第三单元 阅读 优+训练-【绿卷】2025-2026学年一年级下学期语文阶段评估卷（统编版·新教材）

第三单元优训练 ☐34分以下⑧加油哟！☐34~41分还不错！☐42~45分。太棒啦！ 奶 第一部分 基础易错创新 课内外积累 zhao yàng zi xieěyixiě 一、照样子，写一写。(4分) 叽叽喳喳(AABB式) 吃得很欢 飞得 跳得 T qing ni gen ju zi j de jT lei jiang tu pian he dui ying de shi ju lian qi lai 二、请你根据自己的积累将图片和对应的诗句连起来。(3分) 螺 ①遥知兄弟登高处， ②故人西辞黄鹤楼， ③劝君更尽一杯酒 随插茱支一人 烟花三月下扬州。 西出阳关无故人 些会七会北会七不北会七不北七光不北会以 业上会北不上女不业北不北片 量 拓 A B 易错题再练 ☒凶 xia mian dong ci da pei wan quan zheng que de yi xiang shi 三、下面动词搭配完全 正 确的一项是( )。(2分) e ①跳绳 拍足球 ②吃饭 做运动 ③搭象棋 吹口哨 ④看书 踢羽毛球 zhàoyàng zi xiějùzi 四、照样子，写句子。(4分) 1.例：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 飞快地 2.例：树上只有一个鸟窝。 只有 综合性（创新） guan cha tu pian hui da wen ti 五、观察图片，回答问题。（共7分） 为了满足学生不同的发展需求，阳光小学开展课后 快乐农场 延时服务特色课程，右图是其中一项活动。 1.童童是一年级的学生，她可以参加快乐农场活动吗？ ()(2分) 上课时间：每周二/五下午4，点 招生对象：一年级学生 ①可以 ②不可以 招生人数：40人 2.快乐农场的课程一周有 节。(2分) 课程内容植物种植、个人整理 3.教学目标童童想要用音序查字法查“场”字，请按照正确的顺序将下面的 图片进行排列： 。 (填序号)(3分) 场場)0来种害要的比较大 chang 144 的地方：会~操~市~剧~广~。②舞 chang 145 台：上~下~。®指某种活动范围：官~名 chang 148 利~。④事情发生的地点：现当~在~ ca 117 ⑤指表演或比赛的全场：开~终~。 chang 150 cǎ 117 ① ② ③ 第二部分 阅读素养提升 ke nei yue du 六、课内阅读。（共8分） shùhe xi que 树和喜鹊（节选) c6 ng qian zhe Ii zhi you ke shùshùshàng zhi yǒugèniao wo niao wo IY 从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里 zhiyǒu zhi xi que 只有一只喜鹊。 ,第三单元优+训练 9 shùhěn gu dan xi que yěhěn gu dan 树很孤单，喜鹊也很孤单。 hou lai zhe li zhoòng le hao duo hao duo shùměi ke shùshang dou you niao wo 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝， měigèniao wo ii dou you xi que 每个鸟窝里都有喜鹊。 shùyou le lin ju xi que yěyǒu le lin ju 树有了邻居。喜鹊也有了邻居。 1.教学目标给下面加点的字选择正确的读音，用“”画出来。(3分) 一棵树(yiy1yi)一个鸟窝(yiy1yi)一只喜鹄(yiyi yi) 2.选文中形容数量多的词语是： 。(1分) 3.用“()”圈出选文中的一对反义词。(2分) 4.语文要素读了课文，我知道了“孤单”的意思是( )。(填序号)(2分) ①独自一人，孤独寂(i)寞(mò) ②力量单(dan)薄(b) ke wai yue du 七、课外阅读。（共17分） hua cao shu mu de peng you (一)花草树木的朋友（共7分） chūn tian lai le hua kai le cao liùle xiao shùfa ya le 春天来了，花开了，草绿了，小树发芽了。 xiao mǎlai le bǎxiao cao cai dao le xiao xiong lai le beǎxiao shùyao teng 小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼 le xiao h6 u lai le beǎhuāzhai dicàoIe 了。小猴来了，把花摘掉了。 hua cao shùmùku zhe shuo zhe yoàng de peng you wǒmenbùxi huan qing ni 花草树木哭着说：“这样的朋友我们不喜欢，请你 menzǒukāiba 们走开吧！” xiao niao lai le zhuo chong zi mi feng lai le chuan hua fen xiao peng you lai 小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来 le jiao jiao shur 了，浇浇水。 10)绿卷语文一年级下册 hua cao shu mu xiao zhe shuo zhe yang de peng you wo men dou xi huan qing ni 花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢！请你 men liúxiàba 们留下吧！” 1.短文共有 个自然段。(2分) 2.连一连。（3分) 小马 小熊 小猴 摇疼小树 摘掉小花 踩倒小草 3.语文要素】 联系上下文，加点词“喜欢”可以用( )替换。（填序号）(2分) ①喜爱 ②高兴 R shùdòng Ii de xiao xingxing (二)树洞里的小星星（共10分） xiao song shu shi dao yi ke hui fa guang de xing xing ta jiang xingxing dai hui zi 小松鼠拾到一颗会发光的星星，他将星星带回自 jr de shtùdòng ii you le ta wǒde jia duo ming liang ya 己的树洞里。“有了它，我的家多明亮呀。” wan shang xiao song shǔting dao dàshùxia you jiao bùsheng chu qùyi kan yuan 晚上，小松鼠听到大树下有脚步声，出去一看，原 lai shi xiao tùzi mi lùlexiǎo song shuǔikèba hui fa guang de xing xing sònggěi 来是小兔子迷路了。小松鼠立刻把会发光的星星送给 xiao tùzi shuo you le ta dai ltùni hui hěn kuai dao jia de 小兔子，说：“有了它带路，你会很快到家的。” xiao song shtǔdeshùdòng Ii mei you le guang kěta de xin li 小松鼠的树洞里没有了光，可他的心里 que chong man le guang liang 却充满了光亮。 1.短文一共有 个自然段，第1自然段有 句话。(4分) 2.小松鼠拾到一颗 ,有了它，小松鼠的家多么 。(4分) 3.语文要素联系上下文，我知道“立刻”的意思是( )。(2分) ①缓慢；渐渐 ②立马；马上参考答案 第一单元阶段评估 一、抄写略（每字1分，共3分） 二、A D F H Q W(每空1分，共6分) 三、.jiang rang luo he cai gan you suan piā0（每个字音1分，共9分） 四、1.7日【示例】时间（每空1分，共3分） 2.子sūn【示例】子孙（每空1分，共3分） 3.an:②④⑤ang:①③⑥（每个1分，共6分） 数 【解析】此题考查前鼻韵母和后鼻韵母的辨认能力。 先拼出“王、半、张、言、见、长”这6个字的音节，分 别是：wdng、bdn、zhang、ydn、jian、chang;然后归 类，可知bdn、ydn、jiàn的韵母同为“an”,wdng、 zhang、chang的韵母同为“ang”。据此可得出 答案。 4.【示例】力动动作中苗禾苗纟红 红色（偏旁和新字每空0.5分，组词每空1分， 共6分) 5.晴青情请清清（每空1分，共6分） 【解析】此题需要通过语境巩固对“青”字族生字的 学习。做题的重点在于“青”字，日字旁与天气有 关，三点水与水有关，言字旁与说话有关，竖心旁与 欲 心情有关，据此来解答此题。 五、1.冬万飞花红卡片（每字1分，共7分） 2.②④①（每空1分，共3分） 3.明(1分) 六、1.秋霜一降池草一青春风一吹夏雨一落 古月一胡木子一李双人一徐口天一吴 (每组1分，共8分) 2.(1)①(2)①(3)②③①④ (每空1分，共6分) 3.春花春天（每空1分，共3分） 七、②④⑤（每空2分，共6分） 八、1.②③①（每空1分，共3分） 2.②①④③（每空1分，共4分） 3.几欠问【示例】土吐泡泡（前四空每空1 分，后两空每空0.5分，共5分) 九、【示例】在草地上睡觉在河里游泳在屋前的空地上 放风筝高兴极了（每空3分，共12分） 第二单元阶段评估 一、1.告共产北京广太阳光（每字1分，共9分） 2.dǎng huai bào xing fu xiang feiàiIi (每个字音1分，共9分) 3.北阳京（每空1分，共3分） 二、1.7【示例】后来以后（每空1分，共3分） 2.【示例】清江（每空1分，共3分） 3.④(2分)【解析】“坐位”错误，正确写法应为“座 位”，因此选④。 4.主住方战（每个1分，共4分） 三、【示例】不会开会居住住手水井井口长江 江边（每空1分，共8分） 四、1.(1)②(1分) (2)②①④③（每空1分，共4分） (3)rèni立【示例】请（每空1分，共3分） 2.RP①N4个字母涂色（每个1分，共4分） 3.美丽的一天山宽宽的一公路洁白的一雪莲 弯弯的一小路（每组1分，共4分） 4.【示例】小鸟小鸟唱歌。小鸟在枝头唱歌。(3分) 五、1.(1)√(2分)【解析】与原文内容相符。 (2)√(2分)【解析】与原文内容相符。 (3)×(2分)【解析】原文中，“我们”在党的怀抱里 幸福成长。 2.②⑤①③（每空1.5分，共6分） 六、1.5(2分)2.因为窗户老是变颜色。(2分) 3.②(2分) 4.金色灰色黑色蓝色一远方的蓝天 金色一太阳的光芒灰色一灰色的云彩 黑色一夜晚（填空每空1分，连线每组1分，共7分） 七、(15分) 例文： 我的愿望是变成一只小鸟，这样就能在天空中自 由自在地飞，和其他小鸟一起去旅行，到很远很远的地 方玩。 第二单元优+训练 一、【示例】口座春天小路尘地江清（每空 1分，共8分)》 二、【示例】亲人亲自主人主动乡村村子（每词 1分，共6分) 三、①一C②一A③一B(每组1分，共3分) 【解析】此题考查对诗句的积累和找出诗句中的明显信 息。诗句①中出现“牧童”“黄牛”，可知对应图C;诗句 ②中出现“小蛙”“白莲”，可知对应图A;诗句③中出现 “儿童”“纸鸢”，可知对应图B。 四、【示例】1.快点儿长大(2分) 2.花儿开放。花儿在阳光下开放。(2分) 五、1.②(2分)2.②(2分)3.①(2分) 六、1.①(2分)【解析】此题考查理解词语的意思，“时刻 2.①②⑤③（每空2分，共8分） 想念毛主席”强调的是持续性、经常性，而不是立刻 3.【示例】(1)飞快地(1.5分)【解析】此题考查仿写 马上。故选①。 句子。例句在小鸭子“游”的动作前加上了“开心 2.(毛主席 战士 乡亲们（每个1分，共3分） 地”，生动地写出了小鸭子的状态。做題题时，应紧扣 3.①(2分)【解析】“吃水不忘挖井人”的意思是我们 小马“奔跑”的动作，即小马是怎样奔跑的进行填 要饮水思源，学会感恩，懂得珍惜。故选①。 写。“飞快地”比较合适，其他词语只要恰当亦可。 七、（一）（共13分） (2)哥哥笑了弟弟笑了（每空1.5分，共4.5分） 1.32(每空2分，共4分) 【解析】本题考查对“也”字的理解和运用，关键在于 2.小猪小兔郊外（每空1分，共3分） 前后两个动作是一样的，可据此解答。 【解析】此题考查从文中找出明显信息的能力。短 四、1.白上花水千尺不我情（每字1分，共 文第2自然段提到的小动物是小猪、小兔，结合第1 9分) 自然段，可知梅花鹿老师带着“小猪”“小兔”去“郊 2.②③①（每空1分，共3分） 外”看周围的风景。 3.①(2分) 3.②(2分)【解析】从第3自然段可以找到“美丽的 五、1.②(2分)【解析】此题主要考查联系上下文理解词 色彩！把我们的世界打扮得多么美丽”这句话。故 语的能力。“精致”一词是形容鸟笼的，根据下文对 选②。 鸟笼的描述“外框是金色的，上面还装饰了花瓣”， 4.【示例】蓝色大海是蓝色的，蓝色象征着广阔（每 可知鸟笼编得很精美，故选②。 空2分，共4分) 2.漂漂亮亮明明白白（每空2分，共4分） (二)（共8分） 3.积木房子小狗鸟笼小象小树（每空1分，共 1.4(2分)【解析】此题考查的是对自然段的认识。 5分) 自然段的特征是首行空两格，据此特征在短文中查 找，可知短文共有4个自然段。 4.②(2分) 2.悲伤快乐（每个词语1分，共2分） 六、①③（每空2分，共4分） 3.说话眼睛快乐阳光（每空1分，共4分） 七、(15分) 【解析】此题考查的是找出文中的明显信息。可在 例文： 第2自然段找到“聋哑的小朋友都会说话了”这一 一天，小熊要去找朋友们玩。途中经过一条小河， 句，完成第一空。在第3自然段找到“失明的小哥 河上架着一座独木桥。小熊走上桥往下一看，心里很 哥眼睛开始明亮起来了”这一句，完成第二空。在 害怕，他不敢过桥。小鱼看到了，游过来鼓励他大胆地 第4自然段找到“世界上再也没有眼泪和悲伤，到 往前走。小鸟看到了，飞过来安慰他别害怕。小熊安 处都充满快乐和阳光”这一句，完成第三和第四空。 全地走过了桥，他开心地对小鱼和小鸟说：“谢谢你们！ 第三单元阶段评估 你们真好！” -、deyùdúzěn ran yue sheéng zhi le(每个 第三单元优+训练 字音1分，共9分) 一、【示例】快快乐乐高高兴兴很低很高（每空1分， 二、1.河让自己好从画书说（每字1分，共 共4分) 9分) 二、①一B②一C③一A(每组1分，共3分) 2.邻他母块快（每个1分，共5分） 【解析】此题考查找出诗句中明显的信息，并与图片对 3.(1)音序②①④③（每空1分，共5分） 【解析】此题考查音序查字法。先找到音节首字母 应。诗句①中出现“登高”“菜萸”，可知与图B相符 的大写形式，再找到汉字的音节，然后找到音节对 合；诗句②中出现“黄鹤楼”，可知与图C相符合；诗句 应的页码，最后找到汉字。 ③中出现“酒”，可知与图A相符合。故得出答案。 (2)Jjū【示例】居住Lin【示例】邻家（每 三、②(2分)【解析】此题考查动词的搭配。根据生活经 空1分，共6分) 验可知①应该是“踢足球”，③应该是“下象棋”，④应该 三、1.【示例】河小河口听说他他们（每空1分， 是“打羽毛球”，②完全正确。 共6分) 四、【示例】1.小兔子跑回了窝里（每空1分，共2分） 参考答案37 2.天上一个太阳（每空1分，共2分） 五、1.①(2分)2.2(2分) 3.③②①(3分)【解析】此题考查音序查字法。先找 到汉字对应的音节首字母的大写形式，再找到汉字 的音节，然后找到音节对应的页码，最后找到汉字。 按照上述步骤找到对应的图片进行排序即可。 六、1.yiy1y(每个字音1分，共3分) 2.好多好多(1分) 3.从前后来(2分) 4.①(2分)【解析】此题考查联系上下文理解词语的 意思。根据上文出现的“一棵树”“一个鸟窝”“一只 喜鹊”，数量都只有一个，所以可以得出“孤单”的意 思是“独自一人，孤独寂寞”。故答案选①。 七、（一）（共7分） 1.5(2分)【解析】本题考查的是对自然段的认识。 自然段的特征是首行空两格，据此特征在短文中查 找，可知短文共有5个自然段。 2.小马一踩倒小草小熊一摇疼小树小猴一摘掉 小花（每组1分，共3分） 3.①(2分)【解析】此题考查对词语意思的理解。结 合文中“花草树木笑着说：‘这样的朋友我们都喜 欢！请你们留下吧！’”可知此句表达的是花草树木 对这些朋友们的喜爱之情，由此可得出答案。 (二)（共10分） 1.32(每空2分，共4分)【解析】根据自然段首行 要空两格的特点，可以得出短文有3个自然段。句 子的末尾一般加句号、感叹号、问号，第1自然段有 2个句号，可知有2个句子，从而得出此题答案。 2.会发光的星星明亮（每空2分，共4分）【解析】 此题考查找出文中明显信息的能力。解答此题需 要认真阅读短文，仔细查找答案，可从第1自然段 的第1句找出第1空的答案“会发光的星星”，从第 2句找出第2空的答案“明亮”，从而完整答出此题。 3.②(2分)【解析】此题考查联系上下文理解词语的 意思。结合文中语句“小松鼠立刻把会发光的星星 送给小兔子”，可知此句是要表达小松鼠很快、马上 把会发光的星星送给小兔子的意思，由此得出“立 刻”应该是“立马；马上”的意思。 第四单元阶段评估 一、抄写略（每字0.5分，共4分） 二、节故乡分米肉间地笑（每字1分，共9分） 三、l.jǔluànyǒngzhǔshui yi zong jiang duan(每个字音1分，共9分) 38)绿卷语文-一年级下册 2.子候（哥亮）妹呼)欢 (每个1分，共7分) 【解析】此题是对轻声读法的考查。一般来说，名词 后缀“子”读轻声，重叠的名词、动词的第二个字读 轻声，还有一些词语的第二个字也读轻声，如“时 候”“月亮”等，这类词要在平时注意积累。据此可 知此题答案是“子、候、哥、亮、妹、呼、欢”。 四、④②①⑤⑥③⑦⑧ (每空1分，共8分) 五、尊老一爱幼手足一情深同甘一共苦同心一协力 圆圆的一月亮红红的一甜枣青青的一箬竹叶 白白的一糯米（每组1分，共8分） 六、【示例】1.妈妈打开门饭菜的香味飘了出来(3分) 2.老师作业本还给了我(2分) 3.放学妈妈到校门口接我回家(3分) 七、1.床前光地思故乡（每字1分，共7分） 2.②①（每空1分，共2分） 3.①②（每空1分，共2分） 4.③②④（每空1分，共3分） 八、1.Nnuo(每空1分，共2分) 2.红豆500（每空1分，共2分） 3.(1)/ (2)×(每小题2分，共4分) 九、1.（池塘） 荷花) (蜻蜓) (禾苗)（每处1分，共 4分)【解析】此题考查找出文中明显信息的能力。 短文最后一个自然段介绍了画的内容，依次提到了 “池塘、荷花、蜻蜓、禾苗”。由此可得出答案。 2.②(2分) 3.(1)【示例】田野小鸟（每空1分，共2分） (2)【示例】只朵（每空1分，共2分） 十、(15分) 例文： 周末，我和爷爷一起去公园散步，走着走着爷爷有 点累了，把鸟笼放在石桌上，坐在石凳上休息。我连忙 给爷爷捶捶背，爷爷笑了，我也笑了。 第四单元优+训练 一、1.与眼晴有关的：②④与嘴巴有关的：①③与脚 有关的：⑥⑦（每个1分，共6分） 2.月【示例】脸（每空2分，共4分） 二、【示例】大红高大绿油油黄澄澄（前四空每 空1分，后两空每空2分，共8分) 【解析】此题考查“又X又X”式词语及ABB式词语。 注意“又”后面是两个表示事物特征的字。结合生活实 际，根据这个规律仿写，意思合理即可。 三、1.②(2分) 7.【示例】支只朵（每空1分，共3分）【解析】此题考 2.我放学回家（每空1分，共3分） 查量词搭配。根据知识积累填空即可。 【解析】此题考查用“一…就…”的句式仿写句 【示例】听拍写（每空1分，共3分）【解析】此题考 子。分析例句可知，其句子结构是“谁一怎么（动 查描述动作情状的字词填写。在横线上填写一个表示 作)就怎么（动作）”，注意两个动作之间有承接关 动作的字即可，但要注意，这个表示动作的字需要与后 系，可据此来解答此题。 面的名词相搭配。 四、1.②(2分)2.赛龙舟（√）(2分) 心力于水天乐（每空1分，共6分）【解析】此题 3.【示例】春节重阳节中秋节（每个2分，共6分） 是对课本词语积累的考查。熟悉课本内容可解答 五、1.3(2分)红枣粽红豆粽鲜肉棕（每处1分，共3分） 此题。 【解析】此题考查从文中找出明显信息，选文第1自 8.【示例】自由自在地(2分)【解析】此题考查的句式是 然段提到“除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽”，共 “谁怎么地干什么”。句中需要补全“怎么地”这部分内 3种，在文中画出来即可。 容，看图，小鱼游动时，可用“自由自在地”“慢悠悠地” 2.Zz0ng(每空2分，共4分) “开心地”等形容。 3.②(2分) 9.(1)吃水主(2)风雨花多(3)山中云 六、（一）（共8分） 不(4)明月思故乡（每字1分，共16分） 1.小树欢快（每空2分，共4分） 活动四上台讲故事（共11分） 2.①(2分)【解析】此题考查长句子的断句。解题关 10.(1)【示例】大圆高壮香香的白白的（前四 键在于分清词语和短语，不要在词语或短语中间 空每空0.5分，最后两空每空1分，共4分) 停顿。 (2)65六（每空1分，共3分） 3.①(2分)【解析】此题考查根据信息作简单推断。 (3)小熊小鹿小猴小猫（每处0.5分，共2分） 通过“但我不是小糖人，雨点不会把我淋坏”可知 (4)①(2分)【解析】此题考查联系上文理解词语的 “我”想要一个人面对雨点，说明“我”很独立、勇敢。 意思。阅读短文可知，小熊先把苹果递给了爸爸妈 (二)（共8分） 妈，所以这里的“长辈”指的是爸爸妈妈，可知“长辈” 1.③(2分) 的意思是辈分高的人，年长的人。 2.②(2分) 活动五看图编故事(15分) 3.【示例】我会画上孙悟空，让我的信快点到达。(4分) 11.（15分) 期中阶段评估 例文： 活动一听范例，学习如何讲故事(3分) 春天来了，柳树发芽了，小草变绿了，美丽的小花 1.(1)小熊√(2)蛋糕√(3)大青鱼/（每小题1分，共 盛开了。可爱的小鸟在天空中快乐地飞来飞去，一群 3分) 小鸭子在小河里自由自在地游着。小朋友们来到草 附听力材料《生日汤》：小熊小熊心欢喜，要和朋友过 地上放风筝，他们可开心了！ 生日，没有蛋糕没关系，在家动手齐努力。小鸡带来甜蜂 春天真美好！ 蜜，小鸭带来小虾米，小猫带来大青鱼，生日汤里味道齐。 第五单元阶段评估 活动二准备素材(6分) 一、1.造房运2.打皮沙包 2.429三/3（每空2分，共6分） 3.夕细雪（每字1分，共10分） 活动三整理素材（共65分） 二、chūliang ba pàonao yi cang cao zhao 3.说冬故乡阳把肉片样分动古 (每个字音1分，共9分) (每字1分，共12分) 三、huan【示例】欢快Y【示例】白玉Xxi(每空 4.chi zhang qin lin dou zai hen gan xi 1分，共6分) (每个字音1分，共9分) 四、1.是：①⑤⑩扌：②⑥⑨口：③⑦① 虫：④⑧② 5.xing【示例】形成Zzhi Q安全（每空1分，共6分） (每项0.5分，共6分) 6.(1)他地也(2)晴青情(3)时刻立刻 2.③①②（每空1分，共3分）【解析】此题考查 (每空1分，共8分) 偏旁表示的意思。结合生活经验可知，含“口”的字