第六章 密度与压强单元测试卷（高效培优）物理新教材沪科版（五四学制）八年级下册

2025-2026学年八年级下册单元测试卷 第六章·密度与压强 参考答案 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。1--11每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求；12--15每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A D D B D C D D C C B AD AC AD BC 二、填空题：（每空1分，共16分） 16．【答案】 0.04 150 变小 17．【答案】(1)等于; (2)20； (3) 18．【答案】 = > 19．【答案】 不变 不变 20．【答案】 变小 不变 变大 21．【答案】 大 小 22．【答案】 3000Pa 120N 三、作图题：（每小题2分，共6分） 23． 24． 25． 四、实验题：（每空1分，共15分） 26． 【答案】(1)左 (2) 取下最小砝码，移动游码 122.4 1.1 (3)牛奶倒入量筒时，会有少量附着在烧杯内壁上，造成所测牛奶的体积偏小，由可知，牛奶的密度偏大 (4) 测出烧杯和牛奶的总质量 27． 【答案】(1)气密性 (2) 增大 上窄下宽 (3)/800 (4)小 (5)500 (6)三次实验中，U形管两侧液面高度差相同，说明探头受到的液体压强相同，三个烧杯中的液面相平，探头在液体中的深度不同，由图可知，；又有，结合（3）中的结论，可以得出“液体压强相同时，深度越深，液体密度越小” 的结论，进而可以推理出“在深度相同时，液体密度越大，压强越大”的结论。 (7) </小于 >/大于 五、计算题：（每小题9分，共18分） 28． 【答案】(1)270g (2)30cm3 (3)20cm3 【详解】（1）水的体积为 则水的质量为 （2）冰熔化成水，质量不变，所以 则冰的体积为 因为冰面与容器口相平，所以容器的容积 放入铝球后，水面刚好与容器口相平，说明铝球的体积等于容器中水面上方空间的体积。 即铝球的体积为 （3）由图甲可知，容器、水和铝球的总质量；由图乙可知，放入铜球并擦干溢出的水后，容器、水、铝球和铜球的总质量。电子秤示数增加的质量为 增加的质量等于铜球的质量减去溢出水的质量，即。因为放入铜球时容器中的水是满的，所以溢出水的体积等于铜球的体积，即。根据密度公式可得 ， 所以， 代入数据，解得。 29． 【答案】(1) 等于 小 (2) (3) 【详解】（1）[1][2]飞机在空中水平匀速直线飞行时，处于平衡状态，飞机受到的重力和升力是一对平衡力，大小相等，因此向上的升力等于飞机的总重力；大气压随高度的增加而减小，飞机飞行高度越高，空气越稀薄，大气压强越小。 （2）AG600蓄满水后的重力 AG600蓄满水后对水平跑道的压力 跑道受到的压强 （3）AG600静止在水中时，水面下2m处受到水的压强 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册单元测试卷 第六章·密度与压强 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。1--11每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求；12--15每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。 1．小丽计划用天平（含砝码）、烧杯、量筒、水和密度表进行实验。你认为不能完成的实验是（　　） A．测定一捆铜导线的长度 B．粗略测量一大堆大头针的数目 C．鉴别金牌是否由纯金制作 D．鉴定小铜球是空心的还是实心的 【答案】A 【详解】A．可用天平测出铜导线的质量，从密度表中查出铜的密度，由公式可计算出铜导线的体积。根据体积公式，要求出铜导线的长度，还需知道其横截面积。利用现有器材无法测出铜导线的横截面积，所以无法完成该实验。故A符合题意； B．先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，结合一个大头针的质量，可求出一堆大头针的数量，能够完成该实验。故B不符合题意； C．先用天平测量金牌的质量，再用量筒和水测量金牌的体积，用密度公式求出其密度，与密度表中金的密度对比，可以鉴别金牌的真伪，能够完成该实验。故C不符合题意； D．先用天平测量铜球的质量，再用量筒和水测量其体积，用密度公式求出铜球的密度，然后和铜的密度比较，能够完成该实验。故D不符合题意。 故选A。 2．一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为450g，小聪同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为25cm，瓶底的面积为，然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），测出液面高度，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度，则液体的密度为（    ） A．0.6 B．0.7 C．0.8 D．0.9 【答案】D 【详解】由题意可知，倒出后瓶中液体的体积为 倒出的液体体积为 则装满时液体的体积为 液体的密度为，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯。孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为0.1m的正方体泡沫钢，孔隙度是（　　） A．1% B．99% C．10% D．90% 【答案】D 【详解】泡沫钢的体积为 所含钢的体积为 所有气孔的体积为 则孔隙度为 故ABC错误，不符合题意；D正确，符合题意。 故选D。 4．《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（　　） A．锄头锄田 B．宽扁担挑粮 C．夯锤榨油 D．踏碓舂谷 【答案】B 【详解】A．锄头的刃很薄，是通过减小受力面积来增大压强，方便锄地，故A不符合题意； B．扁担做得宽扁，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，避免肩膀被压疼，故B符合题意； C．夯锤的底部较窄，是通过减小受力面积来增大压强，方便榨油，故C不符合题意； D．舂谷的碓头较尖，是通过减小受力面积来增大压强，方便舂碎谷物，故D不符合题意。 故选B 。 5．如图所示，放在水平地面上的实心长方体、高度相同，底面积。若在两物体上部沿水平方向分别切去一定的体积、高度或质量（均未切完），以下方法可以使、剩余部分对地面的压强相等的是（   ） A．若密度，切去相同质量 B．若质量，切去相同质量 C．若密度，切去相同高度 D．若质量，切去相同体积 【答案】D 【详解】A．切去相同质量，即，由可知，当，切去部分的体积 已知，由得切去部分的高度 长方体A剩余部分的高度 长方体B剩余部分的高度 因为，所以 因为长方体A、B是质量均匀、形状规则的柱体，所以长方体A剩余部分对地面的压强 长方体B剩余部分对地面的压强 则，故A不符合题意； B．切去相同质量，即，长方体A剩余部分的质量 长方体B剩余部分的质量 已知，所以，即 长方体A剩余部分对地面的压强 长方体B剩余部分对地面的压强 因为，所以，故B不符合题意； C．切去相同高度，即，长方体A剩余部分的高度 长方体B剩余部分的高度 因为，所以 由可知，当，时，，故C不符合题意； D．切去相同体积，即 已知，由得切去部分的高度 长方体A剩余部分的高度 长方体B剩余部分的高度 因为，所以 由可知，当，时， 若质量，由可知，当时， 由可知，当，时，存在合适的和可使，故D符合题意。 故选D。 6．船只通过大坝需要利用船闸，现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸，如图所示，请你指出船只通过船闸的顺序（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】船通过船闸时，船闸内外构成连通器，船闸内外的水位应相同。先是上游与闸室构成连通器，再是下游与闸室构成连通器。因船从上游往下游行驶通过船闸，所以船应由上游逐渐驶向下游，观察船在图中的位置，正确的顺序应为cabd。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．如图所示，置于水平桌面的三个相同烧杯，分别装有质量相等的三种不同液体，x、y和z是三种液体中距杯底等高的点，则（   ） A．液体密度： B．液体对烧杯底部的压强： C．烧杯对桌面的压力： D．x、y、z三点液体的压强： 【答案】D 【详解】A．三个烧杯相同，液体质量相等，由图可知液体体积，根据密度公式可知，，故A不符合题意； B．液体对烧杯底部的压力等于液体的重力（柱形容器），三种液体质量相等，重力相等，因此三个烧杯底部受到的压力相同，烧杯底面积S相同，根据压强公式可得，液体对烧杯底部的压强，故B不符合题意； C．烧杯对桌面的压力等于烧杯和液体的总重力，三个烧杯相同，烧杯受到的重力相同，液体质量相等，受到的重力相同，因此三个烧杯的总重力相等，烧杯对桌面的压力，故C不符合题意； D．x、y、z三点距杯底等高，，根据液体压强公式得，x、y、z三点以下液体对烧杯底部产生的压强，x、y、z三点以上液体的压强为、、，液体对烧杯底部的压强，液体对烧杯底部的压强 x、y、z三点液体的压强，故D符合题意。 故选D。 8．小明在超市买了一个“真空”罐头，罐头的瓶盖很难打开，小明的哥哥找来一个勺子在瓶盖边缘撬了几下（如下列图片所示），听到“噗”的一声后，用手一拧瓶盖就被打开了。下列有关说法正确的是（　　） A．瓶盖很难打开是因为瓶内气压比瓶外气压大 B．将纸巾铺在瓶盖上更容易拧开瓶盖，是因为增大了手与瓶盖间的压力 C．用勺子撬瓶盖，可以减小瓶盖上方受到的压强 D．用勺子撬瓶盖，能使空气进入瓶内，减小压强差 【答案】D 【详解】如图所示的瓶子是真空包装，瓶盖在外界大气压的作用下很难打开，当用勺子在瓶盖边缘撬了几下后，大气进入瓶子内部，减小压强差，这时瓶内外气体的压力差很小，使得摩擦力减小，所以用手一拧瓶盖就打开了。故D正确，ABC错误。 故选D。 9．高铁站等车时，一定要站在安全线以外，否则会被高速行驶的列车“吸”过去，造成危险如图所示的现象中与其物理原理相同的是（    ） A．排水管的U形“反水弯” B．盆景自动供水 C．喷雾器喷出水雾 D．用吸管吸饮料 【答案】C 【详解】A．列车高速行驶时，列车附近空气流速快、压强小，而安全线外空气流速慢、压强大，这个压强差会把人“吸”向列车。排水管的U形“反水弯”，利用的是连通器原理，和流体压强无关，故A不符合题意； B．盆景自动供水，利用的是大气压，和流体压强无关，故B不符合题意； C．喷雾器喷出水雾，是因为空气从细口快速流出时，细口附近空气流速快、压强小，瓶内的水在大气压作用下被压出并形成水雾，和列车“吸”人的原理相同，故C符合题意； D．用吸管吸饮料，利用的是大气压，和流体压强无关，故D不符合题意。 故选C。 10．