第12练《廉颇蔺相如列传》基础练习 语文基础模块下册(高教版)浙江省《一课一练》(原卷版+解析版)
2026-03-20
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 中职语文高教版(2023)基础模块 下册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 三 廉颇蔺相如列传(节选) |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 语言文字基础,文言文阅读 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 184 KB |
| 发布时间 | 2026-03-20 |
| 更新时间 | 2026-03-20 |
| 作者 | xy05613 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-03-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56887471.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单招单考命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与浙江省单招单考命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 12 练《廉颇蔺相如列传》。
浙江省《语文》基础模块下册(高教版) (第 12 练)
第二单元 第 3 课 廉颇蔺相如列传
基础练习
一、基础知识
1.阅读下面的文言文,完成作答。
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,空言求璧,偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。
下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:( )
A.璧有瑕,请指示王 指示:指给……看
B.乃前曰 前:上前
C.怒发上冲冠 上:上面
D.秦贪,负其强 负:凭借
2.阅读下面的文言文,完成作答。
顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
与文段中加点虚词用法不同的一项是:( )
A.吾所以为此者
B.师者,所以传道受业解惑也
C.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
D.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚
3.阅读下面的文言文,完成作答。
臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。
下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:( )
A.臣以为布衣之交尚不相欺 布衣:百姓
B.拜送书于庭 庭:通“廷”,朝堂
C.严大国之威以修敬 严:尊重,敬畏
D.以一璧之故逆强秦之欢 欢:喜好
4.下列各选项中,加点字词类活用类型与其他三项不同一项是( )
A.完璧归赵 B.宁许以负秦曲
C.大王必欲急臣 D.且庸人尚羞之
5.下列各项与“不吾知也”句式相同的一项是( )
A.为赵宦者令缪贤舍人 B.求人可使报秦者
C.臣诚恐见其于王而负赵 D.君何以知燕王
二、课内阅读
阅读文字,完成下面小题。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
卒相与欢,为刎颈之交。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
6.选出下列各句中加点字词解释不正确的一项 ( )
A.位在廉颇之右 右:上。秦汉以前,位次以右为尊
B.而蔺相如徒以口舌为劳 徒:只,不过
C.臣等不肖,请辞去。 不肖:品行不好
D.因宾客至蔺相如门谢罪 因:通过
7.下列句子中加点的“以”字的用法与例句相同的一项是 ( )
例:以相如功大,拜为上卿
A.而蔺相如徒以口舌为劳 B.夫以秦王之威
C.请以赵十五城为秦王寿 D.徒以吾两人在也
8.下列加点词语在本文中古今意义相同的一项是 ( )
A.吾羞,不忍为之下。
B.以先国家之急而后私仇也。
C.宣言曰:“我见相如,必辱之。”
D.因宾客至蔺相如门谢罪。
9.下列对文段画线句子的翻译,不正确的一项是 ( )
A.且相如素贱人。 译文:况且蔺相如本来就是品行卑劣的人。
B.相如虽驽,独畏廉将军哉? 译文:我蔺相如虽然无能,难道会害怕廉将军吗?
C.徒慕君之高义也。 译文:只是仰慕您高尚的节义。
D.卒相与欢,为刎颈之交。 译文:二人终于相互交欢和好,成了生死与共的好友。
10.蔺相如“不肯与会”“常称病”“引车避匿”的行为体现了他怎样的品质?请结合文本内容简要分析。
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本专辑语文《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单招单考命题规律与考查趋势,明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源,本专辑内容与日常教学深度契合,量身打造适配高教版教材版本与浙江省单招单考命题特色的专项练习,全面覆盖基础知识、现代文阅读、古诗文阅读、语言表达四大核心板块,助力学生夯实课堂所学,精准对接备考需求。
本卷为《语文》基础模块下册(高教版)第 12 练《廉颇蔺相如列传》。
浙江省《语文》基础模块下册(高教版) (第 12 练)
第二单元 第 3 课 廉颇蔺相如列传
基础练习
一、基础知识
1.阅读下面的文言文,完成作答。
相如视秦王无意偿赵城,乃前曰:“璧有瑕,请指示王。”王授璧。相如持璧却立,倚柱,怒发上冲冠,谓秦王曰:“大王欲得璧,使人发书至赵王,赵王悉召群臣议,皆曰‘秦贪,负其强,空言求璧,偿城恐不可得’。议不欲予秦璧。
下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:( )
A.璧有瑕,请指示王 指示:指给……看
B.乃前曰 前:上前
C.怒发上冲冠 上:上面
D.秦贪,负其强 负:凭借
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:玉上有斑点,请允许我指给大王看。
B.正确。句意:于是上前说道。
C.“上:上面”错误。“上”,名词作状语,向上。句意:愤怒得头发向上竖起,顶着帽子。
D.正确。句意:秦国贪婪,凭借它的强大。
故选C。
2.阅读下面的文言文,完成作答。
顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
与文段中加点虚词用法不同的一项是:( )
A.吾所以为此者
B.师者,所以传道受业解惑也
C.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
D.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
例句:“所以”,表原因,……的原因。句意:强大的秦国不敢对赵国用兵的原因,只是因为有我们两个人在啊。
A.表原因,……的原因。句意:我之所以这么做的原因。
B.表凭借、手段,用来……的。句意:老师,是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的人。
C.表原因,……的原因。句意:这是先汉兴盛的原因。
D.表原因,……的原因。句意:圣人之所以能成为圣人,愚人之所以能成为愚人的原因。
故选B。
3.阅读下面的文言文,完成作答。
臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎!且以一璧之故逆强秦之欢,不可。于是赵王乃斋戒五日,使臣奉璧,拜送书于庭。何者?严大国之威以修敬也。
下列对文中加点词的解释,不正确的一项是:( )
A.臣以为布衣之交尚不相欺 布衣:百姓
B.拜送书于庭 庭:通“廷”,朝堂
C.严大国之威以修敬 严:尊重,敬畏
D.以一璧之故逆强秦之欢 欢:喜好
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:我认为平民百姓之间的交往尚且互相不欺骗。
B.正确。句意:在殿堂上恭敬地拜送国书。
C.正确。句意:是尊重大国的威望来表示敬意呀。
D.“欢:喜好” 错误,“欢”,欢心。句意:况且因为一块璧玉的缘故就使强大的秦国不高兴。
故选D。
4.下列各选项中,加点字词类活用类型与其他三项不同一项是( )
A.完璧归赵 B.宁许以负秦曲
C.大王必欲急臣 D.且庸人尚羞之
【答案】D
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A.“完”,使动用法,使……完整。句意:把和氏璧完好地带回赵国。
B.“负”,使动用法,使……承担。句意:宁可答应它,使秦国来承担理亏的责任。
C.“急”,使动用法,使……急。句意:大王如果一定要逼我。
D.“羞”,意动用法,以……为羞耻。句意:一般人尚且感到羞耻。
故选D。
5.下列各项与“不吾知也”句式相同的一项是( )
A.为赵宦者令缪贤舍人 B.求人可使报秦者
C.臣诚恐见其于王而负赵 D.君何以知燕王
【答案】D
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
例句:宾语前置句,正常语序为:不知吾也。句意:没有人了解我呀。
A.判断句,“为”表判断。句意:(他)是赵国的宦官首领缪贤的门客。
B.定语后置句,正常语序为:求可使报秦者人。句意:寻找一个可以派去回复秦国的人。
C.被动句,“见……于”表被动。句意:我非常担心被大王欺骗而辜负了赵国。
D.宾语前置句,正常语序为:君以何知燕王。句意:您根据什么知道燕王?
故选D。
二、课内阅读
阅读文字,完成下面小题。
既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”
卒相与欢,为刎颈之交。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
6.选出下列各句中加点字词解释不正确的一项 ( )
A.位在廉颇之右 右:上。秦汉以前,位次以右为尊
B.而蔺相如徒以口舌为劳 徒:只,不过
C.臣等不肖,请辞去。 不肖:品行不好
D.因宾客至蔺相如门谢罪 因:通过
7.下列句子中加点的“以”字的用法与例句相同的一项是 ( )
例:以相如功大,拜为上卿
A.而蔺相如徒以口舌为劳 B.夫以秦王之威
C.请以赵十五城为秦王寿 D.徒以吾两人在也
8.下列加点词语在本文中古今意义相同的一项是 ( )
A.吾羞,不忍为之下。
B.以先国家之急而后私仇也。
C.宣言曰:“我见相如,必辱之。”
D.因宾客至蔺相如门谢罪。
9.下列对文段画线句子的翻译,不正确的一项是 ( )
A.且相如素贱人。 译文:况且蔺相如本来就是品行卑劣的人。
B.相如虽驽,独畏廉将军哉? 译文:我蔺相如虽然无能,难道会害怕廉将军吗?
C.徒慕君之高义也。 译文:只是仰慕您高尚的节义。
D.卒相与欢,为刎颈之交。 译文:二人终于相互交欢和好,成了生死与共的好友。
10.蔺相如“不肯与会”“常称病”“引车避匿”的行为体现了他怎样的品质?请结合文本内容简要分析。
【答案】6.C 7.D 8.B 9.A
10.蔺相如“不肯与会”“常称病”“引车避匿”的行为,体现了他以国家利益为重、顾全大局、宽容大度的品质。
【导语】这段《史记》选文通过“将相和”的经典故事,展现了蔺相如与廉颇从矛盾到和解的过程。文章以简洁有力的对话推动情节,通过“避车”“负荆”等典型细节,生动刻画了蔺相如的深明大义与廉颇的知错能改。司马迁以“刎颈之交”作结,既突显了人物品格,也暗喻了将相和睦对国家安危的重要性,体现了其“不虚美,不隐恶”的史家笔法。
6.本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
A.正确。句意:职位在廉颇之上。
B.正确。句意:而蔺相如只不过凭借言辞立下功劳。
C.“不肖:品行不好”错误。“不肖”,不才。句意:我们这些人没有才能,请允许我们告辞离开。
D.正确。句意:(廉颇)通过宾客引导到蔺相如家门前请罪。
故选C。
7.本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
例句:“以”,介词,因为。句意:因为蔺相如功劳大,被封为上卿。
A.“以”,介词,凭借。句意:而蔺相如只不过凭借言辞立下功劳。
B.“以”,介词,凭借。句意:凭借秦王那样的威势。
C.“以”,介词,用。句意:请用赵国的十五座城池给秦王献礼祝寿。
D.“以”,介词,因为。句意:只是因为我们两人都在(赵国)啊。
故选D。
8.本题考查学生对文言词语中的古今异义现象的理解能力。
A.“不忍”,古义,为不甘心。/今义,不忍心。句意:我感到羞耻,不甘心(位居)他之下。
B.“私仇”,古今同义,因个人利害关系而产生的仇恨。句意:是因为把国家的急难放在前面,而把个人的私仇放在后面啊。
C.“宣言”,古义,扬言。/今义,政府对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告。句意:(廉颇)扬言说:“我见到蔺相如,一定要羞辱他。”
D.“宾客”,古义,门客。/今义,客人。句意:(廉颇)通过门客引导到蔺相如家门口请罪。
故选B。
9.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
A.“品行卑劣”错误。“贱人”,出身卑微、地位低下的人。
故选A。
10.本题考查学生对人物进行评价探究的能力。
选段中描述蔺相如在知道廉颇要羞辱自己的时候,采取的是“相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿”。这种退让回避、称病不朝、隐车避匿的行为,可见蔺相如在国家利益面前,轻视个人荣辱,表现了蔺相如顾全大局,宽容大度的品质。
参考译文:
渑池会结束以后,(蔺相如)回到赵国,因为蔺相如功劳大,被封为上卿,职位在廉颇之上。
廉颇说:“我做赵国的大将,有攻城野战的大功劳,而蔺相如只不过凭借言辞立下功劳,却位居我之上。况且蔺相如本来是卑贱的人,我感到羞耻,不甘心位居他之下!”扬言说:“我碰见蔺相如,一定要侮辱他。”蔺相如听到这话后,不愿意和廉颇相会。每到上朝时,蔺相如常常声称有病,不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久,蔺相如外出,远远看见廉颇,蔺相如就掉转车子回避。
于是蔺相如的门客就一起来直言进谏说:“我们之所以离开亲人来侍奉您,只是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同,廉颇传出坏话,而您却害怕躲避他,恐惧得太过分了,就是普通人对这种情况也感到羞耻,更何况是身为将相的人呢!我们这些人没有才能,请允许我们告辞离开。”蔺相如坚决地挽留他们,说:“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害?”(门客们)说:“廉将军不如秦王厉害。”蔺相如说:“凭秦王那样的威势,我蔺相如敢在朝廷上呵斥他,羞辱他的群臣。我蔺相如虽然无能,难道会害怕廉将军吗?但是我想到,强大的秦国之所以不敢对赵国用兵,就是因为有我们两人在呀。现在如果两虎相斗,势必不能共存。我之所以这样做,是把国家的急难摆在前面,而把个人的私怨放在后面。”
廉颇听说了这些话,就脱去上衣,露出上身,背着荆条,由宾客引导到蔺相如家门前请罪,说:“我是个粗野卑贱的人,想不到将军您是如此的宽厚啊!”
二人终于相互交欢和好,成了生死与共的好友。
(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
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