第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代测试题2025-2026学年统编版历史七年级下册

七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 随堂练习 一、选择题（每小题2分，共60分） 1．成语“一衣带水”出自《南史·陈纪下》，隋文帝对宰相高颎（jiǒnɡ）说：“我为百姓父母，岂可限一衣带水不拯之乎？”之后隋文帝于589年（  ） A．定都长安，发展经济 B．创立进士科，选拔人才 C．灭掉陈朝，统一全国 D．开凿大运河，贯通南北 2．隋唐时期，位于淮水沿岸的洒州、楚州（如图）城市规模不断扩大，经济日益繁华，成为重要的商业城市。这些城市的发展得益于（  ） A．政治中心确立 B．大运河的修建 C．市舶司的设置 D．白银普遍流通 3．晚唐诗人皮日休在《汴河怀古》中写道：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”他在诗中既提到人们对大运河导致隋朝灭亡的指责，又肯定了大运河“至今千里赖通波”的作用。这表明皮日休认为（  ） A．大运河是隋朝灭亡的唯一原因 B．大运河的开通完全是坏事 C．应全面看待大运河的功与过 D．大运河对后世没有影响 4．“军爵制度打开了让孔武之人进入统治阶层的通道，到了隋唐时期，政府又发明出科举制度，为底层的知识分子打通了另外一个通道。”材料意在说明（  ） A．军爵制增强了军队战斗力 B．孔武之人和底层知识分子从此仕途顾畅 C．科举制扩大了选官的范围 D．军爵制和科举制都促进了社会阶层流动 5．历代王朝的兴起与衰落，莫不与君王之政密切相关。君王明则国盛，君王暗则国衰。小历同学在学完《隋朝的统一与灭亡》后，整理了隋炀帝时期的一系列数据，由这些数据可以看出隋朝灭亡的因素（  ） 605年—606年 建成东都洛阳 每月用工约200万人 605年—610年 开凿大运河 先后征夫约300万人 607年—608年 东修长城 先后征夫约120万人 608年—609年 亲征吐谷浑，重启丝绸之路 隋军“冻死过半” 612年—614年 三次亲征高丽 三次出兵共计约300万人 A．加强中央集权 B．加强文化专制 C．实行残暴统治 D．实行民族压迫 6．《资治通鉴》记载：“贞观初年，太宗同意征用18岁以下男子服兵役。中书省拟定敕文，文件到门下省，魏征坚持认为不可，没有签署，前后来回多达四次，太宗发怒，当面责备魏征……魏征以征税失信为例，劝说太宗减少税赋和兵役……太宗说，我的过错很大。于是收回成命。”材料反映了唐太宗（ ） A．没有实权 B．穷兵黩武 C．以民为本 D．虚心纳谏 7．“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。意思是做为君王的必须在心里装着百姓，如果以损害百姓来奉养(君王)自身，就好像割自身身上的肉来喂自己的肚子，肚子虽然饱了，而身体却死亡了。体现唐太宗的治国思想是（  ） A．知人善任 B．轻徭薄赋 C．以民为本 D．虚心纳谏 8．李华同学撰写历史小论文的关键词有：一代女皇、“治宏贞观、政启开元”。他研究的人物应是（  ） A．隋炀帝 B．武则天 C．唐太宗 D．唐玄宗 9．唐玄宗非常注重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一次他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。这体现了唐玄宗（  ） A．打击权贵 B．注重文教 C．整顿吏治 D．任人唯亲 10．以下诗歌中描绘的景象反映了（  ） 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。 ——杜甫《忆昔二首》 A．文景之治时期的经济发展 B．“开元盛世”的局面 C．康乾盛世时期的人口增长 D．“贞观之治”的形成 11．以下两组图片共同反映的主题是（ ） A．政治制度完备 B．农业技术进步 C．海外贸易发达 D．文学艺术繁荣 12．《新唐书》记载“江南之运积扬州……岁转粟百一十万石”；扬州唐城遗址出土了波斯陶器、阿拉伯玻璃器等文物，证实其海上丝绸之路港口城市的地位。据此可知，扬州商贸繁荣主要得益于（  ） A．交通运输便利 B．政治重心南移 C．边境贸易发展 D．棉纺织业发展 13．据史料记载，“（东市）市内货财二百二十行（行业），四面立邸（货栈），四方珍奇，皆所积集。西市……店肆（店铺）如东市……浮寄流寓（流动人口），不可胜计”。这可以说明唐朝（  ） A．商品经济非常繁荣 B．坊市设置普遍存在 C．市民阶层逐渐壮大 D．商业突破时空限制 14．唐朝诗人白居易在《登观音台望城》中写道：“百千家似围棋局，十二街如种菜畦。”意思是长安城百千家的分布像围棋盘一样，十二条大街把城市分隔得像整齐的菜田。据此可知，诗句主要描述了都城长安（  ） A.商业繁荣 B．街道拥挤 C．布局严整 D．规模宏大 15．某历史兴趣小组要办一期主题为“隋唐时期：繁荣与开放的时代”的板报。下列资料中可以入选的有（  ） ①先进的农业生产工具：翻车、秧马     ②发达的手工业：唐三彩、蜀锦、越窑的青瓷 ③多彩的文学艺术：《三国演义》、京剧     ④频繁的中外文化交流：鉴真东渡、玄奘西行 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 16．“国破山河在，城春草木深。……烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。”与该诗中的唐朝“国破”相关的历史事件是（  ） A．大泽乡起义 B．安史之乱 C．黄巢起义 D．黄巾起义 17．安史之乱后，安史旧将和内地节度使“据要险，专方面，既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富。”由此可知安史之乱致使唐朝（  ） A．形成了藩镇格局的局面 B．出现边疆危机 C．社会遭受了空前的浩劫 D．经济破坏严重 18．唐王朝自618年李源建立至907年灭亡，共存在近300年，创造了辉煌的古代文明。该王朝最终灭亡于（  ） A．安禄山叛乱 B．杨贵妃祸国 C．黄巢农民起义 D．节度使朱温 19．“五代的开国皇帝都是凭武力夺位，在位的时间也都不长，最短的只有十个月。这五个朝代的统治时间平均约为十年，最短的不到四年。”这说明（  ） A．五代时期国家统一 B．南方政局相对稳定 C．五代政权更迭频繁 D．民族交融特点显著 20．吐蕃赞普松赞干布派遣大相禄东赞带着珍贵的聘礼，长途跋涉来到长安，求娶唐朝公主。经过一系列考验，禄东赞成功为松赞干布赢得联姻机会。最终，公主远嫁吐蕃，促进双方交流。与材料相关的历史事件是（  ） A．昭君出塞 B．文成公主入藏 C．金城公主入藏 D．唐蕃会盟 21．下面材料共同说明了唐朝（  ） 唐太宗被周边各族尊奉为“天可汗” 唐中宗时，唐朝的宫廷球队与吐蕃球队展开马球比赛 唐玄宗册封粟末靺鞨首领为渤海郡王 A．中外交往繁盛 B．政治制度完善 C．民族关系和睦 D．江南经济开发 22．唐朝的历法被回纥人所采用，建筑风格也被回纥人所模仿。同时，回纥衣冠纹饰绮丽，回纥马矮小便于骑乘，很受唐朝社会上层女子的喜爱。这反映了（  ） A．民族交融加强 B．手工技艺发达 C．文学艺术繁荣 D．中外交往频繁 23．玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险。学成后携带大量佛经回到长安并主持译经，为中国佛教的发展做出重大贡献。要了解他的所见所闻，最好是阅读（  ） A．《大唐西域记》 B．《桂苑笔耕集》 C．《西游记》 D．《金刚经》 24．印度(天竺)的戒日王邀请玄奘在曲女城宣讲佛法之后，立即向唐朝派出了代表团，在玄奘回国之前，代表团就到了长安，受到唐太宗的隆重接待。此后，唐朝也派使者回访了戒日王。这说明了玄奘西行（  ） A．使佛教在印度开始传播 B．促进了中印的友好交往 C．推动了唐朝经济的发展 D．连通西域与唐朝的联系 25．抗击新冠肺炎疫情期间，日本在支援湖北高校捐赠物的包装箱上附了一句“山川异域，风月同天”，此诗句出自唐玄宗时期日本长屋亲王《绣袈裟衣缘》，当时唐朝一位高僧有感于长屋亲王的一片赤诚。毅然东渡日本，弘扬佛法，传播大唐文化。这位高僧是（  ） A．玄奘 B．鉴真 C．蔡伦 D．毕昇 26．在历史故事分享会上，同学们讲述了玄奘西行、鉴真东渡、郑和下西洋、戚继光抗倭等故事。这场故事会最恰当的主题是（  ） A．唐朝时期的国际地位 B．明朝时期的民族交融 C．中国古代的民族关系 D．中国古代的中外交往 27．某校历史社团在“诗话唐朝”主题活动中引用诗句：“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”并附上以下史料。这些内容共同反映唐朝（  ） ①日本遣唐使来华200余年，将唐朝典章制度引入本国 ②玄奘西行带回佛经657部，著成《大唐西域记》 ③新罗仿唐制设科举，引入茶种和雕版印刷术 A．抑商政策阻碍丝路贸易发展 B．军事强盛奠定东亚霸权地位 C．开放包容促进中外文明交融 D．儒学复兴主导文化传播方向 28．下表是某同学整理的有关唐朝情况的学习提纲，其主题应是（  ） 诗歌：《李白诗集》 书法：《颜氏家庙碑》 绘画：《送子天王图》 雕塑：敦煌莫高窟 A．多彩的文学艺术 B．高超的工艺水平 C．开放的社会风气 D．民族交往与交融 29．据考证，唐朝的《邸报》是世界上现存最古老的报纸之一。与该报的产生密切相关的科技发明是（  ） ①造纸术  ②活字印刷术  ③曲辕犁  ④雕版印刷术 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 30．从下表可以看出隋唐时期科技（  ） 名称 地位 赵州桥 世界上现存最古老的石拱桥 雕版印刷《金刚经》卷子 世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品 《唐本草》 世界上最早由国家颁行的药典 A．吸收了外来文化 B．走在了世界前列 C．影响了周边国家 D．促进了农业发展 二、非选择题（本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分） 31．辉煌短暂·昙花一现。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一  （隋文帝）躬节俭，平徭赋，仓廪实，法令行，君子咸乐其生，小人各安其业，强无陵弱，众不暴寡，人物殷阜，朝野欢娱。二十年间，天下无事，区宇之内晏如也。 ——《隋书·高祖纪》 材料二  炀帝大业元年，发河南诸郡男女百馀（余）万，开通济渠……四年，又发河北诸郡百馀（余）万众，开永济渠……自是丁男不供，始以妇人从役。 ——杜佑《通典》 今自九河外，复有淇汴（隋朝大运河），北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。 ——皮日休《汴河铭》 （1）材料一中，“区宇之内晏如也”得益于隋文帝实施的哪些举措？从而造就了怎样的隋王朝？（6分） （2）根据材料二并结合所学知识，简析开通大运河的影响。（6分） （3）有人说“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”隋朝曾经“光芒四射”，最终却短命而亡，原因是什么？（2分） 32．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（14分） 材料一：（情境）《唐西市胡商图鉴》（虚构节选） 波斯珠宝商阿罗憾：店内售卖瑟瑟（宝石）、琉璃器、金银器，收购中国丝绸、瓷器。 粟特酒家店主康婆：店中售卖葡萄酒、胡饼，伴有胡旋舞表演。 新罗货郎金志满：贩卖高丽参、牛黄，采购茶叶、书籍、佛经。 汉人织工李十二娘：为胡商定制带有联珠对兽纹的锦缎。 材料二： 唐诗选句 “落花踏尽游何处，笑入胡姬酒肆中。” ——李白 “女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。” ——元稹 “胡麻饼样学京都，面脆油香新出炉。” ——白居易 材料三： 唐令规定：“诸蕃人所娶得汉妇女为妻妾，并不得将还蕃内。”“化外人同类自相犯者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论。” ——《唐律疏议》 （1）材料一反映了唐代长安西市怎样的商业景象？（4分） （2）材料二中的诗句共同体现了唐代社会生活的什么特点？（2分） （3）材料三中的法律规定，反映了唐朝处理民族和外交事务的哪些原则？（4分） （4）综合上述材料，概括唐代“开放”特征的具体表现。（4分） 33．隋唐时期，中国是当时世界上社会发展水平最高、国力最强盛、文化最发达的国家。某校七年级学生以“隋唐盛世”为主题开展学习，邀你一起参加。（12分） 材料：下面是同学们搜集整理的关于唐朝的图片 图一：唐朝墓葬出土的东罗马金币 图二：吹排箫乐伎壁画 图三：日本奈良唐招提寺内的鉴真像 图四：唐蕃会盟碑 图五：陕西扶风法门寺地宫出土的秘色瓷 图六：《弈棋仕女图》（局部） 图七：松赞干布和文成公主塑像 图八：曲辕犁示意图 ——选编自《中国历史》七下 （1）把搜集整理的图片放入相应项目任务的展板中。（8分） 展板主题 所选图片（写序号） 展板1：经济繁荣 展板2：民族和睦 展板3：风气开放 展板4：对外交流 （2）并仿照示例，任选一幅图片进行文字介绍。（4分） 示例：图四：唐穆宗时，唐与吐蕃订立友好盟约，立唐蕃会盟碑，彰显了唐朝时期唐与吐蕃的友好关系。是研究唐朝民族关系发展的重要实物史料。 答：图_______：____________________________________________________ ________________________________________________________________ 七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 随堂练习答案 一、选择题（每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C C C D C B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A A C D B D A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C A A B B D C A D B 二、非选择题（本大题共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分） 31、 （1）措施:发展经济，编订户籍，核实户口；减轻百姓赋役负担；统一币制和度量衡；加强中央集权；修订和减省刑律；简化机构，提高行政效率。（每点2分，任答两点得4分） 隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。（2分） （2）河段:积极影响:带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。（每点2分，任答两点得4分） 消极影响:徭役繁重，加重人民负担，激化社会矛盾，加速隋朝灭亡。（2分） （3）原因：隋炀帝的暴政。（2分） 32、（1）商业景象：① 国际化程度高，汇聚各国商人；② 商品种类丰富，中外特产皆有；③ 手工业与商业结合紧密；④ 服务行业（如酒家）带有文化娱乐色彩。（每点2分，任答2点得4分） （2）特点：胡风（外来文化）盛行，渗透到饮食、娱乐、服饰等日常生活领域。（2分） （3）原则：① 对涉外婚姻有一定限制（保护本国妇女）；（2分） ② 在司法上，对“化外人”（外国人）实行属人主义与属地主义相结合的原则，既尊重其习俗，又维护国家法律尊严。（2分） （4）表现：① 商业贸易开放：允许外商来华贸易，设立市舶机构管理；② 社会生活开放：包容并吸收外来服饰、饮食、音乐、舞蹈等；③ 文化交流开放：对外派遣使节，接纳留学生、学问僧，输出文化；④ 宗教政策开放：容许多种宗教传播；⑤ 政治制度开放：任用蕃将、蕃臣。（每点2分，任答两点得4分） 33、（2）（每个序号1分，共8分） 展板主题 所选图片（写序号） 展板1：经济繁荣 图五、图八 展板2：民族和睦 图四、图七 展板3：风气开放 图二、图六 展板4：对外交流 图一、图三 【示例】（任答一点4分） 图三：唐朝时僧人鉴真东渡日本传播佛法，展现了唐朝的对外开放。是研究唐朝对外关系发展的重要实物史料。 图五：从器型、颜色看都是瓷器中的精品，展现了唐朝时期的制瓷业的先进生产水平。是研究唐朝手工业发展的重要实物史料。 图六：仕女弈棋的形象反映了唐朝一些妇女受过文学、围棋等方面的教育，展现了唐朝时期的开放的社会风气。是研究唐朝兼容并包的社会风气的重要实物史料。 学科网（北京）股份有限公司 $