内容正文:
编写说明:江苏省职教高考一轮复习《数学考点双析卷》,严格依据《江苏省中职职教高考公共基础知识考试大纲(2025年8月)》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
江苏省职教高考《数学考点双析卷》 第4卷
集合之间的关系 学生练习卷
1、 选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.已知集合,则集合A的子集个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.8
2.已知非空集合,且,设,,,,则对于,的关系,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
3.全集,且,则满足条件的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.2
4.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
5.已知集合,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
6.已知集合,则与的关系为( )
A. B. C. D.
7.已知集合,若集合,则符合条件的的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知集合. 若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
9.集合的子集的个数为( )
A.3 B.4 C.7 D.8
10.若集合,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.设集合,则集合A的真子集个数为______.
12.已知集合,若,则的值为______.
13.设,若,则=__________.
14.已知集合,,若,则实数的值为______.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.已知集合,写出集合的所有子集.
16.集合,集合,若,求的取值范围.
17.已知集合,非空集合,若,求实数的值.
18.已知集合,.
(1)若,求集合;
(2)若,求实数的取值范围.
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
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编写说明:江苏省职教高考一轮复习《数学考点双析卷》,严格依据《江苏省中职职教高考公共基础知识考试大纲(2025年8月)》,在参考历年职教高考数学真题的基础上进行编写。“考点双析”即围绕一个考点,一份是老师的讲解卷,一份是学生的练习卷,旨在助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环。
江苏省职教高考《数学考点双析卷》 第4卷
集合之间的关系 学生练习卷
1、 选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分)
1.已知集合,则集合A的子集个数为( )
A.2 B.3 C.4 D.8
【答案】C
【详解】因为,
所以集合A的子集个数为.
2.已知非空集合,且,设,,,,则对于,的关系,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】通过证明和,来判断与的相等关系.
【详解】对任意,有且,从而有且,进一步,即,所以;
对任意,有,从而有且,进一步有且,即,所以.
综上所述,有.
故选:C.
3.全集,且,则满足条件的集合的个数为( )
A.8 B.7 C.4 D.2
【答案】A
【详解】因为全集,且,
所以可能为,共个
即集合的个数为.
4.已知集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据子集的概念及集合的运算一一判断即可.
【详解】根据子集的概念,A错误;
,B错误;
,C错误;
由知,D正确.
故选:D.
5.已知集合,若,则实数的取值集合为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由集合间的子集运算性质求解.
【详解】由,得或,
得或,
经检验,不合题意,故实数的取值集合为,
故选:C
6.已知集合,则与的关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】分别化简集合,利用集合相等的概念、集合间的包含关系以及交集运算即可求解.
【详解】,
,
则,,故B正确;A、C错误;
,故D错误;
故选:B.
7.已知集合,若集合,则符合条件的的个数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】先求出集合,再根据子集的定义求解即可.
【详解】由,且,
则符合条件的为:,.
故选:B
8.已知集合. 若,则实数的取值范围为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】由题意可得:,分和两种情况,结合包含关系分析求解.
【详解】因为则
(1)若,则,解得;
(2)若,则,解得;
综上所述:实数的取值范围为.
故选: C.
9.集合的子集的个数为( )
A.3 B.4 C.7 D.8
【答案】B
【分析】先解一元二次不等式,进而可得,从而可得集合的子集个数.
【详解】由,解得,又因为,所以.
所以集合的子集有:.
故集合的子集个数为4.
故选:B
10.若集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】利用集合的基本运算和集合关系即可作出判断.
【详解】,故A错误;
,故B错误;
因为,但,所以,故C错误,
因为中的任意元素满足,则必有,即也在中,所以, D正确;
故选:D
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11.设集合,则集合A的真子集个数为______.
【答案】15
【分析】先将集合用列举法表示,再使用子集计算公式结合真子集的概念即可求解.
【详解】由题意得集合,共有4个元素,所以集合A的子集有个,
真子集需除去集合本身,故集合A的真子集个数为15个.
故答案为:15.
12.已知集合,若,则的值为______.
【答案】8
【分析】结合集合之间的包含关系的定义,由,得,从而得出答案.
【详解】由,得,故,
此时满足.
故答案为:8
13.设,若,则=__________.
【答案】
【分析】根据集合相等,直接计算参数即可.
【详解】,
根据集合相等条件可得,.
.
故答案为:.
14.已知集合,,若,则实数的值为______.
【答案】1
【分析】由有,解出即可.
【详解】若,则,解得.故实数的值为1.
故答案为:1.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)
15.已知集合,写出集合的所有子集.
【答案】,,,
【分析】通过解二次方程求得集合,由子集的定义写出所有子集.
【详解】由,
∴,
∴,
∴集合的所有子集分别为:,,,.
16.集合,集合,若,求的取值范围.
【答案】
【分析】根据集合的关系,列出不等式求的取值范围.
【详解】因为,所以对有,故且,解得,故.
17.已知集合,非空集合,若,求实数的值.
【答案】2
【分析】根据一元二次方程的知识对集合中的方程求出解集,然后根据子集的定义求出的值.
【详解】因为,所以.由题知,
当时,,即,解得或.
若,则,所以,满足题意;
若,则,不符合题意.
当时,,即,解得或.
若,则,不合题意.
综上所述,实数的值为2.
18.已知集合,.
(1)若,求集合;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据集合间的运算直接得解;
(2)根据集合间的元素分情况讨论可得参数范围.
【详解】(1)当时,,
;
(2)由已知,
当时,,解得;
当时,,解得;
综上所述,,
即.
试卷第10页,共10页
试卷第9页,共10页
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