精品解析：江苏南通市通州区2025-2026学年译林版（三起）上学期期末试卷三年级英语

2025—2026学年(上)小学期末试卷 三年级英语 (完成时间：60分钟 满分：100分) 听读写部分(65分) 一、按字母表顺序写出下列字母左邻右舍，注意大小写。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 选出不同类的单词。 7. A. for B. four C. five 8. A. your B. my C. you 9. A. love B. lovely C. nice 10. A. yes B. not C. no 11. A. grandma B. father C. family 12. A. want B. this C. look 根据句意、图片或首字母提示完成下列句子或对话。 13. —What’s your ? —I’m Mike Brown. 14. —Is he John, Sam? —Yes, he is. He’s my John. 15. Three same (相同的) balls are 21 yuan. One ball is yuan. 16. It’s New Year’s Day. The want to do things for the family. 17. —Can I help you Mr Liu? —Yes, please. I want some for my . 单项选择。 18. 下面字母中，按连笔一次成形不需要两笔写成的字母是______。( ) A. Y B. R C. W 19. —Goodbye, Miss Li. ( ) —______. A Good evening B. Bye C. Good afternoon 20. ______ is Alice. ______ my aunt. ( ) A. She; She B. He; He’s C. This; She’s 21. Yuan Longping is the ______ of hybrid rice (杂交水稻). ( ) A. grandpa B. father C. mother 22. What are the numbers (数字) in the poem “城阙辅三秦，风烟望五津”? ( ) A. three and five B. two and five C. three and four 23. —______ a fox? ( ) —No, ______ a cat. A. Is this; it isn’t B. Is he; he isn’t C. Is this; it is 24. What ______ you do ______ your mother? ( ) A. are; for B. can; on C. can; for 25. —I want this, please. ( ) —______. A. OK. B. Thank you. C. You’re welcome. 26. The story《孔融让梨》tells us about ______. ( ) A. love in friends B. love in family C. love in class 27. 以下哪个句子结尾读升调? ( ) A. Can I help you? B. Who’s he? C. How lovely! 28. 连词成句，使对话完整，注意大小写和标点符号。 Ben: Excuse me, are you Su Hai? Su Yang: No I’m not. I’m Su Yang. [ in, I, Class 2, am (.)] Ben: I’m sorry. Su Yang: [ is, this, my, family (.)] Ben: Who’s she? [ your, she, is, mother (?)] Su Yang: No, she isn’t. [ is, aunt, my, she (.)] Ben: [ have, a, you, happy, family (!)] 选择合适的句子，完成对话。 Jim: Good afternoon, Mike. Mike: ___29___ Welcome to my birthday party. Jim: Happy Birthday, Mike! Mike: ___30___ Jim: How old are you, Mike? Mike: ___31___ What about you? Jim: I’m ten too. Mike, make a wish(许个愿吧)! Mike: ___32___ Jim: Look! This new book is for you. Mike: ___33___ Thank you, Jim! Jim: ___34___ A. Wow how nice! B. I want a book. C. I’m ten. D. You’re welcome. E. Thank you. F. Good afternoon. Come in, please. 35. 给下列句子排序，组成对话。 A. I can sing a song. B. He can draw pictures. C. Hello, Sarah! What can you do? D. What can your brother do? E. Great! Lucy can sing too. F. I can play the erhu (二胡). What about you? (C) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 阅读短文，完成任务。 苏轼是唐宋八大家之一，你想了解他的家人吗?假如你是苏迟，你要如何把家人介绍给大家呢?阅读图片，判断正误。(用“T”或“F”表示。) Hello, I’m Su Chi. I have a big family. 36. Su Zhe is my father. （ ） 37. Su Shi is my uncle. （ ） 38. Su Baniang is my mother. （ ） 39. Mrs Cheng is my grandpa. （ ） 40. Su Mai is my cousin. （ ） 任务型阅读。 Everybody has his own (他自己的) family. What is family? I don’t think everyone really knows. There are six letters in the word “FAMILY”. I think “F” means “father”, “A” means “and”, “M” means “mother”, “I” means “I”, “L” means “love” and “Y” means “you”. So “FAMILY” is the short form (缩写形式) of “Father and Mother, I love you”. Don’t you think so? Father and Mother love us, and we love our father and mother. That’s a happy family. 41. 阅读短文，选择正确的答案。 (1) There are ______ letters in the word “FAMILY”. （ ） A. 5 B. 6 C. 4 (2) In the word “FAMILY”, “M” means “______” and “Y” means “______”. （ ） A. father; you B. mum; love C. mother; you (3) “FAMILY” is the short form of “______”. （ ） A. Father and Mother love us B. Father loves Mother C. Father and Mother, I love you (4) What makes a happy family? （ ） A. Lots of money (钱). B. Love between family members. C. The number (数量 )of family members. 42. 阅读短文，回答问题。 To show your love, what can you do for your family? (写一句话，言之有理即可)。 __________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年(上)小学期末试卷 三年级英语 (完成时间：60分钟 满分：100分) 听读写部分(65分) 一、按字母表顺序写出下列字母的左邻右舍，注意大小写。 1. 2. 3. 4. 5. 6. 【答案】1. ； 2. ； 3. ； 4. ； 5. ； 6. ； 选出不同类的单词。 7. A. for B. four C. five 8. A. your B. my C. you 9. A. love B. lovely C. nice 10. A. yes B. not C. no 11. A. grandma B. father C. family 12. A. want B. this C. look 【答案】7. A 8. C 9. A 10. B 11. C 12. B 【解析】 【7题详解】 for为了，是介词；four四，five五，都是基数词。 【8题详解】 your你的，my我的，都是形容词性物主代词；you你，是人称代词主格或宾格。 【9题详解】 love爱，是动词；lovely可爱的，nice美好的，都是形容词。 【10题详解】 yes是，no不，都是表示肯定或否定的感叹词；not不，是副词，用于构成否定。 【11题详解】 grandma奶奶，father爸爸，是家庭成员称谓；family家庭，是集合名词。 【12题详解】 want想要，look看，都是动词；this这，是指示代词。 根据句意、图片或首字母提示完成下列句子或对话。 13. —What’s your ? —I’m Mike Brown. 【答案】 【解析】 【详解】句意：—你叫什么名字？—我是迈克·布朗。根据答语可知问句是询问名字，用What’s your name？name名字。 14. —Is he John, Sam? —Yes, he is. He’s my John. 【答案】 【解析】 【详解】句意：—他是约翰吗，山姆？—是的，他是。他是我的___约翰。根据句子及首字母可知考查单词堂/表兄姐妹弟cousin，前面有is，所以用单数形式。 15. Three same (相同的) balls are 21 yuan. One ball is yuan. 【答案】 【解析】 【详解】句意：三个相同的球是 21 元。一个球是____元。根据句意及计算可知是 seven，基数词。 16. It’s New Year’s Day. The want to do things for the family. 【答案】 【解析】 【详解】句意：今天是元旦。______想要为家人做些事。根据图片可知是一群孩子们，谓语动词want，可知主语是孩子们复数children。 17. —Can I help you, Mr Liu? —Yes, please. I want some for my . 【答案】 【解析】 【详解】句意：—我能帮你吗，刘先生？—是的。我想要一些 给我的 。根据图片显示人物正在玩具店购买玩具，结合问答句语境，答句是：我想买一些玩具给我的男孩们。 单项选择。 18. 下面字母中，按连笔一次成形不需要两笔写成的字母是______。( ) A. Y B. R C. W 【答案】C 【解析】 【详解】Y和R是需要两笔写成的字母，W是一笔写成的字母，根据题干可知，W符合题意。 19. —Goodbye, Miss Li. ( ) —______. A. Good evening B. Bye C. Good afternoon 【答案】B 【解析】 【详解】句意：—再见，李老师。—_____。Good evening晚上好；Bye再见；Good afternoon下午好。上句说“再见”，回答也应是“再见”。B符合题意。 20. ______ is Alice. ______ my aunt. ( ) A. She; She B. He; He’s C. This; She’s 【答案】C 【解析】 【详解】句意：____是爱丽丝。____我的姑姑/阿姨。介绍人物时，常用This is...这是……，或者She is...她是……。第二句需要表达“她是我的姑姑”，完整结构是She is my aunt，缩写为She’s my aunt。 21. Yuan Longping is the ______ of hybrid rice (杂交水稻). ( ) A. grandpa B. father C. mother 【答案】B 【解析】 【详解】句意：袁隆平是杂交水稻的____。袁隆平是中国著名的农业科学家，他被广泛称为“杂交水稻之父”，这是一个公认的称号。grandpa祖父/外祖父，father父亲，对应“之父”的含义，mother母亲，跟该称号的含义不匹配。 22. What are the numbers (数字) in the poem “城阙辅三秦，风烟望五津”? ( ) A. three and five B. two and five C. three and four 【答案】A 【解析】 【详解】句意：诗歌“城阙辅三秦，风烟望五津”中的数字是什么？“三秦”对应的数字是three三，“五津”对应的数字是five五。 A符合题意。 23. —______ a fox? ( ) —No, ______ a cat. A. Is this; it isn’t B. Is he; he isn’t C. Is this; it is 【答案】C 【解析】 【详解】句意：—______一只狐狸吗？—不，____一只猫。Is this这是，Is he他是，it isn’t它不是，he isn’t他不是，it is它是，根据句意可知，fox狐狸是动物，用Is this提问，No是否定了这是一只狐狸，后面说它是一只猫，用it is。 24. What ______ you do ______ your mother? ( ) A. are; for B. can; on C. can; for 【答案】C 【解析】 【详解】句意：你____你的妈妈做些什么？are 后不能直接跟动词原形do，on 表示“在……上面”，不符合语境，for 表示“为了”，符合语境。 25. —I want this, please. ( ) —______. A. OK. B. Thank you. C. You’re welcome. 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—我想要这个。—_______。OK.好的。Thank you.谢谢你。You’re welcome.不客气。当别人表达想要某物时，回应“好的”比较恰当。 26. The story《孔融让梨》tells us about ______. ( ) A. love in friends B. love in family C. love in class 【答案】B 【解析】 【详解】句意：《孔融让梨》这个故事告诉我们关于_____。friends朋友，family家庭，class班级。“孔融让梨” 是发生在家庭内部、体现兄弟谦让友爱的故事，对应love in family。 27. 以下哪个句子结尾读升调? ( ) A. Can I help you? B. Who’s he? C. How lovely! 【答案】A 【解析】 【详解】Can I help you? 这是一般疑问句，小学英语中一般疑问句通常结尾读升调，表示询问或礼貌请求。Who’s he? 这是特殊疑问句，特殊疑问句通常结尾读降调，表示纯粹的询问。How lovely! 这是感叹句，感叹句通常结尾读降调，用来表达强烈的情感。 28. 连词成句，使对话完整，注意大小写和标点符号。 Ben: Excuse me, are you Su Hai? Su Yang: No, I’m not. I’m Su Yang. [ in, I, Class 2, am (.)] Ben: I’m sorry. Su Yang: [ is, this, my, family (.)] Ben: Who’s she? [ your, she, is, mother (?)] Su Yang: No, she isn’t. [ is, aunt, my, she (.)] Ben: [ have, a, you, happy, family (!)] 【答案】 【解析】 【详解】in在，I我，Class 2二班，am是。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句肯定形式，根据词义连成句子：我是在二班。is是，this这，my我的，family家人。根据所给单词和句号，可知句子是陈述句肯定形式，根据词义连成句子：这是我的家人。your你的，she她，is是，mother妈妈。根据所给单词和问号，可知句子是一般疑问句，根据词义连成句子：她是你妈妈吗？is是，aunt阿姨，my我的，she她。根据所给单词和句子，可知句子是陈述句肯定形式，根据词义连成句子：她是我阿姨。have有，a一个，you你，happy幸福的，family家庭。根据所给单词和叹号，可知句子是感叹句肯定形式，根据词义连成句子：你有一个幸福的家庭！ 选择合适的句子，完成对话。 Jim: Good afternoon, Mike. Mike: ___29___ Welcome to my birthday party Jim: Happy Birthday, Mike! Mike: ___30___ Jim: How old are you, Mike? Mike: ___31___ What about you? Jim: I’m ten too. Mike, make a wish(许个愿吧)! Mike: ___32___ Jim: Look! This new book is for you. Mike: ___33___ Thank you, Jim! Jim: ___34___ A. Wow, how nice! B. I want a book. C I’m ten. D. You’re welcome. E. Thank you. F. Good afternoon. Come in, please. 【答案】29. F 30. E 31. C 32. B 33. A 34. D 【解析】 【导语】本文是Jim参加Mike生日派对时两人的对话，内容包括问候、祝福生日、询问年龄、许愿及礼物相关。 【29题详解】 根据上句：下午好，迈克。可知下句也是回应下午好并邀请Jim进来，选F“下午好。请进。”。 【30题详解】 根据上句：生日快乐，迈克！可知下句是对生日祝福表示感谢，选E“谢谢你。”。 【31题详解】 根据上句：你多大了，迈克？可知下句是回答年龄，选C“我十岁。”。 【32题详解】 根据上句：迈克，许个愿吧！可知下句是说出自己的愿望，选B“我想要一本书。”。 【33题详解】 根据上句：这本新书是给你的。可知下句是对礼物表示惊叹，选A“哇，多漂亮啊！”。 【34题详解】 根据上句：谢谢你，吉姆！可知下句是回应不客气，选D“不客气。”。 35. 给下列句子排序，组成对话。 A. I can sing a song. B. He can draw pictures. C. Hello Sarah! What can you do? D. What can your brother do? E. Great! Lucy can sing too. F. I can play the erhu (二胡). What about you? (C) （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. F ②. A ③. E ④. D ⑤. B 【解析】 【详解】根据所给句子可知这段对话大意为：两人互相询问和介绍各自及家人的能力。 第一句是对话的开头，向Sarah提问。Hello, Sarah! What can you do?你好，莎拉！你会做什么？ 第二句是Sarah的回答，她先说自己会拉二胡，并问对方I can play the erhu. What about you? 第三句是对方的回答，说自己会唱歌。I can sing a song. 第四句是Sarah的回应，提到Lucy也会唱歌。Great! Lucy can sing too. 第五句是Sarah接着询问对方哥哥会做什么？What can your brother do? 第六句是回答哥哥会画画。He can draw pictures. 阅读短文，完成任务。 苏轼是唐宋八大家之一，你想了解他的家人吗?假如你是苏迟，你要如何把家人介绍给大家呢?阅读图片，判断正误。(用“T”或“F”表示。) Hello, I’m Su Chi. I have a big family. 36. Su Zhe is my father. （ ） 37. Su Shi is my uncle. （ ） 38. Su Baniang is my mother. （ ） 39. Mrs Cheng is my grandpa. （ ） 40. Su Mai is my cousin. （ ） 【答案】36. T 37. F 38. F 39. F 40. T 【解析】 【导语】本文是苏迟以第一人称介绍苏氏家族的家谱短文。 【36题详解】 句意：苏辙是我的父亲。根据家谱可知，苏迟是苏辙的儿子，句子和家谱内容相符。 【37题详解】 句意：苏轼是我的叔叔。根据家谱可知，苏轼是苏辙的哥哥，也就是苏迟的伯父，并非叔叔，句子和家谱内容不符。 【38题详解】 句意：苏八娘是我的母亲。根据家谱可知，苏迟的母亲是史夫人，苏八娘是苏辙的姐妹，句子和家谱内容不符。 【39题详解】 句意：程夫人是我的爷爷。根据家谱可知，程夫人是苏辙的母亲，也就是苏迟的奶奶，且“grandpa”指祖父，性别不符，句子和家谱内容不符。 【40题详解】 句意：苏迈是我的堂兄。根据家谱可知，苏迈是苏轼的儿子，苏迟是苏辙的儿子，二人是堂兄弟关系，句子和家谱内容相符。 任务型阅读。 Everybody has his own (他自己的) family. What is family? I don’t think everyone really knows. There are six letters in the word “FAMILY”. I think “F” means “father”, “A” means “and”, “M” means “mother”, “I” means “I”, “L” means “love” and “Y” means “you”. So “FAMILY” is the short form (缩写形式) of “Father and Mother, I love you”. Don’t you think so? Father and Mother love us, and we love our father and mother. That’s a happy family. 41. 阅读短文，选择正确的答案。 (1) There are ______ letters in the word “FAMILY”. （ ） A. 5 B. 6 C. 4 (2) In the word “FAMILY”, “M” means “______” and “Y” means “______”. （ ） A. father; you B. mum; love C. mother; you (3) “FAMILY” is the short form of “______”. （ ） A. Father and Mother love us B. Father loves Mother C. Father and Mother, I love you (4) What makes a happy family? （ ） A. Lots of money (钱). B. Love between family members. C. The number (数量 )of family members. 42. 阅读短文，回答问题。 To show your love, what can you do for your family? (写一句话，言之有理即可)。 __________________________________________________________________________________________ 【答案】41. ①. B ②. C ③. C ④. B 42 I can help with housework and always say “I love you” to my family members.(答案不唯一) 【解析】 【导语】本文介绍了什么是家庭。 【41题详解】 (1)句意：这个单词“FAMILY”中，有__________个字母。5五，6六，4四，由文中“There are six letters in the word “FAMILY”.”可知有六个字母。 (2)句意：在这个单词“FAMILY”中，M对应__________，Y对应__________。father; you父亲；你(们)，mum; love妈妈；爱，mother; you母亲；你(们)，由文中“I think... “M” means “mother”, ... “Y” means “you”.”可知M对应mother,Y对应you。 (3)句意：“FAMILY”是__________的缩写形式。Father and Mother love us父亲和母亲爱我们，Father loves Mother父亲爱母亲，Father and Mother, I love you父亲和母亲，我爱你们，由文中“So “FAMILY” is the short form of “Father and Mother, I love you”. ”可知是父亲和母亲，我爱你们。 (4)句意：什么造就了一个幸福的家庭？Lots of money.许多钱。Love between family members.家庭成员之间的爱。The number of family members.家庭成员的数量。由全文可知是家庭成员之间的爱。 【42题详解】 句意：为了表达你的爱，你能为你的家人做什么？I can help with housework and always say “I love you” to my family members.本题是开放性题，答案不唯一，合理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $