小升初复习 第7课时 （Moudles 6-10）（课件）-2025-2026学年外研版（三起）（2012）英语五年级下册

该小学英语小升初复习课件系统覆盖5年级下册Modules 6～10核心考点，分为“考点演练”与“达标训练”两大板块。考点演练按句型（如“Where did you go...?”“How did you get to...?”）、词汇辨析（say/tell/speak）等模块划分，每个考点标注教材出处，搭配例句解析、小升初真题典例（如鄂州、咸宁等地改编题）及针对性练习，帮助学生构建完整知识网络。 课件亮点在于真题导向与分层训练设计，典例精析融入各地小升初改编题，小试身手和达标训练涵盖填空、选择、连词成句等多样化题型，结合“根据答句写问句”“补全对话”等互动形式，培养学生语言运用能力和思维品质。生动的例句与即时练习结合，激发复习兴趣，教师可直接用于课堂，提升复习效率与备考针对性。

第7课时　5年级下册（Modules 6～10） 第一部分　教材梳理 01 考点演练 02 达标训练 目 录 Where did you go ...？（教材P32） 　　“Where did you go ...？”是由where引导的一般过去时的特殊疑 问句句式， where是用来询问地点的疑问副词。如： － Where did you go last weekend， Sam？ 你上周末去哪儿了，萨姆？ － I went to the library. 我去图书馆了。 返回目录 【典例精析】 （　　）（鄂州改编）－  　　　　did you go for the holiday？ － I went to Shanghai. A. How B. Where C. When 解析：由went to Shanghai可知，问句应是询问去了哪里，需用“Where did ...？”来询问。 答案： B 返回目录 【小试身手】 根据答句，写出问句。 － ⁠ － I went to Xinjiang three days ago. Where did you go three days ago？（本小题答案不唯一） 　 返回目录 How did you get to ...？（教材P32） 　　“How did you get to ...？”是询问对方怎样到达某地的特殊疑问 句。当get后面接here， there， home等副词时不能用介词to。如： － How did you get there， Lingling？ 你怎样到达那儿的，玲玲？ － By plane. 乘飞机。 返回目录 A. At nine o’clock in the morning. B. By taxi. C. With my friends. 解析：“How did you get to the West Lake？”是询问对方怎样到达西 湖，回答应该是交通方式。 答案： B 【典例精析】 （　　）（咸宁嘉鱼县改编）－ How did you get to the West Lake？ －  　　　 返回目录 A. How B. When C. How long 【小试身手】 （　A　）－  　　　　did they get there？ － By taxi. A 返回目录 say， tell与speak的区别（教材P34） 　　say意为“说，讲”，侧重指说话的内容。tell意为“告诉；讲 述”，侧重指通知或传达（事情）、讲述（故事、笑话等）、下达（命 令）等。speak后通常接某种语言。如： Mr Brown says， “I’m from America.” 布朗先生说：“我来自美国。” Helen is telling us about her birthday party. 海伦正在告诉我们有关她生日聚会的情况。 － Can your e－friend speak French？ 你的网友会讲法语吗？ － No， he can’t. 不，他不会。 返回目录 【典例精析】 （平顶山汝州）用所给词的适当形式填空。 Daming only  　　　　（speak） a little English three years ago. 解析： three years ago意为“三年前”，所以speak用过去式spoke。 答案： spoke 【小试身手】 （　C　）① Mike  　　　　her， “Let me help you.” A. tell B. said C. said to C 返回目录 （　C　）② My grandma  　　　　me a joke yesterday evening. A. said B. talked C. told C 返回目录 What do/does ＋人＋ do？（教材P38） 　　“What do/does ＋人＋ do？”是用来询问某人职业的问句，其同义 句型为“What is/are ...job/jobs？”，其答语为“人＋ is/are （＋ a/an） ＋职业名词.”。如： － What does your mother do？/What is your mother’s job？ 你妈妈做什么工作？ － She’s a bus driver. 她是一名公交车司机。 返回目录 （　　）（天门）－  　　　 － He is a cleaner. A. What do you do？ B. What does he do？ C. What is he going to do？ 解析：询问某人的职业可以用“What do/does ＋人＋ do？”。 答案： B 【典例精析】 返回目录 【小试身手】 （　B　）－ Mary， is your father a（n）  　　　　？ － Yes， he works at a hospital. A. farmer B. doctor C. actor B 返回目录 past与to的区别（教材P41） 　　past意为“过（几点）”， to意为“离；差”。当分钟数不超过30 时用past，当分钟数超过30时用to。如： － What time is it now？ 现在几点钟了？ － It’s ten to ten. 九点五十。 － What time does your father go to work every morning？ 你爸爸每天早上几点去上班？ － At half past six. 在六点半。 返回目录 【典例精析】 （　　）（漯河舞阳县改编）It’s half  　　　　twelve. A. past B. for C. to 解析：由图片可以看出，时间是“十二点半”，其英文表达为half past twelve。 答案： A 返回目录 【小试身手】 （　C　）My mother gets up at a quarter  　　　　six. A. in B. at C. to C 返回目录 will在特殊疑问句中的用法（教材P49） 　　将含有will的句子改为特殊疑问句时，首先将特殊疑问词放在句 首，然后将will提到主语之前、疑问词之后，句末用问号。如： － What will you make？ 你们将做什么？ － We’ll make a kite. 我们将做一只风筝。 － When will you go to Tianjin？ 你们将什么时候去天津？ － Next week. 下周。 返回目录 【典例精析】 （　　）（驻马店）－  　　　　will you go to the hospital？ － By bus. A. What B. When C. How 解析：根据By bus可知，问句是在问“你将怎样去医院？”，所以特殊 疑问词用how。 答案： C 返回目录 【小试身手】 对画线部分提问。 ① I’ll visit my grandpa on Sunday. you on Sunday？ ② He will go to Shanghai by train. he to Shanghai？ What　 will　 do　 How　 will　 go　 返回目录 be ready for的用法（教材P51） 　　be ready for意为“为……做好准备”。如： 返回目录 【典例精析】 （　　）（潍坊安丘）Are you ready  　　　　the trip  　　　　the US？ A. for； from B. from； to C. for； to 解析：表示“准备好……”应用be ready for，表示“去……的旅行”用 “the trip to ...”。 答案： C 返回目录 22 【小试身手】 根据中文意思，完成句子。 我们为明天的野餐做好了准备。 We’re the tomorrow. ready　 for　 picnic　 返回目录 动词go进行时态表示将来（教材P57） 　　动词go可以用进行时态表示将来，类似的动词还有come， leave， arrive等。 如： When are you leaving？ 你将什么时候离开？ Where are you going？ 你将去哪儿？ 返回目录 【典例精析】 （平顶山汝州）连词成句。 are， you， this， where， going， summer （？） 解析：句意：这个夏天你将要去哪里？ 答案： Where are you going this summer？ 返回目录 【小试身手】 根据中文意思，完成对话。 “你将去哪儿？” “我将去纽约。” － you ⁠？ － I’m New York. Where　 are　 going　 going　 to　 返回目录 一、 根据首字母提示填空。 1. The parrot is very clever. It can English. 2. We like taking a walk at seven o’clock every ⁠. 3. － What does your father do？ － He’s a in a factory. speak　 evening　 worker　 4. Don’t ！ I’ll help you. 5. My sister a picture of the Great Wall last night. worry　 drew　 一 二 三 四 五 返回目录 二、 用所给词的适当形式填空。 1. This girl （have） a lovely time yesterday. 2. Don’t forget （borrow） some books from the library. 3. The boy （wear） a new T－shirt yesterday. 4. I （write） to you soon. 5. Who （take） you to the airport yesterday？ had　 to borrow　 wore　 will write　 took　 一 二 三 四 五 返回目录 三、 单项选择。 （　C　）1. Mr Liu  　　　　to work at seven o’clock every morning. A. go B. going C. goes （　A　）2. Will you  　　　　a kite for me？ A. make B. made C. making C A 一 二 三 四 五 返回目录 （　C　）3. （赣州信丰县）－ What are you going to do  　　　　？ － I’m going to draw some pictures. A. yesterday B. last week C. tomorrow （　C　）4. Are you ready  　　　　your trip tomorrow？ A. to B. of C. for C C 一 二 三 四 五 返回目录 （　C　）5. Many years ago， people  　　　　horses to send letters. A. riding B. ride C. rode C 一 二 三 四 五 返回目录 四、 连词成句。 1. me， will， help， you （？） ⁠ 2. a， we， lot， laughed （.） ⁠ 3. at， I’ll， seven， o’clock， home， be （.） ⁠ 4. last， we， there， year， went （.） ⁠ Will you help me？ We laughed a lot. I’ll be home at seven o’ clock. We went there last year. 一 二 三 四 五 返回目录 五、 [新考法]（赣州定南县改编）根据图片及首字母提示，补全短文。 （第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （第5题） 一 二 三 四 五 返回目录 　　Tomorrow is 1. . I’m going to the farm with my family by 2. . The farm is very big and nice. Last year I went there with my friends. On the farm， I 3. a horse and ate fresh vegetables. And I also 4. many pictures of the beautiful flowers. In the 5. ， I had lots of nice food. I really enjoyed that trip. Sunday　 car　 rode　 took　 evening　 一 二 三 四 五 返回目录 $