第2单元20以内的退位减法应用题（专项训练）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

第2单元20以内的退位减法应用专项-2025-2026学年一年级下册人教版（2024） 1．原来有16个萝卜，小白兔拔了一些后还剩7个。小白兔拔了多少个萝卜？ （个） 2．停车场原来有12辆货车，开走了7辆，还剩多少辆货车？ （辆） 3．小强还剩下多少条鱼？ （条） 4．乌鸦要向瓶中投12颗石子才能喝到水。还要再投几颗石子？ （ ） 5．过年了，佳佳、爸爸和妈妈在一起包饺子。 (1)佳佳再包几个饺子就和妈妈包的一样多了？ （    ） (2)请你再提出一个数学问题并解答。 ___________________________ （    ） 6．选择正确的信息（填序号），并列式解答。 学校图书角有17本故事书，12本科技书，____________，还剩几本故事书？ ①借走8本故事书。 ②借走8本科技书。 ③又买来8本书。 （    ） 7．两种花共有15朵。 (1)左边有7朵，右边有几朵？ （朵） (2)有6朵，有几朵？ （朵） 8．春种小树苗，梦伴树长高。每个班要种12棵树。 (1)一班还要种几棵？ （棵） (2)二班已经种了几棵？ （棵） 9．用笔画春天，绘出五彩梦。 还剩几幅作品没有贴？ （幅） 10．同学们参加了安全教育小知识竞赛。 (1)小丽比小天少答对多少道题？ （道） (2)用算式可以解决什么问题？ 11．有15个小朋友约好一起做游戏。还有几个小朋友没来？ （个） 12．“亡羊补牢”的故事告诉我们出了问题想办法补救，可以避免继续受损失。一位牧羊人有11只羊和1只狗，被狼叼走2只羊后还有多少只羊？ （只） 13．三个小朋友用围棋棋子摆图形。明明用了7颗棋子，天天用了17颗棋子，佳佳用了8颗棋子。 (1)明明和佳佳一共用了多少颗棋子？ （    ） (2)天天用了9颗黑棋子，用了多少颗白棋子？ （    ） 14．快来帮张大爷算一算羊圈里还剩几只羊吧！ (1)羊圈里原来有几只羊？ （    ） (2)羊圈里还剩几只羊？ （    ） 15．“春分有雨是丰年”。为了让学生了解二十四节气中的春分，老师带领学生参与农活种植春玉米。 (1)小丁已经播种8粒，还需要播种几粒？ （粒） (2)小马播种了几粒？ （粒） 16． （    ） 17．参加知识竞赛的女生有多少人？ （    ） 18．一（1）班同学植树节准备栽15棵杨树和12棵柳树，还要栽多少棵杨树？ （    ） 答：还要栽棵杨树。 19．教室里一共有14名学生。 女生有5名，男生有几名？ （    ） 站着的有6名，坐着的有几名？ （    ） 20．妈妈买了14个气球，其中有6个是白气球，其余的都是红气球，飞走了5个气球。 (1)红气球有几个？ （个） 答：红气球有（    ）个。 (2)还剩几个气球？ （个） 答：还剩（    ）个气球。 21．有一群，共12只，跃（yuè）起只，水面下有几只？ （只） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第2单元20以内的退位减法应用专项-2025-2026学年一年级下册人教版（2024）》参考答案 1．16－7＝9 【分析】已知原有16个萝卜，拔了一些后还剩7个，求拔了多少个用减法计算。 【详解】16－7＝9（个） 答：小白兔拔了9个萝卜。 2．12－7＝5 【分析】用停车场原停有货车的辆数减去开走的辆数，即可计算出还剩多少辆货车。 【详解】12－7＝5（辆） 答：还剩下5辆货车。 3． 【分析】求剩下的鱼的数量，剩下的鱼的数量＝总数量－吃掉的数量； 【详解】已知小强一共钓到11条鱼，小猫偷吃了6条，求剩下的鱼的数量，列式为：（条）。 4．12－4＝8（颗）；8颗 【分析】由题可知：总数量－已投数量＝再投数量。 【详解】12－4＝8（颗） 答：还要再投8颗石子。 5．(1)12－5＝7（个）；7个 (2)问题：爸爸比佳佳多包了几个饺子？；8－5＝3（个）；3个 【分析】（1）用妈妈包的饺子个数减去佳佳包的饺子个数，即可求出佳佳再包几个饺子就和妈妈包的一样多了； （2）问题：爸爸比佳佳多包了几个饺子？（答案不唯一，合理即可） 用爸爸包的饺子个数减去佳佳包的饺子个数，即可求出爸爸比佳佳多包的饺子个数。 【详解】（1）12－5＝7（个） 答：佳佳再包7个饺子就和妈妈包的一样多了。 （2）问题：爸爸比佳佳多包了几个饺子？ 8－5＝3（个） 答：爸爸比佳佳多包了3个饺子。 （答案不唯一） 6．①； 17－8＝9（本） 【分析】原有故事书的数量－借走的数量＝还剩的数量，需要填写的信息是借走故事书的数量。 【详解】学校图书角有17本故事书，12本科技书，①。 17－8＝9（本） 答：还剩9本故事书。 7．(1)15－7＝8 (2)15－6＝9 【分析】根据图示结合20以内减法计算可得： （1）图中共有15朵花，用15减去左边的7朵，即可求出右边有几朵；       （2）用共有的15朵花减去6朵，即可求出的朵数； 【详解】（1）根据分析可得： 15－7＝8（朵） 答：右边有8朵花。 （2）根据分析可得： 15－6＝9（朵） 答：有9朵。 8．(1)12－8＝4；4棵 (2)12－3＝9；9棵 【分析】（1）求一班还要种几棵树？用每个班需要种的棵数减去一班已经种的棵数即可求出。 （2）求二班已经种了几棵树？用每个班需要种的棵数减去二班还要种的棵数即可求出。 【详解】（1）12－8＝4（棵） 答：一班还要种4棵树。 （2）12－3＝9（棵） 答：二班已经种了9棵树。 9．13－8＝5；5幅 【分析】求还剩几幅作品没有贴，用总数减去已经贴好的数量，即可解答。 【详解】总共有13幅作品，已经贴好8幅，求还剩几幅作品没有贴，列式为： 13－8＝5（幅） 答：还剩5幅作品没有贴。 10．(1) (2)见详解 【分析】（1）求小丽比小天少答对的题数，用小天答对的题数减去小丽答对的题数； （2）分析算式中13和6分别代表的数量，找出对应的减法问题。 【详解】（1） 答：小丽比小天少答对5道题。 （2）可以解决“小天比依依多答对多少道题”或“依依比小天少答对多少道题”的问题。 11．15－7＝8；8个。 【分析】求还有几个小朋友没来？用一起做游戏的小朋友总数量－现在来了的小朋友数量，即可求出。 【详解】15－7＝8（个） 答：还有8个小朋友没来。 12．11－2＝9；9只 【分析】用原来羊的只数减去被狼叼走的只数，即可求出还剩余的只数。 【详解】11－2＝9（只） 答：被狼叼走2只羊后还有9只羊。 13．(1)7＋8＝15（颗）；15颗 (2)17－9＝8（颗）；8颗 【分析】（1）明明用棋子的数量＋佳佳用棋子的数量＝明明和佳佳用棋子的总数量； （2）天天用棋子的总数量－用黑棋子的数量＝用白棋子的数量。 【详解】（1）7＋8＝15（颗） 答：明明和佳佳一共用了15颗棋子。 （2）17－9＝8（颗） 答：用了8颗白棋子。 14．(1)5＋8＝13（只）；13只 (2)13－4＝9（只）；9只 【分析】（1）公羊的数量＋母羊的数量＝原有羊的总数量； （2）羊的总数量－被偷走的数量＝还剩的数量。 【详解】（1）5＋8＝13（只） 答：羊圈里原来有13只羊。 （2）13－4＝9（只） 答：羊圈里还剩9只羊。 15．(1)11－8＝3；3粒 (2)15－8＝7；7粒 【分析】（1）由图可知，小丁要播种11粒，小丁要播种的数量－已经播种的数量＝还需要播种的数量； （2）由图可知，小马和小云一共播种了15粒，小云播种了8粒，两人一共播种的数量－小云播种的数量＝小马播种的数量。 【详解】（1）11－8＝3（粒） 答：还需要播种3粒。 （2）15－8＝7（粒） 答：小马播种了7粒。 16．11－3＝8（只） 【分析】已知房子里有11只小猪，减去跑出来的3只小猪，得出剩下的小猪的数量。 【详解】11－3＝8（只） 答：还剩下8只小猪。 17．18－9＝9（人） 9人 【分析】参加知识竞赛的总人数－参加知识竞赛的男生人数＝参加知识竞赛的女生人数。 【详解】18－9＝9（人） 答：参加知识竞赛的女生有9人。 18． ；9 【分析】这是一道减法应用题，需要用杨树的总数减去已经栽好的数量，得到还要栽的数量。柳树的数量是多余条件，解题时不需要用到。 【详解】 答：还要栽9棵杨树。 19．14－5＝9（名）；9名； 14－6＝8（名）；8名 【分析】总人数－女生的人数＝男生的人数；总人数－站着的人数＝坐着的人数。 【详解】14－5＝9（名） 答：男生有9名。 14－6＝8（名） 答：坐着的有8名。 20．(1)14－6＝8 8 (2)14－5＝9 9 【分析】（1）求红气球的数量用总数量减去白气球的数量即可。 （2）求气球剩余数量用总数量减去飞走的气球数量即可。 【详解】（1）14－6＝8（个） 答：红气球有8个。 （2）14－5＝9（个） 答：还剩9个气球。 21．（只） 【分析】 共有12只海豚，由图可知，跃起5只，用海豚的总数减去跃起的海豚数即可求出水面下海豚的数量。 【详解】（只） 答：水下面有7只。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $