专题08 力 弹力 重力（高效练）2026年中考物理一轮复习 专项练习

专题08 力 弹力 重力 一、选择题（共8小题） 1．（2025•山亭区二模）如图，有关“鸡蛋碰石头一自不量力”说法正确的是（　　） A．石头对鸡蛋的作用力更大 B．鸡蛋对石头的作用力更大 C．它们相接触部位受到的力相等 D．鸡蛋对石头的作用力没有使石头发生形变 2．（2025•惠来县一模）如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景，当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，为了把画挂平，下列做法中正确的是（　　） A．把画的右边调低一些 B．把画的右边调高一些 C．换用质量较大的重锤 D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直 3．（2025•闵行区二模）以下物体的重力最接近0.5牛的是（　　） A．一个鸡蛋 B．一张A4纸 C．一个篮球 D．一张课桌 4．（2025•钦州二模）如图所示，用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力推瓶盖位置时，瓶子翻倒了。这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（　　） A．方向 B．大小 C．作用点 D．物体的重心 5．（2025•河东区一模）如图所示，用手指压圆珠笔芯，使它弯曲同时手指感到疼痛，这个实验说明（　　） ①力的作用是相互的 ②力可以改变物体的运动状态 ③力可以改变物体的形状 ④重力的方向竖直向下 A．①② B．①②③ C．①③ D．③④ 6．（2025•东港区校级一模）在使用弹簧测力计测力时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是4N，则该力的大小实际是（　　） A．大于4N B．等于4N C．小于4N D．无法确定 7．（2025•南岗区校级一模）王明同学用力提一桶水时，他对水桶施加一个提力，同时水桶对王明的手也施加一个拉力，则这两个力的三要素（　　） A．完全相同 B．大小、方向都相同，作用点不同 C．大小相同，方向和作用点都不同 D．作用点相同，大小、方向都不同 8．（2025•喀什地区一模）关于力、重力、弹力，下列说法正确的是（　　） A．划船时，使船前进的力是水对船桨的反作用力 B．物体间只要相互接触，就一定会产生力 C．因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体 D．力作用在物体上时，一定能改变其运动状态 二、多选题（共2小题） 9．（2025•广西模拟）用力压橡皮泥，如图甲所示；在弹簧的弹性限度内，用力压或拉弹簧，如图乙所示。 以下说法正确的是（　　） A．图甲中，手对橡皮泥的压力是弹力 B．图乙中，用力压弹簧，弹簧对手没有产生弹力 C．图乙中，只有用力拉弹簧才能说明力可以使物体发生形变 D．图乙中用力拉弹簧，两手拉开的距离越大感到越费力，是因为弹簧的伸长量变大 10．（2025•黔南州一模）在初中物理的学习中，我们经常用如图所示的图像来表示两个物理量之间的关系，若在图中横纵坐标轴加上适当的物理量及单位，则该图像可以用来描述（　　） A．在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力的关系 B．物体的密度与质量的关系 C．匀速直线运动中速度与时间的关系 D．同种物质的质量与体积的关系 三、填空题（共7小题） 11．（2025•黄浦区校级模拟）运动员踢球时，球向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的　 　，以该运动员为参照物，球是　 　的（选填“静止”或“运动”）。在　 　力的作用下，球最终会落向地面。 12．（2025•高新区校级模拟）我国科学团队研制出的一款柔性显示玻璃，厚度仅有0.03毫米，创造出的新的世界纪录，这种玻璃常应用于折叠屏手机。如图所示，手指用力压这种玻璃会使其弯曲，玻璃之所以能够弯曲，是由于　 　（选填“手”或“玻璃”）形变而产生了力；手指压力越大玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和 　 　有关。 13．