四川成都东部新区三岔湖高级中学2025-2026学年高二上学期期末学业质量监测历史试题

《2025-2026学年度高二学业质量监测（历史）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A A B D A C A B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A D D C C A A B A 题号 21 22 23 24 答案 B B B D 1．B 【难度】0.85 【知识点】良渚文化 【详解】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代（中国）。根据材料可知，墓葬中大墓有棺有椁且有丰富精美的随葬品，小墓既无葬具又多数没有随葬物品，这表明当时社会中不同人群在财富占有、社会地位等方面存在显著差异，反映出阶级分化日益明显，B项正确；宗法制是西周时期重要的政治制度，其核心是嫡长子继承制，主要强调血缘关系和家族等级秩序，良渚文化处于新石器时代晚期，远远早于西周，排除A项；虽然大墓中有丰富精美的随葬品能在一定程度上体现手工业技术水平，但题干重点强调的是大墓和小墓的对比所反映出的社会阶层差异，而非单纯的手工业技术先进，排除C项；仅从墓葬情况的差异不能直接得出社会制度逐步完善的结论，社会制度的完善涉及政治、经济、文化等诸多方面的制度建设和发展，排除D项。故选B项。 2．C 【难度】0.65 【知识点】世袭制代替禅让制 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是夏朝（中国）。据材料“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”可知，《史记》记载益让位于启，《战国策》记载启通过武力夺取天下，二者说法不同。这表明单一的史料可能存在局限性，为了更准确地还原历史真相，历史研究需要多种史料相互印证，C项正确；史料的可信度高低不能单纯以年代久远来判断。年代久远的史料在传承过程中可能会因各种原因出现错讹、缺失等情况，排除A项；文字史料虽然是由人记录编写的，存在作者的主观因素，但不能就此判定文字史料不可信。文字史料是研究历史的重要依据之一，经过严谨的考辨、印证等方法，能够从中获取有价值的历史信息，排除B项；由于历史事件具有不可重复性，且受到史料保存情况、研究方法等多种因素限制，并非所有的历史真相都能经过研究还原，排除D项。故选C项。 3．A 【难度】0.7 【知识点】商和西周的社会经济发展 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是商朝时期。根据材料“这些青铜农具无使用之痕，且不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰”及所学可知，这时期江西出土的青铜农具并非用于耕地，更多的是发挥礼器的作用，说明此时青铜农具基本不用于农业生产，A项正确；春秋战国时期出现了铁制农具，选项与史实不符，排除B项；材料只是体现了江西新干出土的青铜农具，没有体现青铜农具最早出现的地区，无法得出青铜农具最早出土于江西新干，排除C项；全国经济重心转移到南方是在南宋时期，选项表述错误，排除D项。故选A项。 4．A 【难度】0.65 【知识点】早期政治制度的特点 【详解】根据所学知识可得，从周武王问政于箕子，箕子建议的内容以及武王的态度，可以看出当时原始民主传统仍具影响力，A项正确；材料只是“谋”，并不涉及决策，排除B项；箕子建议周武王谋及的对象并非属于商朝原来的势力，排除C项；材料中有“谋及卜筮”，但并不能判断是否属于主导地位，排除D项。故选A项。 5．B 【难度】0.4 【知识点】“春秋五霸”与争霸战争、宗法制 【详解】据材料提问词可知，本题是推断题。据材料时间信息可知本题的完整时空是春秋时期（中国）。根据材料内容，晋襄公去世时，王位的继承发生争议，最终选择的仍然是嫡长子（太子）继承国君，说明原有的宗法体系依然得到维护，B项正确；材料体现的是王位的继承，没有提到国人干政，排除A项；材料仅一例国人影响决策，不能说“普遍”，排除A项；襄公夫人并非外戚（外戚指皇帝的母族、妻族势力），排除C项；最终立太子体现传统秩序起作用，非朝臣决定国家大事，排除D项。故选B项。 6．D 【难度】0.60 【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施 【详解】根据次题干提示词，可知是原因题、影响题、本质题。根据材料时间信息可知准确时空是西汉时期的中国。根据材料“徙函谷关于新安，以故关为弘农县”“这道关隘是关中东出第一门户，且拱卫都城长安头等重要的防御屏障”并结合所学可知，函谷关是关中东部的防御屏障，东移以后扩大了战略纵深，增加了战略缓冲，D项正确；材料所示函谷关主要是东部屏障，防御关东势力，而不是北方游牧民族，排除A项；根据所学可知，东移函谷关并未扩大疆域版图，只是军事部署调整，排除B项；根据所学可知，魏晋南北朝时期江南地区开发，西汉时期经济重心仍在北方，排除C项。故选D项。 7．A 【难度】0.85 【知识点】汉武帝加强中央集权的政治措施 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是西汉（中国）。根据材料“地方诸侯势力庞大。”“令诸侯子弟分封土地，化大为小；同时实行耐金夺爵，打击诸侯势力。”和所学知识可知，汉武帝推行的“推恩令”和“酎金夺爵”，是为了打击诸侯国实力，加强了中央集权，A项正确；材料体现的是对地方诸侯的措施，而不是提升君主地位，排除B项；材料为政治方面的措施，与增加收入无关，排除C项；题干强调的是目的，而非影响，排除D项。故选A项。 8．C 【难度】0.65 【知识点】中国画、两汉的文化、史学研究方法 【详解】根据材料“酒肆大缸前有一人高卷宽袖，似在舀酒，旁边一绾髻妇人似在协助，并与沽酒者对望交谈，还有‘肩挑车载’等沽酒场面”等信息，可知这强调的是店铺卖酒和客人买酒的情形，其再现了巴蜀地区市井生活风貌，C项正确；材料未涉及东汉酿酒工艺状况的信息，排除A项；材料未体现东汉饮酒习俗是否独具特色，排除B项；完全真实表述太过绝对化，不符合史实，排除D项。故选C项。 9．A 【难度】0.65 【知识点】东晋的兴亡与士族的兴盛 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是南朝时期（中国）。根据材料可知，从表格数据可知，门阀士族出身的尚书省主要官员人数为38人，占比达76%，占据了绝大多数。尚书省是中央中枢机构之一，这充分说明士族对中枢权力仍具有主导性，A项正确；科举制度创立于隋朝，在南朝梁武帝时期还未出现，不存在科举制度发挥选才功能的情况，排除B项；武将转文职出身的官员仅3人，占比6%，数量较少，远远不能说明军功集团成为行政核心力量，排除C项；寒门庶族出身的官员人数为6人，占比18%，占比较低，无法体现出皇权通过寒门有效制衡士族，排除D项。故选A项。 10．B 【难度】0.6 【知识点】衣冠南渡与江南地区的开发 【详解】根据次题干提示词，可知本题是本质题。根据本题时间信息可知时空是魏晋时期的中国。魏晋时期，北方人口大量南迁，推动南方地区的开发，史籍中频繁出现统治者治理南方灾患的记载，说明南方的社会关注度与行政管控力度提升，这是南方地区得到开发、战略地位与经济价值凸显的侧面体现，B项正确；治国理念会影响社会发展，但“决定”表述过于绝对，排除A项；北方少数民族南迁的主要原因是北方战乱，而非南方的灾患治理，排除C项；材料仅涉及南方局部地区的灾患应对，与维护国家统一安定无直接关联，排除D项。故选B项。 11．C 【难度】0.7 【知识点】魏孝文帝改革 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏（中国）。根据材料可以看出北魏孝文帝不仅提出儒学，还对几代帝王推崇祭拜修庙陵，又模仿他们祭泰山及华山等，他希望自己的统治是华夏正统，D正确。材料没有体现学习汉朝的治国理政经验，排除A项；传播儒家礼制文化只是材料表达的其中一点，不能以点代面，排除B项；孝文帝推行的汉化政策可以推动鲜卑民族汉化，而材料没有体现，排除D项。故选C项。 12．A 【难度】0.65 【知识点】隋朝兴亡 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐时期（中国）。据材料可知，隋唐之前，南北习俗不同，而到隋唐时期，国家通过法律形式，实现对全国习俗的固定，体现了隋唐的统一有利于推进文化的认同，A项正确；根据材料信息，无法判断端午节习俗是否起源于隋唐，排除B项；国家统一推进文化认同，而非法律严苛，排除C项；材料描述的是国家法律规定固定习俗，没有描述迎合市民生活的信息，排除D项。故选A项。 13．D 【难度】0.65 【知识点】吐蕃与“唐蕃会盟” 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据表格可知，吐谷浑王族慕容氏成员多与唐朝皇室(如弘化公主)及贵族(如陇西李氏、武氏)联姻，这表明唐朝对少数民族采取了包容政策，通过和亲等开明政策安抚内迁少数民族，巩固边疆，D项正确；唐朝民族交流方式多样，包括册封、战争等，婚姻只是其中之一，非“主要”，排除A项；“冲突不断”与和亲史实相悖，体现的是融合而非冲突，排除B项；“融入中原华夏民族”过度延伸，题干仅显示联姻，未涉及文化融合证据，排除C项。故选D项。 14．D 【难度】0.7 【知识点】两宋时期的民族关系 【详解】据题干提示词可知，本题是本质题。据题干时间信息可知，本题的准确时空是两宋时期（中国）。根据材料信息可知，走私现象屡禁不止的核心原因，是不同地区之间存在强烈的经济互补需求，北宋与辽分属不同政权，中原地区对草原的马匹有需求，而草原地区对中原的茶叶、丝绸等物资有依赖。当官方贸易渠道受限（比如榷场贸易有额度、品类限制）时，高额利润就会驱使民众突破禁令进行走私，这正是地区经济互补性的直接体现，D项正确；材料仅提及宋辽间的走私贸易，未涉及“统一共识”，且两宋时期宋、辽、金等政权长期并立，该说法不符合史实，排除A项；“屡禁不止”的走私，恰恰说明合法贸易是存在的，只是无法满足全部市场需求；若合法贸易完全断绝，走私就无需强调“禁令”的存在，排除B项；丝绸之路主要是中原与西域、中亚乃至欧洲的贸易通道，而宋辽之间的贸易属于政权并立状态下的境内（或相邻政权）贸易，与丝绸之路无关，排除C项。故选D项。 15．C 【难度】0.65 【知识点】科举制、隋唐至两宋时期的官员选拔与管理 【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词可知，本题是目的题。据材料“宋代科举考试开始采取浮票制，即在科举考试之时每个考生需持一张浮票，浮票上详细记载着考生的体貌特征，考官可凭浮票来识别考生的身份”并结合所学可知可知，历史上科举考试的作弊手段花样繁多，层出不穷，为了防止“枪手”替考，到宋代，科举考试实行了“浮票制”—详细记录考生的身高，体貌，有无胡须、胎痣等明显特征；同时实行“结保制”，以进一步确保考试人员身份的准确性，其目的是客观公正的选拔人才，C项正确；材料强调的“浮票制”“结保制”，均是保障考试人员身份的准确性，而不是维护士族阶层的特权，排除A项；材料反映的是宋代科举制的完善，其目的是保障考试公平公正，不仅仅是拓宽平民的入仕途径，排除B项；材料强调的“浮票制”“结保制”，均是保障考试人员身份的准确性，而不是鉴别官员的道德水平，排除D项。故选C项。 16．C 【难度】0.65 【知识点】行省制 【详解】据本题主题干的设问词可知，这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是：元朝时期（中国）。据材料并结合所学可知，元朝在划分行省时，有意打破自然地理界限，形成“犬牙交错”的区划格局，使得地方势力难以凭借自然地理品种形成割据，有效削弱了地方的独立性，加强了中央对地方的控制，C项正确；材料中“有意打破自然地理界限”的做法，主要考虑的并非资源分配的合理性，而是政治统治需求，排除A项；“山川形便”是指依据自然地理山脉、河流划分行政区域，这与“有意打破自然地理界限”的表述完全相反，排除B项；文化交融可能是这种区划带来的客观影响之一，但并非元朝统治者制定该策略的主管目的，其主要目的是政治层面的集权统治，而非文化层面，排除D项。故选C项。 17．A 【难度】0.65 【知识点】宋元商业和城市的繁荣 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：欧洲旅行者经过东南亚和印度洋，来往于东西方之间。青花瓷器远销到二十多个国家和地区，涉及的都是海上丝绸之路沿线地区，这反映出海上丝绸之路的发展促进了中外交流，A项正确；重商主义政策主张国家干预经济生活，禁止金银输出，增加金银输入，材料中无法体现，排除B项；材料仅涉及海上丝绸之路的繁荣，无法体现陆上丝绸之路的发展情况，排除C项；材料现象与商帮无关，排除D项。故选A项。 18．A 【难度】0.85 【知识点】倭寇侵扰东南沿海与戚家军抗倭 【详解】据本题题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝中后期（中国）。据材料信息可知，题干中士大夫著作《筹海图编》《海防纂要》《虔台倭纂》均以抗倭、防倭为核心内容，直接反映了士大夫群体对海防问题的关注与总结，彰显其海防意识的增强，A项正确；朝贡贸易在明朝中后期因倭患和海禁政策而萎缩，此类防倭著作与促进贸易无关，排除B项；明朝中后期海疆因倭患侵扰而收缩（如嘉靖撤市舶司），著作旨在防御而非开拓，排除C项；倭患根源是海禁导致的走私猖獗，此类著作恰恰说明政府强化海防管控，反映海禁政策趋严而非松弛，排除D项。故选A项。 19．B 【难度】0.65 【知识点】内阁制、军机处的设立 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：明清（中国）。根据材料意思可知，由于丞相有制约皇权的作用，故明清时期实行兼职丞相制，就是使大臣承担着丞相的责任，却没有丞相的权力，实质是加强皇帝专制独裁的权力，B项正确；从材料可知明清中枢机构有一定运行机制的，不能说明当时官僚政治体系扭曲混乱，排除A项；秦朝实行郡县制，标志着官僚政治取代贵族政治，贵族政治淡出历史舞台在明清之前就已开始，排除C项；“兼职丞相制”不是真正的丞相，其实质是维护君主专制的，故不是前朝宰相制度得以变相恢复，排除D项。故选B项。 20．A 【难度】0.4 【知识点】倭寇侵扰东南沿海与戚家军抗倭 【详解】本题是推断题。时空是古代（中国）。根据题干内容并结合相关史实可知，“隆庆开关”通过合法化贸易、扩大市场规模和引入白银，利于促进中国东南部沿海地区商业资本的集聚，A项正确；郑和船队进行的是官方主导的朝贡贸易，而“隆庆开关”是民间贸易合法化，B项混淆了历史时间与政策性质，排除B项；“十三行”是清朝在广州设立的官方外贸垄断机构，与明朝无关，排除C项；结合所学可知，明朝以前海上丝绸之路已经扩展至日本和东南亚地区，排除D项。故选A项。 21．B 【难度】0.4 【知识点】康雍乾时期的君主专制 【详解】结合所学内容可知，康乾时期清王朝开始改革赋税制度，特别是废除了人头税，由此带来人口的激增，人口的快速增长使人均收入不断下跌，故选B；君主专制到达顶峰的标志是军机处的设立，排除A；自然灾害频发并不是导致人均收入下跌的主要原因，排除C；康乾时期君主专制加强，重农抑商政策并没有发生松动，排除D。 22．B 【难度】0.4 【知识点】郑成功收复台湾 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。根据材料“台湾自古以来就是中国的神圣领土。1683年清政府将台湾纳入清朝版图后，1684年闽台一省建制，推行闽台一体军事政治建设。”可知，台湾是中国的神圣领土，一定时期里还通过海防建设起到了抵御西方殖民入侵的重要作用，说明台湾海峡及其建设具有重要作用和战略价值，B项正确；由题干“在很长的时间里，欧洲殖民者被限制在广东澳门以外，不得随意闯入”可知清朝台湾海峡军政建设作用明显，排除A项；题干侧重台湾海峡军政措施的直接作用，清朝通过一系列的边疆措施及军事行动基本奠定了现代中国的版图，与题干主旨不符，排除C项；清朝对台湾海峡的军政建设旨在利用其地理优势防御外敌，保障领土安全，与强化君主专制的关联不大，排除D项。故选B项。 23．B 【难度】0.65 【知识点】《南京条约》及其附件 【详解】根据主题干设问词，可知这是本质题，据材料关键信息可知准确时空是：近代中国。根据材料及所学可知，领事裁判权破坏司法主权、协定关税损害关税自主权，均是近代国家主权的核心范畴。清政府将这些条款视为处理“外夷事务”的常规手段，说明其缺乏近代国家主权意识，B项正确；题干核心在于清政府对条款内涵与危害的认知缺失，并非谈判技巧不足，排除A项；题干未突出清政府“急于结束战争”的主观动机，重点在于对条款危害的认知盲区，排除C项；鸦片战争后闭关锁国政策逐渐破产，“完全放弃”的表述不准确，排除D项。故选B项。 24．D 【难度】0.65 【知识点】民族危机的加深 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。依据材料结合所学知识可知，帝国主义利用修筑铁路，直接控制中国铁路交通大动脉，便于从军事上镇压中国人民的反抗，从经济上掠夺中国的财富，还可以控制铁路沿线的地方，把它们的侵略势力深入中国内地，最终达到控制中国的目的，D项正确；A项不符合“最严重后果”，排除A项；B项是D项的军事方面，内涵不全面，不符合题干具体要求，排除B项；C项是D项的经济方面，内涵不全面，排除C项。故选D项。 25．(1)原因：隋唐时期国家统一，政治稳定，经济繁荣，为文化外传提供了基础；魏晋南北朝民族大融合及文化碰撞，使隋唐文化丰富多彩﹔隋唐统治者重视对外交流，实行开放政策；中华文明自身的优越性和吸引力。(8分，每小点2分) 影响：促进了周边国家文化发展，形成了东亚文化圈，扩大了中华文明的影响力﹔推动了中外文化交流与融合，丰富了世界文化内涵;增强了周边国家对中华文明的认同感，有利于地区和平稳定。(6分，每小点3分) (2)启示：重视对中华优秀传统文化的挖掘与创新，通过现代科技手段和艺术形式让传统文化焕发新活力；积极推动文化产业发展，拓展文化传播渠道，提升中华文化的国际竞争力；鼓励文化创作的多样性，以丰富多样的文化产品满足不同受众需求，促进文化交流与传播。 （8分，每小点3分，答对3点8分） 【难度】0.65 【知识点】汉字与儒学、佛教的传播、古代制度与社会生活的传播、中国科技在世界的传播、中华文化在欧洲的传播 【详解】（1）本题是原因题、影响题。时空是隋唐时期（中国）。原因：据材料“隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心”可知，隋唐时期国家统一，政治稳定，经济繁荣，为文化外传提供了基础；据材料“经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。”可知，魏晋南北朝民族大融合及文化碰撞，使隋唐文化丰富多彩﹔据材料“周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。”可知，中华文明自身的优越性和吸引力；结合所学可知，隋唐统治者重视对外交流，实行开放政策。影响：据材料“中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈”可知，促进了周边国家文化发展，形成了东亚文化圈，扩大了中华文明的影响力﹔推动了中外文化交流与融合，丰富了世界文化内涵;增强了周边国家对中华文明的认同感，有利于地区和平稳定。 （2）本题是认识题。启示：据材料二“上线一小时左右，全球同时在线玩家即破百万，销量位居多游戏平台榜首……让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力”并结合所学知识可知，增强文化自信，提升文化软实力，要以中华文化的博大精深为荣，以中华文化的强大魅力为傲；要继续推动文化繁荣，建设文化强国，建设中华民族现代文明，努力提升中华文化的软实力；据材料二“积极分享《西游记》相关角色故事”“经过现代艺术加工的中华优秀传统文化穿越历史，以互动式游戏的方式走向全世界”并结合所学知识可知，文化建设需要与时俱进、推陈出新：要紧跟时代发展步伐，运用现代科技手段创新文化发展方式，拓展文化传播渠道，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。坚持兼容并蓄、开放包容，促进文明交流互鉴，要以海纳百川的宽阔胸襟汲取不同国家、不同民族创造的优秀文明成果，取长补短，让中华文化不断焕发出新的生命力；同时，还要积极对外传播和推广中华文化，增强中华文化的国际影响力。 26．（12分）示例：观点：秦朝是我国历史上的大一统王朝 论述：军事上：公元前221年，秦灭六国，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起历史上第一个统一多民族封建国家，实现了天下一统。秦统一后，政治上：开创了中央集权制度，包括皇帝制，三公九卿制，郡县制，实现了政治“大一统”。思想上：“焚书坑儒”，确立了法家思想作为治国的核心思想，加强了思想控制，实现了“思想大一统”。民族关系上：秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城，派兵征服越族地区并设立郡管理，促进了民族交融，实现了“民族大一统”。 综上所述：秦朝实现了天下一统，政治一统，思想一统，民族一统，是我国历史上的大一统王朝。 示例二：观点：汉朝是我国历史上的大一统王朝 论述：公元前202年，刘邦结束秦末战乱局面，实现了“天下一统”。汉武帝时期，政治上颁布推恩令，削弱了诸侯王势力，实行刺史制度，加强了地方的监督，加强了中央集权，实现了“政治一统”；思想上，实行尊崇儒术，确立了儒学为封建社会的主流意识；加强了思想控制，实现了“思想一统”；民族关系上：汉武帝派卫青，霍去病北击匈奴，派张骞出西域，为开辟丝绸之路奠定基础，在西域，设置西域都护府，标志西域正式归属中央，这些措施促进了民族关系发展，实现了“民族一统”。 综上所述：汉朝实现了天下一统，政治一统，思想一统，民族一统，是我国历史上的大一统王朝。 【难度】0.6 【知识点】秦巩固统一的措施、汉武帝加强中央集权的政治措施 【详解】本题是评论解说题。时空范围是古代的中国。按照设问要求，可以选择秦汉任意一个朝代进行论证。以选择秦朝为例。首先提出观点：秦朝是我国历史上的大一统王朝。然后根据材料中对于“大一统”理念的解释，结合秦朝巩固统一的举措，从政治、军事、思想文化、民族关系四个角度展开论证。具体如下：论述：军事上：公元前221年，秦灭六国，结束了春秋战国长期分裂混乱的局面，建立起历史上第一个统一多民族封建国家，实现了天下一统。秦统一后，政治上：开创了中央集权制度，包括皇帝制，三公九卿制，郡县制，实现了政治“大一统”。思想上：“焚书坑儒”，确立了法家思想作为治国的核心思想，加强了思想控制，实现了“思想大一统”。民族关系上：秦始皇派蒙恬北击匈奴，修筑长城，派兵征服越族地区并设立郡管理，促进了民族交融，实现了“民族大一统”。 最后对论证进行总结，秦朝实现了天下一统，政治一统，思想一统，民族一统，是我国历史上的大一统王朝。 示例二：以选择汉朝为例。首先根据要求提炼出观点：汉朝是我国历史上的大一统王朝。然后根据材料中对于“大一统”理念的解释，结合汉朝巩固统一的举措，从政治、军事、思想文化、民族关系四个角度展开论证。具体如下：论述：公元前202年，刘邦介素秦末战乱局面，实现了“天下一统”。汉武帝时期，政治上颁布推恩令，削弱了诸侯王势力，实行刺史制度，加强了地方的监督，加强了中央集权，实现了“政治一统”；思想上，实行尊崇儒术，确立了儒学为封建社会的主流意识；加强了思想控制，实现了“思想一统”；民族关系上：汉武帝派卫青，霍去病北击匈奴，派张骞出西域，为开辟丝绸之路奠定基础，在西域，设置西域都护俯，标志西域正式归属中央，这些措施促进了民族关系发展，实现了“民族一统”。 最后对论证进行总结，汉朝实现了天下一统，政治一统，思想一统，民族一统，是我国历史上的大一统王朝。 27．(1)变化：南方人口及占全国户口数比例迅速上升，北方人口及占全国户口数比例迅速下降；北宋时期，南方人口及占全国户口数比例超过北方。（6分，每小点3分） (2)表现：外来农作物的引进与推广；耕地面积不断扩大；粮食产量提高；经济作物种植范围扩大；农产品商业化程度提高；手工业、商业繁荣。（12分，每小点2分） 【难度】0.65 【知识点】宋元农业和手工业的发展、宋元商业和城市的繁荣、经济重心南移（宋元） 【详解】（1）本题是对比题。时空是：宋朝（中国）。 变化：根据材料“西汉自北宋中国经济文化向南发展”可知，北宋与以往相比较，南方人口增加到1000多万户，占比达到62.9%，而北方占比下降到37.1%，说明南方人口及占全国户口数比例迅速上升，北方人口及占全国户口数比例迅速下降，且北宋时期，南方人口及占全国户口数比例超过北方。 （2）本题是特点题。时空是：宋朝（中国）。 表现：根据材料“北宋初年，从越南引进的占城稻传入福建地区，并迅速在江南地区推广。”可知，外来农作物的引进与推广；根据材料“南宋时，山地丘陵修梯田，沿江滨湖筑围田。”可知，耕地面积不断扩大；根据材料“江淮、两浙、福建等地区粮食一年亩产可达二至三石。”可知，粮食产量提高；根据材料“棉花种植盛行于闽、广地区，茶叶种植遍及苏、浙、皖、闽、赣等地。”可知，经济作物种植范围扩大；根据材料“两浙和川蜀地区成为全国的丝织业中心，从事‘收丝放贷’‘机户赊账’等业务的包买商也遍布江西、两浙、四川等地。广东雷州半岛和广南西路发展成棉纺织业的中心。”可知，农产品商业化程度提高，手工业、商业繁荣。 答案第12页，共12页 答案第12页，共12页 学科网（北京）股份有限公司 $ · 2025-2026学年度高二学业质量监测 · 历史试题 · （本卷满分100分 考试时间：75分钟） 一、单选题，本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．良渚文化考古发现，其墓葬中大墓往往有棺有椁，有丰富、精美的随葬品；小墓既无葬具，多数也没有任何随葬物品。这说明当时（   ） A．宗法制影响深远 B．阶级分化日益明显 C．手工业技术先进 D．社会制度逐步完善 2．关于启的继位，《史记》中写道：“益（禹晚年培养的接班人）让帝禹之子启。”《战国策》记载：“启与支党攻益，而夺之天下，是禹名传天下于益，其实令启自取之。”二者说法的差异说明（   ） A．史料年代越久远可信度越高 B．文字史料有主观性不可信 C．历史研究需要多种史料互证 D．历史真相都能经研究还原 3．近年江西新干出土了一批商代青铜农具，这些青铜农具无使用之痕，且不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰。这反映出（   ） A．青铜农具基本不用于农业生产 B．青铜农具已被铁器取代 C．青铜农具最早出现于江西新干 D．全国的经济重心在江西 4．《尚书·洪范》记载周武王问政于箕子（商纣王的叔父），箕子建议他除了“谋及卿士”“谋及卜筮”外，还要“谋及庶人”。武王十分钦佩。这反映了当时（   ） A．原始民主传统仍具影响力 B．重大事务采取集体决策 C．商朝的残余势力仍然强大 D．神权政治占据主导地位 5．晋襄公去世时（前621年），太子（即晋灵公）年少，大臣赵盾因为晋国多难，要立年长的公子雍为国君，但因襄公夫人抱着太子啼哭于朝，卿大夫怕她追责，更“畏逼”（怕国人以大义指责自己），仍然立了晋灵公。这可以证实，春秋时期（   ） A．国人干政较为普遍 B．传统秩序仍有约束力 C．外戚势力日益强大 D．国家大事取决于朝臣 6．《汉书·武帝纪》记载，元鼎三年（公元前114年）冬，“徙函谷关于新安，以故关为弘农县”使函谷关东移约三百里。函谷关原本设在今河南灵宝附近，这道关隘是关中东出第一门户，且拱卫都城长安头等重要的防御屏障。汉武帝此举（   ） A．基于抗击游牧民族的需要 B．扩大了中原王朝的疆域版图 C．反映了经济重心南移趋势 D．增加了王朝腹地的战略缓冲 7．汉武帝统治时期，地方诸侯势力庞大。主父偃献策“推恩令”，令诸侯子弟分封土地，化大为小；同时实行耐金夺爵，打击诸侯势力。这些举措旨在（   ） A．加强中央集权 B．提升君主地位 C．增加财政收入 D．促进地方发展 8．如图为四川新都出土的东汉“酿酒”画像砖拓片。画面中酒肆大缸前有一人高卷宽袖，似在舀酒，旁边一绾髻妇人似在协助，并与沽酒者对望交谈，还有“肩挑车载”等沽酒场面。该画像砖（   ） A．体现东汉的酿酒工艺十分高超 B．表明东汉饮酒习俗独具特色 C．再现了巴蜀地区市井生活风貌 D．完全真实地还原了历史场面 9．下表为南朝梁武帝时期（502—549年）尚书省主要官员出身统计。该数据说明南朝官僚体系的突出特点是（   ） 出身类别 人数 占比 门阀士族 38 76% 寒门庶族 6 18% 武将转文职 3 6% A．士族对中枢权力仍具主导性 B．科举制度初步发挥选才功能 C．军功集团成为行政核心力量 D．皇权通过寒门有效制衡士族 10．魏晋时期，南方灾患多发，史籍中常见有统治者治理灾患的记载。《梁书》载，中大通元年（529年）六月，“都下疫甚，（梁武）帝于重云殿为百姓设救苦斋”；零陵（今湖南境内）太守孙谦“已衰老，尤强力为政，吏民安之。先是，郡多虎暴，谦至绝迹”。这（   ） A．说明治国理念决定社会发展 B．侧面反映南方地区得到开发 C．促使北方少数民族向南迁徙 D．有利于维护国家的统一安定 11．除尊孔外，北魏孝文帝还诏祀尧、舜、禹及周文王，诏修尧、舜、禹庙；又祭汉高祖，又遣使祭东汉光武及明、章三帝陵；又遣使祭泰山及华山等。孝文帝上述举动意在（    ） A．学习汉朝的治国理政经验 B．传播儒家礼制文化 C．彰显政权的华夏正统地位 D．推动鲜卑民族汉化 12．隋唐以前，端午节习俗南北不同。南方赛龙舟、吃粽子；北方禁火，佩戴百索绶带（辟邪彩带）。至唐则立法规定端午放假一天，食粽和佩戴百索绶带渐为全国固定习俗。这种变化说明（   ） A．国家统一助推文化认同 B．端午节习俗起源于隋唐 C．法律严苛导致习俗固定 D．习俗发展迎合民众需要 13．吐谷浑原居于今青海、甘肃南部等地，唐前期，其政权被吐蕃所灭后余部迁入唐境内。下表所示为吐谷浑王族慕容氏婚配情况。据此可知（   ） 姓名 配偶 配偶籍贯·封号 慕容诺曷钵 弘化公主 李世民族女，后封西平长大公主 慕容忠 金城县主 陇西李氏宗室道恩第三女 慕容威 武氏 则天皇后侄孙女，封平阳郡夫人 慕容若 李氏 陇西李氏女，封陇西郡夫人 A．婚姻是民族交流的主要方式 B．唐朝各民族之间冲突不断 C．吐谷浑融入了中原华夏民族 D．唐朝实行开明的民族政策 14．两宋时期，中原地区与民族地区之间的走私现象屡禁不止。如：北宋与辽之间常有茶马走私，然而由于利润丰厚，“几禁虽严，而民之犯法者自若也”。这一现象（   ） A．说明统一是各政权共识 B．侧面说明宋辽间合法贸易断绝 C．体现了丝绸之路的兴盛 D．反映地区之间经济存在互补性 15．宋代科举考试开始采取浮票制，即在科举考试之时每个考生需持一张浮票，浮票上详细记载着考生的体貌特征，考官可凭浮票来识别考生的身份。此外，还实行结保制，考生必须获得若干人的连保才能参加考试，考生有作弊行为则连保人都要受到处罚。宋代这些做法意在（   ） A．维护士族阶层的特权 B．拓宽平民的入仕途径 C．客观公正地选拔人才 D．鉴别官员的道德水平 16．元朝在划分行省时，有意打破自然地理界限，形成“犬牙交错”的区划格局。如将秦岭以南的汉中地区划归秦岭以北的陕西行省管辖，将传统属于蜀地的夔州路划归湖广行省。这种区划策略旨在（   ） A．优化区域资源配置 B．遵循山川形便的划界传统 C．巩固中央集权统治 D．促进南北文化的交融互鉴 17．元朝，欧洲旅行者马可·波罗、鄂多立克和摩洛哥旅行家伊本·白图泰都曾搭乘海船，经过东南亚和印度洋，来往于东西方之间。景德镇的青花瓷也远销到了马来西亚、爪哇岛、西亚、印度阿萨姆、东非沿海等二十多个国家和地区。这反映出当时（   ） A．丝绸之路发展促进中外交流 B．元朝推行重商主义政策 C．陆上丝绸之路日益出现衰弱 D．商帮市场意识十分浓厚 18．明朝中后期，士大夫关注“倭患”，胡宗宪《筹海图编》记载抗倭战事、王在晋《海防纂要》全面系统地总结了防倭策略；此外《虔台倭纂》亦以“防倭御倭”为核心。这类著作的出现（   ） A．彰显了士人的海防意识 B．促进朝贡贸易的发展 C．推动了明朝海疆的开拓 D．反映海禁政策的松弛 19．有学者认为，仅就中枢机构而言，明朝经历了一个废丞相、置四辅、设内阁的历史阶段，而清朝则走了置议政大臣、设四大臣、立军机处的历史轨迹。两朝最后都形成了兼职丞相制的体制。“兼职丞相制”的形成从本质上反映出明清时期（   ） A．官僚政治体系扭曲混乱 B．君主专制统治效能空前提高 C．贵族政治淡出历史舞台 D．前朝宰相制度得以变相恢复 20．1567年，明穆宗解除海禁，在福建漳州月港设督饷馆，允许私人商船出海。此前走私猖獗的闽粤海商转为合法经营，迅速开辟了前往日本、吕宋（菲律宾）、暹罗（泰国）等国航线。由此可推知，这些举动（   ） A．有利于商业资本的集聚 B．引发了郑和下西洋的壮举 C．削弱十三行的垄断地位 D．扩展了海上丝路辐射范围 21．经济学家刘逖以现代国民经济核算方法对1630至1840年中国GDP进行了估算，并由此得出结论：清代人均收入在其经济恢复后即开始下降，并在康乾盛世时--度跌至最低点。造成这一现象的主要原因是（  ） A．君主专制达到顶峰 B．赋税政策发生改变 C．中原自然灾害频发 D．重农抑商政策松动 22．台湾自古以来就是中国的神圣领土。1683年清政府将台湾纳入清朝版图后，1684年闽台一省建制，推行闽台一体军事政治建设。在很长的时间里，欧洲殖民者被限制在广东澳门以外，不得随意闯入。据此可知（   ） A．清朝台湾海峡军政建设作用有限 B．台湾海峡建设具有重要战略作用 C．清朝基本奠定了现代中国的版图 D．台湾海峡的建设强化了君主专制 23．第一次鸦片战争期间，清政府与英国签订《南京条约》时，对“领事裁判权”、“协定关税”等条款的内涵与危害缺乏认知，轻易应允，甚至将其视为处理“外夷事务”的常规手段。这一做法反映出清政府（   ） A．外交谈判技巧十分匮乏 B．缺乏近代国家主权意识 C．急于结束战争妥协退让 D．完全放弃闭关锁国政策 24．甲午中日战争后，列强在中国疯狂抢夺铁路修筑权。到1911年，中国铁路里程共9600多千米，其中由帝国主义直接或间接投资经营的竟达8900多千米，中国自主修建的铁路只有600多千米。近代列强在中国抢夺筑路权的最严重后果是（    ） A．帝国主义直接控制中国铁路交通大动脉 B．便于列强从军事上镇压中国人民的反抗 C．便于列强从经济上掠夺中国的财富 D．使列强的侵略势力深入中国内地以控制中国 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 25．阅读材料，完成下列要求。 材料一  隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代。经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞，中华文明展现出丰富多彩的雄姿。隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈。该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。 ——袁行霈《中华文明史》 材料二  （2024年）8月20日，国产游戏《黑神话：悟空》正式发售，上线一小时左右，全球同时在线玩家即破百万，销量位居多游戏平台榜首……在海外市场，玩家们也纷纷晒出游戏反馈，积极分享《西游记》相关角色故事。可以看到，经过现代艺术加工的中华优秀传统文化“穿越”历史，以互动式游戏的方式走向全世界，让外国人更直观地感受到了中华文化的智慧与魅力。 ——人民网 (1)根据材料一并结合所学知识，分析隋唐时期中华文化外传高潮形成的原因及其带来的影响。（14分） (2)根据材料二并结合所学知识，谈谈国产游戏《黑神话：悟空》的出海爆火对我国当前文化建设的启示。（8分） 26．阅读材料，回答问题。 材料  “大一统”理念包括以下四个方面：第一，天下一统，即国家领土的完整。第二，政治一统，即天下统一于一个国家，一个君主。第三，思想一统，即有共同的核心价值。第四，民族一统，华夏族与周边民族融为一体。 秦汉是我国历史上的大一统王朝。根据材料并结合所学知识，从上述两个朝代任选一个予以论述（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）（12分） 27．阅读材料，回答问题。 材料一 朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口数比例 人口（户） 占全国户口数比例 西汉 2470685 19.8% 9985785 80.2% 唐代 3920415 43.2% 5148529 56.8% 北宋 11224760 62.9% 6624296 37.1% ——摘编自杨远《西汉自北宋中国经济文化向南发展》 材料二  北宋初年，从越南引进的占城稻传入福建地区，并迅速在江南地区推广。南宋时，山地丘陵修梯田，沿江滨湖筑围田。江淮、两浙、福建等地区粮食一年亩产可达二至三石。棉花种植盛行于闽、广地区，茶叶种植遍及苏、浙、皖、闽、赣等地。两浙和川蜀地区成为全国的丝织业中心，从事“收丝放贷”“机户赊账”等业务的包买商也遍布江西、两浙、四川等地。广东雷州半岛和广南西路发展成棉纺织业的中心。 ——摘编自卜宪群《中国通史》 (1)根据材料一归纳北宋人口的变动情况。（6分） (2)根据材料二概括宋朝南方经济发展的表现。(12分) 试卷第4页，共7页 高二（上）学业检测历史试卷（第3页，共7页） 学科网（北京）股份有限公司 答案第12页，共12页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $