第7课近代殖民活动和人口的跨地域转移 导学案--2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3文化交流与传播

2026-03-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 45 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 幸福平安
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年度第一学期 高一历史备课组 主备人:常万顺 审核人:张贺 第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 一、学习目标 1.了解近代殖民活动和人口迁徙的历程与特点 2.认识近代殖民活动和人口迁徙的影响 二、学习过程 【自学测评】 1.回顾:根据表格,回顾西方殖民扩张的历程。 早期殖民扩张 19世纪的殖民扩张 19世纪末20世纪初 殖民扩张 背景 新航路开辟;资本主义工场手工业发展 工业革命 第二次工业革命 主要 国家 西、葡、荷、英、法等 英、俄、法、美等 英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家 扩张 方式 殖民抢掠、欺诈贸易、种族灭绝、三角贸易、垄断商路 炮舰政策,强签不平等条约;商品倾销、掠夺原料 资本输出为主,划分势力范围,瓜分世界 结果 推动欧洲资本原始积累及资本主义发展;给亚非拉国家带来灾难 推动工业资本主义发展;客观上促进亚非拉国家走上近代化道路 世界瓜分殆尽,资本主义世界体系最终形成;亚非拉民族解放运动高涨 . 2.分布 (1)北美 ①白人:在 美国和加拿大 ,白人占据了人口的大多数。 ②印第安人:美国在19世纪中叶建立了所谓的保留地,幸存的印第安人被赶进保留地。 (2)拉丁美洲 ①黑人:在海地等西印度群岛国家,黑人人口占多数。 ②混血:混血人种成为拉丁美洲的最大族群。 ③印第安人:只有在秘鲁等少数国家印第安人相对较多,但也很少超过人口的半数。 学习拓展 美洲出现了族群的巨大变化,而非洲却没有发生这种情况,原因何在? 对点训练 1.1500~1800年美洲人口结构发生变化,欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加,并最终超过美洲原住民。造成这一变化的根本原因是 A.美洲原住民遭到大量屠杀 B.欧洲人对美洲不断的探险和征服 C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡 D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛 2.克里奥尔人是拉丁美洲的土生白人,17世纪时,他们一面承认自己在种族、语言和宗教上与母国西班牙的一致性,一面又强调社会环境和习惯使得他们在文化上有别于西班牙,并且宣称印第安人的祖先是自己的祖先。这主要反映了拉美地区 A.民族意识觉醒 B.族群混合程度高 C.启蒙思想传播 D.反殖民运动兴起 3.英国殖民活动与大洋洲人口结构的改变 澳大利亚是典型的移民国家,被社会学家喻为“民族的拼盘”。澳大利亚最早的原住民如今不及总人口的1%。2006年人口普查中,白人占92%,多数澳大利亚人的祖先是19、20世纪的英国移民。 结合材料和所学,对这一现象进行解释说明。 对点训练 1.在澳大利亚,英国人来之前原住民人口达75万,1901年只剩下9万多;在新西兰,18世纪原住民有25万,19世纪中叶只剩下5万多。关于这种现象的分析正确的是 A.欧洲传入的天花等传染病流行使人口锐减 B.大洋洲的传统文化仍是当地文化的主流 C.英国殖民活动使当地人口产生替代性变化 D.大洋洲的主要移民是通过奴隶贸易而来 2.英国殖民者于1803年开始向澳大利亚附近的塔斯马尼亚岛移民,当时岛上有4000—5000土著居民,1830年岛上的土著居民只剩下不到300人,1867年最后一名土著居民去世。这一现象在美洲和澳洲等殖民地也普遍存在。此类现象 A.反映了土著人医疗水平落后 B.源于欧洲人的野蛮殖民扩张 C.促进了世界文明的交流融合 D.推动西欧完成资本原始积累 4.华工的成因? 【合作探究】 1.探究一 美洲文化 材料4 新大陆在殖民和经济方面的发展,也自然地导致欧洲文化的移植。诚然,文化在移植过程中发生变化。文化不仅被采纳,也被改变。如今,加拿大、澳大利亚和美国与大不列颠并不完全相同,拉丁美洲也不是伊比利亚半岛的一个精确的复制品。然而,事实依旧是,语言基本上是相同的……宗教也是同样的…… ---斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料5 西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。 ——斯基德莫尔、史密斯《现代拉丁美洲》 问题:欧洲侵略者的殖民活动对美洲文化有什么影响? 2.探究二 奴隶贸易 材料8 除了道德和政治因素外,经济力量也是使奴隶制和奴隶贸易寿终正寝的因素……随着时间推移,奴隶劳动力的价格一直没有降下来,而随时可能出现的叛乱使奴隶主不得不保持耗资巨大的武装力量。即使没有反抗,奴隶们也消极怠工,奴隶主还必须照管他的生活……1807年,英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》……1833年,美国总统托马斯·杰斐逊签署法令废除奴隶贩卖。此后,其他国家纷纷效仿,制定法律废除奴隶制。长达400年之久,罪恶的跨大西洋奴隶贩卖活动宣告终结。 ——摘编自【美】杰里•本特利《新全球史》 材料9 征之一切时代和一切国民的经验,我相信,由自由人做成的作品,归根结底比由奴隶做成的作品低廉。 ——亚当·斯密在《国富论》 问题: (1)依据材料和所学,指出导致“奴隶贸易结束”的因素是什么? (2) 材料中的“经济力量”又是指什么? (3)请结合所学知识,讨论华工苦力形成的经济因素。 三、本节精练 1.(2025浙江)位于太平洋东岸的旧金山,是华工漂洋过海登陆美国的第一站。1880年《哈泼斯周报》图绘生动再现了旧金山唐人街庆贺新年的场景:其中有数位白人面孔,各商铺的小伙子竞相高挑鞭炮,争夺头彩,人们拱手作揖,互相拜年。作为史料反映了 A.美国政府对华人移民的排斥政策 B.赴美华工对美国西部开发的贡献 C.美国社会充斥对多元文化的偏见 D.赴美华人保留和传播着中华文化 2.(2022湖北)英国公使馆1861年进驻北京后,非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果转化为培训译员的教材,建设汉文处图书馆,归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证 A.中西文化交流的历史与现实 B.近代西方文明的兼容与创新 C.中国传统文化的传承与输出 D.近代西方对华的认知与研究 3.(2022湖北)1871年12月,岩仓具视率使团出访欧美。初到美国时,他的传统发式与和式礼服引来无数好奇的围观者,这刺激他剪掉发髷并订制西式礼服。1872年11月,岩仓具视拜见英国女王时已经是全身西式装扮。这一变化说明 A.维新官员积极践行“文明开化” B.日本社会生活开始西化 C.社会习俗的转变引领改革浪潮 D.岩仓使团重视外交礼仪 4.16世纪起,出生在中美洲的白人移民后裔被称为“克列奥人”,以区别生于西班牙的“半岛人”。到18世纪中后期,一些克列奥人开始自称为“美洲人”,并愈发痛恨来自西班牙的父兄辈。这实质上反映了 A.拉美独立运动加快民族觉醒 B.人口迁徙催生新的民族认同 C.欧洲人的种族歧视观念浓厚 D.西班牙的殖民霸权受到挑战 5.1515年,西班牙国王费迪南德下令,不管是白人还是印第安人,都可以自由地与他们中意的人结婚。1542年,西班牙王室颁布的《新法律》规定:“印第安人是自由人,是西班牙国王的臣民”,有权拥有他们自己的土地,保留他们的村社。西班牙的这些规定 A.推动拉丁美洲“混血社会”的形成 B.有利于拉丁美洲种植园经济的发展 C.促进了美洲自由平等社会发展 D.导致当地人口替代性变化 6.1860年《北京条约》准许英、法招募华工,这是清政府首次明确允许本国人民出洋务工。19世纪后期英国招募的华工,主要在澳大利亚、南非、东南亚等地采矿。美国也大量引进华工,修筑铁路或在种植园从事繁重的劳动。下列关于华工问题的历史解释,正确的是 ①工业革命使西欧需要更多的劳动力  ②清政府迫于人口压力鼓励移民海外 ③弥补奴隶贸易受限后的劳动力不足  ④西方殖民者掠夺中国的劳动力资源 A.①② B.③④ C.①②④ D.②③④ 7.根据西班牙在美洲殖民地颁布的法规,从1526年起,非洲奴隶能够通过向主人支付钱款的方式获得自由。他们通过和印第安女人或者和西班牙男主人生育子女的方式也能确保后代获得自由。上述规定 A.传播了启蒙思想的原则 B.推动了种植园经济的兴起 C.便利了美洲族群的融合 D.抑制了当地原住民的发展 8. 阅读材料,完成下列要求。 2025年江苏省高考试题 材料 “下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来,上海、江浙等地相继沦陷,大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来,重庆的下江馆子乘时崛起,苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展,不书南京,即书上海”“南北方言,溢洋于耳”,本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入,在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展,逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触,他们追求婚姻自由、男女平等,共同投身于抗战和大后方建设。 ——摘编自《张恨水说重庆》等 (1) 根据材料,指出“下江人”移民的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,说明“下江人”移民重庆的积极作用。 2 我参与,我受益,大家受益! 我活动,我快乐,大家快乐! 1 精雕细琢 追高逐远 学科网(北京)股份有限公司 $

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