内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 立体几何
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知不同的两个平面,和不同的两条直线、,要使“如果,,,那么”正确,则须添加条件( )
A. B.
C.与相交但不垂直 D.与为异面直线
【答案】B
【分析】利用面面垂直的性质定理即可得解.
【详解】面面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.
所以要使“如果,,,那么”正确,须添加条件.
故选:B.
2.正方体的棱长为1,下列结论正确的是( )
A.异面直线与CD所成的角为 B.直线与平面ABCD所成的角为
C.直线与的夹角是 D.
【答案】D
【分析】根据异面直线所成的角的定义分析AC选项,由直线与平面所成的角的定义分析B选项,根据三棱锥的体积公式求解D选项即可.
【详解】对A,在正方体中,平面,平面,则与CD所成角为,A错误;
对B,因为平面ABCD,所以为直线与平面ABCD所成角,
所以与平面ABCD所成角为,B错误;
对C,因为,AC,为面对角线,所以,AC,相等,所以是等边三角形,所以直线与夹角是,C错误;
对D,,D正确.
故选:D.
3.下列命题中,正确的是( )
A.若a,b是异面直线,b,c也是异面直线,则a,c是异面直线
B.若,,则
C.若,,则
D.若a,b是相交直线,b,c也是相交直线,则a,c是相交直线
【答案】C
【分析】利用直线与直线的位置关系分析,逐项排除即可.
【详解】对A,若a,b是异面直线,b,c也是异面直线,则a,c可能异面或共面,故A项错误,
对B,若,,则有可能平行,故B项错误;
对C,由平行线的传递性,若,,则,故C项正确,
对D,若a,b是相交直线,b,c也是相交直线,则a,c有可能为异面直线,故D项错误.
故选:C.
4.设m,n为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是( )
A.若,,则
B.若,,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
【答案】D
【分析】根据线面的位置关系可判断A;举反例判断B、C;由面面垂直的判定定理可判断D,进而可得正确选项.
【详解】对于A:若,,则或,故选项A不正确;
对于B:如图,平面为平面,平面为平面,直线为,直线为,满足,,,但与相交,故选项B不正确;
对于C:如图,在正方体中,平面为平面,平面为平面,直线为,直线为,满足,,,
但,故选项C不正确;
对于D:若,,可得或,若,因为,由面面垂直的判定定理可得;若,可过作平面与相交,则交线在平面内,
且交线与平行,由可得交线与垂直,由面面垂直的判定定理可得,故选项D正确;
故选:D.
5.设是两个不同的平面,是直线且,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【分析】根据空间中的线面关系,面面关系结合充分必要条件即可求解.
【详解】由面面垂直的判定定理可得,,,则.
又,,则,或.
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
6.已知边长为a的菱形ABCD中,,沿对角线BD折成空间四边形ABCD,使二面角为,则AC的长是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先由线线垂直可求解为二面角的平面角,再由边的关系求解边长即可.
【详解】如图,边长为a的菱形ABCD中,
,且二面角为,
因为,,
所以为二面角的平面角,
即交,
因此都是正三角形,
在菱形ABCD中,,
所以.
故选:A.
7.如图,在正方体中,E为线段的中点,则异面直线DE与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接,则可得为异面直线与所成角的平面角或其补角,然后由题意可得,从而在中求解.
【详解】解:连接,则,
故为异面直线与所成角的平面角或其补角,
连接,则,
因为为的中点,故,
在中,因为,而,
所以在,,且为正三角形,
所以.
故选:C
8.已知二面角的平面角大小为,点在半平面内,已知点到半平面的距离为,则点到棱的距离是( )
A. B. C.2 D.
【答案】C
【分析】过点作半平面的垂线,垂足为,作直线的垂线,垂足为,连接,根据线面垂直的判定定理证明出平面,再根据二面角的概念得出为二面角的平面角,最后根据题意结合三角函数的定义即可求值.
【详解】如图,过点作半平面的垂线,垂足为,
作直线的垂线,垂足为,连接,
因为平面,所以,又,
且为平面中的两条相交直线,
所以平面,因为平面,
所以,则为二面角的平面角,
所以,由点到半平面的距离为,
可得,则点到棱的距离即.
故选:C.
