7.1 物质的溶解第二课时课件--2025-2026学年九年级化学科粤版下册

2026-03-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 7.1 物质的溶解
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 20.10 MB
发布时间 2026-03-19
更新时间 2026-03-19
作者 六安市明德中学MrXu
品牌系列 -
审核时间 2026-03-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56892618.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

年 级:九年级 学 科:化学(科学版) 7.1 物质的溶解 (第二课时) 问题1:通过阅读氢氧化钠固体使用注意事项,说一说氢氧化钠在配制溶液的时候要注意些什么。 氢氧化钠使用注意事项 氢氧化钠:又名烧碱、火碱、苛性钠;属于危险化学品。其生产、经营、储存、运输、使用和废弃品的处置须遵照《危险化学品安全管理条例》。 主要用途:用于肥皂工业、石油精炼、造纸、人造丝、染色、制革、医药、有机合成等。 外观与性状:白色不透明固体,易潮解。避免接触的条件:接触潮湿空气。危险特性:本品不会燃烧,遇水和水蒸气大量放热,形成腐蚀性溶液,具有强腐蚀性。 【实验目的】知道溶解伴随有热现象 任务一:探究溶解时热量变化 视频来源:物质溶解吸热或放热现象的探究实验_哔哩哔哩_bilibili 【实验目的】知道溶解伴随有热现象 任务一:探究溶解时热量变化 NaCl NH4NO3 NaOH 初温 溶解后温度 27℃ 27℃ 27℃ 26.8℃ 52℃ 6℃ 由上述实验可知,固体溶解时会吸收或放出热量,并且不同固体溶解时吸收或放出的热量不同,导致溶液温度的升降不同。 【提出问题】影响糖块在水中溶解快慢的因素是什么? 任务二:探究实验影响物质溶解快慢的因素 假设1: ; 假设2: ; 假设3: 。 温度会影响糖块的溶解速率 【设计实验】请你设计实验验证你的猜想 搅拌会影响糖块的溶解速率 糖块大小会影响糖块的溶解速率 任务二:探究实验影响物质溶解快慢的因素 任务二:探究实验影响物质溶解快慢的因素 视频来源:6-1比较等量硫酸铜在水中溶解的快慢_哔哩哔哩_bilibili 实验操作 现象 结论 总结 溶解速率 A1 A2 通过对比实验可知 ① ; ② ; ③ ; 能加快溶质在溶剂里溶解。 溶解速率 A1 A2 溶解速率 A1 A2 任务二:探究实验影响物质溶解快慢的因素 < 温度越高,溶解越快 > 溶质的颗粒越小,溶解越快 > 搅拌可以加速溶解 减小溶质颗粒 温度升高 搅拌 任务二:探究实验影响物质溶解快慢的因素 思路与方法导引 控制变量法 对比实验是指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系。每次只能改变一个因素,除了改变的那个因素外,其他因素应该保持一样。 课堂小结 溶解 影响物质溶解快慢的因素 溶解 组成 溶质 溶剂 特征:均一性、稳定性、混合物 温度 固体溶质的颗粒大小 是否搅拌 固体溶解时会吸收或放出热量 1. 下柯柯想快速配制一瓶氯化钠溶液,下列措施能够加快氯化钠在水中溶解速率的是( ) A.加热 B.搅拌溶液 C.投入水前将块状氯化钠固体研磨成粉状 D.以上都可以 2. 柯柯想设计实验方案,探究温度对食盐溶解速率的影响,可选择的实验组是( ) A.甲和乙 B. 甲和丙 C.乙和丙 D.甲和丁 D B 评价检测 3. 下列实验中能说明"温度影响溶解速率"的是( ) A. 搅拌加速食盐溶解      B. 加热后硝酸钾完全溶解 C. 食用油在汽油中溶解更充分 B 评价检测 答案:B 解析:加热使硝酸钾溶解度增大,溶解速率加快;A说明搅拌作用,C说明溶剂种类影响。 4. 医用碘酒中,溶质和溶剂分别是( ) A. 碘、水   B. 碘、酒精   C. 酒精、碘   D. 水、碘 B 评价检测 答案:B 解析:碘酒是碘溶解于酒精形成的溶液,溶质为碘,溶剂为酒精。 5. 洗洁精去除油污的原理是( ) A. 溶解油污   B. 乳化作用   C. 化学反应   D. 吸附作用 B 评价检测 答案:B 解析:洗洁精作为乳化剂,将油污分散为小液滴形成乳浊液,再用水冲走。 6. 下列物质溶解时溶液温度明显降低的是( ) A. 氢氧化钠   B. 氯化钠   C. 硝酸铵   D. 浓硫酸 C 评价检测 答案:C 解析:硝酸铵溶解吸热,溶液温度降低;氢氧化钠和浓硫酸溶解放热,氯化钠温度变化不明显。 7. 下列物质放入水中能形成溶液的是( ) A. 面粉 B. 食用油 C. 蔗糖 D. 泥沙 C 评价检测 答案:C 解析:面粉、泥沙形成悬浊液,食用油形成乳浊液,均不均一、不稳定15。 蔗糖以分子形式均匀分散在水中,形成均一、稳定的溶液。 8. 关于溶液的说法正确的是( ) A. 均一、透明的液体一定是溶液 B. 溶液中溶质一定是固体 C. 碘酒中碘是溶质,酒精是溶剂 D. 溶液体积等于溶质体积与溶剂体积之和 C 评价检测 答案:C 解析:A错误:蒸馏水均一透明,但不是溶液(属于纯净物)。B错误:溶质可为气体(如CO₂溶于水)、液体(如酒精溶于水)。C正确:碘酒是碘溶于酒精形成的溶液。D错误:溶液体积 ≠ 溶质体积 + 溶剂体积(因分子间有间隙)。 9. 将硝酸铵加入水中,观察到温度计示数下降,原因是( ) A. 溶解吸热 B. 溶解放热 C. 发生化学变化 D. 溶剂蒸发 A 评价检测 答案:A 解析:硝酸铵溶解时扩散过程吸收的热量大于水合过程放出的热量,导致溶液温度降低。 10. 下列措施不能加快蔗糖溶解速率的是( ) A. 搅拌 B. 加热 C. 将蔗糖研成粉末 D. 增加蔗糖质量 D 评价检测 答案:D 解析:搅拌、加热、减小颗粒尺寸(研成粉末)均能加速分子扩散。 增加溶质质量仅提高溶质量,不改变溶解速率。 11. 关于溶液的“均一性”,下列说法正确的是( ) A. 溶液中各部分的浓度和性质完全相同 B. 溶液一定是无色透明的 C. 放置后会出现分层现象 D. 溶液中只能有一种溶质 A 评价检测 答案:A 解析:溶液的均一性指各部分的组成和性质(如浓度、密度)完全相同。溶液可能有颜色(如硫酸铜溶液呈蓝色),且可含多种溶质(如汽水含糖和二氧化碳)。 12. 生理盐水中的溶质和溶剂分别是( ) A. 氯化钠、水 B. 水、氯化钠 C. 氯化钠、酒精 D. 水、酒精 A 评价检测 答案:A 解析:溶质是被溶解的物质(氯化钠),溶剂是能溶解其他物质的物质(水)。通常不指明溶剂的溶液默认为水溶液。 13. 下列关于溶液特征的叙述错误的是( ) A. 均一性 B. 稳定性 C. 一定是液体 D. 混合物 C 评价检测 答案:C 解析:溶液是均一、稳定的混合物,但状态不限于液体(如合金可视为固态溶液)。 拓展延伸 14. 向图中所示试管里的水中加入某种物质后,原来 U 型管左右两边支管内处于同一水平面上的红墨水,左边液面降低了些,右边液面上升了些,则加入的物质为( ) A.蔗糖 B.硝酸铵 C.活性炭 D.氢氧化钠 D 综合实践 15. 将NaOH、NaCl、NH4NO3固体各10 g分别放入盛有100 mL水的烧杯中充分溶解。利用手持技术数字化实验测定溶解过程的温度变化,绘制成如下图像: 分析图像,回答问题: (1)在NaOH、NaCl、NH4NO3三种物质中,溶解时出现吸热现象的是 ; (2)对NaOH而言,a点右侧曲线表示:在一定时间段内,溶液温度随时间推移而 (选填“升高”或“降低”),其原因是 。 NH4NO3 升高 溶液散失热量 感谢观看 THANKS Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.45 $

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