第二单元 世界舞台上的中国 单元测试-2025-2026学年统编版道德与法治九年级下册

第二单元 世界舞台上的中国 一、单选题 1．从先秦时期青铜器上的异域元素，到汉唐时期在丝绸之路沿线流行的胡乐胡舞，再到宋元时期跨海而来的番客番舶，中华文明在5000多年不间断的历史传承中兼容并蓄、创新升华。这表明（   ） A．中华文明在交流互鉴中不断发展 B．文化多样性在历史传承中逐渐消失 C．中国文化对世界的影响越来越大 D．传承中华文化要全盘吸收外来文化 2．中欧班列作为跨大洲、长距离、大运量、全天候、绿色低碳的新型运输方式，不仅给沿线国家送去了“中国制造”“中国机会”，也捎回了“欧洲产品”“欧洲希望”，“中欧班列+贸易”“中欧班列＋口岸”“中欧班列＋园区”等新业态快速发展，带动了亚欧大陆两端区域整体发展，造福了沿途各国人民。这说明（   ） ①中国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界 ②中国的对外开放为世界经济增长注入了新的活力 ③中国愿与世界各国分享发展机遇，共享发展成果 ④中国积极参与全球治理，解决世界性的危机和难题 A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③ 3．我国加快推进数字经济、智能制造、生命健康、新材料等战略性新兴产业发展。这表明促进发展要（    ） A．积极寻求新的经济增长点 B．积极参与全球规则制定 C．致力放弃传统产业的升级 D．努力掌握国际竞争话语权 4．10月7日巴以爆发新一轮冲突，截至当地时间26日上午9时，巴以双方的统计数据显示，本轮巴以冲突已致双方超8300人死亡。其中巴勒斯坦方面超6954人死亡，以方超1400人死亡。材料警示我们（   ） ①遵循共商共建共享原则处理好本国事务 ②弘扬自由、民主的价值 ③积极推进构建人类命运共同体 ④战争的阴影从未远离 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．纵观近年来“两会”新闻采访发现：关注“两会”的外国媒体、外国记者数量越来越多；用汉语提问的外国记者越来越多……“两会”平台让“中国声音”通过全球媒体的镜头和话筒传遍世界，也让世界看到一个真实、开放和自信的中国。这（   ） A．反映了中国已成为世界格局中的决定力量 B．体现中国积极构建全球治理体系的探索 C．表明最优秀的中国文化对世界影响很大 D．说明中国的发展吸引了世界的目光 6．作为全球140多个国家和地区的主要贸易伙伴，中国积极主动的开放战略和同世界共创发展机遇的愿望与行动吸引了全球华商的关注。面对复杂严峻的国际环境和疫情带来的不确定性，他们在中共二十大报告中找到了中国答案：中国经济的韧性和可持续发展潜力将为世界经济注入活力与信心。说明我国（   ） A．已经迈入世界发达国家的行列 B．已经成为主导世界事务的大国 C．已经成为社会主义现代化强国 D．已经成为影响世界的重要力量 7．促进发展，要把提升____放在首位（   ） A．创新能力 B．劳动者素质 C．发展质量 D．竞争合作意识 8．2025年12月18日，海南自由贸易港正式启动全岛封关运作。海南封关是指在海南岛建成一个由海关监管的特殊区域，在这个特定区域内实现高度的“自由”。这个自由体现在五个“自由便利”上，即2035年前，全面实现贸易自由便利、投资自由便利、跨境资金流动自由便利、人员进出自由便利、运输来往自由便利和数据安全有序流动。对此认识错误的是（   ） ①彰显中国坚定不移扩大高水平开放的决心，向世界传递开放信号 ②通过海关监管制度创新，巩固中国在全球经贸领域的领导者地位 ③促进内地企业利用海南平台对接国际市场，顺应经济全球化趋势 ④将海南打造成为中国与世界的“超级接口”，推动以国际大循环为主体的新发展格局 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 9．9月2日，习近平主席向2023年中国国际服务贸易交易会全球服务贸易峰会发表视频致辞。下列选项最贴合本届服贸会主题的是（   ） A．全面深化改革，共享美好未来 B．坚持改革开放，创新引领未来 C．开放引领发展，合作共赢未来 D．中国经济腾飞，主导全球发展 10．中国近一亿农村人口脱贫致富，全面建成小康社会，为世界减贫和消除贫困的事业作出了贡献。中国叶全球经济增长的贡献率超过30%，稳居世界第二大经济体，在疫情背景下为全球经济复苏注入重要动力。这些令人瞩目的成就（   ） ①彰显了社会主义制度的优越性 ②表明中国成为世界经济的推进者 ③提升了中国在国际上的影响力 ④表明中国推动国际政治格局向多极化发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，下列体现中国担当的是（   ） A．奉行霸权主义，干涉他国内政 B．积极参与全球治理，推动世界和平与发展 C．忽视国际合作，坚持孤立发展 D．转嫁自身发展问题，损害他国利益 12．2024年俄乌冲突还在持续，巴以冲突又硝烟再起，已经造成数百人死亡、数千人受伤。全球股市剧烈动荡，东西方对峙进一步加剧。面对错综复杂的国际环境，我们要（   ） ①珍惜今天的和平，做维护世界和平的决定力量 ②坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事 ③增强机遇意识和风险意识，科学应变，主动求变 ④积极加快构建以国际大循环为主体的新发展格局 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．党的二十大报告强调，中国坚持对外开放的基本国策，坚定奉行互利共赢的开放战略，不断以中国新发展为世界提供新机遇，推动建设开放型世界经济，更好惠及各国人民。中国坚持经济全球化正确方向，共同营造有利于发展的国际环境，共同培育全球发展新动能。这体现出（   ） ①中国坚持扩大对外开放，积极与世界各国深度互动 ②中国的发展不再处于重要的战略机遇期 ③中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 ④中国是引领世界经济发展的主导力量 A．①③ B．①④ C．③④ D．②④ 14．国家主席习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛上强调，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界。材料表明（   ） ①中国致力于构建人类命运共同体②抓住机遇就能规避全球性风险与危机 ③中国重视与世界各国的交流与合作④中国构建以国内大循环为主体的新发展格局 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 15．国家主席习近平强调，中国积极推进生态文明建设和生物多样性保护，生态系统多样性、稳定性和可持续性不断增强，走出了一条中国特色的生物多样性保护之路。未来，中国将持续加强生态文明建设，站在人与自然和谐共生的高度谋划发展，向发展中国家提供力所能及的支持和帮助，推动全球生物多样性治理迈上新台阶。对此，下列说法错误的是（   ） A．中国是全球生物多样性保护强有力的支持者和贡献者 B．中国是全球生物多样性保护新未来的引领者和主导者 C．中国坚持新发展理念，致力于人与自然的和谐共生共荣 D．中国秉持人类命运共同体理念，积极参与全球生态环境治理 二、材料题 16．应对挑战，谋求发展 当今世界，局部冲突不断，百年变局与世纪疫情交织，国际格局深刻演变，新技术革命突飞猛进，贸易保护主义抬头，全球经济治理加速调整，规则主导权之争更加激烈。我国国内形势也在发生深刻变化，需要更加有效地利用国内国际资源，打造参与国际合作和竞争新优势。 面对复杂多变的国内外形势，中国该如何应对，谋求自身经济发展？ 17．“C20”和“APBC”是当今世界最具影响力的国际会议,开启于“后冷战时代”，观察“两个峰会”的足迹,如同观察时代的变迁，其中,最重要的变迁就是中国在全球经济中的位次快速攀升,中国影响和中国作用今非昔比。从“一带一路”倡议广受支持,到“亚投行”广受追捧,从“亚洲自贸区”主张得到积极响应,到“命运共同体”日益成为共识,这些充分说明中国顺应着不可逆的时代潮流,其正向的外溢效应正迅速增强,也必将更加突出。 当今世界这一“最重要的变迁”及其“外溢效应”反映了中国的哪些发展契机? 18．当地时间2024年5月3日，由中国社会科学院与法国国立东方语言文化学院共同主办，中国社会科学院欧洲研究所承办的“中法文明交流互鉴：回顾与展望”学术研讨会在法国巴黎举行。今年适逢全球文明倡议提出一周年，中法两大文明之间深化合作交流、加强互学互鉴，必将有力推动全球文明倡议进一步落实落地，促进不同文明共同进步，增进全人类共同福祉，为世界永续和平发展夯实文明根基。 我们如何在交流合作中学习借鉴世界各民族所创造的文明? 19．根据情境，做出你的判断。 情境一  道德与法治课上，老师就如何看待中西方文化问题，组织全班同学进行讨论。小伟认为：“西方文化与我国传统文化相比，文明程度要逊色得多，我们没有必要学习。” (1)如果你是小伟的同学，你的观点是________________， 你的理由是_________________________。 情境二  小伟在学习“推动和平与发展”这一框内容时，认为：“在国家面前，个人的力量是微不足道的。维护世界和平是国家的事，与我们个人无关。” (2)作为小伟的同学，你认为小伟的观点是_______， 你的理由是________________________________________。 情境三  在全球气候治理中，关于中国担当的问题，小伟和同学小明有不同的看法。小明认为：“中国发展了，就应该对世界承担更多的责任。”小伟则认为：“中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任。” (3)你赞同______________的观点。 你的理由是_____________________________________。 20．【奋进新征程】 “行走的道德与法治课”中，九年级1班学生策划了一期校园版《航拍中国》，让同学们一起聆听“中国故事”“世界之音”，涵养家国天下的大情怀、大格局。 如表是这期航拍镜头的解说词片段。请你聆听“中国故事”，回答以下问题。 第一站，首先进入镜头的是安徽省的小岗村。1978年，这里的18位村民在土地承包责任书上签上名字按下手印，由此拉开了中国①的序幕。 第二站，我们来到了南国深圳。从昔日小渔村蜕变为今日的大都市，40多年来，深圳一直是“中国奇迹”的“试验田”。随着我国经济由高速增长阶段转向②阶段，深圳将继续深化改革、扩大开放，向着建设中国特色社会主义先行示范区和国际化创新型全球标杆域市的目标，奋勇前进！ 第三站，我们来到上海，这里是中国共产党的出生地。回顾党的百年历程，只有不忘来时路，才能走好前行路，③是中国共产党矢志不渝的初心使命！ (1)请你结合情境，完成解说词内容。 ①_______________； ②_______________； ③_______________； 【青春中国】 从“一辆汽车、一架飞机都不能造”，到构建起门类齐全、世界上最完整的现代工业体系；从满目疮痍、一穷二白，到稳居世界第二大经济体；从80%的人口长期处于饥饿半饥饿状态，到历史性地解决了绝对贫困问题，一个14亿多人口的发展中大国用短短几十年时间走完发达国家几百年走过的工业化历程，在中国共产党领导下，我国成功走出了中国式现代化道路，实现了人类历史上前所未有的大变革。 (2)请概括出“青春中国”系列成就取得的根本原因。（写出2点即可） 【与世界共发展】 对外开放是我国的基本国策，推动共建“一带一路”高质量发展的过程是推进高水平对外开放的过程。共建“一带一路”倡议现已成为跨越地理限制、突破文化差异、融合发展需求的开放式、全球性合作平台，并将扎扎实实地为世界经济复苏作出重要贡献。截至目前，“一带一路”建设硕杲累累，共建“一带一路”成为深受欢迎的国际公共产．品和国际合作平台，涵盖世界上三分之二的国家和三分之一的国际组织。中国已深度融入一个新的巨大的国际体系之中，并形成了更大范围、更宽领域、更深层次对外开放格局。 (3)高质量共建“一带一路”倡议是哪一理念的生动实践？ (4)促进发展要加快构建什么样的新发展格局？ (5)中国是世界格局中的重要力量，中国秉持什么样的思想和全球治理观？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．A 【详解】本题考查正确理解文化多样性、文明交流互鉴的意义。 A：“异域元素”、“胡乐胡舞”、“番客番舶”体现中华文明在传承中兼容并蓄、创新升华，在交流互鉴中不断发展，故A说法正确； B：文化多样性是人类社会的基本特征、是文化创新和发展的前提和基础，是不会消失的，故B说法错误； C：材料主要说明中华文明在交流互鉴中不断发展，并未体现“中国文化对世界的影响”，故C不符合题意； D：我们要传承中华文化，吸收优秀的外来文化，故D说法错误； 故本题选A。 2．D 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 ①②③：分析题文，中欧班列不仅给沿线国家送去了“中国制造”“中国机会”，也带动了亚欧大陆两端区域整体发展，造福了沿途各国人民。结合所学知识可知，这说明中国坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；中国的对外开放为世界经济增长注入了新的活力；中国愿与世界各国分享发展机遇，共享发展成果；①②③符合题意； ④：材料没有涉及中国积极参与全球治理，解决世界性的危机和难题，④不符合题意； 故本题选D。 3．A 【详解】本题考查对中国积极谋求发展的举措的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，加快推进数字经济、智能制造、生命健康、新材料等战略性新兴产业发展，启示我们要审时度势，顺势而为，积极谋求自身发展，赢得主动，促进发展，积极寻求新的经济增长点，故A说法符合题意； B：积极参与全球规则制定与题干主旨不符，故B说法不符合题意； C：该做法并不是要放弃传统产业的升级，故C说法错误； D：努力掌握国际竞争话语权与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选A。 4．B 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ③④：根据所学知识，巴以爆发新一轮冲突，死伤惨重，这告诉我们战争的阴影从未远离，我们要积极推进构建人类命运共同体，故③④符合题意； ①：中国遵循共商共建共享的原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧，材料未体现出此观点，故①错误； ②：材料未体现出我国弘扬自由、民主的价值，故②不符合题意； 故本题选B。 5．D 【详解】本题考查中国的影响。 D：题干中，“两会”平台让“中国声音”通过全球媒体的镜头和话筒传遍世界，也让世界看到一个真实、开放和自信的中国，这说明中国的发展吸引了世界的目光，故D符合题意； A：中国已成为世界格局中的重要力量，故A说法错误； B：选项说法与题干无关，故B不符合题意； C：最优秀，说法绝对，故C说法错误； 故本题选D。 6．D 【详解】该题考查世界舞台上的中国。 D：题干中的描述，体现了我国对世界经济发展的贡献大，说明了我国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，是世界发展的重要力量，故D说法正确，符合题意； AC：我国不是发达国家、不是现代化强国；故AC说法错误 B：我国不会主导世界事务；故B说法错误； 故本题选D。 7．C 【详解】本题考查中国积极谋求发展的举措。 C：依据教材知识，促进发展，要把提升发展质量放在首位，故C符合题意； ABD：促进发展，要把提升发展质量放在首位，不是“创新能力”、“劳动者素质”、“竞争合作意识”，故ABD不符合题意； 故本题选C。 8．D 【详解】本题考查对外开放、经济全球化、新发展格局等知识。 ①：海南封关运作是中国扩大对外开放的重要举措，彰显开放决心，符合事实，故①说法正确； ②：自贸港制度创新是探索性实践，但“巩固全球经贸领导者地位”属于过度拔高，故②说法错误； ③：自贸港核心功能是为企业提供国际对接平台，促进全球化参与，符合材料导向，故③说法正确； ④：我国新发展格局是“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”，故④说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 9．C 【详解】本题考查我国的对外开放，以及坚持合作共赢理念。 C：依据题文材料，致辞背景是中国国际贸易交易会全球服务贸易峰会，因此大会主题需要体现对外开放和中外合作共赢等，故C最贴合主题； A：没有体现对外开放，中外合作，故A不符合题意； B：中外贸易峰会没有体现创新的主题，故B不符合题意； D：主导全球发展的说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选C。 10．A 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 ①②③：中国在疫情背景下为全球经济复苏注入重要动力，体现出社会主义制度的优越性，表明中国成为世界经济的推进者，提升了中国在国际上的影响力，①②③说法正确； ④：说法在题干中没有体现，④与题意不符； 故本题选A。 11．B 【详解】本题考查中国在国际事务中的责任担当知识。 A：奉行霸权主义，干涉他国内政，违背和平发展理念，属于破坏国际秩序的行为，故A说法错误； B：积极参与全球治理，推动世界和平与发展，符合中国倡导的“人类命运共同体”理念，展现了大国担当，故B符合题意； C：忽视国际合作、坚持孤立发展，与我国对外开放的基本国策相悖，故C说法错误； D：转嫁发展问题、损害他国利益，是推卸责任的自私行为，故D说法错误； 故本题选B。 12．C 【详解】本题考查维护世界和平的要求、贡献中国智慧、新发展格局、面对机遇与挑战的要求。 ②③：面对错综复杂的国际环境，我们要坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事，不断增强我们在国际上说话办事的实力；增强机遇意识和风险意识，科学应变，主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局；故②③说法正确； ①：“决定力量”说法过于绝对，做维护世界和平的重要力量，故①说法错误； ④：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，故④说法错误； 故本题选C。 13．A 【详解】本题考查中国经济对世界的影响、中国与世界各国共享发展成果。 ①③：“以中国新发展为世界提供新机遇，推动建设开放型世界经济，更好惠及各国人民”体现：中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器，中国坚持扩大对外开放、积极与世界各国深度互动，故①③说法正确； ②：中国的发展仍处于重要的战略机遇期，故②说法错误； ④：“主导力量”说法过于绝对，是引领世界经济发展的重要力量，故④说法错误； 故本题选A。 14．A 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ①③：题干中，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，这说明中国致力于构建人类命运共同体，中国重视与世界各国的交流与合作，故①③符合题意； ②：就能，说法绝对，故②说法错误； ④：构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，故④说法错误； 故本题选A。 15．B 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ACD：题文中中国积极推进生态文明建设和生物多样性保护，说明中国是全球生物多样性保护强有力的支持者和贡献者，坚持新发展理念，致力于人与自然的和谐共生共荣，秉持人类命运共同体理念，积极参与全球生态环境治理，ACD说法正确，不符合题意； B：中国不是主导者，B说法错误，符合题意； 本题为逆向选择题，故本题选B。 16．把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级。要积极寻求新的增长点，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。坚持深化改革开放，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 【详解】本题考查如何积极谋求发展，依据教材知识进行回答。 17．①中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。②许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。 【分析】考点考查：中国经济对世界的影响、中国是世界格局中的重要力量 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用中国经济对世界的影响、中国是世界格局中的重要力量的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国在全球经济中的位次快速攀升，中国影响和中国作用今非昔比→链接中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。 