精品解析：2025-2026学年湖北省襄阳市樊城区统编版六年级上册期末学业质量监测道德与法治试卷

樊城区 2025-2026 学年度上学期期末学业质量监测 六年级道德与法治试题 （时限：60分钟满分：100分） 注意事项： 1．先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚，在考号框填写准考证号，并用2B铅笔将相应数字涂黑。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在答题卡、答题区域以外的地方答题无效。 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 亲爱的同学们： 法律，是生活中的隐形铠甲，守护着我们的权利；是社会的导航灯塔，规范着日常秩序。本学期，我们了解到宪法是国家的根本法，也懂得了如何用法治思维解决问题。现在，就让我们化身“小小法律观察员”，带着思考，开启这场法律知识的检验之旅吧！相信你一定能展现最棒的自己！ 一、法治小判断：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（每小题2分，共16分） 1. 我父母是中国公民，我出生在中国，拥有中国国籍。我的国籍是因申请而取得的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】父母为中国公民、本人出生在中国，根据我国法律，自动取得中国国籍，属于因出生取得国籍，不是因申请取得。故表述错误。 2. 七周岁的儿童是无民事行为能力人。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】根据《中华人民共和国民法总则》第19条规定：不满8周岁的未成年人是无民事行为能力人，其民事活动必须由法定代理人代理；8周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人，可以进行与年龄、智力相适应的民事活动。所以七周岁儿童是无民事行为能力人的说法是对的。故题干正确。 3. 法律援助是低收费的具有保障性质的法律服务。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】法律援助是指由政府设立的法律援助机构或者非政府设立的合法律所组织法律援助的律师，为经济困难或特殊案件的人尤其是农村给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。故题干错误。 4. 不同的行政机关有各自的职权范围，例如，办理身份证应该去当地的民政部门。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】国家机构是国家机关的总称，宪法是确定国家机构的最高法律依据。宪法和法律规定了行政机关各部门的职能分工，不同的行政机关有不同的职权范围，我们要去相应的部门办理。办理身份证是公安部门负责办理的，所以办理身份证应该去当地的公安部门。故表述错误。 5. 作为小学生的我们还是未成年人，所以不能参政议政。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】参政议政并不仅仅是成年人的事，作为小学生的我们也可以积极参与。生活中有很多和我们关系密切的问题，我们可以通过不同的方式提出来。 故答案：错误。 6. 上初一的姐姐刚刚领取了居民身份证，她的居民身份证有效期限是5年。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】初一学生一般12～13岁左右，未满16周岁，根据法律规定，未满16周岁的公民申领的居民身份证有效期为5年。故表述正确。 7. 犯罪后被判刑，就失去了公民身份。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公民身份标示着个人作为国家成员的资格，即具有某一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务。犯罪后被判刑，依然拥有一国国籍，不会失去公民身份。故表述错误。 8. 中华人民共和国主席是我国的国家机关。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】中华人民共和国主席是我国的国家机关，是国家元首，国家对外的最高代表。故表述正确。 二、法治单选题。把正确的字母填在（ ）里。（每小题2分，共14分） 9. 下列人大代表由直接选举产生的是（ ）。 A. 全国人大代表 B. 直辖市人大代表 C. 县级人大代表 D. 省级人大代表 【答案】C 【解析】 【详解】选项A全国人大代表，不正确，由下一级人民代表大会间接选举产生。 选项B直辖市人大代表，不正确，直辖市属于省级，由下一级人民代表大会间接选举产生。 选项C县级人大代表，正确，由选民直接投票选举产生。 选项D省级人大代表，不正确，由下一级人民代表大会间接选举产生。 故选：C 10. 2023年，第十四届全国人民代表大会表决《全国人民代表大会关于修改 ＜中华人民共和国立法法 ＞ 决定（草案）》，此过程中，全国人大行使了（ ）。 A. 决定权 B. 立法权 C. 任免权 D. 监督权 【答案】B 【解析】 【详解】全国人民代表大会表决法律草案的过程，属于全国人民代表大会行使立法权的范畴。立法权是全国人大作为最高国家权力机关的重要职权之一，具体表现为制定和修改法律。 故选：B 11. 维护人们日常生活秩序的主要法律是（ ）。 A. 宪法 B. 民法 C. 刑法 D. 劳动法 【答案】B 【解析】 【详解】选项A宪法，是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是制定其他法律的基础和依据，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位，任何法律不得与宪法相抵触，不符合题意； 选项B民法，是维护人们日常生活的主要法律，民法是调整民事法律关系的主要法律，与人们的日常生活息息相关，民法保护我们的生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄，符合题意； 选项C刑法，是规定犯罪和刑罚的法律，刑法规定什么行为是犯罪，对于犯罪给予什么样的处罚；刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序，不符合题意； 选项D劳动法，是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他社会关系的法律规范的总称，不符合题意。 故选：B 12. 开学之前，各学校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查，这种做法体现了对未成年人的（ ）。 A. 学校保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 家庭保护 【答案】A 【解析】 【详解】我国未成年人保护法对未成年人的保护主要有四个方面的保护：家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。其中，开学之前，各学校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查，这属于学校保护。 故选：A 13. 未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国未成年人是指（ ） A. 未满14周岁的公民 B. 未满16周岁的公民 C. 未满18周岁的公民 D. 未结婚的公民 【答案】C 【解析】 【详解】未成年人是指未满18周岁的我国公民。成年人与未成年人的界线只有“年龄”这一个标准，故本题选择C项。 14. “恭喜你，中大奖了！”看到这则信息，小王立即与对方联系并根据要求寄出1万元，结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后，小王应该（ ）。 A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 及时报警，依法维权 C. 蒙骗他人；挽回损失 D. 骚扰对方，出口恶气 【答案】B 【解析】 【详解】本题是对学生辨别不良信息能力的考查。面对被骗行为，要采取法律行为，依法维护自己的合法权益，故选项B表述正确，符合题干要求，本题选择B项。 15. 有人捕捉穿山甲、娃娃鱼等珍贵野生动物作为宴席上的佳肴。这种行为已经触犯（ ）。 A. 《中华人民共和国国防教育法》 B. 《中华人民共和国森林法》 C. 《中华人民共和国野生动物保护法》 【答案】C 【解析】 【详解】选项A《中华人民共和国国防教育法》，不正确，该法是关于国防教育的法律，与保护野生动物无关。 选项B《中华人民共和国森林法》，不正确，该法主要规范森林资源保护与管理，不直接针对珍贵野生动物保护。 选项C《中华人民共和国野生动物保护法》，正确，该法明确禁止猎捕、杀害国家重点保护野生动物，捕捉穿山甲、娃娃鱼等珍贵野生动物直接违反本法国家林业和草原局。 故选：C 16. 下列行为属于公民基本义务的是（ ）。 ①捐款献爱心 ②向工商局提建议 ③爱护公共财物 ④过马路要遵守交通法规 A. ①②③④ B. ③④ C. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①捐款献爱心,不正确，这是道德义务，不是法律规定的基本义务； ②向工商局提建议,不正确，这是公民行使监督权，属于权利； ③爱护公共财物,正确，这是宪法规定的公民基本义务； ④过马路要遵守交通法规,正确，遵守宪法法律是公民基本义务。 符合题意的有：③④。 故选：B 17. 下列说法正确的是（ ）。 ①国家的一切权利属于公民 ②我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权利 ③人民通过选举人大代表组成人民代表大会 ④人民代表大会代表人民行使国家权利 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①国家的一切权利属于公民。不正确，我国宪法规定国家的一切权力属于人民，公民和人民含义不同； 我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权利。正确，我国实行人民代表大会制度，间接行使权力； ③人民通过选举人大代表组成人民代表大会。正确，这是人民行使权力的方式； ④人民代表大会代表人民行使国家权利。正确，人大代表代表人民意志和利益。 符合题意的有：②③④。 故选：B 18. 在社会生活中，规范我们行为的有（ ）。 ①纪律 ②道德 ③责任 ④法律 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ 【答案】A 【解析】 【详解】①纪律，正确，纪律是约束集体成员行为的规则； ②道德，正确，道德依靠舆论和信念规范人们行为； ③责任，不正确，责任是应承担的任务，不是行为规范； ④法律，正确，法律是国家制定的行为规范。 符合题意的有：①②④。 故选：A 19. 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园书声朗朗，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行。有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ）。 ①法律只为人们当前的生活服务 ②法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 ③法律是统治阶级意志的体现 ④生活中人们的行为需要法律来规范 A. ②③④ B. ②④ C. ①②③ 【答案】B 【解析】 【详解】①法律只为人们当前的生活服务，不正确，法律不只为当前的生活服务，还会对未来的生活和社会发展起到规范和保障作用； ②法律赋予每个人一生相伴的权利和义务，正确； ③法律是统治阶级意志的体现，不正确； ④生活中人们的行为需要法律来规范，正确。 符合题干的是②④。 故选：B 20. 青少年要不断增强宪法意识，不需要做到（ ）。 A. 认真学习宪法 B. 熟记宪法的全部条文 C. 以多种形式向群众宣传宪法 D. 在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯 【答案】B 【解析】 【详解】选项A认真学习宪法，正确，学习宪法是增强宪法意识的基础。不符合题意。 选项B熟记宪法的全部条文，不正确，增强宪法意识重在理解与践行，不要求必须熟记全部条文。符合题意。 选项C以多种形式向群众宣传宪法，正确，宣传宪法是增强宪法意识的体现。不符合题意。 选项D在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯，正确，践行宪法是增强宪法意识的关键。不符合题意。 故选：B 四、服务热线我知道：生活中遇到问题时，拨打专用服务热线能快速解决问题。 21. 请在下列事件后的括号里填上对应的服务热线的选项。 A．12308 B．12366 C．12345 D．12355 E．12315 （1）小学生王宇遭遇欺凌和暴力危险。 （ ） （2）外来务工人员刘叔叔想咨询孩子哪里入学就读。（ ） （3）李蔓的妈妈在国外旅游时护照丢失（ ） （4）小刚报了游泳班又没去上课，商家拒绝退还预付款。（ ） （5）餐厅拒绝给顾客开发票。（ ） 【答案】 ①. D ②. C ③. A ④. E ⑤. B 五、观点辨析台。（共13分） 22. （1）图中两位学生在争抢什么？又在推脱什么？ （2）你认为他们的做法对吗？为什么？ 【答案】（1）两位学生在争抢公民权利，又在推脱公民义务。 （2）他们的做法不对。 原因如下：权利与义务相统一：在我国，公民的权利与义务是相互依存、不可分割的。我们在享受法律赋予的各项公民权利的同时，也必须自觉履行相应的公民义务，不能只享受权利而不承担义务。 割裂二者关系的危害：只争抢权利、推脱义务，是对权利与义务关系的错误认知，既不符合法律要求，也违背了社会的公平与正义，会损害集体和他人的利益，最终也会影响自身权利的实现。 正确做法：我们应树立正确的权利义务观，既要珍惜并依法行使自己的权利，也要自觉履行法定义务，做一名负责任的公民。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）有图可以看出，图中的两位学生在争抢公民权利，又在推脱公民义务。 （2）我认为他们做法不对，理由可以从权利和义务相统一、割裂二者关系的危害等方面进行阐述。 六、生活实践园。（共14分） 23. 李云在一家照相馆拍照，照相馆没有征求李云的意见，便将李云的一张照片挂在了照相馆的门口，作为宣传广告。照相馆的做法侵犯了李云的哪项权利？李云应该怎样维权？ 【答案】照相馆的做法侵犯了李云的肖像权。可以向襄阳市樊城区人民法院起诉。 一、法律依据《民法典》第1019条明确规定：未经肖像权人同意，肖像作品权利人不得以发表、复制、发行、出租、展览等方式使用或者公开肖像权人的肖像襄阳市樊城区人民法院。照相馆未经李云同意，将其照片用于门口商业宣传，属于典型的肖像权侵权行为。 二、李云的维权步骤（按顺序）：固定证据拍照/录像记录门口挂照片的场景，保留消费凭证、沟通记录，证明侵权事实。直接协商要求照相馆立即撤下照片、删除所有副本、公开赔礼道歉，可协商适当赔偿。 投诉举报协商不成，向12315（市场监管）、消费者协会投诉，要求查处并责令整改。 法律诉讼仍无效，可向法院起诉，请求停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失（含精神损害）。 24. 襄阳市某社区的居民发现，社区附近的公园设施陈旧，晚上路灯昏暗，存在安全隐患。居民们希望改善公园环境。他们可以通过哪些合法途径向相关部门反映问题，表达诉求？至少写出两种途径。 【答案】向社区居委会、街道办事处反映、拨打12345政务服务便民热线。 七、材料分析站：阅读下列材料，结合本学期所学的法律知识，认真思考并回答问题。（23分） 25. 材料一：2025修订版《治安管理处罚法》（2026年1月1日起施行）明确将校园欺凌纳入治安处罚，未成年涉事者需担责。其中规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施的校园欺凌行为，年满14周岁的未成年涉事者，公安机关可依法采取拘留、罚款等措施；造成财产损失的，由监护人承担赔偿责任。 材料二：小王与小李是小学同班同学，因与小王发生矛盾，小李将自己在班级群中的昵称设置为“小王，你好可怜”，并在群聊中以贬损、嘲讽的口吻发布双方产生矛盾的信息。小王因此受到他人嘲笑，遭受巨大心理压力。法院审理后判决小李的父母以书面形式向小王赔礼道歉，并赔偿小王经济损失。 （1）结合材料一思考：2025修订版《治安管理处罚法》对校园欺凌的规定，体现了法律的哪些作用？ （2）结合材料二思考：你认为小李在班级群里的行为属于校园欺凌吗？小李的这种行为，除了伤害小王，还可能带来哪些不良后果？请至少写出三条。 （3）如果你是小王的朋友或班级同学，面对小李的这种行为，你应采取哪些正确的做法？请至少写出三条。 【答案】（1）法律明确规定校园欺凌是违法行为，规范了未成年人的行为，告诉我们不能实施校园欺凌；法律制裁校园欺凌，保护未成年人的合法权益，维护校园安全和秩序；对实施欺凌的未成年人依法处罚，让违法者承担相应责任，起到警示和约束作用； （2）属于校园欺凌；不良后果有：侵犯小王的名誉权、人格尊严，给小王造成严重心理伤害；破坏同学关系，影响班级团结和班风；违反道德和纪律，可能受到学校处分，甚至承担法律责任；影响自己的品德和形象，不利于自身健康成长； （3）劝阻小李停止嘲讽、侮辱等欺凌行为；关心、安慰小王，帮他缓解心理压力；第一时间把情况告诉班主任或学校，寻求帮助。 【解析】 【详解】（1）本题考查学生获取信息的能力，学生写出法律规范、保护、惩戒的作用即可； （2）本题考查学生的辨析能力，学生首先表达从小李在班级群里的行为属于校园欺凌，然后从破坏同学关系、违反道德和纪律等方面写出不良后果即可； （3）本题考查学生的描述能力，学生从关心安慰、寻求帮助等方面写出正确的做法即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 樊城区 2025-2026 学年度上学期期末学业质量监测 六年级道德与法治试题 （时限：60分钟满分：100分） 注意事项： 1．先在答题卡上用0.5毫米黑色签字笔将学校、班级、姓名、座号填写清楚，在考号框填写准考证号，并用2B铅笔将相应数字涂黑。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔将相应选项方框内部涂黑，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求笔迹工整清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在答题卡、答题区域以外的地方答题无效。 5．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 亲爱的同学们： 法律，是生活中的隐形铠甲，守护着我们的权利；是社会的导航灯塔，规范着日常秩序。本学期，我们了解到宪法是国家的根本法，也懂得了如何用法治思维解决问题。现在，就让我们化身“小小法律观察员”，带着思考，开启这场法律知识的检验之旅吧！相信你一定能展现最棒的自己！ 一、法治小判断：判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（每小题2分，共16分） 1. 我父母是中国公民，我出生在中国，拥有中国国籍。我的国籍是因申请而取得的。（ ） 2. 七周岁的儿童是无民事行为能力人。（ ） 3. 法律援助是低收费的具有保障性质的法律服务。（ ） 4. 不同的行政机关有各自的职权范围，例如，办理身份证应该去当地的民政部门。（ ） 5. 作为小学生的我们还是未成年人，所以不能参政议政。（ ） 6. 上初一的姐姐刚刚领取了居民身份证，她的居民身份证有效期限是5年。（ ） 7. 犯罪后被判刑，就失去了公民身份（ ） 8. 中华人民共和国主席是我国的国家机关。（ ） 二、法治单选题。把正确的字母填在（ ）里。（每小题2分，共14分） 9. 下列人大代表由直接选举产生的是（ ）。 A. 全国人大代表 B. 直辖市人大代表 C. 县级人大代表 D. 省级人大代表 10. 2023年，第十四届全国人民代表大会表决《全国人民代表大会关于修改 ＜中华人民共和国立法法 ＞ 的决定（草案）》，此过程中，全国人大行使了（ ）。 A. 决定权 B. 立法权 C. 任免权 D. 监督权 11. 维护人们日常生活秩序的主要法律是（ ）。 A. 宪法 B. 民法 C. 刑法 D. 劳动法 12. 开学之前，各学校组织专门人员对学校安全隐患进行全面摸底排查，这种做法体现了对未成年人（ ）。 A 学校保护 B. 司法保护 C. 社会保护 D. 家庭保护 13. 未成年人是祖国的未来、民族的希望。在我国未成年人是指（ ） A. 未满14周岁的公民 B. 未满16周岁的公民 C. 未满18周岁的公民 D. 未结婚的公民 14. “恭喜你，中大奖了！”看到这则信息，小王立即与对方联系并根据要求寄出1万元，结果却没有等到兑奖消息。知道被骗后，小王应该（ ）。 A. 自认倒霉，忍气吞声 B. 及时报警，依法维权 C 蒙骗他人；挽回损失 D. 骚扰对方，出口恶气 15. 有人捕捉穿山甲、娃娃鱼等珍贵野生动物作为宴席上佳肴。这种行为已经触犯（ ）。 A. 《中华人民共和国国防教育法》 B. 《中华人民共和国森林法》 C. 《中华人民共和国野生动物保护法》 16. 下列行为属于公民基本义务的是（ ）。 ①捐款献爱心 ②向工商局提建议 ③爱护公共财物 ④过马路要遵守交通法规 A. ①②③④ B. ③④ C. ①②③ 17. 下列说法正确的是（ ）。 ①国家的一切权利属于公民 ②我国人口众多，不可能每个人都直接行使国家权利 ③人民通过选举人大代表组成人民代表大会 ④人民代表大会代表人民行使国家权利 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ 18. 在社会生活中，规范我们行为的有（ ）。 ①纪律 ②道德 ③责任 ④法律 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ 19. 温馨家庭，其乐融融，家庭成员各负其责；优美校园书声朗朗，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，人人文明出行。有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ）。 ①法律只为人们当前的生活服务 ②法律赋予每个人一生相伴的权利和义务 ③法律是统治阶级意志的体现 ④生活中人们的行为需要法律来规范 A. ②③④ B. ②④ C. ①②③ 20. 青少年要不断增强宪法意识，不需要做到（ ）。 A. 认真学习宪法 B. 熟记宪法的全部条文 C. 以多种形式向群众宣传宪法 D. 在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯 四、服务热线我知道：生活中遇到问题时，拨打专用服务热线能快速解决问题。 21. 请在下列事件后的括号里填上对应的服务热线的选项。 A．12308 B．12366 C．12345 D．12355 E．12315 （1）小学生王宇遭遇欺凌和暴力危险。 （ ） （2）外来务工人员刘叔叔想咨询孩子在哪里入学就读。（ ） （3）李蔓的妈妈在国外旅游时护照丢失（ ） （4）小刚报了游泳班又没去上课，商家拒绝退还预付款。（ ） （5）餐厅拒绝给顾客开发票。（ ） 五、观点辨析台。（共13分） 22. （1）图中的两位学生在争抢什么？又在推脱什么？ （2）你认为他们的做法对吗？为什么？ 六、生活实践园。（共14分） 23. 李云在一家照相馆拍照，照相馆没有征求李云的意见，便将李云的一张照片挂在了照相馆的门口，作为宣传广告。照相馆的做法侵犯了李云的哪项权利？李云应该怎样维权？ 24. 襄阳市某社区的居民发现，社区附近的公园设施陈旧，晚上路灯昏暗，存在安全隐患。居民们希望改善公园环境。他们可以通过哪些合法途径向相关部门反映问题，表达诉求？至少写出两种途径。 七、材料分析站：阅读下列材料，结合本学期所学的法律知识，认真思考并回答问题。（23分） 25. 材料一：2025修订版《治安管理处罚法》（2026年1月1日起施行）明确将校园欺凌纳入治安处罚，未成年涉事者需担责。其中规定，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施的校园欺凌行为，年满14周岁的未成年涉事者，公安机关可依法采取拘留、罚款等措施；造成财产损失的，由监护人承担赔偿责任。 材料二：小王与小李是小学同班同学，因与小王发生矛盾，小李将自己在班级群中的昵称设置为“小王，你好可怜”，并在群聊中以贬损、嘲讽的口吻发布双方产生矛盾的信息。小王因此受到他人嘲笑，遭受巨大心理压力。法院审理后判决小李的父母以书面形式向小王赔礼道歉，并赔偿小王经济损失。 （1）结合材料一思考：2025修订版《治安管理处罚法》对校园欺凌的规定，体现了法律的哪些作用？ （2）结合材料二思考：你认为小李在班级群里的行为属于校园欺凌吗？小李的这种行为，除了伤害小王，还可能带来哪些不良后果？请至少写出三条。 （3）如果你是小王的朋友或班级同学，面对小李的这种行为，你应采取哪些正确的做法？请至少写出三条。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $