3.2小树快快长(课件)-2025-2026学年二年级美术下册湘美版

2026-03-19
| 2份
| 29页
| 112人阅读
| 1人下载
精品

内容正文:

null小树快快长 授课人: 三单元第2课 (湘美版)二年级 下 1.7.2013 同学们好!欢迎来到美术课堂。春天来了,万物复苏,我们身边的小树也开始发芽、长大。今天,就让我们一起走进奇妙的树木世界,学习如何用我们的小手,创作出一棵棵生机勃勃的小树。这节课的主题就是——《小树快快长》! ‹#› 01 课程导入 认识身边的树 02 新知探索 发现树的色彩与形状 03 技法学习 撕一撕,贴一贴 04 艺术创作 我的小树立起来 05 作品评价 我们的小树林 06 课堂总结 爱护我们的家园 1.7.2013 这节课我们将分为六个部分。首先,我们会一起认识身边各种各样的树;接着,探索树的色彩和形状的奥秘;然后,学习撕纸和拼贴的小技巧;之后,大家将动手创作属于自己的小树;我们还会一起评价作品,最后,在课堂总结中,我们会聊聊树木的重要性。让我们开始吧! ‹#› 想一想: 小朋友们,春天到了,你们在公园里、小区里见过哪些树呢?它们是什么样子的? 动一动: 请大家和同桌分享一下你见过的树,比比谁发现的细节多! 春天来了,小树发芽啦! 1.7.2013 春天是一个充满生机的季节,我们走在公园里、小区里,到处都能看到发芽的小树。大家仔细观察过它们吗?谁能来说说,你见过的树是什么样子的?它们有高高的树干,还是弯弯的树枝?有圆圆的叶子,还是尖尖的叶子?现在,请和你的同桌分享一下你的发现吧! ‹#› 树叶:进行光合作用,制造养分 树枝:伸展手臂,长出树叶 树干:支撑整个身体 树根:吸收水分和营养 一棵树的“身体” 1.7.2013 和我们人类一样,树也有自己的“身体”。大家看这张图,最下面藏在土里的是树根,它像我们的嘴巴,负责吸收水分和营养。中间直直的部分是树干,它像我们的身体,支撑着整棵树。从树干上伸出来的是树枝,像我们的手臂。树枝上长着的就是树叶,它们是树的“小工厂”,能制造养分。 ‹#› 看看这些树,它们的树干和树叶有什么不一样? 松树 叶子像细细的针 柳树 枝条长长,叶子条形 梧桐树 叶子大大,像手掌 树的“发型”真有趣! 1.7.2013 树的种类有很多,它们的“发型”也各不相同。大家看,这是松树,它的叶子像一根根细针,很扎手。这是柳树,它的枝条长长的垂下来,叶子是细细的条形,风一吹就会跳舞。这是梧桐树,它的叶子非常大,形状就像我们张开的手掌。 ‹#› 小朋友们,观察一下,这些树的叶子形状像什么呢? 椰子树 高高的,生活在海边,充满了热带风情。 银杏树 叶子像一把把小扇子,非常可爱。 枫树 叶子掌状,秋天会变成红色。 还有这些奇特的树! 1.7.2013 除了我们身边常见的树,世界上还有很多奇特的树。这是椰子树,它长得非常高,通常生长在海边。这是银杏树,它的叶子非常特别,像一把把小巧玲珑的扇子。这是枫树,它的叶子也是掌状的,一到秋天就会变成火红火红的颜色,非常漂亮。 ‹#› 作品档案 《夏日》(油画) 康斯坦丁·由安(俄罗斯) 观察与思考 在这幅画里,树的颜色有什么变化?你能找到深绿色、浅绿色和黄绿色吗? 深绿色 浅绿色 黄绿色 艺术家笔下的树 1.7.2013 艺术家们也非常喜欢画树。这幅画是俄罗斯画家康斯坦丁·由安的作品《夏日》。大家仔细观察,画中的树只用了一种绿色吗?不是的,画家使用了不同深浅的绿色,有深绿、翠绿,还有黄绿,这样画出来的树看起来才更有层次感,更加真实和美丽。 ‹#› 什么是“同类色”? 像这样颜色相同,但深浅不同的颜色,我们叫它们“同类色”。比如深绿、翠绿、浅绿,它们都是绿色家族的成员。 小小探索家 你还能找出哪些颜色的同类色?试着找一找红色、黄色或者蓝色家族的“兄弟姐妹”吧! 小贴士:同类色搭配在一起,画面会非常和谐、舒服哦! 树叶的“五彩衣”——认识同类色 1.7.2013 刚才我们在画里看到的这些不同深浅的绿色,它们有一个共同的名字,叫做“同类色”。就像我们一家人,虽然长得不完全一样,但都姓同一个姓。大家看这张色卡,深绿、翠绿、浅绿、黄绿,它们都是绿色家族的成员。除了绿色,你们还能想到哪些颜色也有自己的“家族成员”呢?比如红色,有深红、大红、粉红。 ‹#› 步骤1:选一张你喜欢的颜色的纸。 步骤2:用双手的拇指和食指捏住纸的边缘。 步骤3:轻轻用力,向不同方向慢慢撕开。 温馨提示:慢慢撕,可以撕出各种有趣的形状哦! 小小巧手,创意无限 动手试一试:撕纸小技巧 1.7.2013 了解了树的色彩,现在我们要开始动手创作了。今天我们要用“撕”和“贴”的方法来做小树。首先,我们来学习撕纸的小技巧。第一步,选一张彩纸。第二步,用两只手的拇指和食指捏住纸的边。第三步,轻轻地、慢慢地向两边撕开。记住,要慢一点,这样才能撕出我们想要的形状。大家可以现在就拿出一张废纸,练习一下。 ‹#› 步骤 1:摆放设计 将撕好的“树叶”纸片,在背景纸上摆一摆,看看怎么放最好看。 步骤 2:涂抹胶水 在纸片背面涂上固体胶或双面胶,注意不要涂太多以免弄湿纸张。 步骤 3:粘贴固定 将涂好胶水的纸片轻轻贴在背景纸上,用手按一按,固定好。 小贴士:发挥你的想象力,拼贴出属于你自己的春天景色吧! 拼一拼,贴一贴 1.7.2013 撕好纸片后,我们就要进行拼贴了。第一步,先不要急着粘胶水,把撕好的“树叶”在背景纸上先摆一摆,看看怎么组合最好看。第二步,选好位置后,在纸片的背面涂上胶水,注意胶水不要涂太多,否则会把纸弄湿。第三步,把涂好胶水的纸片轻轻贴在背景纸上,用手掌按一按,让它粘得更牢固。 ‹#› 创作任务 用棕色的纸,撕出小树的树干和树枝。发挥你的小手,大胆创作吧! 温馨提示 树干可以粗一些,树枝可以细一些、多一些,这样小树会更茂盛哦! 步骤一:制作树干 / 步骤二:粘贴树叶 / 步骤三:美化装饰 我的小树立起来(步骤一) 1.7.2013 现在,让我们正式开始制作我们的小树吧!第一步,制作树干。请大家拿出棕色的纸,用我们刚才学的撕纸方法,撕出小树的树干和树枝。树干可以撕得粗一些,树枝可以撕得细一些,并且可以多撕几根,这样我们的小树才能长出更多的树叶。 ‹#› 各种形状的树叶示例 创作任务:撕出多彩树叶 选择不同深浅的绿色纸,用撕纸的方法,撕出许多形状各异的树叶。 小提示:丰富树叶形状 可以尝试撕出圆形、椭圆形、尖形等不同形状的树叶,让小树的叶子看起来更茂密丰富。 我的小树立起来(步骤二) 1.7.2013 树干做好了,接下来我们来做树叶。请大家选择至少两种不同深浅的绿色纸,比如深绿和浅绿。用撕纸的方法,撕出很多很多的小树叶。树叶的形状可以多种多样,比如圆形的、椭圆形的、或者像松树叶子一样尖尖的。撕得越多,我们的小树就会越茂密。 ‹#› 创作任务 将撕好的树叶,按照从下到上、从深到浅的顺序,贴在树枝上。 温馨提示 树叶要贴得错落有致,不要都挤在一起,这样才会更自然、更茂密。 我的小树立起来(步骤三) 1.7.2013 现在我们有了树干和树叶,最后一步就是把它们组合起来。请大家拿起胶水,将撕好的树叶一片一片地贴在树枝上。贴的时候可以注意一下,下面的树叶可以用深一点的绿色,上面的用浅一点的绿色,这样会有阳光照下来的感觉。树叶之间要留一点空隙,不要贴得太密,这样看起来会更自然。 ‹#› 作品说明:一棵用同类色纸撕贴而成的生机勃勃的小树,色彩丰富,层次分明。 💡 鼓励语:相信你也能做出独一无二的小树!大胆创作吧! 我的小树完成啦! 1.7.2013 看,一棵生机勃勃的小树就完成了!这棵树用了不同深浅的绿色来表现树叶,看起来非常有层次感。 现在,就请大家参考这个例子,发挥自己的想象力,动手创作属于你自己的独一无二的小树吧!老师期待看到你们精彩的作品! ‹#› 撕贴创作 用撕、贴的方法创作一棵树,体验手工乐趣。 色彩搭配 运用至少两种深浅不同的绿色表现树叶层次。 创意造型 小树造型完整,大胆发挥想象力,加入独特创意。 保持整洁 养成良好习惯,时刻保持桌面和作品的整洁干净。 “ 发挥想象,让我们一起动手创作春天的小树吧! ” 创作小要求 1.7.2013 在大家开始创作之前,老师有几个小要求。第一,必须用撕和贴的方法来做。第二,树叶的颜色至少要用两种不同深浅的绿色。第三,希望大家的小树都有自己的想法,有创意。最后,也是最重要的一点,创作的时候要保持我们的桌面和作品的整洁。好,现在开始动手吧! ‹#› 同学们用撕贴的方法,创作了形态各异、色彩丰富的树。 有的树高大挺拔,有的树小巧可爱,每一棵都充满了创意! 看看小伙伴的作品 1.7.2013 大家在创作的同时,也可以看看其他小伙伴的作品。这是一些同学完成的小树,他们用了不同的颜色和形状,做出了各种各样的树,每一棵都非常有特色。大家可以互相学习,看看别人是怎么表现树叶的层次和树的造型的。 ‹#› 思考一下: 你最喜欢哪一棵树?为什么?它的颜色搭配或者造型设计有什么特别之处? 创意撕贴艺术 同学们用简单的撕贴技巧,赋予了树木新的生命。每一幅作品都充满了童真与想象力,展现了孩子们眼中独特的春天。 更多精彩作品 1.7.2013 这里还有更多同学的精彩作品。大家可以仔细欣赏一下,你最喜欢哪一棵树?为什么喜欢它?是因为它的颜色搭配得很好,还是因为它的造型很特别?可以和你的同桌讨论一下。 ‹#› 更多精彩作品 更多精彩作品 更多精彩作品 更多精彩作品 自我评价 我用了几种绿色来表现树叶? 我的小树造型完整吗?有自己的创意吗? 相互评价 你觉得他的小树哪里最漂亮?(比如颜色、形状) 你有什么好建议可以让他的小树更棒? 小贴士:真诚的赞美和建议能帮助小树们长得更茁壮哦! 我们的“小树林”评一评 1.7.2013 现在,我们的“小树林”已经郁郁葱葱了。接下来,我们来进行自评和互评。首先,请大家看看自己的作品,问问自己:我用了几种绿色?我的小树有创意吗?然后,转过身看看同桌的小树,告诉他你觉得他的小树哪里最漂亮,再给他一个让小树变得更棒的小建议。 ‹#› 精彩表现 同学们积极参与,大胆创作,每一棵小树都独一无二!色彩运用(同类色)和造型设计都非常出色。 小小建议 如果撕纸的精细度能再提高一点,构图再饱满大胆一些,我们的作品会更加精彩哦! 未来期许 继续保持这份热情与创造力,期待大家在下次创作中带来更多惊喜,成长为更棒的小艺术家! 课堂总结 今天的教室变成了一片美丽的小树林,感谢大家用双手创造的美好! 老师的话 1.7.2013 同学们,今天大家的表现都非常出色!每个人都认真观察,大胆创作,做出了属于自己的小树,我们的教室变成了一片美丽的小树林。老师看到很多同学都很好地运用了我们今天学的同类色,让树叶看起来很有层次。当然,我们还有一些可以进步的地方,比如有些同学撕的纸片可以再小一点、均匀一点,构图可以更大胆一些。