关键词②：中国顺应着不可逆的时代潮流，其正向的外溢效应正迅速增强,也必将更加突出→链接许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。 第三步：整合信息，组织答案。 18．①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄； ②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、吸取营养； ③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神；④以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 【详解】本题考查如何在交流合作中学习借鉴世界各民族的文明，可结合教材知识作答。 19．(1) 如果我是小伟的同学，我的观点是西方文化中也有人类的优秀文明成果，文化没有优劣之分。 我的理由是每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值；我们应该学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 (2) 作为小伟的同学，我认为小伟的观点是错误的。 我的理由是维护世界和平需要每个人的努力。我们要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 (3) 我赞同小伟的观点。 我的理由是我国坚持“共同但有区别的责任”原则。中国积极参加全球治理，主动承担责任，但是中国的国际担当是对自身清醒认识的担当，是符合国情的担当，为世界的发展作出力所能及的贡献。 【分析】考点考查：文化多样性的意义、正确对待文化多样性、维护世界和平的要求、中国担当的表现。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解应用能力。 核心素养：道德修养、政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：西方文化与我国传统文化相比，文明程度要逊色得多，我们没有必要学习； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一我的观点是西方文化中也有人类的优秀文明成果，文化没有优劣之分。 论据①：文化多样性的意义； 论据②：正确对待文化多样性； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：在国家面前，个人的力量是微不足道的，维护世界和平是国家的事，与我们个人无关； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小伟的观点是错误的。 论据：维护世界和平的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点①：中国发展了，就应该对世界承担更多的责任； 情境三观点②：中国应在力所能及的范围内，对世界承担尽可能多的责任； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三我赞同小伟的观点。 论据：中国担当的表现； 第三步：整合信息，组织答案。 20．(1) 改革开放 高质量增长 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 (2)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 (3)构建人类命运共同体理念。（或合作共赢的理念） (4)促进发展，要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 (5)和而不同、共商共建共享。 【分析】考点考查：改革开放、经济高质量发展、中国共产党的初心和使命、社会主义现代化建设取得成就的根本原因、构建人类命运共同体理念、新发展格局、中国秉持的思想和全球治理观 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同 【详解】（1）①本题考查改革开放。依据教材内容回答即可。 ②本题考查我国经济发展新状态。依据教材内容回答即可。 ③本题考查中国共产党的初心和使命。依据教材内容回答即可。 （2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家。需要运用社会主义现代化建设取得成就的根本原因的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：在中国共产党领导下，我国成功走出了中国式现代化道路→可链接四个自信； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为我国，需要调用发展理念的有关知识，从体现类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：高质量共建“一带一路”倡议→联系构建人类命运共同体理念。 第三步：整合信息，组织答案。 （4）本题考查新发展格局。依据教材内容回答即可。 （5）本题考查中国秉持的思想和全球治理观。依据教材内容回答即可。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $