专题四 动物的类群

2026-03-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 34.07 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-19
作者 零落黄金蕊
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

专题四 动物的类群 中 考 生 物 中考·2026·新教材·专题复习 考纲 考情 考点回顾 考点梳理 考点突破 思维导图 01 动物的分类 02 无脊椎动物 03 脊椎动物 考点回顾 01 动物的分类 根据动物体内是否有由脊椎骨组成的_____,可分为: (1)无脊椎动物:体内_____由脊椎骨组成的_____的动物。 脊柱 没有 脊柱 水螅 涡虫 蛔虫 蚯蚓 蝗虫 (2)脊椎动物:体内_____由脊椎骨组成的_____的动物。 有 脊柱 鱼 两栖类 爬行类 鸟 哺乳类 02 无脊椎动物 (2)捕食:体表,特别是触手上有 ,是攻击和防御的利器,触手处尤其多。 刺细胞 (4)水螅的生殖方式: 。 (3)体形:辐射对称—经过动物体的中央轴有多个切面将身体分为两个相等的部分。便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,从各个方向捕获猎物、进行防御。 出芽生殖 (5)主要特征:身体呈 ;体表有 ;有口 肛门。 辐射对称 刺细胞 无 1.刺胞动物 【代表动物:水螅】 (1)水螅生活在淡水中,大多数刺胞动物生活在海洋中。 海葵 珊瑚虫 海蜇 (1)大多数扁形动物营 生活, 器官简单, ______器官发达,如血吸虫、绦虫等;也有少数营_____生活,如涡虫等。 (2)体形:两侧对称(左右对称)—经过动物体的中央轴只有一个切面将身体分为左右相等的两部分。感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向运动,使运动更加准确、迅速而有效,有利于运动、捕食和防御。 寄生 消化 生殖 (3)扁形动物主要特征:身体呈 ,背腹扁平,有口 肛门。 两侧对称 无 02 无脊椎动物 2.扁形动物 【代表动物:涡虫】 眼点 背面 腹面 咽 肠 口 自由 (4)与人类关系:钉螺是血吸虫的中间寄主,传播血吸虫病,危害人类。 科研人员将涡虫切割成48段后,每段涡虫身体都能通过细胞生长、分裂和分化重新再生发育成完整的个体。关于涡虫细胞分裂的过程,下列说法正确的是( ) A.分裂后新形成的细胞可以无限制地长大 B.细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 C.新细胞的染色体数目与原细胞不同 D.细胞分裂过程中,涡虫的遗传物质不变 D 考点突破 (2)蛔虫寄生在人的小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 蛔虫适于寄生生活的特点: ①体表最外面是 ,起保护作用。 ② 器官简单,有口有肛门。 ③ 器官发达。 角质层 有 角质层 消化 口 肠 生殖器官 肛门 02 无脊椎动物 3.线虫动物【代表动物:蛔虫】 (1)大多数线虫动物营 生活,如蛲虫、钩虫、丝虫等;也有少数营_____生活,如秀丽隐杆线虫等。 寄生 自由 生殖 (3)主要特征:身体细长,呈圆柱形;体表有 ;有口 肛门。 (4)呼吸:湿润的 可分泌黏液且密布毛细血管,利于进行气体交换。 (2)运动:体壁发达的 和 的配合完成运动。 身体 使躯体运动灵活。 (5)主要特征:身体呈圆筒形;由许多彼此相似的 组成; 靠 或 辅助运动。 刚毛 肌肉 体壁 体节 刚毛 疣足 02 无脊椎动物 4.环节动物【代表动物:蚯蚓】 (6)常见环节动物:蚯蚓、沙蚕、蛭等。 (1)形态:身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成。 分节 (3)消化:肠壁有发达的肌肉,肠可以蠕动。以土壤中的有机物 为食,消化后剩下的残渣通过肛门排出。 (1)形态结构:蝗虫身体分为 , 和 。 除身体分节外,触角、足等附肢都 。 (2)体表包裹着坚韧的 ,能够起到 和防止 体内 的作用,但会限制身体的发育和长大,所以发育过程中需要蜕皮。 (3)呼吸:蝗虫体表有气门,是气体进出的门户;体内进行气体交换的器官是气管。 (4)生殖方式: ;受精方式: 受精;发育方式: 。 (5)节肢动物主要特征:体表有坚韧的 ;身体和附肢都 。 头部 胸部 腹部 分节 外骨骼 保护 水分蒸发 02 无脊椎动物 5.节肢动物:种类最多。【代表动物:蝗虫】 分节 (6)节肢动物的种类。 ①昆虫类:蝉、蚊、蝇等;②甲壳类:虾、蟹等; ③蛛形类:如蜘蛛、蝎等;④多足类:如蜈蚣等。 外骨骼 有性生殖 体内 变态发育 02 无脊椎动物 5.软体动物 主要特征:身体柔软,大多具有 ;运动器官是 。 足 贝壳 河蚌 鲍 枪乌贼 扇贝 蜗牛 6.棘皮动物 主要特征:生活在海洋中,体表有 。 棘 海星 海蛇尾 海参 海胆 7.与人类生活的关系【有益】 疏松土壤,粪便提高土壤肥力,它的身体是优良的蛋白质饲料。 吸附在动物的皮肤上吸取血液,蛭的唾液有防止血液凝固的物质——蛭素,用于生产抗血栓药物。 蜜蜂可以帮助植物传播花粉,还可以酿蜜。 经典的实验动物。 7.与人类生活的关系【有益】 7.与人类生活的关系【有害】 蝗虫啃食农作物,可引发蝗灾,会降低农作物的产量甚至造成绝收。 蛾的幼虫取食植物,是农业害虫。 但它们的成虫可以协助植物传播花粉。 1、下列对四种动物类群和主要特征的概述,正确的是(  ) A.水母——刺胞动物——身体呈辐射对称,有口有肛门 B.血吸虫——扁形动物——身体呈两侧对称,有口无肛门 C.蚯蚓——线虫动物——身体由许多相似的体节组成 D.龙虾——软体动物——体表有外骨骼,身体和附肢都分节 B 考点突破 2、无脊椎动物与人类的关系非常密切,下列叙述中不正确的是(  ) A.蚯蚓能够疏松土壤,提高土壤肥力 B.从蛭体内提取的蛭素能生产抗血栓药物 C.海蜇、扇贝含有丰富的营养,可以食用 D.蛔虫、涡虫都寄生在人体内,对人体有害 D 考点突破 03 脊椎动物 1.鱼(脊椎动物中种类最多的类群) (1)多种多样的鱼 淡水鱼: 海水鱼: “四大家鱼” 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 带鱼、鲳鱼、大黄鱼、小黄鱼、噬人鲨等。 (2)形态结构:身体分 、 、 三部分, 大多呈 ,有利于减小在水中游动时遇到的阻力。 (3)体表:常有鳞片覆盖,鳞片表面有黏液,能 身体 和减小游动时的阻力。 (4)运动:在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的 协调作用游泳。 (5)呼吸:用 呼吸,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管。 鳃丝既多又细,扩大鳃与水的接触面积,有利于进行 。 流线型 气体交换 头部 躯干部 尾部 保护 鳃 (7)鱼的主要特征:生活在水中;体表常有 覆盖;用 呼吸; 通过 的摆动以及 的协调作用游泳。 (8)“似鱼非鱼”:章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼属于 动物;娃娃鱼属于 动物;鳄鱼、甲鱼属于 动物;鲸鱼属于 动物。 (9)不带“鱼”字的鱼: 、 、 、 、 等都属于鱼类。 鳞片 鳃 鳍 软体 两栖 哺乳 爬行 03 脊椎动物 1.鱼(脊椎动物中种类最多的类群) (6)鱼适于水中生活的特点:一是能靠 来获取食物和防御敌害;二是能通过鳃在水中 。 游动 呼吸 尾部和躯干部 海马 河豚 泥鳅 中华鲟 黄鳝 (5)呼吸:水从口流进鳃,再从鳃盖后缘流出,流出的水中氧气减少,二氧化碳增多。 (2)呼吸:青蛙用 呼吸,但结构简单,不发达;湿润的皮肤里密布毛细血管,也可进行气体交换,皮肤辅助肺呼吸。青蛙进行气体交换的器官是 。 (1)形态结构:青蛙皮肤裸露且能分泌黏液。眼后有 ,可感知声波;头部的 是呼吸时气体进出的通道;前肢较短,可支撑身体;后肢发达, 趾间有 ,既能 也能 。 蹼 鼻孔 03 脊椎动物 2.两栖动物【代表动物:青蛙】 鼓膜 跳跃 肺 游泳 肺和皮肤 (3)生殖方式: ;受精方式: 受精; 发育方式: 。 有性生殖 体外 变态发育 大鲵 (4)主要特征:幼体生活在 中,用 呼吸; 成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用 呼吸, 可辅助呼吸。 (5)两栖动物是从水生向陆生过渡的类型。其生殖和发育 过程离不开水。 (6)能水陆两栖的动物不一定就是两栖动物。 如鹅、鸭属于鸟,龟、鳖、扬子鳄属于爬行动物。 2.两栖动物【代表动物:青蛙】 大鲵又称娃娃鱼,终生有尾,是现存最大的两栖动物,为国家二级保护动物。 03 脊椎动物 水 鳃 肺 皮肤 蝾螈 蟾蜍 (1)形态结构。①头后有 :头能灵活转动, 便于觅食和避敌。 ②四肢 :能贴地面迅速爬行。 ③皮肤:干燥,表面覆盖角质的 :保护身体,减少体内水分的蒸发。 (2)呼吸:肺发达,气体交换能力 ,只靠 呼吸。 (3)生殖方式: 。受精方式: 受精。将受精卵产在 陆地上,卵内含 和 ,卵表面有卵壳保护,使卵能在陆地上发育。 爬行动物的 和 摆脱了对水环境的依赖,是真正适应陆地环境 的脊椎动物。 颈 鳞片 3.爬行动物【代表动物:蜥蜴】 03 脊椎动物 短小 强 肺 有性生殖 体内 养料 水分 生殖 发育 (5)爬行动物的主要特征: 体表覆盖角质的 或 ; 用 呼吸; 在陆地上产卵,卵表面有坚韧的 。 鳞片 甲 肺 (4)其它爬行动物:鳖、扬子鳄(国家一级保护动物)、 避役、蛇、恐龙、龟。 3.爬行动物【代表动物:蜥蜴】 03 脊椎动物 卵壳 扬子鳄 鳖(甲鱼) 避役(变色龙) 银环蛇 海龟 (1)鸟类适于飞行外部形态特点: ①体表 ,前肢变成 ,扇动空气, 使鸟振翅高飞或平稳滑翔。 ②体形:身体呈 ,减少飞行中遇到的阻力。 (2)鸟类适于飞行内部结构特点: ③骨骼:轻、薄,可减轻体重。 ④胸肌:胸骨上有龙骨突,胸肌发达, 牵动两翼完成飞行。 ⑤有喙无齿, 短,可减轻体重。 覆羽 翼 流线型 直肠 4.鸟【陆地生活的脊椎动物中种类最多的类群】 03 脊椎动物 胸肌 龙骨突 (3)鸟类适于飞行的生理功能特征: ①捕食:视觉发达,能在疾飞中捕食。 ②消化:食量大,消化能力强,提供飞行所需 营养物质;直肠短,排便快,减轻体重。 ③循环:心跳频率高,血液运输营养物质和氧的能力强。 ④呼吸: 辅助肺呼吸,提供充足的氧气。(双重呼吸:呼吸一次, 在肺发生两次气体交换) 肺 气囊 气管 4.鸟 03 脊椎动物 气囊 注意:气囊储存气体,不进行气体交换。 (4)鸟的主要特征:体温恒定;体表覆羽;前肢变成翼; ; 有 辅助肺呼吸。 有喙无齿 气囊 (4) 是唯一会飞行的哺乳动物。 是卵生哺乳动物。 胎生、哺乳 (1)牙齿的分化: 1 ——切断食物 2 ——磨碎食物 3 ——撕咬食物 食植动物有 。食肉动物有 。(填序号) 门齿 1、2 臼齿 犬齿 (2)哺乳动物还具有高度发达的 和 ,灵敏感知外界环境的变化,并及时做出反应。 (3)生殖发育方式: ,提高了后代的成活率。 (5)哺乳动物的主要特征: 体表被毛,体温 ;胎生,哺乳;牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 神经系统 感觉器官 蝙蝠 鸭嘴兽 3.哺乳动物 03 脊椎动物 1、2、3 意义:提高了摄食和消化食物的能力。 恒定 恒温动物和变温动物 根据体温是否随环境温度变化(体温是否恒定),可将动物分为: (1)变温动物:体温会随环境温度的变化而改变的动物。 如 、 动物、 动物、无脊椎动物等。 (2)恒温动物:体温 随着环境温度的变化而改变的动物。 包括两类: 和 。 体温恒温的意义:增强了动物对环境的 ,扩大了动物的 范围。 不会 鸟类 适应能力 分布 哺乳动物 鱼 两栖 爬行 1、早在宋代,我国就有四大家鱼混养技术,如表是混养技术的相关信息,有关分析不正确的是(  ) A. 根据生活环境,“四大家鱼”均属于淡水鱼 B.“四大家鱼”的体色均表现为背深腹浅,有利于逃避敌害 C.混合养殖可以充分利用水域的立体空间和各种天然饵料 D.水产养殖过程中,鱼塘中鱼的种类和数量越多,产量越高 D 考点突破 2、轩轩在比较草鱼、野鸭和蓝鲸三种动物特征后,绘制了如图的 关系图,交叉部分代表共同特征,下列表述正确的是(  ) A.1表示用鳃呼吸 B.2表示体内有脊柱 C.3表示体表有鳞片覆盖 D.4表示体外受精、卵生 B 考点突破 3、国产动漫《哪吒之魔童降世》中的三太子是“龙”的后代。传说“龙”有四肢,体内有脊柱,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。与“龙”相似度最高的动物类群是(  ) A. 节肢动物 B.两栖动物 C.爬行动物 D.哺乳动物 4、关于新疆四种珍稀野生动物的主要特征,下列叙述合理的是(  ) A. 四爪陆龟体表覆盖甲,有利于维持体温恒定 B.塔里木裂腹鱼游泳时,主要靠鳍的摆动提供动力 C.普氏野马胎生、哺乳的特征,能提高后代的成活率 D.白肩雕的肺与气囊相通,气囊增大了气体交换的面积 C C 考点突破 5、某同学尝试完成鸟类部分特征关系图,其中填写错误的是(  ) A. ④体温恒定 B.③有气囊,肺和气囊都能进行气体交换 C.①翼,鸟类的前肢变成翼 D.②流线型,可以减少空气的阻力 B 考点突破 6、下列各动物与其气体交换部位对应正确的是( ) ①蚯蚓—湿润的体壁 ②河蚌、虾—鳃 ③家鸽—气囊 ④青蛙—鳃和皮肤 ⑤鳄鱼、家兔—肺 ⑥蜜蜂——气管 A.①③④⑥ B.②③④⑤ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑥ C 考点突破 $

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