希望大家继续努力,下次能创作出更棒的作品! ‹#› 认识树的奥秘 了解了树的身体结构(根、干、枝、叶),发现了自然界中树的不同形态之美。 探索色彩魔法 认识了“同类色”的概念,学会了如何运用深浅不同的绿色来表现树的立体感。 掌握撕贴技法 学会了用撕、贴的手工方法进行创作,体验了不同于画笔的独特艺术质感。 完成创意作品 发挥想象力,动手制作了一棵独一无二、充满创意的小树,收获了满满的成就感。 这节课我们学到了什么? 1.7.2013 快乐的时光总是过得很快,这节课就要结束了。让我们一起来回顾一下,这节课我们都学到了什么?我们认识了树的身体结构,知道了世界上有各种各样的树。我们还学习了一个新的色彩知识——同类色。最重要的是,我们学会了用撕和贴的方法,亲手制作了一棵漂亮的小树。大家都很棒! ‹#› 净化空气 像地球的“肺”,吸收二氧化碳,释放新鲜氧气。 美化环境 让城市和乡村变得更美丽,带来清新自然的视觉享受。 动物家园 为小鸟、松鼠等小动物提供温暖的家和充足的食物。 让我们一起爱护树木,保护环境,让我们的家园更美丽! 小树作用大 1.7.2013 树木不仅美丽,而且对我们的地球非常重要。它们就像地球的“肺”,能净化空气;它们也是大自然的“美容师”,美化着我们的环境;同时,它们还是许多小动物的家。所以,我们一定要爱护树木,保护环境,和小树一起茁壮成长,让我们的家园变得更加美丽! ‹#› 在我们的生活中,你还在哪里见过同类色的变化?让我们一起去发现色彩的秘密吧! 绚丽彩虹 从红到紫的色彩渐变,像一座彩色的桥。 梦幻晚霞 天空中从橙到粉的美丽层次,温暖又浪漫。 深邃海洋 从岸边的浅蓝到深海的深蓝,神秘而广阔。 生活中的同类色 1.7.2013 同类色不仅仅存在于树叶中,在我们的生活中也随处可见。大家看,雨后的彩虹,就是由不同颜色的同类色组成的渐变。傍晚的晚霞,天空中从橙色到粉色的变化,非常迷人。还有广阔的海洋,从岸边的浅蓝到深海的深蓝,也是同类色的体现。希望大家以后能多多观察,发现更多生活中的色彩美。 ‹#› 创意活动一:美丽的花园 和爸爸妈妈一起,用撕贴的方法创作一幅“美丽的花园”,发挥你的想象力! 创意活动二:树叶贴画 收集不同颜色和形状的树叶,利用自然素材制作一幅独特的树叶贴画。 享受创作乐趣,发现春天之美 课后小任务 1.7.2013 最后,老师给大家留两个课后小任务。第一个任务,和爸爸妈妈一起,用我们今天学的撕贴方法,创作一幅更大的作品,比如“美丽的花园”。第二个任务,大家可以在散步的时候,收集一些不同形状、不同颜色的落叶,回家后用它们来制作一幅树叶贴画。希望大家能继续享受创作的乐趣! ‹#› 期待下次再见! 1.7.2013 今天的美术课就上到这里,同学们表现得都非常出色!希望这节课能让大家感受到艺术创作的快乐。谢谢大家,我们下次课再见! ‹#› Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

资源预览图

3.2小树快快长(课件)-2025-2026学年二年级美术下册湘美版
1
3.2小树快快长(课件)-2025-2026学年二年级美术下册湘美版
2
3.2小树快快长(课件)-2025-2026学年二年级美术下册湘美版
3
3.2小树快快长(课件)-2025-2026学年二年级美术下册湘美版
4
3.2小树快快长(课件)-2025-2026学年二年级美术下册湘美版
5
3.2小树快快长(课件)-2025-2026学年二年级美术下册湘美版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。