第六单元 中国特色社会主义进入新时代 知识清单 2025--2026学年统编版八年级历史下学期
2026年八年级下册历史 教材全解
第六单元 中国特色社会主义进入新时代
第18课 擘画中国梦宏伟蓝图
【课标要求】
知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程；
【学习目标】
1.通过阅读教材和列表格的方式，了解十八大的内容、“两个一百年”奋斗目标的提出，中国梦的本质、“五位一体”战略布局的相关内容。（历史解释）
2.通过分析图文史料、时间轴、历史图示等方式，梳理“五位一体”和“四个全面”提出的时间节点，理解其内涵和地位；（史料实证，时空观念）
3. 理解中国梦是中华民族的共同梦想，认识中国共产党在国家发展中的领导核心作用，增强对国家发展道路的认同感和使命感，树立为建设社会主义现代化强国而努力奋斗的理想信念。（家国情怀）
【重、难点】
重点：“两个一百年”奋斗目标和中国梦的本质
难点：“四个全面”战略布局的形成过程和内涵
【课堂线索】
【教材全解】
一、中共十八大与中华民族伟大复兴中国梦
（一）中共十八大
1.时间：2012年
2.内容：
①提出要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。
②确立
学科网（北京）股份有限公司
“ 两个一百年” 奋斗目标
到中国共产党成立100年时（2021年），全面建成小康社会，
到新中国成立100年时（2049年），建成社会主义现代化国家。
3.地位：从中共十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。
4.总任务：总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
（二）中国梦
1.背景：中共十八届一中全会上， 习近平当选为中央委员会总书记。
十二届全国人大一次会议上， 习近平当选为中华人民共和国主席。
2.首次提出：2012年11月29日，习近平总书记在参观《复兴之路》展览时
3.含义：实现中华民族伟大复兴
4.阐释：十二届全国人大一次会议
5.本质：国家富强、民族振兴、人民幸福
二、统筹推进“五位一体”总体布局
1.提出：中共十八大
2.内容：坚持和发展中国特色社会主义必须全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体” 总体布局
3.目的：促进现代化建设各方面相协调，实现全面发展
4.举措：(1)2015年，中共十八届五中全会对统筹推进“五位一体”总体布局作出部署，提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
(2)促进经济向高质量发展转变的同时， 积极发展社会主义民主政治，扎实推进社会主义文化强国建设，改善民生和创新社会治理。
(3)中共十八大站在实现中华民族永续发展的高度将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，提出建设美丽中国的战略任务，党和国家坚持绿水青山就是金山银山的理念。
三、协调推进“四个全面”战略布局
1.内容
全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
2.关系：全面建成小康社会在“四个全面”战略布局中居于引导地位。全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措，为全面建成小康社会提供了重要保障。
3.演化：全面建成小康社会任务如期完成后 ，“四个全面” 战略布局的内涵演化为全
面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
4．意义：
“四个全面”战略布局是新形势下中国共产党治国理政的总方略，是实现中国梦的理论指导和行动指南。
【拓展延伸】
1. 【合作探究】实现中华民族伟大复兴的中国梦，是民族的梦，也是每个中国人的梦。作为新时代的中学生，你能为中国梦的实现作出哪些努力？
树立远大理想和崇高志向，加强思想道德修养，增强法治观念，全面提高自身素质
努力学习科学文化知识，培养创新精神，提高实践能力，发扬艰苦奋斗精神，自觉投身于
学科网（北京）股份有限公司
中国特色社会主义建设
2. 中国特色社会主义道路符合中国国情，符合广大人民的利益，是党和人民的历史选择，是符合发展规律的。因此，只有坚持中国道路，才能实现国富民强的中国梦。
3.“五位一体”总体布局
4.“四个全面”战略布局
【教材问题答案】
【P111材料研读】回顾中国历史，说说实现中国梦为什么要走中国道路。
中国道路就是中国特色社会主义道路，这条道路具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。它传承了中华民族5000多年悠久文明，吸取了近代中国百余年艰难探索的经验教训，总结了新中国成立后特别是改革开放的伟大实践。
这条道路来之不易，是党和人民长期奋斗的结果。它立足中国国情，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。只有坚持走中国特色社会主义道路，才能真正实现国家富强、民族振兴、人民幸福，才能把中国梦变为现实。
【P111想一想】生态文明建设纳入总体布局的意义是什么？
将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局，体现了党对发展规律的深刻把握。经过
学科网（北京）股份有限公司