9.已知表示平面,,表示直线,下列命题中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.,则
【答案】C
【分析】由平面与直线的位置关系,直线与直线的位置关系,面面平行的性质及判断逐项判断即可得解.
【详解】选项,若,则或,故错误.
选项,若,则或直线异面,故错误.
选项,若,则,故正确.
选项,若,只有相交,才有,故错误.
故选:.
10.在四面体,,平面,从该四面体的四个面中任取两个作为一对,其中相互垂直的共有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4 对
【答案】C
【分析】先根据题设条件,得到平面,平面,再结合题目已知平面,根据平面与平面垂直的定理分析求解.
【详解】
又∵平面,平面,
∴,
题目已知,且平面,,
得到平面.
而平面,,
得到平面,
根据平面与平面垂直的定理,一个平面过另外一个平面的垂线,则这两个平面垂直,可知平面平面,平面平面,平面平面.
而平面与其它平面(平面,平面,平面,)不包含相互垂直的直线.
因此,相互垂直的平面有3对.
故选:C.
11.如图,四棱锥的底面为平行四边形,,,分别为,,的中点,则( )
A. B.
C.平面 D.平面
【答案】D
【分析】根据题意,结合三角形中位线定理,及线面平行的判定定理,即可判断求解.
【详解】连接,如图,
对于A,在中,由中位线定理得且;
因为底面是平行四边形,且,为中点,
故,则且,
所以四边形是平行四边形,
所以,又,
所以与不平行,故选项A错误;
对于B,连接交于点O,连接,则,
又,故不平行,故选项B错误;
对于C,假设平面,
则由线面平行的性质定理可知,存在直线平面,使得,
因为,所以,
易知平面,而平面,所以平面,
而平面,平面,即与平面相交,显然矛盾,
所以直线与平面不平行,故选项C错误;
对于D,因为,又平面,平面,
所以平面,故选项D正确;
故选:D.
12.已知点P是正方形所在平面外一点,且平面ABCD,则平面PAB( ).
A.与平面PBC,平面PAD都垂直
B.与平面PBC,平面PAD都相交,但不垂直
C.与平面PBC垂直,与平面PAD都相交但不垂直
D.与平面PAD垂直,与平面PBC都相交但不垂直
【答案】A
【分析】利用线面垂直性质、面面垂直的判定定理即可求解.
【详解】因为平面,平面,所以,
又在正方形中,,
又平面,平面,
则平面,
因为平面,所以平面平面;
因为在正方形中,,
所以平面,
因为平面,则平面平面.
故选:A.
13.如图所示,点E、F、G、H分别是正方体四条棱的中点,则直线与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面 D.重合
【答案】B
【分析】连接,根据正方体的特点以及点E、F、G、H是棱的中点,证明是梯形,即可得到直线与相交.
【详解】
连接,
∵是正方体,
∴且,即是矩形,
则,
依题意,是的中点,是的中点,
所以,.
又因为是的中点,是的中点,
所以在中,且.
得到.
因此是梯形,故直线与相交.
故选:B.
14.正方体的棱长为2,下列结论正确的是( )
A.异面直线与所成角为 B.与平面所成角为
C.与的夹角是 D.与平面所成的角为
【答案】D
【分析】根据题意,结合正方体的结构特征,异面直线所成角的概念,直线与平面所成角,线面平行和线面垂直的判定定理和性质定理,即可判断求解.
【详解】
因为正方体中,平面,
又平面,所以,
即异面直线与所成角为,故选项A错误;
连接,因为,即为平行四边形,
则,
又平面,平面,
所以平面,即与平面所成角为,故选项B错误;
因为,所以是等边三角形,
所以,即与的夹角是,故选项C错误;
因为在正方体中,平面,
所以即是直线与平面所成的角,
又,即直线与平面所成的角是,故选项D正确;
故选:D.
15.在正方体中,E,F分别为AB,AD的中点,则异面直线与EF所成角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】利用平行的传递性,异面直线所成角的知识,解三角形,最后求解所成角大小即可.
【详解】
连接,
在正方体中,分别是的中点,
所以,
所以,
则异面直线与所成角为,
因为,即为等边三角形,
所以.
故选:C.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.如图,四面体中,,平面平面,,,则______.
【答案】13
【分析】取的中点,连接,利用面面垂直证明线线垂直,然后利用勾股定理求即可.
【详解】
取的中点,连接,因为,,,
所以,所以.
因为,是的中点,
所以,,
因为平面平面,平面平面,平面,
所以平面.
因为平面,所以.
在中,,
故答案为:.
17.已知正三棱柱中,G是的中点,过点G的截面与侧面平行,若侧面是边长为4的正方形,则截面周长为______.
【答案】12
【分析】数形结合画出图形利用面面平行找出截面易得答案.
【详解】如图,取的中点的中点的中点,连接,
由中位线性质得,,
因为平面,平面
所以平面,
同理可得平面.
又,
所以平面平面,即平面为过点且与平面平行的截面,
因为侧面是边长为的正方形,所以,
因为,所以四边形是平行四边形,所以,
同理可得,
所以得此截面的周长为.
故答案为:.
18.已知平面ABC,在△ABC中,,,,,则点P到直线AB的距离为________.
【答案】
【分析】由证平面,得出,再在中求即可.
【详解】平面ABC,,
又,,
,平面,平面,
平面,,
即点P到直线AB的距离为,
又,,,
,
即点P到直线AB的距离为.
故答案为:.
19.已知是锐二面角中内一点,垂直于点,,点到的距离为,则二面角的平面角的大小为__________.
【答案】
【分析】根据二面角的概念作出二面角解三角形即可求解.
【详解】过点作的垂线,设垂足为,即,连接,如图所示,
因为,,所以,,
所以为直角三角形,
由,,平面,所以平面,
因为平面,所以,由,
所以就是锐二面角的平面角,
在中,,,
所以,因此,
即二面角的平面角的大小是.
故答案为:
20.已知,是两条不同的直线,,为两个不同的平面,下列四个命题:
①若,,,则;②若,,,则;
③若,,,则;④若,,,则.
其中正确的命题是___________(填上所有正确命题的序号).
【答案】①
【分析】根据面面,线面,线线的位置关系即可得解.
【详解】已知,是两条不同的直线,,为两个不同的平面,
对于①,若,,,则,故①正确;
对于②,若,,,则与平行或相交,故②错误;
对于③,当时,也满足,,,故③错误;
对于④,若,,,则与平行,相交或异面,故④错误,
故答案为:①.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.如图所示三棱锥P-ABC,底面为等边三角形ABC,O为AC边中点,且底面ABC,.
(1)求三棱锥P-ABC的体积;
(2)若M为BC中点,求PM与平面ABC所成角大小.
【答案】(1)1
(2)
【分析】(1)由题知,底面ABC,在中,可求得三棱锥P-ABC的高,根据棱锥的体积公式可求解;
(2)连接OM , 由于底面ABC,故为PM与平面ABC所成角,在中可求解.
【详解】(1)底面ABC,底面ABC ,
,
又,,
∴,
而,
所以;
(2)
如图,连接OM ,
底面ABC,
为PM与平面ABC所成角,
O,M分别是AC,BC的中点,
,
在中,
,
,
所以PM与平面ABC所成角大小为 .
22.为矩形所在平面外一点,且平面,若,,,求与平面所成的角的正切值.
【答案】
【分析】利用线面垂直的性质定理得,进而为与平面所成角,在中,利用三边长度和正切函数的定义即可求解.
【详解】
连接,
平面,平面,
,
为在平面上的射影,
为与平面所成角,
在中,,,
,
即与平面所成角的正切值为,
23.如图所示,在四棱锥中,已知底面为正方形,底面,,与底面所成的角为.求:
(1)二面角的正切值;
(2)该四棱锥的体积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据题意,连接,交于O,连接,结合线面垂直的性质定理和判定定理,及二面角的定义,易判断即是二面角的大小,结合线面角的定义,及解直角三角形,即可求解;
(2)根据题意,先求得底面的边长,继而求得底面的面积,结合棱锥的体积公式,即可求解.
【详解】(1)
连接,交于O,连接,
因为底面,底面,
所以,
又底面为正方形,所以,
因为平面,平面,
所以平面,又平面,
所以,
所以即是二面角的大小,
因为底面,
所以是与底面所成的角,即,
所以,,
所以,
即二面角的正切值为;
(2)因为底面为正方形,,
所以正方形的边长,
因为底面,所以,
所以四棱锥的体积.
24.如图所示,已知正方体的棱长为1,.求:
(1)与平面所成的角的正切值;
(2)二面角的大小.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)作,可证得平面,得为所求角,再由直角三角形求正切值即可;
(2)由勾股定理得,由线面垂直的判定可得平面,进而可得平面平面,即可得出所求二面角大小.
【详解】(1)如图所示,作于点,连接.
因为平面⟂平面,平面平面,
所以平面,则为与平面所成的角.
因为,,所以.
又,
所以.
即与平面所成的角的正切值为.
(2)因为,且,
所以.
因为,,
所以平面.又因为平面,
所以平面平面.
故平面与平面所成角为 ,即二面角为.
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第四章 立体几何
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.已知不同的两个平面,和不同的两条直线、,要使“如果,,,那么”正确,则须添加条件( )
A. B.
C.与相交但不垂直 D.与为异面直线
2.正方体的棱长为1,下列结论正确的是( )
A.异面直线与CD所成的角为 B.直线与平面ABCD所成的角为
C.直线与的夹角是 D.
3.下列命题中,正确的是( )
A.若a,b是异面直线,b,c也是异面直线,则a,c是异面直线
B.若,,则
C.若,,则
D.若a,b是相交直线,b,c也是相交直线,则a,c是相交直线
4.设m,n为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是( )
A.若,,则
B.若,,,则
C.若,,,则
D.若,,,则
5.设是两个不同的平面,是直线且,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
6.已知边长为a的菱形ABCD中,,沿对角线BD折成空间四边形ABCD,使二面角为,则AC的长是( )
A. B. C. D.
7.如图,在正方体中,E为线段的中点,则异面直线DE与所成角的大小为( )
A. B. C. D.
8.已知二面角的平面角大小为,点在半平面内,已知点到半平面的距离为,则点到棱的距离是( )
A. B. C.2 D.
9.已知表示平面,,表示直线,下列命题中正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.,则
10.在四面体,,平面,从该四面体的四个面中任取两个作为一对,其中相互垂直的共有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4 对
11.如图,四棱锥的底面为平行四边形,,,分别为,,的中点,则( )
A. B.
C.平面 D.平面
12.已知点P是正方形所在平面外一点,且平面ABCD,则平面PAB( ).
A.与平面PBC,平面PAD都垂直
B.与平面PBC,平面PAD都相交,但不垂直
C.与平面PBC垂直,与平面PAD都相交但不垂直
D.与平面PAD垂直,与平面PBC都相交但不垂直
13.如图所示,点E、F、G、H分别是正方体四条棱的中点,则直线与的位置关系是( )
A.平行 B.相交 C.异面 D.重合
14.正方体的棱长为2,下列结论正确的是( )
A.异面直线与所成角为 B.与平面所成角为
C.与的夹角是 D.与平面所成的角为
15.在正方体中,E,F分别为AB,AD的中点,则异面直线与EF所成角的大小为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.如图,四面体中,,平面平面,,,则______.
17.已知正三棱柱中,G是的中点,过点G的截面与侧面平行,若侧面是边长为4的正方形,则截面周长为______.
18.已知平面ABC,在△ABC中,,,,,则点P到直线AB的距离为________.
19.已知是锐二面角中内一点,垂直于点,,点到的距离为,则二面角的平面角的大小为__________.
20.已知,是两条不同的直线,,为两个不同的平面,下列四个命题:
①若,,,则;②若,,,则;
③若,,,则;④若,,,则.
其中正确的命题是___________(填上所有正确命题的序号).
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.如图所示三棱锥P-ABC,底面为等边三角形ABC,O为AC边中点,且底面ABC,.
(1)求三棱锥P-ABC的体积;
(2)若M为BC中点,求PM与平面ABC所成角大小.
22.为矩形所在平面外一点,且平面,若,,,求与平面所成的角的正切值.
23.如图所示,在四棱锥中,已知底面为正方形,底面,,与底面所成的角为.求:
(1)二面角的正切值;
(2)该四棱锥的体积.
24.如图所示,已知正方体的棱长为1,.求:
(1)与平面所成的角的正切值;
(2)二面角的大小.
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