《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》联读 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修中册

革命征途上，女子亦多姿 巾帼亦有须眉志 ——分析《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》中的女性形象 （第一课时） 1 1.把握小说内容,分析人物形象,理清故事情节,理解作者表达的情感。（第一课时） 2.对比阅读，分析文章的女性形象，并培养尊重女性，女生力做新时代女性。（第二第三课时） 3.从艺术形象中获得熏陶感染,坚定继承和发扬革命传统的志向。（第二第三课时） 目标引领 请大家梳理一下这三篇作品都讲了哪些好故事。 学习活动一：整体感知，把握前提 独立自学 3 [思维导图] 独立自学 [思维导图] 独立自学 独立自学 >>本堂课的典型女性形象是谁？ 《荷花淀》以水生嫂为代表的女性群体 学习活动二：分析女性形象 独立自学 7 《小二黑结婚》中的小芹、三仙姑 >>本堂课的典型女性形象是谁？ 独立自学 8 《党费》黄新 >>本堂课的典型女性形象是谁？ 独立自学 9 诚挚的情，平凡的爱 信仰坚定，对党忠诚 坚决斗争，自由恋爱 独立自学 姓名 水生嫂 小芹 黄新 年龄 身份 生活年代 人物事迹 结局 搜集三位进步女性的档案资料。 学习活动二：分析女性形象 引导探究 姓名 水生嫂 小芹 黄新 年龄 身份 生活年代 人物事迹 结局 支持丈夫参军。和几个青年妇女去马庄探夫未遇，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队的胜利创造了条件。 抗日战争时期 从此成长起来，成为抗日游击战士。 25（26）岁 农村妇女（革命者妻子） 18岁 农村青年 新中国建立前夕 反对包办婚姻，追求自由恋爱;反对封建迷信，同恶势力做斗争 后由抗日民主区政府出面支持，经过一番斗争，终于如愿以偿，走向新生活。 25（26）岁 地下党员 土地（第二次国内）革命战争时期 送丈夫参加红军;组织党员活动，在极度贫困下集咸菜缴党费。 为掩护同志献出自己生命，留下了应缴纳的党费。 引导探究 荷花淀　　 党费 小二黑结婚 深入分析，文本研讨 引导探究 13 学习活动三：合作品女性 分组探究三篇小说中“新女性”又“新”在何处？女主人公的刚与柔分别表现在什么地方？她们之间有没有什么共性？ 引导探究 14 请以水生嫂为例，以参加战争前后为节点，品读对话、细节，谈一谈以水生嫂为代表的女性群体的“温柔”与“刚强”体现在哪些地方。 引导探究 15 6、女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。 8、女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红涨， 说话也有些气喘。 13、女人看出他笑得不像平常。 “怎么了，你？” 15、女人手指震动了一下……女人低着头说：“你总是很积极的。” 18、水生说：“……他们全觉得你还开明一些。” 19、女人没有说话。过了一会儿，她才说：“你走，我不拦你，家里怎么办？” 亲身经历战争前水生嫂 1、神态、动作、语言 关心丈夫、温柔体贴 2、动作 勤劳、细心 3、动作 细心 4、动作、语言 朴实的农村妇女 5、侧面(他人评价) 开明 6、语言 深明大义、识大体、顾大局 引导探究 21、女人鼻子里有些酸，但她并没有哭，只说：“你明白家里的难处就好了。” 24、鸡叫的时候，水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他……“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。”这才是那最重要的一句。女人留着眼泪答应了他。 30、第二天，女人给他打点好一个小小的包裹，里面包了一身新单衣，一条新毛巾，一双新鞋子。 注： 月亮升起来，院子里凉爽的很，干净得很。白天破好的苇眉子湿润润的，正好编席。女人坐在小院当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。 7、神态、语言 坚强 8、神态 和丈夫感情深厚、多情坚贞，坚定沉着 9、动作 能干 注：侧面（环境烘托） 勤劳能干 亲身经历战争前水生嫂 引导探究 亲身经历战争前荷花淀女群 33、“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了 一件衣裳。” 34、“我有句要紧的话得和他说说。” 36、“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。” 37、“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！” 语言 关爱丈夫、轻敌冒失、忸怩羞涩 引导探究 78、“啊，好像我们给他们丢了什么人似的。” 80、“我们没枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！” 81、“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇？只要你不着慌， 谁还不会趴在那里放枪呀！” 82、“打沉了，我也会凫水捞东西，我管保比他们水式好，再深点儿我也不怕！” 83、“水生嫂，回去我们也成立队伍，不然以后还能出门吗！” 84、“刚当上兵就小看我们，过二年，更把我们看得一钱不值了， 谁比谁落后多少呢！” 亲身经历战争后的水生嫂及荷花淀女群 2、勇敢 刻画人物方法： 语言描写 不甘心被瞧不起，好强、不甘落后、追求进步、平等 3、自信 引导探究 这一年秋季，她们学会了射击。冬天，打冰夹鱼的时候，她们一个个登在流星一样的冰船上，来回警戒。敌人“围剿”那百顷大苇塘的时候，她们配合子弟兵作战，出入在那芦苇的海里。 动作描写 学习能力强、警惕性高、勇敢. 亲身经历战争后的水生嫂及荷花淀女群 前 后 变化 哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。 打冰夹鱼的时候……来回警戒 警惕性高 有枪就不往荷花淀里跑……谁还不会趴在那里放枪呀 这一年秋季,学会了射击……配合子弟兵作战 学习能力强、 勇敢 引导探究 温柔与刚强的水生嫂们 温柔体贴、挚爱丈夫、深明大义、顾全大局、勤劳朴实不甘落后、乐观、自信、迅速成长。 抗日战争中成长起来的农村青年妇女 目标升华 21 请大家运用刚刚的方法，分析《小二黑结婚》中小芹、《党费》中黄新的“温柔”与“刚强”。 小组合作，举一反三 当堂诊学 22 从 中，我看出了小芹或黄新的“温柔”或“刚强”。 当堂诊学 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 23 革命征途上，女子亦多姿 巾帼亦有须眉志 ——分析《荷花淀》《小二黑结婚》《党费》中的女性形象 （第二课时） 24 1.把握小说内容,分析人物形象,理清故事情节,理解作者表达的情感。（第一课时） 2.对比阅读，分析文章的女性形象，并培养尊重女性，女生力做新时代女性。（第二第三课时） 3.从艺术形象中获得熏陶感染,坚定继承和发扬革命传统的志向。（第二第三课时） 目标引领 请大家运用刚刚的方法，分析《小二黑结婚》中小芹、《党费》中黄新的“温柔”与“刚强”。 独立自学 26 从 中，我看出了小芹或黄新的“温柔”或“刚强”。 独立自学 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 27 《小二黑结婚》 小芹的坚强体现在她对婚姻自主的追求上。 小芹的温柔体现在夫妻感情的恩爱上。 “不愿意，我知道人家是谁？” “过门之后，小两口儿都十分得意，邻居们都说是村里的一对好夫妻。” 独立自学 《党费》 她能白色恐怖下坚持斗争，根本没有把困难放在心上，体现她的刚强。 她刚强还体现在面对白鬼们的从容淡定上。 黄新的刚强，还体现在对同志的关心爱护。宁愿牺牲自己也要保护同志的无私而勇敢的选择上。 黄新的柔情体现在为党腌咸菜，对同志的关心，对女儿的疼爱上。 独立自学 在品读中体悟 “温柔”与“刚强” 思考1:既然珍视生命，为何荷花淀女团参与战争黄新牺牲前那么从容? 思考2:水生嫂、黄新等革命女性起初就是这样选择的吗？是什么促使她们改变的？ 引导探究 30 吾充吾爱汝之心，助天下人爱其所爱，所以敢先汝而死，不顾汝也。汝体吾此心，于啼泣之余，亦以天下人为念，当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也。 林觉民《与妻书》 一个人要有了共产主义的信仰，要是愿意为真理，为大多数人的幸福去斗争，甚至不怕牺牲自己生命的时候，那么，他一个人的生命立刻就会变成几十个、几百个，甚至全体人类的生命那么巨大。 杨沫《青春之歌》 引导探究 31 学习活动四：对比悟女性 古代传统妇女观 “阳以刚为德，阴以柔为用，男以强为贵，女以弱为美…故曰敬顺之道，妇之大礼也。” “专心纺织，不好戏笑。诸齐酒食，以供宾客。” “妇人贞洁，从一而终。" “女子无才便是德” 引导探究 32 大家知道哪些旧时代女性呢 学习活动四：对比悟女性 刘兰芝 窦娥 祥林嫂 氓之妻 鲁侍萍 引导探究 33 对比中感受革命时代女性觉醒和力量 PPT模板 http:///moban/ 以水生嫂、小芹、黄新为代表的女性 以窦娥、祥林嫂为代表的女性 人生追求 是否具有反抗意识 最终命运 造成原因 目标升华 34 这两组人物为什么命运截然不同？ 女性的觉醒、革命精神的指引。 党和社会的教育。 自由之思想、独立之精神。 这群女性不是谁的附庸，而是独立、自主、有灵魂的存在。 强大又温柔，一种柔软又坚硬的力量在这群女性身上闪闪发光。 目标升华 35 学习活动五：当下悟女性 你在这些女性身上感受到了怎样的力量？ 通过本堂课的学习再说到女性之美，你会想到什么呢？ 你未来想成为什么的女性呢？ 当堂诊学 36 1.写一首小诗来赞美女性。 我歌唱男性 也平等的歌唱女性 我歌唱热情洋溢、容易激动、力量无穷的生命 我歌唱现代人 学习活动六：感悟女性 强化补清 38 一路生花 苏可可 , track -31073, disc 0 Blues 133072.92 $