Unit 7 语法专项课件- 数词（基数词与序数词）2025-2026学年冀教版英语七年级上册

教学课件 冀教英语七年级上册 Unit7 语法专项—— 数词（基数词与序数词） 全解精讲+分层练习 1 学习目标 熟练掌握1-12基数词、序数词的拼写及读音 牢记序数词的构成规则，重点掌握特殊变化 掌握基数词、序数词的核心用法及区别 熟练运用数词表达日期、年龄、数量等场景 规避数词使用中的常见错误，完成多样题型 数词·整体认知 数词是表示数量、顺序的词，本单元重点学习两类： 1. 基数词：表示“多少”，描述数量多少（核心：数量） 2. 序数词：表示“第几”，描述先后顺序（核心：顺序） 两者用法不同，不可混用，重点区分使用场景 本单元核心考点：序数词构成、日期表达 基数词（一）：1-12的拼写（必背） 基数词是数词的基础，1-12为特殊拼写，需逐个牢记 1. one 2. two 3. three 4. four 5. five 6. six 7. seven 8. eight 9. nine 10. ten 11. eleven 12. twelve 提示：重点记忆拼写，避免混淆（如three与eight） 基数词（二）：核心用法（详解） 用法1：表示数量，描述人或事物的具体数量 例句：There are six desks in the classroom.（教室里有6张桌子。） 用法2：表示年龄，常用“基数词 + years old”结构 例句：He is eleven years old.（他11岁了。） 用法3：配合序数词，用于日期表达（表日期数字） 例句：June five（6月5日，基数词five表日期数字） 基数词·例句汇总与拓展 1. 表数量：I have four pens.（我有4支钢笔。） 2. 表年龄：My sister is ten years old.（我妹妹10岁。） 3. 表日期（配合序数词）：July two（7月2日） 拓展：基数词后接可数名词复数（除1外） 错误：three book 正确：three books 提示：1后面接可数名词单数，如one apple 序数词（一）：定义与核心特点 定义：表示人或事物的先后次序、顺序的数词 核心特点1：常与定冠词the连用（表特指顺序） 例句：The second book is mine.（第二本书是我的。） 核心特点2：拼写有规则变化和特殊变化，需重点记忆 核心特点3：可用于日期、顺序描述，与基数词用法区分 提示：序数词本质是“基数词变形”，先记基数词再记序数词 序数词（二）：1-12构成规则表 基数词 序数词 构成规则 one first 特殊变化（重点记） two second 特殊变化（重点记） three third 特殊变化（重点记） four fourth 直接加th 提示：前三个序数词为特殊变化，必须单独记忆 序数词（三）：1-12构成规则表（续） 基数词 序数词 构成规则 five fifth 变ve为f，再加th（重点记） six sixth 直接加th seven seventh 直接加th eight eighth 直接加th（无e，重点记） 序数词（四）：1-12构成规则表（续） 基数词 序数词 构成规则 nine ninth 去e，再加th（重点记） ten tenth 直接加th eleven eleventh 直接加th twelve twelfth 变ve为f，再加th（重点记） 序数词·特殊变化总结 以下序数词为特殊变化，必须单独牢记，不可按规则变形 1. one → first（第一） 2. two → second（第二） 3. three → third（第三） 4. five → fifth（第五） 5. eight → eighth（第八） 6. nine → ninth（第九） 7. twelve → twelfth（第十二） 口诀：一二三，特殊记；五八去ve变f，九去e，十二ve变f 序数词（五）：核心用法（详解） 用法1：表示顺序，描述人或事物的先后次序，常加the 例句：Tuesday is the second day of the week.（周二是一周的第二天。） 用法2：表示日期，这是本单元重点，需熟练掌握 例句：Her birthday is on November the sixth.（她的生日在11月6日。） 用法3：与形容词性物主代词连用，省略the 例句：This is my fourth pen.（这是我的第四支钢笔。） 日期的表达（核心考点） 本单元重点：用“月份 + the + 序数词”表达日期 1. 标准结构（书面语）：月份 + the + 序数词 示例：April the third（4月3日）、September the tenth（9月10日） 2. 口语结构：可省略the，直接说“月份 + 序数词” 示例：April third（4月3日） 3. 简写形式：月份缩写 + 数字（基数词/序数词均可） 示例：Apr. 3 / Apr. 3rd、Sep. 10 / Sep. 10th 日期表达·易错点提醒 1. 书面语中，序数词前的the不可省略，口语可省略 错误：April third（书面语） 正确：April the third（书面语） 2. 简写时，月份缩写后加“.”，数字后可加序数词后缀（rd/th） 正确：Oct. 5th 错误：Oct 5、Oct.5 3. 日期表达中，序数词不可用基数词代替 错误：May the five 正确：May the fifth 基数词与序数词·区别表 类别 核心含义 常用场景 示例 基数词 表示数量（多少） 数量、年龄 five books（5本书） 序数词 表示顺序（第几） 日期、顺序 the fifth day（第五天） 提示：看语境判断用基数词还是序数词，表“多少”用基数，表“第几”用序数 易错点提醒（一）：拼写易错点 1. 序数词eighth：无e，拼写为e-i-g-h-t-h，不可写成eightth 2. 序数词ninth：去e，拼写为n-i-n-t-h，不可写成ninetth 3. 序数词fifth、twelfth：变ve为f，不可写成fiveth、twelveth 4. 基数词eleven、twelve：拼写易混淆，注意区分 5. 基数词three与eight：发音和拼写不同，避免写错 易错点提醒（二）：用法易错点 1. 序数词前通常加the，但有形容词性物主代词时，the省略 错误：This is my the third book. 正确：This is my third book. 2. 日期表达中，序数词不可用基数词代替 错误：June the six 正确：June the sixth 3. 基数词后接可数名词复数（除1外），不可用单数 错误：two apple 正确：two apples 拓展：13-20的基数词与序数词 基数词：thirteen（13）、fourteen（14）、fifteen（15） sixteen（16）、seventeen（17）、eighteen（18） nineteen（19）、twenty（20） 序数词：直接加th（除twenty→twentieth） 示例：thirteen→thirteenth、fifteen→fifteenth、twenty→twentieth 基础练习1：写出下列基数词对应的序数词 请根据基数词，写出对应的序数词，注意特殊变化 1. two → ________ 2. four → ________ 3. five → ________ 4. eight → ________ 5. nine → ________ 6. twelve → ________ 7. one → ________ 8. three → ________ 9. seven → ________ second fourth fifth eighth ninth twelfth first third seventh 基础练习2：用基数词或序数词填空 1. There are _________ (five) books on the desk. 2. January is the _________ (one) month of the year. 3. My brother is _________ (twelve) years old. 4. Her birthday is on August the _________ (six). 5. This is my _________ (three) time to go to Beijing. five first twelve sixth third 基础练习3：日期表达转换 1. 3月1日 → ______ ______ ______ 2. 7月8日 → ______ ______ ______ 3. 10月12日 → ______ ______ ______ 4. 5月5日 → ______ ______ ______ 5. 9月9日 → ______ ______ ______ 提示：注意月份拼写和序数词的正确形式 March the first July the eighth October the twelfth May the fifth September the ninth 进阶练习1：单项选择 1. — How old is your sister? — She is ______ years old. A. twelve B. twelfth C. twelveth 2. December is the ______ month of the year. A. twelve B. twelfth C. twelveth 3. His birthday is on ______ the fifth. A. June B. june C. June’s A B A 进阶练习2：单项选择 4. There are ______ days in a week. Thursday is the ______ day. A. seven; four B. seven; fourth C. seventh; four 5. This is ______ book. It’s my ______ book. A. a third; third B. the third; third C. the third; a third 6. — When is Teachers’ Day? — It’s on September the ______. A. ten B. tenth C. eleventh 7. I have ______ pens. The ______ one is red. A. three; three B. three; third C. third; three B B B B 进阶练习3：完成句子（每空一词） 1. 一周有七天，周一是一周的第二天。 There are ______ days in a week. Monday is the ______ day. 2. 我10岁了，这是我第一次去上海。 I am ______ years old. This is my ______ time to go to Shanghai. 3. 她的生日在11月3日。 Her birthday is on __________ the _________. seven second ten first November third 综合练习1：短文填空 请用基数词或序数词填空，完成短文，使语义连贯 Hello, my name is Jim. I am ______ (1) (twelve) years old. There are ______ (2) (three) people in my family. My birthday is on October the ______ (3) (five). My mother’s birthday is on March the ______ (4) (eight). Today is the ______ (5) (one) day of school. I am very happy. I have ______ (6) (four) new books. twelve three fifth eighth first four 综合练习2：句型转换 1. There are seven days in a week.（对划线部分提问） ______ ______ days are there in a week? 2. Her birthday is on June the fifth.（改为同义句） Her birthday is on June ______.（口语形式） 3. This is my first pen.（改为一般疑问句） ______ this ______ first pen? 4. He is twelve years old.（对划线部分提问） ______ ______ is he? How many fifth Is your How old 综合练习3：判断对错并改正 1. He is eighth years old.（ ） 改正：__________ 2. My birthday is on May the six.（ ） 改正：__________ 3. This is my the second book.（ ） 改正：__________ 4. There are five book on the desk.（ ） 改正：__________ 5. August is the eight month of the year.（ ） 改正：__________ F eighth→eight F six→sixth F 去掉the F book→books F eight→eighth 拔高练习1：翻译句子 1. 我有三支钢笔，第三支是蓝色的。 2. 她11岁了，她的生日在9月12日。 3. 一年有12个月，三月是一年的第三个月。 4. 这是我的第五次参观博物馆。 5. 他的生日在10月4日。 I have three pens. The third one is blue. She is eleven years old. Her birthday is on September the twelfth. There are twelve months in a year. March is the third month of the year. This is my fifth time to visit the museum. His birthday is on October the fourth. 易错点总回顾 1. 序数词7个特殊变化必须牢记，避免拼写错误（first、second等） 2. 序数词前加the，有形容词性物主代词时省略the 3. 日期表达：书面语用“月份+the+序数词”，the不可省略 4. 基数词表数量，后接可数名词复数（除1外） 5. 区分基数词与序数词：表“多少”用基数，表“第几”用序数 单元语法总结 本单元重点：基数词与序数词的拼写、用法及日期表达 1. 基数词：1-12拼写，表数量、年龄，后接名词复数（除1外） 2. 序数词：1-12构成（7个特殊变化），表顺序、日期，常加the 3. 日期表达：月份+the+序数词（书面语），简写规范 4. 核心区别：基数词表数量，序数词表顺序，不可混用 5. 能力目标：能熟练运用数词，完成各类题型，规避常见错误 教学课件 Unit7 语法专项—— 数词（基数词与序数词） Thank you for listening! 31 $