板块3 专题提升练(15)-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史(专题史教用课件)

2026-04-07
| 51页
| 23人阅读
| 0人下载
教辅
拾光树文化
进店逛逛

内容正文:

专题提升练(十五) 1 一、选择题 1.(2025·广东清远二模)1921年,苏俄14个中央管理总局将1 829个所辖企业的管理权交出并下放到省国民经济委员会,实行经济核算制,以货币形式来较量企业经济活动的耗费和成果。这一措施有利于(  ) A.国营企业的产品实现商品化 B.推进国家工业化的快速发展 C.改变国有企业的所有制结构 D.加强中央对地方经济的管理 A 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 17 18 19 20 专题提升练 解析:根据材料及所学可知,1921年,苏俄在新经济政策时期实行经济核算制,以货币形式来量化企业经济活动的耗费和成果,这样实际上是保证国营企业的独立经营,各企业之间的产品调拨根据市场原则进行,A项正确。 苏俄集中力量推动工业化是在斯大林时期,排除B项; 材料提到中央管理总局将所辖企业的管理权下放到省国民经济委员会,并没有改变所有制结构,排除C项; 材料不能体现中央加强对地方经济管理,排除D项。 4 5 6 7 8 1 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 17 18 19 20 专题提升练 2.(2025·江西高考押题)阅读下面苏联1928年与1940年的部分经济数据,对此分析正确的是(  ) A.苏联模式基本解决了经济发展结构性矛盾 B.苏联的经济建设为卫国战争奠定物质基础 C.农业集体化为国家工业化作出了巨大贡献 D.新经济政策为计划经济体制建立准备条件 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:从1928年与1940年数据看,苏联工业有大幅增长,这使得苏联能在短时间内建立起相对完整的工业体系,强大工业为卫国战争提供充足装备及物资,具备坚实物质基础,故选B项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 3.(2025·江苏南通如皋高三学情调研)1933年3月10日,罗斯福宣布停止黄金出口,4月5日,宣布禁止私人储存黄金和黄金证券,美钞停止兑换黄金;4月19日,禁止黄金出口。这一系列举措使(  ) A.布雷顿森林体系确立 B.金本位制崩溃 C.世界货币形成统一标准 D.国际金融稳定 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:罗斯福禁止私人储存黄金、美钞停止兑换黄金和禁止黄金出口等措施,意味着美国放弃了金本位制。这些措施使得黄金与货币之间的固定兑换关系被打破,金本位制崩溃,故选B项。 布雷顿森林体系是在1944年确立的,与材料时间不符,排除A项; 英国、法国和美国分别构建了以英镑、法郎和美元为中心的货币集团,并没有使世界货币形成统一标准,排除C项; 这些措施在短期内会引起国际金融市场的波动,而不是稳定国际金融,排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 4.(2025·江苏泰州高三调研)20世纪60年代,部分非洲国家独立后,实行了一些计划经济性质的方针和政策,也采用了诸多市场经济的模式和方法,并与欧美国家保持密切经济联系,获得了比较稳定的发展。对此理解正确的是(  ) A.欧美国家未放松对非洲国家的殖民统治 B.非洲国家不能从国情出发选择发展道路 C.非洲国家在独立后偏向于社会主义阵营 D.非洲国家积极学习外部的经验发展经济 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:20世纪60年代部分非洲国家独立后,既实行计划经济性质方针政策,又采用市场经济模式方法,还与欧美国家保持密切联系以发展经济,这充分体现了非洲国家积极学习外部不同经验来促进自身发展,故选D项。 20世纪60年代欧美国家在非洲的殖民统治已基本结束,排除A项; 非洲国家从国情出发自主选择发展道路,排除B项; 题干强调“与欧美国家保持密切经济联系”,而社会主义阵营在非洲经济影响较小,部分国家虽有社会主义尝试,但整体偏向西方经济合作,排除C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 5.(2025·福建百校联考押题)20世纪50年代至70年代,拉美国家通过发展本国工业来减少对进口制成品的依赖,推动拉美国家的制造业迅速发展。然而,拉美国家忽视了农业和农村地区的发展,导致工农业发展不平衡。这表明(  ) A.经济发展需重视产业的均衡 B.苏联模式在拉美国家的运用 C.国际市场对拉美国家的限制 D.独立自主是工业发展的前提 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:拉美国家发展工业时忽视农业和农村地区的发展,导致工农业发展不平衡,这充分说明经济发展需重视产业间的均衡,注重各产业协调发展,故选A项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 6.(2025·河南质检)下图是1964—1982年苏联被记录的政治笑话统计图。这反映出(  ) A.苏联在美苏争霸中处于守势 B.勃列日涅夫时期社会问题突出 C.苏联改革背离社会主义方向 D.苏联领导人不太注重公众形象 B 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:1964—1982年涵盖勃列日涅夫执政时期,勃列日涅夫后期,苏联经济发展停滞,社会矛盾逐渐积累,政治笑话数量增多,反映出民众对社会现状不满,侧面说明这一时期社会问题突出,故选B项。 政治笑话数量变化更多的体现苏联的国内问题,与美苏争霸中苏联处于何种态势并无直接关联,排除A项; 苏联改革背离社会主义方向主要是在戈尔巴乔夫改革后期,图中时间范围主要涉及的是勃列日涅夫统治时期,排除C项; 政治笑话增多主要反映的是社会深层次矛盾和民众对社会现象的看法,而非单纯针对领导人公众形象,排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 7.(2025·江苏常州高三期末)里根执政之初,美国还陷于世界经济危机之中,但到1983年国民生产总值迅速增长3.5%,1984年升至6.8%,通货膨胀得到控制,失业率有所下降,终于走出了“滞胀”困境。下列措施最可能符合其执政理念的是(  ) A.加强国家宏观调控   B.建立“福利国家” C.减少政府公共开支 D.发展信息化经济 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:里根政府采取供给学派和货币主义的经济理论,主张减少政府对经济的干预,其中包括减少政府公共开支。通过减少政府开支来降低财政赤字,同时减轻企业的税收负担,刺激企业生产和投资的积极性,从而促进经济增长,有助于美国走出“滞胀”困境,故选C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 8.(2025·广州高三调研)1961—1964年,纽约市新建保障性住房将近20万套,此后保障性住房年均增长量可达3.5万套左右;20世纪70年代后,新建公共住房数量逐渐下降,公共住房政策逐渐停止。这一转变(  ) A.反映了美国经济进入战后黄金时代 B.有利于保持社会总体稳定 C.体现了政府适当减少对经济的干预 D.延缓了经济危机爆发周期 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:据材料信息并结合所学可知,1961—1964年,美国纽约市保障性住房逐年增加,反映了国家对经济的干预加强;20世纪70年代以来,新建公共住房数量逐渐下降,此时主要资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象,各国再次实行调整,适当减少政府对经济的干预,故选C项。 美国经济进入战后“黄金时代”大致始于20世纪50年代初,一直持续到20世纪70年代初,排除A项; 减少公共住房建筑数量、停止公共住房政策在一定程度上不利于社会的稳定,排除B项; 经济危机爆发的根本原因是资本主义社会的基本矛盾,单纯通过调控手段的变化,无法延缓经济危机的爆发,排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 9.(2025·昆明五华区高三期中)《1987年世界发展报告》指出,战后全球工业化格局有三种情况:东欧和其他地区出现了一种走向工业化的非市场的方式;亚洲、非洲和加勒比地区的非殖民主义化;跨国公司在世界制造品的生产和贸易中上升到重要地位。该报告反映出(  ) A.资本主义的新变化被忽略 B.世界工业中心发生转移 C.资本主义国家的冷战思维 D.现代化发展的多样路径 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:根据材料信息可知,东欧走向工业化的非市场的方式、亚洲等地区的非殖民主义化、跨国公司在世界制造品生产和贸易中地位上升,这体现出现代化发展存在多种不同的路径,故选D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 10.(2025·湘豫名校三模)下图为1970年和2003年发展中国家在世界制成品贸易出口额中所占份额的变化情况。这一变化(  ) A.缩小了国家间贫富差距 B.推动了自由贸易的形成 C.导致了西方霸权的衰落 D.增强了第三世界竞争力 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:据题图数据可知,2003年与1970年相比,发展中国家在世界制成品贸易出口总额中所占的份额大幅提升,这说明发展中国家制造业生产能力大幅增强,工业化水平大幅提高,进而增强了第三世界的竞争力,故选D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 11.(2025·江西考前抢分练)20世纪80年代,欧共体通过《单一欧洲法案》消除内部关税,东盟则推行“共同有效优惠关税”。但两类集团差异显著:德国主导欧洲技术标准制定,新加坡在东盟产业链中承接中低端产业转移。这说明区域集团化进程的主要动力是(  ) A.社会制度趋同 B.缓解就业压力 C.发挥自身优势 D.文化传统相近 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:20世纪80年代欧共体消除内部关税后,德国作为工业强国主导技术标准制定,体现其技术优势;东盟推行优惠关税,新加坡凭借地理位置和劳动力成本承接中低端产业转移,说明区域集团化发挥自身优势,推动区域经济一体化,故选C项。 社会制度趋同并非主要动力,欧共体成员多为资本主义国家,但东盟包括越南等不同制度国家,排除A项; 区域集团化旨在促进贸易自由化和经济效率,而非直接解决就业问题,排除B项; 材料重点强调经济分工而非文化,排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 12.(2025·湖北高考预测模拟)2008年跨国金融公司雷曼破产后,二十国集团共同制定“有效处置机制”,要求全球系统重要性银行制定“生前遗嘱”,建立跨境处置协调机制,以维护金融稳定。中国等新兴市场国家通过签署国际金融衍生品协议参与其中。对此解读正确的是(  ) A.南北国家之间具有共同利益 B.国际金本位制度亟待改革 C.经济全球化进程需加速推进 D.区域集团化趋势不可阻挡 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:跨国金融公司雷曼破产后,二十国集团共同制定“有效处置机制”,中国等新兴市场国家参与签署协议,这表明南北国家在应对金融危机、维护金融稳定方面存在共同利益,故选A项。 材料未涉及金本位制度相关内容,排除B项; 材料强调通过国际合作加强金融监管与风险处置,属于全球化进程中的问题应对,而非加速推进全球化,排除C项; 二十国集团是全球性多边机制,与区域集团化趋势无关,排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 13.(2025·河北保定示范高中三模)下图所示为2008—2019年全球七大区域对外开放度的变化趋势。这可用来说明(  ) A.全球化与资本主义存在依存关系 B.全球化加剧了国家之间的对立 C.经济全球化的趋势得到不断发展 D.世界经济衰退倾向进一步凸显 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:从图中可以看出,2008—2019年全球七大区域对外开放度整体上呈现出一定的稳定性,且没有出现明显的下降趋势,这在一定程度上说明世界各国之间的经济联系较为紧密,经济全球化的趋势得到不断发展,故选C项。 从图中仅能看到全球七大区域对外开放度的变化趋势,并没有涉及全球化与资本主义之间关系的相关信息,排除A项; 全球七大区域对外开放度呈现出一定的稳定性,体现了国家间的经济联系,而不是国家之间的对立,排除B项; 图示信息反映出世界经济有所发展而不是衰退,排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 14.(2025·广东茂名二模)下表为发达经济体、新兴市场与发展中经济体在全球国内生产总值之和中的占比情况。由此可知(  ) 年份 发达经济体占比 新兴市场与发展中经济体占比 1990 63.1% 36.9% 2008 48.7% 51.3% 2022 41.7% 58.3% 注:新兴市场与发展中经济体以金砖国家为代表 A.霸权主义日益走向衰落 B.区域经济集团化快速发展 C.多极化趋势进一步加强 D.国际政治经济新秩序确立 C 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:1990—2022年,新兴市场与发展中经济体在全球国内生产总值之和中的占比不断上升,说明以金砖国家为代表的新兴经济体实力增强,推动世界多极化趋势进一步加强,故选C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 15.(2025·湖北春季模拟)右图所示是一幅时政漫画(有改绘)。漫画上左上方的招牌写着“发展中国家餐馆”,右下方标有“发达国家”字样的大腹便便的顾客,一边享受着美食,一边对餐馆服务员说道“在你没有解决油烟问题前,我是不会考虑买单的。”漫画意在揭示(  ) A.不合理的国际政治经济秩序亟须得到改变 B.发展中国家更加勇于承担环境保护的责任 C.全球化发展下国际社会对环境问题的关注 D.发达国家已成为制造生态问题的罪魁祸首 A 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:据漫画中“发展中国家餐馆”为“发达国家”模样的顾客提供美食,而顾客却称“在你没有解决油烟问题前,我是不会考虑买单的”可知,发展中国家在为发达国家提供服务和产品过程中,承担了诸如环境问题等额外负担,而发达国家享受利益却不承担责任,这揭示了不合理的国际政治经济秩序亟须改变,故选A项。 漫画体现的是发达国家对发展中国家的不合理要求,并非强调发展中国家更勇于承担环保责任,排除B项; 漫画重点不是关注环境问题本身,而是借此揭示国际政治经济秩序的不合理,排除C项; 漫画虽体现出发达国家的不当行为,但并未强调其是生态问题的罪魁祸首,排除D项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 16.(2025·江苏苏州三模)2025年4月,美国政府宣布对欧盟产品加征20%的关税。欧盟随即宣称对美国威士忌、摩托车等标志性商品加征50%的报复性关税,并计划将反制措施扩大至农产品和数字服务税领域。这种现象表明(  ) A.国际经济秩序开始分化 B.美欧战略同盟关系瓦解 C.世界贸易组织名存实亡 D.多边贸易体系面临挑战 D 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 解析:美国与欧盟相互加征关税,这种贸易争端行为冲击了基于规则的多边贸易体系,反映出多边贸易体系面临挑战,故选D项。 贸易争端是国际经济常见现象,但“开始分化”说法错误,当前事件未显示全球性秩序瓦解,排除A项; 美欧存在贸易冲突,但战略同盟涵盖北约安全合作等,冷战以来双方虽有经济分歧但同盟整体稳固,排除B项; 世界贸易组织仍在运作并处理争端,并未名存实亡,排除C项。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 11 2 3 1 17 18 19 20 专题提升练 二、非选择题 17.(2025·安徽最后一卷)阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料 从20世纪70年代初至90年代初,亚非拉地区的发展中国家对经济发展中的一系列问题进行了调整。东南亚国家将国有企业逐步私有化,各国政府颁布规定确保外资企业资产安全,外资可以拥有土地和引进外国技术人员,大大降低进口税,新加坡和马来西亚的税率最低,放松外汇管制,逐步实现本国货币自由兑换,大力加强对各类农业初级产品的加工,大力发展重化工业,实现产业的升级。中国实行改革开放,建立社会主义市场经济体制。非洲许多国家放弃了计划经济体制,采取扩大市场化、私有化、自由化的方针,促进了经济的发展。埃及颁布法令规定外资项目“非经司法程序,否则不能被查封、封锁、没收或扣押”;努力发展运河、劳务输出和旅游业等服务行业,增加外汇收入。拉丁美洲推进经济结构调整,取消贸易壁垒、开放金融市场、私有化以及削减政府开支等,墨西哥加入北美自由贸易区,取得了一定的成效。进入21世纪,中国等亚非拉新兴经济体的崛起成为新时代来临的关键标志。 ——摘编自黄民兴《试论第二次世界大战后发展中国家的经济发展道路》 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 19 20 专题提升练 (1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪70年代以来亚非拉发展中国家经济发展道路的特点。(5分) 答案:特点:制定适合国情的经济发展战略;借鉴先进国家的发展经验;扩大对外开放,加快产业升级;等等。(5分,其他答案言之成理亦可) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 19 20 专题提升练 (2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪70—90年代亚非拉发展中国家调整经济问题的影响。(9分) 答案:影响:总体上为发展中国家在全球化背景下的经济发展和国际地位提升奠定了基础;有利于亚非拉国家走向联合和推动国际政治经济新秩序的建立;增强了亚非拉国家人民的民族自信心;推动了中国等亚非拉新兴经济体的崛起;促进了经济区域集团化的发展;存在易引发金融风险和社会矛盾等情况。(9分,每点3分,任答三点即可) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 19 20 专题提升练 18.(2025·广东模拟)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分) 材料一 现代世界金融秩序的演变,是一个历史的动态过程。世界金融秩序的空间基础在于世界金融中心。世界金融中心崛起的关键在于它们各自的政治经济实力的相对上升、资本的积累和其货币的世界地位的提高。 ——摘编自高文杰《世界金融秩序变迁研究:基于国际政治经济学视角》 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 19 20 专题提升练 材料二 世界金融中心的变化情况 时间 金融中心 11—15世纪 佛罗伦萨 17世纪 阿姆斯特丹 18世纪 伦敦 20世纪至今 纽约 ——摘编自高珊《探析国际金融中心的历史变迁》 围绕材料中关于世界金融中心的论述,自拟论题,并运用世界史知识进行简要说明。(要求:观点明确,论证充分,史实准确,表述清晰) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 19 20 专题提升练 答案:示例 论题:金融中心的变迁是多种因素共同作用的结果。(2分) 说明:11—15世纪,早期金融中心佛罗伦萨,地理位置优越,水上交通条件便利,是亚欧商路上的重要贸易中心,在商品经济的推动下,其凭借成熟的金融服务、信息的大量流通、投资行业的快速发展,成为早期著名的国际金融中心。(2分) 随着新航路的开辟,商路中心由地中海转移到大西洋沿岸,荷兰商业得以快速发展,其首都阿姆斯特丹凭借强大的国力支持,成为整个欧洲的金融中心。英荷大战后,荷兰逐渐丧失了政治和经济层面上的霸主地位。(2分) 18世纪,英国先后战胜荷兰、法国,成为世界最大殖民帝国,建立资本主义的君主立宪政体,并率先开展工业革命,成为最早开始工业化的国家。英国综合实力的强大为伦敦成为世界最大金融中心奠定基础。(2分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 19 20 专题提升练 第二次工业革命中,帝国主义列强瓜分世界的争斗,导致了一战的爆发,英国的实力受到削弱,特别是第二次世界大战,彻底改变了世界政治经济格局,世界金融中心逐步由英国伦敦转移到美国纽约。(2分) 总之,金融中心的变迁,与经济因素、人文因素、地理因素等有关,也与国际格局的变化紧密相关,是多种因素共同作用的结果。(2分) (“示例”仅作参考,不作为唯一标准答案) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 11 2 3 1 19 20 专题提升练 19.(2025·湖北高考预测模拟)阅读材料,回答问题。(14分) 二战以来资本主义国家的新变化 材料一 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 材料二 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 材料三 在诸多解释中,一种倾向更为强调经济和社会发展的客观动因,即强调客观经济环境变化,尤其是全球化的发展以及技术的变化对收入和财富分配的影响。 ——摘编自林德山《当代资本主义不平等问题的根源及其影响》 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 (1)结合所学知识,对材料一中A阶段现象进行合理解释。(6分) 答案:合理解释:二战后,西方主要资本主义国家10%的人口收入占国民收入的比重大幅度下降,说明贫富差距缩小。(关键词:贫富差距缩小)(1分)这一时期西方主要资本主义国家对经济进行了宏观调控,福利国家获得发展,“中间阶层”人数增加,社会贫富差距大幅度缩小。(关键词:宏观调控、福利国家、“中间阶层”)(若从其他角度阐述,言之有理也可,1个角度2分,2个角度3分,总分不超过3分)这一现象的出现,有利于刺激消费,扩大社会生产;有利于缓和社会矛盾、安定社会;等等。(关键词:扩大社会生产、缓和矛盾)(若从其他角度阐述,言之有理也可,总分不超过2分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 (2)你是否同意材料三中关于材料一B阶段与材料二中现象的观点,说明理由。(8分) 答案:示例一:同意材料三的观点。 20世纪70年代以后,西方主要资本主义国家10%的人口收入占国民收入的比重急剧上升,贫富差距扩大,私人财富占国民收入比重增幅较大,公共财富占国民收入比重不断降低。材料三认为这主要是客观经济环境、科技等因素造成的,这种观点是有道理的。(关键词:贫富差距扩大、公共财富比重降低、客观经济环境、科技因素)(现象+观点得2分,仅有观点得1分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 贫富差距扩大是资本主义经济发展的客观结果。冷战结束后全球化加速,金融资本在全球范围内加速扩张,赚取了超额收益;西方发达国家产业结构升级,将制造业转向发展中国家,产业工人工作机会减少;新科技革命使少数掌握高新技术的人员收入增加,这些都拉大了社会贫富差距。(关键词:经济发展的客观结果、全球化、制造业转移、新科技革命)(要结合史实进行阐述,至少三个角度,每个角度2分,总分6分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 示例二:不同意材料三的观点。 20世纪70年代以后,西方主要资本主义国家10%的人口收入占国民收入的比重急剧上升,贫富差距扩大,私人财富占国民收入比重增幅较大,公共财富占国民收入比重不断降低。材料三认为这主要是客观原因造成的,而实质上与资本主义制度本身相关。(关键词:贫富差距扩大、公共财富比重降低、资本主义制度)(现象+观点得2分,仅有观点得1分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 从历史上看,经济发展会造成贫富分化,从根本上看是资本主义私有制的原因,尤其在垄断资本主义阶段,少数私人财富增长加快。20世纪70年代以后,为应对经济“滞胀”,西方国家放松对经济的干预,削减福利开支,分配机制出现问题;垄断金融资本进一步发展,社会贫民实际收入相对降低;等等。(关键词:资本主义私有制、国家放松对经济的干预、垄断金融资本发展、分配机制出现问题)(要结合史实进行阐述,至少三个角度,每个角度2分,总分6分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 2 3 1 20 专题提升练 20.(2025·辽宁大连三校联考)阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 21世纪人工智能技术引发争议。历史学家尤瓦尔·赫拉利在《今日简史》中警告:“AI可能使医生、律师等专业群体失业,就像拖拉机取代农民一样彻底。”而经济学家达龙·阿西莫格鲁在《人工智能与就业》中反驳:“历史表明,自动化通过降低生产成本扩大市场需求,19世纪农业机械化反而推动了城市服务业繁荣。” ——摘编自尤瓦尔·赫拉利《今日简史:人类命运大议题》、达龙·阿西莫格鲁《人工智能与就业》 根据材料并结合世界史的相关知识,就材料整体或其中任意一观点拟定一个论题,并予以阐述。(要求:论题明确,史实准确,逻辑清晰) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 20 2 3 1 专题提升练 答案:示例 论题:技术革新促使就业结构发生重大变革。(2分) 阐述:赫拉利与阿西莫格鲁对人工智能与就业关系的争论,反映了技术革命影响的双重性。赫拉利认为技术革新冲击传统就业。工业革命时期,机器生产直接替代手工业者,英国棉纺织业中珍妮纺纱机、水力织布机的推广,导致部分手工工人失业,引发早期工人运动。第二次工业革命中,生产流水线被广泛应用到生产过程中,简化了工人技能需求,部分岗位被机器取代。第三次科技革命使邮政、印刷业等传统行业的就业萎缩。这些表明新技术短期内会淘汰部分职业,尤其是重复性劳动领域,印证赫拉利对AI冲击专业岗位的担忧。阿西莫格鲁认为技术革命推动就业扩容。历史经验显示,生产力的提高必然引起生产关系的变革,技术革命通过产业升级创造新就业。 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 20 2 3 1 专题提升练 第一次工业革命后,英国农业人口转向城市工厂,工业就业人口比例提升。第二次工业革命中,汽车制造业带动了石油化工、橡胶等新兴产业的发展。第三次科技革命创造了程序员、电商运营等就业岗位,全球信息产业从业者超千万。正如阿西莫格鲁所言,技术通过“扩大市场需求”推动就业结构转型。(8分) 结论:技术革新并非单纯减少传统就业岗位,而是促使就业结构发生重大变革,催生新的产业和岗位,为人们提供更多的就业选择。我们应积极应对这一变化,加强教育与培训,提升劳动者适应新就业结构的能力。(2分) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 11 20 2 3 1 专题提升练 $

资源预览图

板块3 专题提升练(15)-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史(专题史教用课件)
1
板块3 专题提升练(15)-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史(专题史教用课件)
2
板块3 专题提升练(15)-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史(专题史教用课件)
3
板块3 专题提升练(15)-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史(专题史教用课件)
4
板块3 专题提升练(15)-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史(专题史教用课件)
5
板块3 专题提升练(15)-【备考最优解】2026版高考二轮专题复习·历史(专题史教用课件)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。