一 生活中的运动现象-【黄冈随堂练】2025-2026学年三年级下册数学同步分层练(人教版·新教材)

2026-03-19
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 一 生活中的运动现象
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.69 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 黄冈随堂练·小学同步练习
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56892694.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

生活中的运动现象 第1课时 轴对称图形 (对应教材第2、3页) 本节 1.理解轴对称图形的形成过程。重点 目标 2.能辨认轴对称图形。难点 ⑦基础作业 10分钟巩固基础 1.下面交通标志是轴对称图形的画“V”,不是的画“X”。 ( 2.下图中,( )是轴对称图形,( )不是轴对称图形。(填序号) ① 3 策品 培优作业 5分钟培优提升。 3。[教材P3变式题]下面的图形分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。 g 小贴士:对折后能完全重合的图形是轴对称图形。 巴黄冈随堂练数学3年级下册 第2课时 平移 (对应教材第4、5页) 本节 1.能辨认生活中的平移现象。重点 目标 2.运用平移特征解决问题。难点 ⑦基础作业 10分钟巩固基础。 1.下列现象中,哪些是平移现象?在(《 )里画“√”。 ) 2.下面各组图形中经过平移可以重合的是( 3.只通过平移,哪几只蜻蜓可以到达蜻蜓⑧的位置?请把它们圈出来。 7 8 培优作业 5分钟培优提升。 4.「创新情境题]如图,所有的汽车只能前进或倒 退。如果要把①号车开出去,就要先把③号 出口 车向( )平移,再把②号车向( 平移,这样①号车就可以开出去了。 ③ 2小贴士:平移不改变方向和大小。 一生活中的运动现象 第3课时 旋转 (对应教材第5、6页) 本节 1.能辨别生活中的旋转现象,并理解顺时针旋转与逆时针旋转。重点 目标 2.运用旋转进行分析与选择。难点 ⊙基础作业 10分钟巩固基础。 1.下面的运动中,哪些是旋转?在( )里画“√”。 ( 2.下面哪些图形通过旋转可以得到图形A?请把它们圈出来。 ④ A ① ③ 3.按规律画出最后一个钟面的时针和分针,并在每个钟面下填出对应的时间。 27 10 3 9 3 8 8 E8 飞i 7 培优作业 5分钟培优提升。 4.[教材P9变式题]按规律接着画。 Qb 小贴士:旋转只改变方向,不改变大小。 3 巴黄冈随堂练数学3年级下册 第4课时 剪纸 (对应教材第7页) 本节 1,理解对折次数与剪成的图形数量之间的关系。重点 目标 2.通过想象能解决剪纸问题。难点 )基础作业 10分钟巩固基础。 1.照样子,折一折,画一画,剪一剪,哪个能剪出树的图案?在□里画“V”。 2.学习了前面3课时后,我们认识了生活中的三种运动现象:平移、旋转、轴对 称。如果要剪出如图所示的四个小人,需要对折( )次,利用的数学知识 是( )。如果给出一个完整的小人,我们还可以通过( )运动变换出 这样的四个小人。 怀 )培优作业 5分钟培优提升。 3:将一张纸对折后在折痕处剪下一个图形,想一想,展开图是怎样的?在正确 答案下面的括号里画“V”。 4 小贴士:通过剪纸得到的是轴对称图形。 一生活中的运动现象 易错专练 易错点1 不理解“完全重合” 1易错例题 下面是小朋友绘制的三幅作品,分别代表二十四节气中的“芒种”“谷雨”和 “大雪”,其中是轴对称图形的是( A 1易错解读 根据“对折后能完全重合的图形是轴对称图形”进行判断,所以本题正确答案是C。 1易错训练1 数一数,图中共有( )个轴对称图形。 易错点2 混淆平移与旋转 【易错例题 选择正确的序号填空:①平移 ②旋转 直升机旋翼转动( )乘自动扶梯( )火箭的直线上升( 1易错解读 一个物体沿某一方向移动一定距离,这样的运动是平移,所以乘自动扶梯和火 箭的直线上升都是平移。绕着某一点转动的运动是旋转,所以直升机旋翼转动 是旋转。所以本题正确答案是②,①,①。 1易错训练2 下面的运动是平移的画“△”,是旋转的画“○”。 北 小贴士:沿某一方向移动一定距离的运动是平移,绕着某一点转动的运动是旋转。 5 巴黄冈随堂练数学3年级下册 核心考点专练 核心考点 将图形沿着某条线对折,看图形两边能否完全重合,若能,则是轴对称图形,反 轴对称图形 之,不是轴对称图形 平移时,图形本身的形状、大小和方向不变,位置改变:旋转时,图形的形状和大 平移与旋转 小不变,方向和位置改变 应用平移和旋 可将一个简单的图案通过平移或旋转设计成美丽的图案 转解决问题 考点专练 1.[创新情境题]剪纸文化是中华民族优秀的传统文化之一,有着悠久的历史和 丰富的内涵。下面的剪纸图案中,( )是轴对称图形。 B 9 2.下列现象是旋转的请画“O”,是平移的请画“V”。 3.下面图形通过先平移再旋转才能重合的是( )和( )。(填序号)》 oO ① ② ③ 4 4.在( )里填“平移”或“旋转”。 ·☒X2 小贴士:旋转改变方向,平移不改变方向。 一生活中的运动现象 5.看图回答问题。 ① ② ④ ⑤ ③ (1) 平移后可以得到哪些图形? (2) 旋转后可以得到哪些图形? 6.按规律画出最后一个钟面的时针和分针。 1 1 10 10 2 10 23 10 23 3 9 3 E9 0 3 4 4 N 5 7 5 7.[思维训练题]这里有一幅图,是由一个简单的三角形经过一系列变换形成的, 在演示的过程中,请你说出变换方式。 *字查 请使用第一单元达标测试卷,测一测吧!见册 7参考答 生活话中的运动现泉 第①课时轴对称图形 1.×V×W 2.①③②④ 第2)课时平移 1.(V)()()(V) 2.A 3.圈①③⑦ 4.左下 第3课时旋转 1.(V)()(V)() 2.圈④ 27 10 10 63 (12:20)(12:45)(1:10)(1:35) 第④课时剪纸 1.☐V 2.3轴对称平移 3.(V)()()() ()()()(V) 案及详解 易错专练 易错训练 1.2 2.△O△ 核心考点专练 1.C 2.V oo V 3.②⑤ 4.平移旋转旋转 5.(1)①② (2)③④⑤ 6. 10 23 9 3 4 飞 7.轴对称→旋转→旋转→旋转→旋转→旋转→ 平移→平移 除数是一位数的除法 1.口算除法 第①课时一位数除整十、整百、 整千数的口算 1.(1)88422020 (2)80÷4=20(张) 2.百1100 3.(竖排)220550660100 1000

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