精品解析：2025-2026学年河南省驻马店市上蔡县无量寺乡校联考人教版一年级上册12月阶段性数学试卷

2025—2026学年度上期一年级10以内数的加与减过关练习 1. 直接写出得数 2＋3＝ 5－2＝ 3＋4＝ 7－2＝ 5＋5＝ 9－6＝ 2＋8＝ 10－7＝ 4＋3＝ 6－4＝ 1＋9＝ 8－5＝ 2. 在括号里填上“＋”或“－”。 6（ ）2＝4 5（ ）2＝3 6（ ）6＝0 5（ ）3＝8 3（ ）6＝9 4（ ）3＝7 9（ ）3＝6 6（ ）3＝3 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋3（ ）7 9－2（ ）6 4＋4（ ）8 10－5（ ）5 2＋6（ ）9 7－3（ ）5 6＋2（ ）8 8－4（ ）3 四、看图填空。（每题2分，共10分） 4. △比○少（ ）个。 5. □□□□□□□ ☆☆☆☆☆ □比☆多（ ）个。 6. 画○，比△多2个。 △△△△________________。 7. 画□，□和☆一样多：☆☆☆☆☆☆________________________。 8. 一共有（ ）只小动物，排第4，它前面有（ ）只。 五、选择正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 9. 下面能用“5＋2”表示的是（ ）。 A. 有5颗糖，吃掉2颗 B. 有5只鸟，又飞来2只 C. 有7本书，拿走2本 10. 8－3＝（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 11. 比7多2的数是（ ）。 A. 9 B. 5 C. 10 12. 10个小朋友排队，小明前面有4人，他后面有（ ）人。 A. 5 B. 6 C. 4 13. 如果6＋□＝9，那么□＝（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 14. 填一填 （ ）＜2 9＞（ ） （ ）＋4＝10 6＋（ ）＝9 8－（ ）＝3 （ ）－2＝5 9－7＝（ ）＋1 7可以分成（ ）和3 10可以分成（ ）和4 7比5多（ ） 3比9少（ ） 15. 连一连，把得数相同连起来。 16. 按顺序计算。 4＋3－2＝ 9－5＋1＝ 2＋5－4＝ 7－3＋6＝ 10－4－3＝ 9－4＋3＝ 九、看图列式计算。（每题2分，共10分） 17. 看图列式计算。 18. 看图列式计算。 （只） 19. 看图列式计算。 （只） 20. 看图列式计算。 21. 车上原来有6人，下车2人，又上车3人，现车上有多少人？ （人） 十、解决问题。（每题3分，共6分） 22. 小华有7支铅笔，用掉了3支，妈妈又给他买了2支，他现在有多少支铅笔？ （支） 23. 河里有8只鸭子，游走了3只，又游来2只，现在河里有几只鸭子？ （只） 十一、想一想，填一填。（3分） 24. 在□里填上合适数，使每条线上的三个数相加都等于10。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上期一年级10以内数的加与减过关练习 1. 直接写出得数。 2＋3＝ 5－2＝ 3＋4＝ 7－2＝ 5＋5＝ 9－6＝ 2＋8＝ 10－7＝ 4＋3＝ 6－4＝ 1＋9＝ 8－5＝ 【答案】5；3；7；5； 10；3；10；3； 7；2；10；3 2. 在括号里填上“＋”或“－”。 6（ ）2＝4 5（ ）2＝3 6（ ）6＝0 5（ ）3＝8 3（ ）6＝9 4（ ）3＝7 9（ ）3＝6 6（ ）3＝3 【答案】 ①. － ②. － ③. － ④. ＋ ⑤. ＋ ⑥. ＋ ⑦. － ⑧. － 【解析】 【分析】6可以分成2和4，因此6－2＝4；5可以分成2和3，因此5－2＝3；两个相同的数相减是0，因此6－6＝0；5和3合起来是8，因此5＋3＝8；3和6合起来是9，因此3＋6＝9；4和3合起来是7，因此4＋3＝7；9可以分成3和6，因此9－3＝6；6可以分成3和3，因此6－3＝3。 【详解】由分析填写如下： 6（－）2＝4 5（－）2＝3 6（－）6＝0 5（＋）3＝8 3（＋）6＝9 4（＋）3＝7 9（－）3＝6 6（－）3＝3 3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5＋3（ ）7 9－2（ ）6 4＋4（ ）8 10－5（ ）5 2＋6（ ）9 7－3（ ）5 6＋2（ ）8 8－4（ ）3 【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＜ ⑦. ＝ ⑧. ＞ 【解析】 【分析】算出算式的结果，再根据10以内数的大小得出结果。 【详解】，。 ，。 。 。 ，。 ，。 。 ，。 四、看图填空。（每题2分，共10分） 4. △比○少（ ）个。 【答案】2 【解析】 【分析】根据一一对应比一比即可解答。 【详解】 △比○少2个。 5. □□□□□□□ ☆☆☆☆☆ □比☆多（ ）个。 【答案】2 【解析】 【分析】□比☆多几个＝□的数量－☆的数量 【详解】观察图片，数一数，□有7个，☆有5个 7－5＝2（个） □比☆多2个。 6. 画○，比△多2个。 △△△△________________。 【答案】○○○○○○ 【解析】 【分析】由图可知△有4个。画○，比△多2个，那么○就需要画4＋2＝6（个）。 【详解】画○的个数：4＋2＝6（个） △△△△○○○○○○。 7. 画□，□和☆一样多：☆☆☆☆☆☆________________________。 【答案】□□□□□□ 【解析】 【分析】五角星有6个，正方形和它一样多，也就是画6个正方形。 【详解】□□□□□□ 8. 一共有（ ）只小动物，排第4，它前面有（ ）只。 【答案】 ①. 10 ②. 3 【解析】 【分析】数一数即可得出有多少只小动物；小白兔排在第4，从图中可知，是从左往右数，所以小白兔前面有3只小动物。 【详解】一共有10只小动物，排第4，它前面有3只。 五、选择正确答案的序号填在括号里。（每题2分，共10分） 9. 下面能用“5＋2”表示的是（ ）。 A. 有5颗糖，吃掉2颗 B. 有5只鸟，又飞来2只 C. 有7本书，拿走2本 【答案】B 【解析】 【分析】根据每个选项所描述的情景，分析其对应的运算，进而判断是否能用“5＋2”表示。 【详解】A．“有5颗糖，吃掉2颗”，吃掉表示数量减少，应该用减法计算，列式为5－2，A选项错误。 B．“有5只鸟，又飞来2只”，又飞来表示数量增加，应该用加法计算，列式为5＋2，B选项正确。 C．“有7本书，拿走2本”，拿走表示数量减少，应该用减法计算，列式为7－2，C选项错误。 10. 8－3＝（ ）。 A. 6 B. 5 C. 4 【答案】B 【解析】 【详解】3和5合成8，所以8－3＝5。 11. 比7多2的数是（ ）。 A. 9 B. 5 C. 10 【答案】A 【解析】 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算。 【详解】7＋2＝9，则比7多2的数是9。 12. 10个小朋友排队，小明前面有4人，他后面有（ ）人。 A 5 B. 6 C. 4 【答案】A 【解析】 【分析】用10减去前面排队的人数再减去他自己，就可以得出后面排队的人数。 【详解】 （人） 他后面有5人。 13. 如果6＋□＝9，那么□＝（ ）。 A. 2 B. 3 C. 4 【答案】B 【解析】 【分析】一个加数＝和－另一个加数 【详解】□＝9－6＝3，所以B选项正确。 14. 填一填。 （ ）＜2 9＞（ ） （ ）＋4＝10 6＋（ ）＝9 8－（ ）＝3 （ ）－2＝5 9－7＝（ ）＋1 7可以分成（ ）和3 10可以分成（ ）和4 7比5多（ ） 3比9少（ ） 【答案】 ①. 1 ②. 8 ③. 6 ④. 3 ⑤. 5 ⑥. 7 ⑦. 1 ⑧. 4 ⑨. 6 ⑩. 2 ⑪. 6 【解析】 【分析】前两个填比2小的数和比9小的数即可，答案不唯一，后面的空根据加数等于和减去另一个加数，减数等于被减数减去差，被减数等于差加减数，7可以分成3和4，10可以分成4和6，谁比谁多用减法。 【详解】比2小的数有1和0。 比9小的数是0～8。 ，。 ， ，。 ，。 ，，。 7可以分成4和3。 10可以分成6和4。 ，。 15. 连一连，把得数相同的连起来。 【答案】见详解 【解析】 【分析】分别计算两边的式子结果，把得数相同的式子进行连线。 【详解】3＋5＝8 10－3＝7 6＋4＝10 4＋4＝8 9－2＝7 7＋3＝10 3＋6＝9 8－2＝6 10－4＝6 5＋4＝9 16. 按顺序计算。 4＋3－2＝ 9－5＋1＝ 2＋5－4＝ 7－3＋6＝ 10－4－3＝ 9－4＋3＝ 【答案】5；5；3 10；3；8 【解析】 【分析】加减混合运算，按顺序计算即可 【详解】4＋3－2 ＝7－2 ＝5 9－5＋1 ＝4＋1 ＝5 2＋5－4 ＝7－4 ＝3 7－3＋6 ＝4＋6 ＝10 10－4－3 ＝6－3 ＝3 9－4＋3 ＝5＋3 ＝8 九、看图列式计算。（每题2分，共10分） 17. 看图列式计算。 【答案】7＋2＝9 【解析】 【分析】总数量＝左边的数量＋右边的数量 【详解】左边有7只小兔子，右边有2只小兔子，求总数，列式为：7＋2＝9（只） 18. 看图列式计算。 （只） 【答案】8－3＝5 【解析】 【分析】从图中可以看出，方框中原来有8只蝴蝶，从里面拿走了3只，用减法计算还剩多少只。 【详解】8－3＝5（只） 19. 看图列式计算。 （只） 【答案】9－3＝6 【解析】 【分析】右边的数量＝总数－左边的数量。 【详解】左边有3只小鸟，一共有9只小鸟，求右边有几只小鸟，列式为：9－3＝6（只） 20. 看图列式计算。 【答案】5＋2＋3＝10（只） 【解析】 【分析】根据图可知，左边有5只小鸡，中间有2只小鸡，右边有3只小鸡，一共有多少只小鸡，用加法计算。 【详解】5＋2＋3＝10（只） 一共有10只小鸡。 21. 车上原来有6人，下车2人，又上车3人，现在车上有多少人？ （人） 【答案】6－2＋3＝7 7人 【解析】 【分析】根据题意，用车上原来的人数减去下车人数，再加上又上车人数列出算式，再根据10以内加减法的计算方法计算。 【详解】6－2＋3 ＝4＋3 ＝7（人） 答：现在车上有7人。 十、解决问题。（每题3分，共6分） 22. 小华有7支铅笔，用掉了3支，妈妈又给他买了2支，他现在有多少支铅笔？ （支） 【答案】7－3＋2＝6 【解析】 【分析】求现在还有几支铅笔，就是用原来的铅笔数减去用去的支数＋新买的支数。 【详解】根据分析，可列式： 7－3＋2＝4＋2＝6（支） 答：他现在有6支铅笔。 23. 河里有8只鸭子，游走了3只，又游来2只，现在河里有几只鸭子？ （只） 【答案】8－3＋2＝7 【解析】 【分析】现有的鸭子数量＝河里原有的鸭子数量－游走的鸭子数量＋又游来的鸭子数量 【详解】8－3＋2 ＝5＋2 ＝7（只） 答：现在河里有7只鸭子。 十一、想一想，填一填。（3分） 24. 在□里填上合适的数，使每条线上的三个数相加都等于10。 【答案】见详解； 【解析】 【分析】根据题意，每条线上的三个数的和都是10，用10减去已知的两个数，就是剩下的另一个数。 【详解】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $