第二单元 养蚕(知识清单)科学人教鄂教版四年级下册

2026-03-19
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)四年级下册
年级 四年级
章节 第二单元 养蚕
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 505 KB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 博创
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56895635.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 养蚕(知识清单) 第一部分:知识巩固 第五课蚕出生了 1.世界上最早养蚕的国家是中国。 2.蚕卵是扁扁的,似圆形,中心处一般是凹下去的,长约1毫米。刚产下的蚕卵是淡黄或黄色,即将孵化的蚕卵是紫黑或灰绿色。 3.蚕卵是有生命的。 4.孵化蚕卵的方法:孵化蚕卵时,要先在蚕卵上喷洒少量水,再把蚕卵放到孵化盒里。孵化盒应干净、无异味。孵化时要防雨淋、防日晒和高温,切忌接触有毒物质。温度控制在25℃左右,并保持一定的湿度。 5.刚从卵中孵化出来的蚕宝宝,黑黑的像蚂蚁,称为蚁蚕。蚁蚕身上长满了细毛,如果想要挪动一下地方,应该用毛笔或羽毛帮助它。 第六课 怎样养蚕 1.蚕喜欢生活在25℃左右、通风的环境中,但要避免阳光直射。 2.蚕最喜欢吃新鲜的桑叶。 3.养蚕注意事项:a.保证桑叶新鲜、干净。b.不同时期采取不同的喂养方法。c.注意蚕室的环境卫生。 4.温度、湿度、空气、光线、和桑叶是影响蚕生长发育的环境条件。 第七课 蚕的生长变化 1.蚕的外部形态:蚕的身体呈长圆筒形,由头、胸、腹三部分组成,共有13个体节。 头部较小,两侧各有6只单眼,下方是咀嚼式口器,下唇中间有一个小孔,为吐丝孔。 胸部由3个体节组成,共3对胸足。胸足的作用:a.协助口器把持桑叶取食;b.吐丝时用于结茧;c.对爬行起辅助作用。 腹部由10个体节组成,第3到第6节各生一对腹足,共4对腹足。第8节背面有一个尾角,第10节有1对尾足。 蚕共有有8对足,9对气门(蚕的呼吸器官)。 2.在蚕的生长过程中,要经过4次蜕皮。第4次蜕皮成为五龄蚕后,开始吐丝结茧。 3.蚕茧呈椭圆形或纺锤形,一般长3-5厘米,有黄色的,也有白色的,表面有不规则皱纹,并附有蚕丝,呈绒毛状。 4.剪开蚕茧后,只要没伤到蛹,蛹是能正常发育的。 5.蚕蛾像蝴蝶一样,身体分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部有三对足,这是昆虫的共同特征,因此蚕蛾是昆虫。 6.蚕蛾已失去飞行的能力。 7.怎样抽丝? a.去掉蚕茧表面的乱丝;b.将蚕茧放到盛水的锅内加热,水中加入少量的小苏打;c.水沸腾后,继续煮10-15分钟,直到茧壳变松软;d.向锅内加入一些凉水,是水温保持在60℃左右。然后在锅内轻轻搅动蚕茧,找到丝头;e.一边抽丝线,一边将丝缠绕起来。 第八课 蚕的一生 1.蚕蛾的身体分为头、胸、腹三部分,胸部有三对足,头上有一对触角。 2.蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,在这些阶段蚕的形态特征差别很大,像这样的生长变化叫做变态发育。 3.蚕从卵孵化出幼虫开始,经历蛹、蛾(成虫)的变化,到最后死亡,这一过程叫做蚕的生命周期。 4.我们常看到的蚂蚱、蝴蝶、蜻蜓等都有一个共同特征:身体的外部有一层外骨骼。 5.昆虫的发育都是变态发育,但是有完全变态和不完全变态两类。昆虫在个体发育过程中,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的,叫做完全变态。昆虫在个体发育中,只经过卵、若虫和成虫三个时期的,叫做不完全变态。 6.常见的变态发育的昆虫有:蚕、蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、跳蚤、蝴蝶等。 7.常见的不完全变态发育的昆虫有:蜻蜓、蝗虫、蟋蟀、蝉等。 第二部分:实验探究题 1.在探究昆虫世界的学习中,我们养殖了蚕宝宝。通过养蚕活动,你一定对蚕有了更多的了解。 (1)刚孵出的小蚕要放到桑叶上去,最适合使用的工具是(    )。 A.镊子 B.毛笔 C.筷子 (2)我们在养蚕的纸盒上扎小孔的原因是让蚕宝宝(    )。 A.吸收水分 B.感受光线 C.呼吸新鲜空气 (3)剪开蚕茧,我们能看见里面除了蚕蛹,还有一小块物体,该物体是(    )。 A.蛹的粪便 B.蚕变成蛹时蜕的皮 C.没吃完的桑叶 (4)蚕从茧里出来后就变成了蚕蛾,蚕蛾属于昆虫,它有着和其他昆虫一样的身体结构,身体分为__________部分,头部有__________对触角,胸部有__________对足。 (5)蚕的一生要经历四种不同的形态,请在图中括号内写出蚕的四种形态的名称。 【答案】(1)B (2)C (3)B (4) 3 1 3 (5) 【分析】蚕是完全变态昆虫,一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。 【详解】(1)刚孵出的小蚕身体柔弱,用柔软的毛笔轻轻转移,不易伤到它。选B。 (2)纸盒上扎小孔能保证空气流通,方便蚕宝宝呼吸。选C。 (3)蚕在化蛹过程中会蜕下一层表皮,这层皮在蚕茧里可见。选B。 (4)蚕蛾与其他昆虫一样,身体结构都分为头、胸、腹三部分,头部有一对触角,胸部长着三对足。 (5)蚕的一生要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于完全变态的过程。 2.为了探究温度对蚕卵孵化率是否有影响,某同学做了如下实验。他选取紫黑色的蚕卵(这种颜色的卵是已经受精的卵)若干,分成三组放到多功能培养箱中进行培养,实验结果如下表: 项目 甲组 乙组 丙组 蚕卵的数量(个) 100 100 ? 温度(℃) 16 25 30 湿度 75% 75% 75% 孵化出蚁蚕所需的时间(天) 10 9 8 孵化出的条数 90 98 68 (1)依据实验,丙组的蚕卵的数量是______个。 (2)根据表格信息可知,实验的变量是_______,蚕卵孵化最适宜的温度可能是________℃。 (3)该同学最终得出的实验结论应该是___________。 【答案】(1)100 (2) 温度 25 (3)温度对蚕卵孵化率有影响 【详解】(1)在对比实验中,除了要研究的变量(本题是温度)不同外,其他条件都应相同且适宜,这是为了保证实验结果是由单一变量引起的,避免其他因素干扰。已知甲组和乙组蚕卵数量都是100个,所以丙组蚕卵的数量也应为​​100个​​ ,这样才能遵循单一变量原则。 (2)变量是指在实验中会发生变化的因素。观察表格,甲组温度为16 ℃、乙组为25℃、丙组为30℃,只有温度这一条件在不同组中不一样,所以实验的变量是​​温度​​ 。孵化出蚕蚁所需时间越短、孵化出的条数越多,说明该温度下蚕卵孵化情况越好 。乙组在25℃时,孵化出蚕蚁所需时间为9天(时间较短),且孵化出的条数为98条(数量最多)。所以蚕卵孵化最适宜的温度可能是 ​​25℃。 (3)不同温度下,蚕卵孵化出蚁蚕的时间和孵化出的条数都存在差异,这表明温度对蚕卵的孵化是有影响的。 3.小科同学认真养蚕,将蚕的一生用照片记录,并将四个过程画成下图。请 回答下列问题。将正确答案序号填在括号内。 (1)为了细致地观察,我们可以使用(   )。 A.放大镜 B.剪刀 C.直尺 (2)观察发现,蚕的生命是从卵开始的,蚕卵的形状是(   )。 A.球形 B.扁圆形 C.方形 (3)观察蚕卵时发现有个会动的黑色小虫,有点像蚂蚁,这是(   )。 A.小蚕 B.蚁蚕 C.幼蚕 (4)蚕爱吃(   )。 A.生菜 B.树叶 C.桑叶 (5)蚕的成虫是(   )。 A.b B.c C.d 【答案】(1)A (2)B (3)B (4)C (5)C 【分析】蚕长到一定阶段会长出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。蚕的一生会经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这一过程称为蚕的生命周期,一般大约为56天。蚁蚕到五龄蚕蜕皮4次在茧内蜕皮两次,所以蚕一生共蜕皮6次。 【详解】(1)工具能够帮助人类做许多人类不能做的事情,扩大了人的视野,延伸了人的肢体,增强了人的力量。我们在进行观察的时候,常常需要借助一些工具。为了细致地观察,我们可以使用放大镜。故选A。 (2)观察发现,蚕的生命是从卵开始的,蚕卵的形状是扁圆形的,故选B。 (3)蚕卵刚孵出的小蚕呈黑色,因形似蚂蚁,常称为“蚁蚕”,故选B。 (4)蚕爱吃桑叶,其他的叶子蚕在有桑叶的情况下基本不吃,故选C。 (5)蚕的一生依次经历:卵(a)→幼虫(b)→蛹©→成虫(d),图中成虫标为d。故选C。 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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