内容正文:
4.1 多变的天气
(人教版 七上第四章 第一节)
同学们,光头强现在感受的天气是怎样的呢?你还知道有哪些形容天气的词语吗?
阴
晴
雨
雪
风
冷
热
看图说天气
人们常用阴晴、风雨、冷热来描述天气
描述天气的词语有哪些?
多变
__________
天气:是一个地区 的 。
大气状况
短时间
它是在时刻变化的
1.天气的概念
不同时刻不同
不同地方不同
东边日出西边雨
早穿棉袄午穿纱
温暖多风
炎热多雨
凉爽少雨
寒冷干燥
天气 气候
定义 短时间的大气状况 长时间的平均大气状况
稳定性 变化快、不稳定 变化慢、较稳定
下列描述北京四季的词汇也属于天气吗?
讨论:天气与气候的区别
请把天气和气候分类
天气
气候
思考:人们通过什么预测天气呢?
天气预报
完成P68活动
天气与我们的日常生活息息相关
现在我们如何知道未来天气?
卫星云图是由气象卫星自上而下观测到的地球上的云层覆盖和地表面特征的图像。
利用卫星云图可以识别不同的天气系统,确定它们的位置,估计其强度和发展趋势,为天气分析和天气预报提供依据。
判断:A、B两地的天气状况
A
B
1.卫星云图的判读
绿色表示 。
蓝色表示 。
白色表示云区。云的颜色越白,表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
陆地
海洋
收看天气预报,天气预报都播报哪些天气要素?
常用的天气符号(“快速记忆”时间)
赶紧记记
霾
台风
常用的天气符号——风的表示方法
风向:风吹来的方向。
风力:风的强弱。
风杆和风羽一起指示风向
符号 代表风向 代表风力
西北风 五级
北风 四级
长横杠表示2级,短横杠表示1级
风羽在什么方向就是什么风
风羽表示风力的大小
8级(风旗)
活动:说出下列天气符号的含义。
晴转多云
小雨转大雨
小雪转大雪
两个天气符号表示天气将从某种天气状况转变为另外一种天气状况
天气预报
活动:小小播报员。
任务:模拟天气预报节目主持人,播报10日的天气预报。
亲爱的观众朋友们,欢迎来到我的播报现场,现在由我来向各位播报10日的天气状况。
看下图,我们的空气清新吗?
如何判断空气的洁净程度?
空气质量
空气质量的高低,可以用空气中污染物的浓度高低来衡量,叫做空气污染指数。
空气质量指数
空气质量指数(Air Quality Index,,缩写AQI)是定量描述空气质量状况的非线性无量纲指数。
清新的空气,污染指数小;污浊的空气,污染指数大。
天气预报不仅可以帮助我们了解未来一段时间的天气,而且可以对我们的生活给出提示。关注天气预报多方面的信息,有助于我们合理安排生活。
除了图上所示指数,你还能找到哪些指数?
破坏植被
工厂污染、
工业废气
汽车尾气
过度城市化
燃放烟花炮竹
秸秆焚烧
......
城市空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,例如气压的高低、风力的大小;另一方面受 人类活动的影响。有的时候人类活动的影响更为显
人类活动对空气质量的影响
思考:我们可以从哪些方面保护我们生活的环境呢?
思考?
空气污染的防治
思考:我们可以从哪些方面保护我们生活的环境呢?
“绿水青山就是金山银山”
“像保护眼睛一样保护生态环境”
“望得见山、看得到水、记得住乡愁”……
同一片蓝天下
课堂小结
多变的天气
天气预报
天气及其影响
天气预报
风力和方向
常见的天气符号
天气预报与生活
概念:短时间 阴晴雨雪
影响
人类活动对天气的影响
对农业
对交通
对生活
1、下列叙述中,描写天气的是( )
A.山前桃花山后雪
B.终年炎热干燥
C.昆明四季如春
D.夜来风雨声,花落知多少
D
2、可可的学校明天举行春季运动会,他担心天气不好,但晚上看了电视里的天气预报后很高兴。请问他可能看到当地天气的符号( )
B
3、“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”诗中所描述的天气,用符号表示为( )
C
4、“金山银山不如绿水青山,保护环境人人有责”。下列行为有利于改善空气质量的是( )
A.鼓励购买使用私家车
B.露天焚烧垃圾
C.普及城市公共自行车
D.未经处理排放工业废气
C
三、我们需要洁净的空气
1.空气质量的高低,与空气中所含____________有关,可以用 来表示。
2.清新的空气,空气质量指数 ,对人体健康有利利;污浊的空气,空气质量指数 ,对人体健康有害。
污染物数量
空气质量指数
小
大
看下图,我们的空气清新吗?
如何判断空气的洁净程度?
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