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小华同学想画鱼儿戏水时在水中吐出气泡的情景，其中正确的是（    ） A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁 【答案】C 【详解】因为液体压强随深度减小而减小，所以，气泡上升时受到的压强越来越小，气泡应越来越大；所以甲图画的气泡越来越小，乙图画的气泡上下一样大小，丁图画的气泡时大时小，都是错误的；只有丙图画的气泡越来越大，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 11．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程。下列说法不正确的是（　　） A．换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变 B．在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差不变 C．大气压的数值等于760mm高水银柱产生的压强 D．换用密度比水银小的液体做实验，管内外液面的高度差会变大 【答案】B 【详解】A．托里拆利实验中大气压不变，管内外水银面的高度差就不会发生改变，所以实验结果与玻璃管的粗细无关，因此换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变，故A正确，不符合题意； B．在玻璃管上端扎一个小孔，就会有空气进入玻璃管，管内也有大气压的作用，管内水银在重力的作用下会下降，直到管内外水银面相平，因此在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差改变，故B错误，符合题意； C．托里拆利实验测量大气压的原理是大气压能支持一定高的水银柱，由题图可知，管内外水银面的高度差为760mm，所以，此时大气压的数值等于760mm高水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意； D．根据p=ρgh可得，在大气压不变时，换用密度比水银小的液体做实验，大气压能支持的液柱高度会变大，故D正确，不符合题意。 故选B。 12．铜球和铝球的体积和质量都相等。关于它们是否空心，以下说法正确的是（　　） A．铜球一定是空心的 B．铝球一定是空心的 C．如果铜球是空心的，则铝球一定是空心的 D．如果两球都是空心的，则铜球空心的体积更大些 【答案】AD 【详解】根据公式可知，质量m相同的不同物体，密度ρ大的，体积V小；体积和质量都相等的铜球和铝球两球中，因为铜的密度比铝的密度大，所以铜的体积比铝的体积小，而两球的体积相等，则铜球一定是空心的，铝球可能实心也可能空心，如果铝球是空心的，则铜球空心部分更大，故AD正确，BC错误。 故选AD。 13．现有甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系图像如图所示。下列判断正确的是（   ） A．乙的密度较大 B．当它们体积相同时，甲的质量是乙的一半 C．当它们质量相同时，甲的体积是乙的4倍 D．甲的密度随质量的增大而增大 【答案】AC 【详解】A．由图像可知，甲物质的密度为 乙物质的密度为 由此可知，，所以乙的密度较大，故A正确； B．由图像可知，当体积为，即体积相同时，甲的质量与乙的质量之比为 所以体积相同时，甲的质量是乙的，故B错误； C．由图像可知，当质量时，即质量相同时，甲的体积，乙的体积，甲的体积是乙的体积的 即甲的体积是乙的体积的4倍，故C正确； D．密度是物质的一种特性，同种物质，其密度是定值，不随质量或体积的变化而变化。甲的图像是一条过原点的直线，说明其密度是一个定值，故D错误。 故选AC。 14．一敞口硬质透明塑料瓶，剪去瓶底后蒙上橡皮膜，再插入盛水容器中，如图所示，以下对有关实验现象的描述、分析正确的是（ρ酒精<ρ水<ρ盐水）（　　） A．橡皮膜向上凹陷，说明液体内部有向上的压强 B．继续向下插入一大段距离，橡皮膜凹陷程度不变 C．若向塑料瓶内倒入酒精，直至橡皮膜变平，酒精液面将低于瓶外水面 D．若向塑料瓶内倒入盐水，直至瓶内外液面相平，橡皮膜会向下凸起 【答案】AD 【详解】A．橡皮膜在水中，向上凹陷，液体对橡皮膜有向上的压力，由可知液体内部有向上的压强，故A符合题意； B．继续向下插入一大段距离，同时液体的压强随深度增加而增大，橡皮膜凹陷程度变大，故B不符合题意； C．若向塑料瓶内倒入酒精，直至橡皮膜变平，说明内外压强相等，因酒精的密度小于水的密度，由p=ρgh可知，酒精液面将高于瓶外水面，故C不符合题意； D．若向塑料瓶内倒入盐水，直至瓶内外液面相平，盐水的密度大于水的密度，由p=ρgh可知，盐水对橡皮膜的压强大于水对橡皮膜的压强，橡皮膜会向下凸起，故D符合题意。 故选AD。 15．工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修理、为防止工作台面被压坏，他在台面上放了一块垫板，如图。若机器重为G1，垫板重为G2，机器底面积为S1，垫板底面积为S2，下列说法正确的是（　　） A．机器对垫板的压力就是机器受到的重力 B．机器对垫板的压力和垫板对机器的支持力是一对相互作用力 C．机器对垫板的压强为 D．垫板对工作台面的压强为 【答案】BC 【详解】A．水平工作台面上，机器对垫板的压力大小等于机器受到的重力大小，但二者不是同一个力，故A错误； B．机器对垫板的压力和垫板对机器的支持力大小相等，方向相反，同一直线且两个力作用于相互作用的两个物体上，所以这两个力是一对相互作用力，故B正确； C．机器对垫板的压强为，故C正确； D．垫板对工作台面的压力等于机器与垫板的重力之和，则垫板对工作台面的压强为，故D错误。 故选BC。 二、填空题：（每空1分，共16分） 16．一个氧气瓶灌入氧气后，瓶内氧气的质量为2kg，瓶内氧气的密度为，氧气瓶的容积是______，再灌入4kg氧气后，瓶内氧气的密度达到______，给人供氧用去了此时氧气质量的一半，密度______（最后一空选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 0.04 150 变小 【详解】[1]氧气瓶的容积为瓶内氧气的体积 [2]再灌入4kg氧气后，氧气的总质量 而氧气瓶的容积不变，则此时氧气的密度为 [3]给人供氧用去了此时氧气质量的一半，即质量变为原来的一半，而氧气瓶的容积不变，则密度会变小。 17．在测量液体的密度（ρ）时，用相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了各自的液体和容器的总质量（m）与液体体积（V），共测量了四组数据，并画在m－V坐标系中，如图所示。已知，根据题意和图像可知： (1)C、D两点对应的液体密度______（大于/等于/小于）； (2)容器的质量______g； (3)A点对应的液体密度______。 【答案】(1)等于 (2)20 (3) 【详解】（1）相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了四组数据，说明其中两个容器中是同种液体，对应的两个点的连线与轴的交点就是容器的质量，且液体体积为零时，质量不为零。由得，可能A、B是同种液体，也可能C、D是同种液体。已知，所以A、B不是同种物质，故C、D是同种物质，则。 （2）由小问1得，连接C、D，直线交轴于的点（根据比例作图），说明容器质量为。如图所示： （3）由图可知，则点对应的液体密度 18．甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，如下图所示，则两人对沙滩的压强__________，两人的质量__________。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 = > 【详解】[1]用脚印深浅表示压强的大小，由于脚印深浅相同，所以压强相等，则两人对沙滩的压强=。 [2]由可知，在压强相同时，受力面积越大，对应的压力越大，甲的脚印更大，所以甲的压力更大，即，因为压力大小等于重力，所以甲的重力大于乙的重力，根据，所以质量。 19．如图所示，将一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将_____，水对容器底的压强将________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 不变 不变 【详解】[1]容器对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将容器倒置后，容器和水的总重力不变，水平桌面受到的压力不变。 [2]装满水的密闭容器，无论正放还是倒放，水的密度不变，容器中水的深度不变，根据液体压强公式，水对容器底的压强将不变。 20．小海同学从珠海到西藏旅游，发现随身携带的食品袋鼓起来了，如图所示。这是因为海拔高度升高，大气压________，食品袋膨胀后对手的压力________，压强________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 【答案】 变小 不变 变大 【解析】【小题1】[1]大气压随海拔高度的增加而减小，从珠海到西藏，海拔高度升高，所以大气压变小。 [2]食品袋的质量不变，重力不变，在水平方向上，对手的压力等于食品袋的重力，所以食品袋膨胀后对手的压力不变。 [3]根据压强公式，食品袋膨胀后，受力面积S变小，压力F不变，所以压强p变大。 21．如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但会影响骑行视线，存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速______，压强______，伞面被向上吸，车身不稳定，容易引发事故。 【答案】 大 小 【详解】[1][2]遮阳伞的上表面是弧形的，下表面是平直的，当电动车快速行驶时，在相同的时间内，空气经过上表面的路程长，流速大，压强小；经过下表面的路程短，空气流速小，压强大，从而形成了向上的“吸”力，车身不稳定，更容易发生交通事故。 22．如图所示，著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为50cm，最短的木板长为30cm，桶底内部底面积为，桶底厚度不计，如图所示．当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为______，桶底受到水的压力为______。（g取10N/kg，） 【答案】 3000Pa 120N 【详解】[1]桶装满水，水深等于短木板的长 桶底受到水的压强 [2]桶底内部底面积为，桶底受到水的压力 三、作图题：（每小题2分，共6分） 23．如图所示，将一定质量的液体倒入烧杯中，稳定时液面如图所示，在答题卡中已给出液体质量随体积变化的关系。现将质量相等的液体倒入另一个相同的烧杯中，请在答题卡的同一坐标中画出液体质量随体积变化关系的大致图像。 【答案】如图所示 【详解】观察烧杯中的液体和液体可知，同质量的液体和液体，液体的体积大于液体的体积，由可知，液体的密度大于液体的密度，在图像中，图像的倾斜程度越大，物体的密度越大，则液体的质量随体积变化的图像如图所示： 24．如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图． ( ) 【答案】 【分析】重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；压力是接触面受到的力，压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可． 【详解】（1）过物体重心作竖直向下的带箭头的线段，并标上重力的符号G，即为重力的示意图． （2）在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点作垂直于斜面带箭头的线段，并标上力的符号F，即为压力的示意图． 25．如图（a）所示，玻璃管两端开口处蒙上的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，请在图（b）虚线框内画出橡皮膜受到水的压强后不同的凹凸情况。 【答案】 【详解】橡皮膜受到水的压强后两侧都会向内凹，因为玻璃管下端更深，根据可知，下端橡皮膜所受的液体压强更大，则下端橡皮膜向上凹的更厉害，故如图所示： 四、实验题：（每空1分，共15分） 26．川川所在的学习小组想知道“营养早餐工程”牛奶的密度，于是进行了如下实验。 (1)将托盘天平放在水平桌面上，游码移至零刻度线处，指针静止时如图甲，则应将平衡螺母向___________调节，使横梁平衡； (2)川川的实验步骤如下：①用调好的天平测出空烧杯的质量为56.4g； ②往烧杯中倒入适量牛奶，在测量烧杯和牛奶的总质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针又如图甲所示，则他下一步的操作是___________，直到横梁再次平衡；横梁再次平衡后，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则烧杯和牛奶的总质量为___________g； ③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，如图丙所示，则牛奶的密度为___________； (3)伊伊指出上述所测牛奶的密度值与其真实值相比偏大，其原因是___________； (4)为了使测量更准确，伊伊给出了改进后的测牛奶密度的方案： ①___________； ②把杯中的牛奶适量倒入量筒内，读出量筒内牛奶的体积； ③用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量； ④牛奶的密度为___________。（用测得的物理量的符号表示） 【答案】(1)左 (2) 取下最小砝码，移动游码 122.4 1.1 (3)牛奶倒入量筒时，会有少量附着在烧杯内壁上，造成所测牛奶的体积偏小，由可知，牛奶的密度偏大 (4) 测出烧杯和牛奶的总质量 【详解】（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至零刻度线处，指针静止时如图甲，指针右偏，表明右盘要重一些，则应将平衡螺母向左调节，使横梁平衡。 （2）[1]往烧杯中倒入适量牛奶，在测量烧杯和牛奶的总质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针又如图甲所示，可知砝码的质量大一些，则他下一步的操作是取下最小砝码，移动游码，直到横梁再次平衡。 [2]横梁再次平衡后，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则烧杯和牛奶的总质量为 [3]将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，如图丙所示，牛奶的体积为60mL=60cm3，量筒中的牛奶的质量为 则牛奶的密度为 （3）伊伊指出上述所测牛奶的密度值与其真实值相比偏大，其原因是牛奶倒入量筒时，会有少量附着在烧杯内壁上，造成所测牛奶的体积偏小，由可知，牛奶的密度偏大。 （4）[1]为了避免牛奶倒入量筒时，会有少量附着在烧杯内壁上，造成所测牛奶的体积偏小，改进后的测牛奶密度的方案：①测出烧杯和牛奶的总质量m1。 [2]④烧杯内牛奶的质量为 牛奶的密度为 27．小明用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 (1)如图甲所示，使用液体压强计前，先用手指轻压探头的橡皮膜，若U形管两侧液面的高度差变化明显，说明压强计的________良好，可以正常使用。 (2)比较图乙和图丙可知，液体内部压强随深度的增加而________。因此拦河大坝应设计成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 (3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，则液体a的密度为________。 (4)相同情况下，U形管中液体的密度越________，两侧液面的高度差变化越明显。 (5)已知图丙中U形管左右两侧液面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为______．（，g取） (6)小强在重新探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，三次实验现象如图丁所示．三个烧杯中的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。并结合（3）中的结论，得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程______． (7)小强用如图戊所示的容器也可以探究液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变．用此容器进行的两次实验，情形如图己所示．可推断：a、b两种液体密度的大小关系是______，a、c两种液体密度的大小关系是______． 【答案】(1)气密性 (2) 增大 上窄下宽 (3)/800 (4)小 (5)500 (6)三次实验中，U形管两侧液面高度差相同，说明探头受到的液体压强相同，三个烧杯中的液面相平，探头在液体中的深度不同，由图可知，；又有，结合（3）中的结论，可以得出“液体压强相同时，深度越深，液体密度越小” 的结论，进而可以推理出“在深度相同时，液体密度越大，压强越大”的结论。 (7) </小于 >/大于 【详解】（1）使用液体压强计前，用手指轻压探头的橡皮膜，若U形管两侧液面的高度差变化明显，说明压强计的气密性良好。 （2）[1]比较图乙和图丙，液体都是水，图丙中探头深度比图乙深，U形管两侧液面高度差更大，说明丙图中探头受到的水的压强更大，由此可知，液体内部压强随深度的增加而增大。 [2]由于液体压强随深度增加而增大，拦河大坝下部受到的水的压强大于上部，为了承受更大的压强，应设计成上窄下宽的形状。 （3）丙图中是水，探头深度 丁图中是液体a，探头的深度 丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，即探头所受液体压强相等，即 则液体a的密度 （4）根据液体压强公式，当压强变化量相同时，U形管两侧液面的高度差；由此可知，在相同的压强变化量下，U形管中液体的密度越小，就越大，即两侧液面的高度差变化越明显。 （5）橡皮管内气体的压强与大气压强之差为 （6）见答案 （7）[1]由图己左图可知，橡皮膜所在位置在a液体的深度要大于b液体的深度，橡皮膜没有发生形变，说明此处的压强相同，根据可知，a的密度要小于b的密度，即。 [2]由图己右图可知，橡皮膜所在位置在c液体的深度要大于a液体的深度，橡皮膜向左发生了形变，说明右侧的压强大，根据可知，a的密度要大于c的密度，即。 五、计算题：（每小题9分，共18分） 28．综合实践小组通过冰化成水来探究体积变化，利用排水法测量金属参数。底面积的圆柱形容器结满冰，冰面与容器口相平，待冰全部化成水后，容器中的水深为9cm。将容器置于电子秤上，放入实心铝球，水面刚好与容器口相平，电子秤示数如图甲；接着往容器中轻放入实心铜球，擦干溢出的水，水面仍与容器口相平，电子秤示数如图乙。（已知，，）。求： (1)容器内的冰全部化成水后，水的质量； (2)铝球的体积； (3)铜球的体积。 【答案】(1)270g (2)30cm3 (3)20cm3 【详解】（1）水的体积为 则水的质量为 （2）冰熔化成水，质量不变，所以 则冰的体积为 因为冰面与容器口相平，所以容器的容积 放入铝球后，水面刚好与容器口相平，说明铝球的体积等于容器中水面上方空间的体积。 即铝球的体积为 （3）由图甲可知，容器、水和铝球的总质量；由图乙可知，放入铜球并擦干溢出的水后，容器、水、铝球和铜球的总质量。电子秤示数增加的质量为 增加的质量等于铜球的质量减去溢出水的质量，即。因为放入铜球时容器中的水是满的，所以溢出水的体积等于铜球的体积，即。根据密度公式可得 ， 所以， 代入数据，解得。 29．2025年2月28日，大型水陆两栖飞机AG600“鲲龙”取证前全部试飞科目圆满完成，向取得型号合格证的目标迈出关键一步，如图所示。AG600主要用于大型灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落。AG600空载时质量为42t，最多可蓄水12t。（g取10N/kg，水的密度为） (1)飞机在空中水平匀速直线飞行时，向上的升力______（选填“大于”“等于”或“小于”）飞机的总重力；飞机飞行高度越高，空气越稀薄，大气压强越______（选填“大”或“小”）。 (2)AG600蓄满水后静止在水平跑道上，轮胎与跑道的总接触面积为，求它对跑道的压强。 (3)AG600静止在水中时，求水面下2m处受到水的压强。 【答案】(1) 等于 小 (2) (3) 【详解】（1）[1][2]飞机在空中水平匀速直线飞行时，处于平衡状态，飞机受到的重力和升力是一对平衡力，大小相等，因此向上的升力等于飞机的总重力；大气压随高度的增加而减小，飞机飞行高度越高，空气越稀薄，大气压强越小。 （2）AG600蓄满水后的重力 AG600蓄满水后对水平跑道的压力 跑道受到的压强 （3）AG600静止在水中时，水面下2m处受到水的压强 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级下册单元测试卷 第六章·密度与压强 建议用时：90分钟，满分：100分 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。1--11每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求；12--15每小题给出的四个选项中有多项符合题目要求。 1．小丽计划用天平（含砝码）、烧杯、量筒、水和密度表进行实验。你认为不能完成的实验是（　　） A．测定一捆铜导线的长度 B．粗略测量一大堆大头针的数目 C．鉴别金牌是否由纯金制作 D．鉴定小铜球是空心的还是实心的 2．一个薄壁的瓶子内装满某种液体，已知液体的质量为450g，小聪同学想测出液体的密度，他用刻度尺测得瓶子高度为25cm，瓶底的面积为，然后倒出部分液体（约小半瓶，正立时近弯处），测出液面高度，然后堵住瓶口，将瓶倒置，测出液面高度，则液体的密度为（    ） A．0.6 B．0.7 C．0.8 D．0.9 3．泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料，可作为防弹服的内芯。孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为7.9×103kg/m3，一块质量为0.79kg，边长为0.1m的正方体泡沫钢，孔隙度是（　　） A．1% B．99% C．10% D．90% 4．《天工开物》记载了人们劳作时的情景，图中所用工具为了减小压强的是（　　） A．锄头锄田 B．宽扁担挑粮 C．夯锤榨油 D．踏碓舂谷 5．如图所示，放在水平地面上的实心长方体、高度相同，底面积。若在两物体上部沿水平方向分别切去一定的体积、高度或质量（均未切完），以下方法可以使、剩余部分对地面的压强相等的是（   ） A．若密度，切去相同质量 B．若质量，切去相同质量 C．若密度，切去相同高度 D．若质量，切去相同体积 6．船只通过大坝需要利用船闸，现有一艘船从上游往下游行驶通过船闸，如图所示，请你指出船只通过船闸的顺序（    ） A． B． C． D． 7．如图所示，置于水平桌面的三个相同烧杯，分别装有质量相等的三种不同液体，x、y和z是三种液体中距杯底等高的点，则（   ） A．液体密度： B．液体对烧杯底部的压强： C．烧杯对桌面的压力： D．x、y、z三点液体的压强： 8．小明在超市买了一个“真空”罐头，罐头的瓶盖很难打开，小明的哥哥找来一个勺子在瓶盖边缘撬了几下（如下列图片所示），听到“噗”的一声后，用手一拧瓶盖就被打开了。下列有关说法正确的是（　　） A．瓶盖很难打开是因为瓶内气压比瓶外气压大 B．将纸巾铺在瓶盖上更容易拧开瓶盖，是因为增大了手与瓶盖间的压力 C．用勺子撬瓶盖，可以减小瓶盖上方受到的压强 D．用勺子撬瓶盖，能使空气进入瓶内，减小压强差 9．高铁站等车时，一定要站在安全线以外，否则会被高速行驶的列车“吸”过去，造成危险如图所示的现象中与其物理原理相同的是（    ） A．排水管的U形“反水弯” B．盆景自动供水 C．喷雾器喷出水雾 D．用吸管吸饮料 10．学好物理好处多，比如随手涂鸦也能兼顾美与科学性。小华同学想画鱼儿戏水时在水中吐出气泡的情景，其中正确的是（    ） A．图甲 B．图乙 C．图丙 D．图丁 11．如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程。下列说法不正确的是（　　） A．换用粗玻璃管做实验时，管内外水银面的高度差不变 B．在玻璃管的上端扎一个小孔，管内外水银面的高度差不变 C．大气压的数值等于760mm高水银柱产生的压强 D．换用密度比水银小的液体做实验，管内外液面的高度差会变大 12．铜球和铝球的体积和质量都相等。关于它们是否空心，以下说法正确的是（　　） A．铜球一定是空心的 B．铝球一定是空心的 C．如果铜球是空心的，则铝球一定是空心的 D．如果两球都是空心的，则铜球空心的体积更大些 13．现有甲、乙两种物质，它们的质量与体积的关系图像如图所示。下列判断正确的是（   ） A．乙的密度较大 B．当它们体积相同时，甲的质量是乙的一半 C．当它们质量相同时，甲的体积是乙的4倍 D．甲的密度随质量的增大而增大 14．一敞口硬质透明塑料瓶，剪去瓶底后蒙上橡皮膜，再插入盛水容器中，如图所示，以下对有关实验现象的描述、分析正确的是（ρ酒精<ρ水<ρ盐水）（　　） A．橡皮膜向上凹陷，说明液体内部有向上的压强 B．继续向下插入一大段距离，橡皮膜凹陷程度不变 C．若向塑料瓶内倒入酒精，直至橡皮膜变平，酒精液面将低于瓶外水面 D．若向塑料瓶内倒入盐水，直至瓶内外液面相平，橡皮膜会向下凸起 15．工人师傅想把一台机器放到水平工作台面上修理、为防止工作台面被压坏，他在台面上放了一块垫板，如图。若机器重为G1，垫板重为G2，机器底面积为S1，垫板底面积为S2，下列说法正确的是（　　） A．机器对垫板的压力就是机器受到的重力 B．机器对垫板的压力和垫板对机器的支持力是一对相互作用力 C．机器对垫板的压强为 D．垫板对工作台面的压强为 二、填空题：（每空1分，共16分） 16．一个氧气瓶灌入氧气后，瓶内氧气的质量为2kg，瓶内氧气的密度为，氧气瓶的容积是______，再灌入4kg氧气后，瓶内氧气的密度达到______，给人供氧用去了此时氧气质量的一半，密度______（最后一空选填“变大”、“不变”或“变小”）。 17．在测量液体的密度（ρ）时，用相同的容器分别装入三种不同种类的液体，测量了各自的液体和容器的总质量（m）与液体体积（V），共测量了四组数据，并画在m－V坐标系中，如图所示。已知，根据题意和图像可知： (1)C、D两点对应的液体密度______（大于/等于/小于）； (2)容器的质量______g； (3)A点对应的液体密度______。 18．甲、乙两人在完全相同的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，如下图所示，则两人对沙滩的压强__________，两人的质量__________。（均选填“>”“<”或“=”） 19．如图所示，将一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将_____，水对容器底的压强将________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 20．小海同学从珠海到西藏旅游，发现随身携带的食品袋鼓起来了，如图所示。这是因为海拔高度升高，大气压________，食品袋膨胀后对手的压力________，压强________。（均选填“变大”“变小”或“不变”） 21．如图所示，遮阳伞虽能遮挡阳光，但会影响骑行视线，存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速______，压强______，伞面被向上吸，车身不稳定，容易引发事故。 22．如图所示，著名的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块，所以又被称为“短板效应”，已知桶壁上最长的木板长为50cm，最短的木板长为30cm，桶底内部底面积为，桶底厚度不计，如图所示．当桶内装最多水时，桶底受到水的压强为______，桶底受到水的压力为______。（g取10N/kg，） 三、作图题：（每小题2分，共6分） 23．如图所示，将一定质量的液体倒入烧杯中，稳定时液面如图所示，在答题卡中已给出液体质量随体积变化的关系。现将质量相等的液体倒入另一个相同的烧杯中，请在答题卡的同一坐标中画出液体质量随体积变化关系的大致图像。 24．如图所示，一物体静止在斜面上，请你画出物体所受重力G及物体对斜面压力F的示意图． 25．如图（a）所示，玻璃管两端开口处蒙上的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，请在图（b）虚线框内画出橡皮膜受到水的压强后不同的凹凸情况。 四、实验题：（每空1分，共15分） 26．川川所在的学习小组想知道“营养早餐工程”牛奶的密度，于是进行了如下实验。 (1)将托盘天平放在水平桌面上，游码移至零刻度线处，指针静止时如图甲，则应将平衡螺母向___________调节，使横梁平衡； (2)川川的实验步骤如下：①用调好的天平测出空烧杯的质量为56.4g； ②往烧杯中倒入适量牛奶，在测量烧杯和牛奶的总质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针又如图甲所示，则他下一步的操作是___________，直到横梁再次平衡；横梁再次平衡后，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则烧杯和牛奶的总质量为___________g； ③将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中，如图丙所示，则牛奶的密度为___________； (3)伊伊指出上述所测牛奶的密度值与其真实值相比偏大，其原因是___________； (4)为了使测量更准确，伊伊给出了改进后的测牛奶密度的方案： ①___________； ②把杯中的牛奶适量倒入量筒内，读出量筒内牛奶的体积； ③用天平测出剩余牛奶和烧杯的总质量； ④牛奶的密度为___________。（用测得的物理量的符号表示） 27．小明用如图所示的装置研究“液体内部压强”。 (1)如图甲所示，使用液体压强计前，先用手指轻压探头的橡皮膜，若U形管两侧液面的高度差变化明显，说明压强计的________良好，可以正常使用。 (2)比较图乙和图丙可知，液体内部压强随深度的增加而________。因此拦河大坝应设计成________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 (3)若将液体压强计的探头放入图丁的液体a中，发现丙、丁两次实验中U形管两侧液面高度差相等，则液体a的密度为________。 (4)相同情况下，U形管中液体的密度越________，两侧液面的高度差变化越明显。 (5)已知图丙中U形管左右两侧液面的高度差，则橡皮管内气体的压强与大气压强之差为______．（，g取） (6)小强在重新探究“液体压强的大小与液体密度的关系”时，三次实验现象如图丁所示．三个烧杯中的液面相平，U形管两侧液面的高度差相同，探头在液体中的深度不同。并结合（3）中的结论，得出了该探究结论。请你简要说明他分析实验信息得出该探究结论的过程______． (7)小强用如图戊所示的容器也可以探究液体内部的压强，容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状会发生改变．用此容器进行的两次实验，情形如图己所示．可推断：a、b两种液体密度的大小关系是______，a、c两种液体密度的大小关系是______． 五、计算题：（每小题9分，共18分） 28．综合实践小组通过冰化成水来探究体积变化，利用排水法测量金属参数。底面积的圆柱形容器结满冰，冰面与容器口相平，待冰全部化成水后，容器中的水深为9cm。将容器置于电子秤上，放入实心铝球，水面刚好与容器口相平，电子秤示数如图甲；接着往容器中轻放入实心铜球，擦干溢出的水，水面仍与容器口相平，电子秤示数如图乙。（已知，，）。求： (1)容器内的冰全部化成水后，水的质量； (2)铝球的体积； (3)铜球的体积。 29．2025年2月28日，大型水陆两栖飞机AG600“鲲龙”取证前全部试飞科目圆满完成，向取得型号合格证的目标迈出关键一步，如图所示。AG600主要用于大型灭火和水上救援，可以从地面起飞和降落，也可以从水面起飞和降落。AG600空载时质量为42t，最多可蓄水12t。（g取10N/kg，水的密度为） (1)飞机在空中水平匀速直线飞行时，向上的升力______（选填“大于”“等于”或“小于”）飞机的总重力；飞机飞行高度越高，空气越稀薄，大气压强越______（选填“大”或“小”）。 (2)AG600蓄满水后静止在水平跑道上，轮胎与跑道的总接触面积为，求它对跑道的压强。 (3)AG600静止在水中时，求水面下2m处受到水的压强。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 1 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $