第一单元祖国颂歌(二)— 灯火里的中国课件 2025-2026学年人音版(简谱)初中音乐七年级下册

2026-03-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 音乐
教材版本 初中音乐人音版(简谱)七年级下册
年级 七年级
章节 灯火里的中国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 248.09 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56895973.html
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来源 学科网

内容正文:

灯 火 里 的 中 国 人民音乐出版社 七年级下册 听歌识曲 抢答环节: 这首耳熟能详的歌曲叫什么名字? 《灯火 里的中国》 灯火里的中国是什么样子的? 再次聆听 青春婀娜、胸怀辽阔 元宵节的风俗 《灯火里的中国》 歌曲介绍 田地作词,舒楠作曲,为庆祝深圳经济特区建立40周年所创作。 在“2021新年音乐会——扬帆远航大湾区”上由廖昌永首唱。2021年央视春节联欢晚会中张也和周深共同演唱该曲。2022年6月当选广东省第十二届精神文明建设“五个一工程”优秀作品。 歌曲体现了人们对美好生活的向往和对祖国的深深祝福。 画旋律线 1、思考歌曲的速度、旋律有什么特点? 2、歌曲的音乐情绪是怎样的? 速度:中速 抒情地、温暖地、自豪地 旋律:委婉、细腻、柔美 轻声跟唱 1、思考歌曲可以分为几部分? 2、歌词意境描绘了什么? 两部分,主歌➕副歌 从都市街巷到灯火人家,从百年前的觉醒到当下繁华,用“灯火”贯穿时空,描绘中国的沧桑巨变,书写国泰民安。 分段聆听 1、歌曲开头运用了什么乐器演奏? 营造了什么氛围? 2、主歌部分的旋律有什么特点? 钢琴,营造柔和、温馨氛围。 舒缓、如轻声诉说。 模唱主歌部分 注意:如轻声诉说般模唱 跟琴模唱旋律 分段聆听 1、思考副歌部分的节奏和旋律有什么变化? 节奏加快、旋律上扬、激昂有力,层层推进情绪,形成强弱对比。 2、表达了怎样的情感? 表达了对祖国的热爱、赞美、激发了民族自豪感、唱出了国家情怀。 模唱副歌旋律 第一遍跟琴用“WU”模唱旋律 第二遍跟琴加入歌词唱副歌部分 学一段手势舞来表现副歌部分 第一遍:跟老师练习分解动作。 第二遍:跟视频学习手势舞。 律动环节 完整表现 主歌部分轻声跟唱,如轻声诉说 副歌部分加入手势舞 作曲家介绍 舒楠,出生于安徽淮南,国家一级作曲家。代表作品:电影配乐《建国大业》《建党伟业》《让子弹飞》等;歌曲《不忘初心》《追寻》《灯火里的中国》等。 主要成就:2007年第26届中国电影金鸡奖最佳音乐奖;2009、2014年中宣部“五个一工程”奖得主。 拓展延伸 欣赏张也与周深共同演唱《灯火里的中国》 元宵节的风俗 课堂小结 欣赏了《灯火里的中国》这首动人的歌曲。在优美的旋律中,我们仿佛看到了祖国山河的壮丽景色,感受到了城市乡村的蓬勃生机,这首歌曲不仅带给我们美的享受,更激发了我们内心深处对祖国深深的热爱与自豪。让我们在这首动人的歌曲中结束本堂音乐课吧,愿这份温暖与力量在我们心间永远流淌。 元宵节的风俗 感谢聆听,同学们再见! 灯火里的中国 (舒楠监制 官方正式版) 张也/周深 灯火里的中国, track 1, disc 01 241073.67 Lavf59.10.100 Lavf59.10.100 $

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