 (每空1分，共9分) 七、《亡羊补牢》 心急吃不了热豆腐。 《揠苗助长》 实践出真知 《小马过河》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 《画杨桃》 犯了错及时改正就不晚 (每组连线1分，共4分) 八、（一）1.kòng②（每空1分，共2分） 2.【示例】我一回到家，便拿出书本写作业。 (2分) 3.喜爱之情(2分) 4.文中的喜鹊阿姨教小喜鹊唱歌、做游戏、学 自己发明的拼音字母。(2分) (二)1.5(1分) 2.1(2分) 3.显6 L lian(每空1分，共4分) 4.【示例】简简单单匆匆忙忙热热闹闹 (每空1分，共3分) 5.③(2分) 九、(15分) 例文： 早上，小东在公园发现一只受伤的小鸟， 它弱弱地叫着，非常可怜。过了一会儿，小东 轻轻捧起小鸟带回家，细心地为它处理伤口、 喂食喂水。第二天，小东又给小鸟换药，检查 伤口，小鸟伤好了很多。又过了几天，小鸟全 好了，在屋里活蹦乱跳。小东虽不舍，但知道 天空才是它的家。他带着小鸟回到公园，用 手托起它说道：“快飞吧！”小鸟振翅高飞，在 空中盘旋几圈后远去。小东望着天空，开心 地笑了。 第七单元阶段评估 1.纺花纹色彩游泳野鸭周游商店 头痛睡觉青蛙仿佛任何 （每字1分，共23分) 2.(1)④(2分)(2)ji bian kēngma zheng jT(每个字音1分，共6分) 3.(1)【示例】倒退到处根本跟着破坏山坡 (每词1分，共6分) (2)①功夫②工夫（每小题2分，共4分） 4.①心力②与绝③勃勃④手脚 ⑤九牛（每字0.5分，共5分） (1)【示例】得意扬扬议论纷纷 (每词1分，共2分) (2)③⑤（每空1分，共2分） 5.地(1分) 6.【示例】(1)一颗颗宝石闪闪发光(2分) (2)火球高高地挂在天空(2分) (3)妹妹很懂事不爱哭不爱闹不会乱扔 东西（答案合理即可。3分） 7.(1)河马长颈鹿蜈蚣（每空1分，共3分） (2)一只飞蛾都有自己的规律 (每空2分，共4分) 8.(1)清明传统节日（每空1分，共2分） (2)②(1分)春雨惊春清谷天(2分) 9.(1)6冷清热闹希望绝望 (每空1分，共5分)