第一章第3节 《植物的生殖与发育》同步训练-2025-2026学年浙教版科学七年级下册

浙教版初中科学同步练习7213 《第一章 第3节 植物的生殖与发育》 一．选择题（本题共 15小题） 1.桂圆是泸州特产水果。一棵茂盛的桂圆树要结出好吃的桂圆，要经过 等复杂的过程（　　） A．开花→受精→传粉→果实成熟 B．开花→传粉→受精→果实成熟 C．受精→开花→传粉→果实成熟 D．传粉→受精→开花→果实成熟 2.一根桃树枝上开了四朵桃花，它们分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊和雌蕊，这一枝条上最多可结几个桃子（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．0个 3.如图是桃花的结构示意图，桃花传粉时产生花粉的部位是（　　） A．① B．② C．③ D．④ （第3题图） （第4题图） 4.好的学习方法在学习中起到事半功倍的作用。比如联想法就是一种很好的学习方法，请你从科学的角度联想分析一下，菜豆种子中与鸡蛋的卵黄功能相似的结构是（　　） A．胚芽 B．子叶 C．胚根 D．种皮 5.“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法错误的是（　　） A．有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率 C．精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 D．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 6.绿色植物的受精过程依次是（　　） ①精子与卵细胞结合；②花粉管进入子房；③花粉管进入胚珠；④花粉萌发出花粉管；⑤花粉管末端破裂放出精子。 A．④②③⑤① B．④③②⑤① C．①②③④⑤ D．④⑤②③① 7.如图中X代表某一概念或发育阶段，包含①②③④四部分，与概念图相关描述正确的是（　　） A．若X表示菜豆种子的胚，则①～④表示胚芽、胚轴、胚根、胚乳 B．若X表示青蛙的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙 C．若X表示人体的组织，则①～④表示神经组织、保护组织、肌肉组织、结缔组织 D．若X表示蝗虫的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、幼虫、蛹、成虫 （第7题图） （第8题图） 8.玉米种子萌发时，胚与胚乳的有机物含量变化如图，下列叙述错误的是（　　） A．曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化 B．胚乳内的有机物在种子萌发过程中逐步被转运到胚中 C．在有机物变化过程中，胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化 D．曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，子叶发育成叶，通过光合作用不断积累有机物 9.为研究种子萌发的外部条件，小明设计了如下实验。若要研究温度对种子萌发的影响，应进行比较的组别是（　　） A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丙 10.很多诗词蕴含着一些生物学知识，下列关于诗词的理解中错误的是（　　） A．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，万千枝条及其绿叶是由植物体的芽发育而来 B．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雄蛙为了吸引雌蛙来抱对完成体内受精 C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，影响这一现象的非生物因素是温度 D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，春蚕这时发育到了蛹的阶段 11.“在小小的花园里面，挖呀挖呀挖，种小小的种子，开小小的花……”这首歌在五一期间爆红网络。关于歌词的内容，下列说法不正确的是（　　） A．“小小的种子”是由胚珠发育而来 B．“小小的种子”萌发时最先突破种皮的是胚根 C．“小小的花”其主要结构是花蕊 D．“小小的花”一定是通过昆虫来传粉的 12.类似联想记忆法，指的是以识记材料在性质、成因、规律等方面有类似之处为基础而建立起来的一种记忆方法。被子植物的有性生殖与哺乳动物的生殖也有类似之处。小柯将两者相似点整理如下，你认为不合理的是（　　） 相似点 ①雄性 生殖器官 ②雌性 生殖器官 ③幼体 发育场所 ④个体 发育起点 ... 被子植物有性生殖 花粉 胚珠 子房 胚 ... 哺乳动物的生殖 睾丸 卵巢 子宫 受精卵 ... A．① B．② C．③ D．④ 13.如图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为（　　） A．子房、胚、果实、受精卵 B．子房、胚珠、果皮、种子 C．胚珠、受精卵、果皮、胚 D．子房、珠被、果皮、种子 14.下列实例中，属于有性生殖的是（　　） ①“试管婴儿”的诞生②“克隆羊”的出现③“脱毒土豆”的培育④生产胰岛素“工程菌”的培育⑤“杂交水稻”的培育 A．①③ B．②④ C．③④ D．①⑤ 15.“塘栖枇杷”是塘栖特色名片之一，在枇杷生长过程中，果农会给枇杷进行摘心（摘除顶芽）、打杈。这样做的目的是（　　） A．为了促进枇杷植株长高 B．可抑制开花结果 C．可促进侧枝的生长提高枇杷产量 D．防止虫害 二．填空题（本题共 3小题） 16.老鼠糖球是慈溪的传统美食，因其形似老鼠而得名（如图甲）。老鼠糖球的主要原料麦芽糖，是从萌发的小麦种子中提取出来的。如图乙是小麦种子的结构示意图，麦芽糖是从小麦种子中 的 （填标号和名称，下同）加工而来的；小麦种子中的 是新植物的幼体。 （第16题图） （第17题图） 17.良好的西红柿品种是西红柿高品质的基础，科学合理地选择西红柿种子，可提高西红柿的质量和产量。如图为西红柿的一生示意图，回答下列问题： （1）图中F里有很多A，原因是子房中有多枚 。 （2）不同品种的西红柿相互传粉受精后结果，改变 （填“果皮细胞”或“胚的细胞”）的基因组成。 18.草本植物酸浆的果实外有一层形如灯笼的纤薄宿萼。请回答下列问题： （1）酸浆属于果实，是由 发育而来。萼片内有含叶绿体的细胞群，同时还观察到输导组织。推断萼片最接近于植物体结构层次中的 。 （2）从花蕾期开始，萼片中细胞数量没有增加。因此，萼片迅速膨大、顶端合拢的现象是细 胞 和分化的结果。 三．实验探究题（本题共 4小题） 19.海水稻耐盐碱，常生长在海边或滩涂地区，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点。如图为水稻花的部分结构示意图，①②是柱头，③④是花药。 （1）自然状态下水稻大多进行自花传粉，传粉方向是 。 A．④→① B．②→③ C．③→② （2）科研人员配制不同浓度的食盐溶液，在25℃下进行普通稻和海水稻的种子萌发实验，并将实验结果绘成曲线如图所示。 由图可知，两种水稻中 的种子萌发率更容易受食盐浓度的影响。当食盐浓度为 时，海水稻与普通稻的种子萌发率差距最为显著。 （3）小柯认为种子不萌发除受食盐浓度影响外，也可能是光照不足，小妍否定了小柯的想法，理由是 。 20.桑叶是养蚕的饲料，但桑树无法通过种子繁殖，一般采用扦插的方式繁殖。某校科学兴趣小组为了探究影响桑树扦插成活的因素，设计了如下实验： ①选择健壮带芽无病虫害的桑树枝条做插穗，将带顶芽的枝条剪成15～20厘米长，分成4组，每组100根，将枝条的上端剪平，下端削成斜面。 ②在装好砂壤土的育苗床上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境内的相对湿度。 ③将处理好的插穗插入土壤中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境内的相对湿度，并打开塑料布通风两次。 ④经过4周时间，实验结果如表所示： 组别 土壤 相对湿度（%） 插穗选择 成活率（%） 1 消毒 50～85 老枝 10 2 消毒 20～30 嫩枝 28 3 消毒 50～85 嫩枝 90 4 不消毒 50～85 嫩枝 47 请回答下列问题： （1）扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的 。 （2）比较2、3组实验数据，可以得出的结论是 。 （3）扦插繁殖的优点是 。 21.人类对植物开花、结果、产生种子三者之间的关系的认识，经历了几个世纪的时间，其中凝聚了许多科学家的仔细观察和认真思考。资料一～资料三再现了这个认识过程，阅读资料，回答下列问题。 资料一：17世纪，格鲁通过对花进行解剖，对植物的性别作了如下说明：“在花中有产生精子的部分，就是雄蕊；还有相当于动物卵巢的部分。雄蕊中有相当于动物精子的小球，使相当于卵巢的部分受孕。因此，植物都是雌雄同株的。” 资料二：卡梅拉里乌斯把格鲁的看法通过实验作了进一步的研究： 实验1：把长花粉、不结果实的桑树与结果实、不长花粉的桑树隔离开。结果发现结果实的桑树虽然结果，但果实中没有一粒种子； 实验2：换用野靛做上述实验，结果相同； 实验3：把玉米的雄蕊切掉，发现一粒种子也不结。 资料三：18世纪最流行的看法是：花粉只对种子的形成起刺激作用，凯尔路特用两种烟草做杂交，产生了种子。他设想：如果在下一代中能够发现雄性的一些特征，便可以推断出花粉并不只是刺激种子的发育。实际上，凯尔路特所获得的杂交种子发育成的植株具有双亲的特征。直到18世纪末，人们才认识到：有些植物有雌雄之分，雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过程产生下一代。 （1）资料一根据格鲁的描述“相当于动物卵巢的部分”是指 。 （2）资料二根据卡梅拉里乌斯所做的三个实验，得出种子的形成与 有关。 （3）资料三中所述的“某些过程”指 ，该过程后产生的种子由 发育而来。 22.细节在于观察，成功在于积累。某同学发现710班教室的前面有一棵神奇的树——鸡爪槭，起初的时候长了红色的叶片，而后红色逐渐加深，最近又变成了绿色。让她不禁想到了自家种的牵牛花，早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午变为紫色。她很好奇，于是设计实验进行探究。 【提出问题】花瓣颜色变化是否与光照有关？ 【实验步骤】①早晨，她选取两组生长状况相同，且均开红花的牵牛花，编号A和B；②A组放在阳光下，B组____；③中午，观察花的颜色、记录实验现象：A组为紫色，B组为红色；④得出实验结论。请回答： （1）实验中的变量是 ； （2）对B组的处理应该是 ； （3）上述实验得出的结论是 ； 鸡爪槭的颜色变化是否如同牵牛花一样也和光照有关呢？请同学动手做做实验来揭晓答案吧！ 浙教版初中科学同步练习参考答案及解析 《第一章 第3节 植物的生殖与发育》 一．选择题（本题共 15小题） 1.B.解析：花、果实和种子是绿色开花植物的生殖器官。花成熟以后开放，花粉从花药里面散出，借助于外力落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。花粉落到雌蕊的柱头上后萌发形成花粉管，花粉管穿过花柱进入子房一直到达胚珠，花粉管头端破裂，释放出两个精子，一个精子与卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与极核细胞融合成受精极核。 2.B.解析：花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分。花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花开放后，花冠能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房几部分，柱头接受花粉，花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。吃掉雄蕊可以利用昆虫从旁边别的桃树上取得花粉进行授粉，所以是能结出果实的，可见若被害虫吃掉花瓣、花萼、雄蕊后，还都能结出果实，雌蕊的子房受到损害后，就不能结出果实。 3.B.解析：花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞。结合题图可知，桃花传粉时产生花粉的部位是②花药，故B符合题意，ACD不符合题意。 4.B.解析：鸟的卵黄功能是为胚胎的发育提供营养；菜豆种子当满足萌发的条件时，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存营养物质的作用，此时将营养物质运输给胚根、胚芽和胚珠。所以菜豆种子的结构中子叶跟鸟的卵黄功能相似，B正确，ACD错误。 5.A.解析：A、有些植物的花颜色鲜艳，主要是为了招引昆虫，为其传粉，A错误。B、花粉会落在雌蕊的柱头上，受柱头黏液的刺激，萌发长出花粉管为受精做准备，因此有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率，B正确。C、精子体积小，有长长的尾，有利于游动，完成与卵细胞的受精作用，C正确。D、卵细胞的体积大，里面富含营养物质，有利于受精卵的早期发育，D正确。 6.A.解析：花粉落到雌蕊柱头上后受到柱头黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管里有两个精子，花粉管沿柱头到达胚珠后，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与两个极核融合，另一个精子与卵细胞相融合，这种现象叫双受精。 7.B.解析：A菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，没有胚乳。B青蛙的生殖和发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，这种发育过程称为变态发育。因此，若X表示青蛙的发育阶段，则①～④可依次表示受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。C人体的四大基本组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。保护组织不属于人体的基本组织，是植物体的组织。D蝗虫的发育过程属于不完全变态发育，包括受精卵、若虫和成虫，没有蛹这一阶段。 8.A、解析：种子在萌发过程中，主要进行呼吸作用，有机物减少，玉米种子的营养物质储存在胚乳内，因此胚乳内的有机物减少；而长出幼叶后可进行光合作用，因此胚内的有机物先减少后增加，曲线a表示胚乳中有机物变化，曲线b表示胚中有机物变化。A正确；B、玉米的营养物质储存在胚乳中，因此胚发育需要胚乳提供有机物。B正确；C、胚乳内的有机物在种子萌发时逐步被耗尽，为种子的萌发提供能量，供胚根、胚芽等结构的细胞不断分裂、分化。C正确；D、曲线b上升阶段表示玉米种子萌发时，胚芽发育成茎和叶。D错误。 9.C.解析：：要研究温度对种子萌发的影响，那么温度应该是唯一的变量，其他条件要保证相同且适宜，根据图示可以看出，应该选择丙和丁，两者都有充足的空气和适量的水，只有温度一个变量，所以应比较的组是丙和丁。 10.B.解析：A、植物体的枝芽将来发育成枝条，即茎和叶。故此选项正确。B、能够鸣叫的蛙是雄蛙，因为雄蛙有鸣囊，在生殖季节可以鸣叫，招引雌蛙前来抱对。故此选项错误。C、影响花开放的因素有温度和光照，山寺的桃花开的晚是由于山上温度太低。故此选项正确。D、春蚕吐丝做茧进入蛹期。此选项正确。 11.D.解析：A、一朵花经过传粉和受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，所以“小小的种子”是由胚珠发育而来，B、种子萌发时，胚根最先突破种皮，将来发育成根，所以“小小的种子”萌发时最先突破种皮的是胚根，C、一朵花的最主要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），因为其与果实和种子的形成有直接关系，所以“小小的花”其主要结构是花蕊，D、典型的自花传粉是闭花传粉，如豌豆和花生植株下部的花，不待花蕾张开就完成传粉作用；异花传粉为开花传粉，须借助外力（昆虫、风力等）传送。所以“小小的花”不一定是通过昆虫来传粉的。 12.D.解析：A、被子植物的雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉，花粉能产生精子；睾丸是哺乳动物的主要性器官，能够产生精子和分泌雄性激素；B、雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，胚珠里面有卵细胞；卵巢是雌性哺乳动物的主要生殖器官，能产生卵细胞（属于生殖细胞）并分泌雌性激素；C、在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚。可见，植物幼体是胚，发育的场所在子房；子宫是哺乳动物孕育胎儿的器官；D、被子植物体和哺乳动物的发育都是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。 13.B.解析：雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，据此解答。 14.D.解析：①“试管婴儿”的诞生是精卵在体外受精发育成胚胎后移入子宫内发育的生殖方式，属于有性生殖，⑤“杂交水稻”的培育，是用种子来繁殖后代，种子中的胚是由受精卵发育来的，属于有性生殖。②“克隆羊”的出现、③“脱毒土豆”的培育、④生产胰岛素“工程菌”的培育，都没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，都属于无性生殖。 15.C.解析：顶端优势产生的原理：由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足。顶端优势的原理在果树整枝修剪上应用极为普遍，人工切除顶芽，就可以促进侧芽生长，增加分枝数。在生产实践中经常根据顶端优势的原理，进行果树整枝修剪，茶树摘心，以增加分枝，提高产量。所以在枇杷生长过程中，果农会给枇杷进行摘心、打杈。这样做的目的是可促进侧枝的生长，提高枇杷产量。 二．填空题（本题共 3小题） 16.1胚乳；6胚。 17.（1）胚珠（2）胚的细胞 18.（1）子房；器官；（2）生长。 三．实验探究题（本题共 4小题） 19.（1）C；（2）普通稻；0.60%；（3）种子萌发不需要光照。 20.1）芽能产生生长素，促进扦插枝条生根，提高成活率 （2）在其他条件相同的情况下，相对湿度较高有利于桑树嫩枝扦插成活 （3）能保持亲本的优良性状，繁殖速度快 21.（1）子房（2）雄蕊（或花粉）（3）受精；胚珠 22.（1）光照；（2）遮光处理；（3）花瓣颜色变化和光照有关。 学科网（北京）股份有限公司 $