（2025•无棣县一模）2025年2月2日，在世界田径巡回赛的撑竿跳高专项赛中，21岁的山东选手李晨洋以5米85的高度刷新全国纪录。图中，撑杆跳高的过程中包含很多物理道理： （1）竿被压弯说明力可以改变物体的　 　； （2）李晨洋把杆压弯的同时被弹起，说明　 　。 14．（2025•平谷区一模）（1）图甲所示的弹簧测力计的示数为　 　N。 （2）如图乙所示，斜面的底边MN水平，一木块静止在斜面上，O点为木块的重心，OA、OB、OC为三根带箭头的线段，其中能正确表示木块所受重力示意图的线段为　 　。（选填“OA”、“OB”或“OC”） 15．（2025•郑州二模）如图，在光滑水平面上放置一小球，小球与竖直墙面接触且处于静止状态。你认为竖直墙面对小球　 　（填“有”或“没有”）弹力，请简要说出理由：　 。 16．（2025•广东二模）如图，图甲是一根轻质弹簧自由放置在水平面上的情形，左端固定在O点，它此时的长度为10cm，在弹性限度范围内，图乙中弹簧产生的弹力为F1，图丙中弹簧产生的弹力为F2，弹力F1和F2较大的是　 　，F1和F2的方向　 　（选填“相同”、“相反”或“无法判断是否相同”）；如图丙，手施加力给弹簧时，这个力改变了弹簧的　 　。 17．（2025•虹口区二模）小红在上海科技馆体验了高空自行车项目，如图（a）所示。她对如何提高物体的稳定性产生了兴趣，通过查阅资料获得以下信息： （1）物体的稳定性与重心有关。高空自行车下方由于固定着一个较重的物体，因此更加稳定。 （2）受到重力和支持力作用处于平衡状态的物体与支承物之间的接触面称为支面。例如相机三脚架展开时的支面如图（b）（c）所示，且图（c）中相机三脚架更加稳定。结合上述信息回答下列问题： ①处于平衡状态的物体，　 　 ，物体越稳定。 ②如图（d）所示，2025年春节联欢晚会上表演的机器人扭秧歌节目引发广泛关注。以下　 　设计能有效提高双足机器人的稳定性。 A．采用分段脚掌，通过调整脚掌的形状来增大接触面积 B．下肢关节使用高密度合金 C．在机器人头部安装摄像头等设备 D．将电池、处理器等部件集中于腰部或下肢区域 四、作图题（共2小题） 18．（2025•坪山区校级二模）篮球是深圳体育中考项目之一，请在图中画出空中飞行的篮球的受力情况（忽略空气阻力）。 19．（2025•高州市一模）如图所示，小华拉着木箱匀速前行，请画出木箱所受拉力和重力。 五、实验探究题（共3小题） 20．（2025•靖江市二模）小金探究推动汽车向前运动的力的施力物体，他猜测可能是发动机，也有可能是地面，然后进行如下探究： （1）小金利用玩具车设计对比实验：如图甲，将玩具车用细绳悬吊于空中，开动发动机，车轮转动但不前进；如图乙，将玩具车放置在木板上，开动发动机，玩具车前进。根据实验现象可知，推动汽车向前运动的力是　 　力，施力物体是　 　（选填“发动机”或“地面”）。 （2）小金继续进行实验：如图丙，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将小车放在木板上，用遥控器启动玩具车，观察到玩具车向前进时，木板向后退，发生这种实验现象的原因是　 　。 21．（2025•姜堰区二模）小明分别利用绿豆和黄豆探究“重力的大小与质量的关系”，他利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。 （1）根据测得的实验数据描绘成G﹣m的图像，发现图像是一条经过原点的直线，由此可知“物体所受的重力大小与质量成　 　 ”； （2）小明利用绿豆和黄豆分别进行实验：测量出它们的重力和质量，并绘制出G﹣m图像，三个图像中正确的是　 　；（已知ρ绿豆＞ρ黄豆） （3）对于小明的实验过程你的评价是　 　。 A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验 B．不合理，因为他没有使物体的质量成倍变化，应该用砝码做实验 C．合理，因为他同样可以得到物体所受重力大小与质量的关系 22．（2025•雁塔区校级模拟）某实验小组研究A、B两根长度相同但粗细不同的橡皮筋，制成橡皮筋测力计。将橡皮筋一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲），记录拉力大小F与伸长量Δx，得到图乙所示图像。 （1）由图乙可知，在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与它所受的拉力成　 　，当橡皮筋A的伸长量为4cm时，受到的拉力为　 　 N；若橡皮筋B受到的拉力为6N，其伸长量为　 　 cm。 （2）比较A、B橡皮筋制成的测力计：　 　测力计的精确度更高（选填“A”或“B”）；若测力计的刻度盘上相邻两个刻度线之间的距离是2mm，则用A橡皮筋制成测力计其分度值为　 　 N。 （3）用A橡皮筋测力计制作“液体密度计”。用同一小桶盛满不同液体挂在橡皮筋A下端，静止时测力计的示数如下表（g＝10N/kg）： 液体种类 酒精 盐水 水 测力计示数F/N 2.3 2.6 ？ 密度ρ/（g/cm3） 0.8 1.1 1.0 ①表格中水的测力计示数为　 　 N。 ②通过分析表格数据，小明推测弹簧测力计示数F与液体密度ρ之间满足一定的数学关系。下图中能正确反映这一规律的图像是　 　。 六、解答题（共1小题） 23．（2025•江都区二模）某汽车研究所研制了一种新型太阳能电动观光车，为减轻车体自重，外壳拟采用种硬度相当于钢铁2～5倍的聚丙烯塑料，其外壳的总质量仅为33kg。已知这种聚丙烯塑料的密度ρ塑＝1.1×103kg/m3。（g取10N/kg）求： （1）该观光车外壳的总重力； （2）该观光车外壳的总体积； （3）若该观光车外壳用钢铁制成，则它的质量会增加多少千克？（ρ铁＝7.9×103kg/m3） 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A C C A C A AD AD 1．【答案】C 【分析】相互作用的两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。 【解答】解：鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的力和石头对鸡蛋的力是一对相互作用力，所以它们大小相等，故AB错误，C正确。 虽然鸡蛋对石头的作用力没有使石头发生明显的形变，但实际上石头也会发生微小的形变，只是这种形变肉眼观察不到，故D错误。故选：C。 2．【答案】B 【分析】重力的方向总是竖直向下的。 【解答】解：重力的方向总是竖直向下的，如果这幅画的长边和重锤线是平行的，则画是竖直的（即放正），否则画不竖直，所以为了把画贴正，应调整画的位置，使画的长边与重锤线平行，也就是需要把画的右边调高一些，故B正确，ACD错误。故选：B。 3．【答案】A 【分析】先估出物体的质量，再根据G＝mg得到物体的重力。 【解答】解：A、一个鸡蛋的质量约为0.05kg，其重力约为G＝mg＝0.05kg×10N/kg＝0.5N，故A正确； B、一张A4纸的质量约为4g，其重力约为G＝mg＝0.004kg×10N/kg＝0.04N，故B错误； C、一个篮球的质量约为600g＝0.6kg，其重力约为G＝mg＝0.6kg×10N/kg＝6N，故C错误； D、一张课桌的质量约为10kg，其重力约为G＝mg＝10kg×10N/kg＝100N，故D错误。 故选：A。 4．【答案】C 【分析】力的三要素为力的大小、方向和作用点。 【解答】解：用水平力轻轻推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用等大的水平力推瓶盖位置时，瓶子翻倒了。两次力作用在了矿泉水瓶的不同位置，力的作用效果不同，这说明力的作用效果与力的作用点有关，故C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。 5．【答案】C 【分析】力不仅可以改变物体的形状，还能改变物体的运动状态。 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 【解答】解：用手指压圆珠笔芯，使它弯曲说明力可以改变物体的形状，同时手指感到疼痛，这个实验说明力的作用是相互的，故C符合题意，ABD不符合题意。故选：C。 6．【答案】A 【分析】在使用弹簧测力计时，指针校零是重要的环节，因为如果指针没有指在零上，就相当于一开始弹簧就有了示数或有了负的示数，将直接影响结果的准确性。 【解答】解：因为弹簧测力计的示数是自上而下的，指针指在零刻度线以上，我们必须多施加一点力才能使它指在相应的刻度上，因此，测出了4N的力，我们实际用的拉力则大于4N，选项A符合题意。故选：A。 7．【答案】C 【分析】力的三要素是指；大小、方向、作用点。此题中的两个力是一对相互作用力，大小相等，但方向和作用点不同。 【解答】解：手对桶的提力和桶对手的拉力是一对相互作用力，它们作用在不同的物体上，所以作用点不同，方向相反，但大小相等，并且作用在同一直线上。故选：C。 8．【答案】A 【分析】（1）物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力。 （2）力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，其中受到力的作用的物体叫受力物体，对别的物体施加了力的物体叫施力物体。物体间相互接触时，不一定有力的作用。 （3）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。 【解答】解： A、物体间力的作用是相互的，划船时使船前进的力是水对船桨的力，故A正确。 B、物体间相互接触时，不一定有力的作用，如果相互接触的物体间没有发生相互作用，则不会产生力的作用，故B错误。 C、重力是地球对物体的吸引力，重力的施力物体是地球，故C错误。 D、力作用在物体上不一定能改变其运动状态，故D错误。 故选：A。 9．【答案】AD 【分析】（1）弹力是物体发生了弹性形变，由于要恢复原状对使它发生形变的物体施加的力； （2）力的作用是相互的； （3）弹力的产生需要满足两个条件：一是物体之间必须直接接触；二是接触的物体之间必须发生形变，这种形变通常是弹性形变； （4）在弹性限度内，弹簧所受的拉力与形变量成正比。 【解答】解：A．图甲中，手对橡皮泥的压力是手发生弹性形变产生的，因此手对橡皮泥的压力是弹力，故A正确； B．弹簧由于发生弹性形变会产生弹力，图乙中，用力压弹簧的同时，由于力的作用是相互的，弹簧对手也产生了弹力，故B错误； C．图乙中，对弹簧施加拉力或者压力都可以使弹簧发生形变，故C错误； D．在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比，所以弹簧被拉的越长，施加的拉力越大，故D正确。故选：AD。 10．【答案】AD 【分析】图象中图线的形状表示：横纵坐标的两个物理量成正比关系。然后联系物理上具有正比关系的物理量即可解答。 【解答】解：A、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，符合图线的形状，故A正确； B、密度是质量与体积的比值，与物体的质量、体积无关，故B错误； C、匀速直线运动中速度大小不变，故C错误； D、同种物质的质量与体积成正比，符合图线的形状，故D正确。故选：AD。 11．【答案】运动状态；运动；重。 【分析】（1）力的作用效果是改变物体的形状和改变物体的运动状态；物体运动状态的改变指：物体运动方向的改变和物体速度的改变； （2）若物体的位置相对于所选择的参照物发生了变化，我们就说物体是运动的，若是位置没有变化就说物体是静止的； （3）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。 【解答】解：（1）在力的作用下，球向上飞出过程中，运动方向和速度都发生了变化，也就是力改变了球的运动状态； （2）球在上升过程中，以地面为参照物，球与地面的位置发生了变化，所以球是运动的； （3）球最终会落向地面，是因为受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的。 故答案为：运动状态；运动；重。 12．【答案】手；力的大小。 【分析】（1）力的作用效果有：改变物体的运动状态和改变物体的形状。 （2）力的作用效果与力的大小、方向和作用点有关。 【解答】解：手指用力压玻璃会使玻璃变弯曲，说明力可以使物体发生形变，是手发生形变产生的力； 手指压力越大，玻璃弯曲程度就越大，说明力的作用效果和力的大小有关。 故答案为：手；力的大小。 13．【答案】（1）形状；（2）力的作用是相互的。 【分析】力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 【解答】解：（1）竿被压弯说明力可以改变物体的形状。 （2）李晨洋把杆压弯的同时被弹起，说明力的作用是相互的。 故答案为：（1）形状；（2）力的作用是相互的。 14．【答案】（1）2；（2）OB。 【分析】（1）使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直。 （2）在物体上沿重力的方向画一条带箭头的线段，表示物体在这个方向上受重力的作用，这种表示力的形式叫重力的示意图。对形状规则的物体，重力的作用点在物体的几何中心上。 【解答】解：（1）由甲图知：弹簧测力计上0～1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2N；（2）O为小球的重心，从O点开始沿重力的方向（竖直向下）画一条带箭头的线段，所以能正确表示小球所受重力示意图的为线段OB。故答案为：（1）2；（2）OB。 15．【答案】没有；假设竖直墙面对小球有弹力，由于接触面均光滑，小球在水平方向只受到这个弹力的作用，小球必然会向右移动，这与题目中描述的小球处于静止状态相矛盾。 【分析】弹力产生的条件，一是两物体相互接触，二是发生弹性形变。 【解答】解：根据弹力产生的条件，一是两物体相互接触，二是发生弹性形变。小球与竖直墙面虽然相互接触，但假设竖直墙面对小球有弹力，由于接触面均光滑，小球在水平方向只受到这个弹力的作用，小球必然会向右移动，这与题目中描述的小球处于静止状态相矛盾，所以可以判断竖直墙与球之间没有弹力作用。 故答案为：没有；假设竖直墙面对小球有弹力，由于接触面均光滑，小球在水平方向只受到这个弹力的作用，小球必然会向右移动，这与题目中描述的小球处于静止状态相矛盾。 16．【答案】F2；相反；形状。 【分析】在弹性限度内，弹簧所受的拉力与形变量成正比。 力可以使物体发生形变。 【解答】解：在弹性限度内，弹簧的弹力大小与形变量成正比。图丙中弹簧的形变量16cm﹣10cm＝6cm，图乙中弹簧的形变量10cm﹣6cm＝4cm，图丙中弹簧的形变量比图乙中弹簧的形变量大，那么 F2＞F1；弹簧被拉伸时，弹力方向与拉伸方向相反；弹簧被压缩时，弹力方向与压缩方向相反。因此，图乙是压缩弹簧，图丙是拉伸弹簧，那么F1 和F2方向相反；如图丙，手施加力给弹簧时，这个力改变了弹簧的形状（或形变）。力可以使物体发生形变，手对弹簧施加力，使弹簧的长度或形状发生改变，这是力的作用效果之一。 故答案为：F2；相反；形状。 17．【答案】①重心越低、支面越大；②ABD。 【分析】稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度，稳度的大小由物体重心的高度和支撑面的大小决定。重心低，支撑面大的物体稳度大，反之则稳度小。 【解答】解：①处于平衡状态的物体，重心越低、支面越大，物体越稳定。 A、采用分段脚掌，通过调整脚掌的形状来增大接触面积，相当于增大了支面。根据物体稳定性与支面的关系，支面越大，物体越稳定，所以该设计可以提高双足机器人的稳定性，故A符合题意； B、下肢关节使用高密度合金，会使下肢重量增加，从而降低机器人的重心。重心越低，物体越稳定，因此该设计有助于提高双足机器人的稳定性，故B符合题意； C、在机器人头部安装摄像头等设备，会使机器人的重心升高，不利于提高稳定性，故C不符合题意； D、将电池、处理器等部件集中于腰部或下肢区域，可使机器人的重心降低，能有效提高双足机器人的稳定性，故D符合题意。故选：ABD。 故答案为：①重心越低、支面越大；②ABD。 18．【答案】 【分析】篮球在空中飞行时，不考虑空气阻力，所以篮球只受重力，画出重力的示意图即可。 【解答】解：篮球在空中飞行时，不考虑空气阻力，所以篮球只受重力。找到篮球的重心，然后沿重力方向画一条带箭头的线段表示这个力。如图所示： 19．【答案】 【分析】先确定木箱所受拉力和重力的方向、作用点，再根据力的示意图的画法作图。 【解答】解：木箱受重力的方向竖直向下、受拉力的方向沿绳子向上，作用点都画在木箱的重心，从作用点分别沿力的方向画一带箭头线段，在箭头附近标上G、F，如图所示： 20．【答案】（1）摩擦；地面； （2）物体间力的作用是相互的。 【分析】当一个物体对另一个物体施加力时，‌前者被称为施力物体，‌后者则被称为受力物体。‌ 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。 【解答】解：（1）图甲将玩具汽车用细绳悬吊于空中，开动电动机，汽车不前进，原因是没有施力物体；图乙，将玩具车放置在木板上，开动发动机，由于轮胎和木板间有摩擦，车轮会给地面一个向后的作用力，而力的作用是相互的，地面也给车轮一个向前的反作用力即摩擦力，使汽车前进，可见使汽车向前运动的推力的施力物体是地面。 （2）如图丙，观察到玩具车向前运动时，车轮与木板之间有摩擦力，车轮对木板有向后的摩擦力，木板对车轮有向前的摩擦力，所以木板向后倒退，根据实验现象可得出结论物体间力的作用的相互的。 21．【答案】（1）正；（2）C；（3）C。 【分析】（1）从重力质量的图像为一条过原点的直线分析；（2）因为是G与m的图像，因此每个图像都是相同的定值；（3）要探究物体所受重力的大小与质量的关系，根据G＝mg知，重力与物质的密度无关，即与物质种类无关。 【解答】解：（1）分析图像是一条经过原点的倾斜直线，说明物体所受重力大小与质量成正比；（2）因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值，故图线可能是图乙中C，以此判断重力与物质种类的关系；（3）要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，绿豆和黄豆的材料不同，不影响探究结果，所以乙同学的做法合理，故选C。 故答案为：（1）正；（2）C；（3）C。 22．【答案】（1）正比；2；6；（2）A；0.1；（3）2.5；C。 【分析】（1）弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量所受的拉力成正比； 根据图乙分别找出在一定范围内A、B橡皮筋伸长与受到的拉力的函数关系式，根据函数关系式作答； （2）根据弹簧测力计的测力原理确定测力范围；根据受同样的力（在测量范围内）伸长量大的，测量精确高，进一步根据形变量计算分度值； （3）液体的重力为G液＝m液g＝ρ液gV，测量液体密度时，弹簧测力计的示数F＝G桶+G液，联立方程求解； 分析函数关系可知能正确反映弹簧测力计示数F与液体密度ρ之间规律的图像。 【解答】解：（1）由图乙可知，A橡皮筋在受到的拉力不大于10N的情况下，B橡皮筋在受到的拉力不大于15N的情况下，橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长Δx与受到接力F成正比例函数的关系，FA＝kAΔxA，FB＝kBΔxB， 由图知，当FA＝5N，ΔxA＝10cm，；FB＝10N，ΔxB＝10cm， 将上面的数据分别代入：FA＝kAΔxA、FB＝kBΔxB，得kA＝0.5N/cm、kB＝1N/cm，因此FA＝0.5ΔxA，FB＝ΔxB， 当橡皮筋A的伸长量为4cm时，受到的拉力为2N；若橡皮筋B受到的拉力为6N，其伸长量为6cm； （2）测力计是根据在测量范围内，橡皮筋的伸长与受到的接力成正比的原理制成的，由图乙可知在测量范围内，如F＝5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高； 测力计的刻度盘上相邻两个刻度线之间的距离是2mm，则用A橡皮筋制成测力计其分度值为N＝0.1N； （3）液体的重力为G液＝m液g＝ρ液gV， 测量液体密度时，弹簧测力计的示数F＝G桶+G液＝G桶+ρ液gV， 测量酒精时G桶+0.8×103kg/m3×10N/kg×V＝2.3N……①， 测量盐水时G桶+1.1×103kg/m3×10N/kg×V＝2.6N……②， 将①②两式联立，解得G桶＝1.5N，V＝10﹣4m3； 测量水时F＝G桶+G水＝1.5N+1×103kg/m3×10N/kg×10﹣4m3＝2.5N； 分析函数关系可知弹簧测力计示数F与液体密度ρ是一次函数，故选C。 故答案为：（1）正比；2；6；（2）A；0.1；（3）2.5；C。 23．【答案】（1）该观光车外壳的总重力为330N； （2）该观光车外壳的总体积为3×10﹣2m3； （3）若该观光车外壳用钢铁制成，则它的质量会增加204千克。 【分析】（1）根据G＝mg计算观光车外壳的总重力； （2）已知这种聚丙烯塑料的密度P塑＝1.1×103kg/m3，质量为33kg，根据密度公式 可得则观光车外壳的总体积； （3）体积不变，根据m＝ρV计算钢铁的质量，两质量之差就是质量增加量。 【解答】解：（1）观光车外壳的总重力为 G＝mg＝33kg×10N/kg＝330N； （2）根据公式 可得则观光车外壳的总体积为 ； （3）若该观光车外壳用钢铁制成，质量为 ， 则它增加的质量为 Δm＝m铁﹣m＝237kg﹣33kg＝204kg。 答：（1）该观光车外壳的总重力为330N； （2）该观光车外壳的总体积为3×10﹣2m3； （3）若该观光车外壳用钢铁制成，则它的质量会增加204千克。 声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/6/2 0:19:07；用户：物理；邮箱：zyzzwuli@xyh.com；学号：44073514 第1页 学科网（北京）股份有限公司 $