第四章 立体几何(B卷·能力提升卷)-《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)

2026-03-18
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 中职数学高教版拓展模块一 上册
年级 高二
章节 第4章 立体几何
类型 作业-单元卷
知识点 点、直线、平面之间的位置关系
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.20 MB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 237014@6650
品牌系列 学易金卷·阶段检测模拟卷
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56879918.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第四章 立体几何 (B卷·能力提升) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知不同的两个平面,和不同的两条直线、,要使“如果,,,那么”正确,则须添加条件(    ) A. B. C.与相交但不垂直 D.与为异面直线 【答案】B 【分析】利用面面垂直的性质定理即可得解. 【详解】面面垂直的性质定理:如果两个平面互相垂直,那么在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面. 所以要使“如果,,,那么”正确,须添加条件. 故选:B. 2.正方体的棱长为1,下列结论正确的是(    ) A.异面直线与CD所成的角为 B.直线与平面ABCD所成的角为 C.直线与的夹角是 D. 【答案】D 【分析】根据异面直线所成的角的定义分析AC选项,由直线与平面所成的角的定义分析B选项,根据三棱锥的体积公式求解D选项即可. 【详解】对A,在正方体中,平面,平面,则与CD所成角为,A错误; 对B,因为平面ABCD,所以为直线与平面ABCD所成角, 所以与平面ABCD所成角为,B错误; 对C,因为,AC,为面对角线,所以,AC,相等,所以是等边三角形,所以直线与夹角是,C错误; 对D,,D正确. 故选:D. 3.下列命题中,正确的是(    ) A.若a,b是异面直线,b,c也是异面直线,则a,c是异面直线 B.若,,则 C.若,,则 D.若a,b是相交直线,b,c也是相交直线,则a,c是相交直线 【答案】C 【分析】利用直线与直线的位置关系分析,逐项排除即可. 【详解】对A,若a,b是异面直线,b,c也是异面直线,则a,c可能异面或共面,故A项错误, 对B,若,,则有可能平行,故B项错误; 对C,由平行线的传递性,若,,则,故C项正确, 对D,若a,b是相交直线,b,c也是相交直线,则a,c有可能为异面直线,故D项错误. 故选:C. 4.设m,n为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,,则 C.若,,,则 D.若,,,则 【答案】D 【分析】根据线面的位置关系可判断A;举反例判断B、C;由面面垂直的判定定理可判断D,进而可得正确选项. 【详解】对于A:若,,则或,故选项A不正确; 对于B:如图,平面为平面,平面为平面,直线为,直线为,满足,,,但与相交,故选项B不正确;    对于C:如图,在正方体中,平面为平面,平面为平面,直线为,直线为,满足,,, 但,故选项C不正确;    对于D:若,,可得或,若,因为,由面面垂直的判定定理可得;若,可过作平面与相交,则交线在平面内, 且交线与平行,由可得交线与垂直,由面面垂直的判定定理可得,故选项D正确; 故选:D. 5.设是两个不同的平面,是直线且,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【分析】根据空间中的线面关系,面面关系结合充分必要条件即可求解. 【详解】由面面垂直的判定定理可得,,,则. 又,,则,或. 所以“”是“”的充分不必要条件. 故选:A. 6.已知边长为a的菱形ABCD中,,沿对角线BD折成空间四边形ABCD,使二面角为,则AC的长是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先由线线垂直可求解为二面角的平面角,再由边的关系求解边长即可. 【详解】如图,边长为a的菱形ABCD中, ,且二面角为, 因为,, 所以为二面角的平面角, 即交, 因此都是正三角形, 在菱形ABCD中,, 所以. 故选:A. 7.如图,在正方体中,E为线段的中点,则异面直线DE与所成角的大小为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】连接,则可得为异面直线与所成角的平面角或其补角,然后由题意可得,从而在中求解. 【详解】解:连接,则, 故为异面直线与所成角的平面角或其补角, 连接,则, 因为为的中点,故, 在中,因为,而, 所以在,,且为正三角形, 所以. 故选:C 8.已知二面角的平面角大小为,点在半平面内,已知点到半平面的距离为,则点到棱的距离是(    ) A. B. C.2 D. 【答案】C 【分析】过点作半平面的垂线,垂足为,作直线的垂线,垂足为,连接,根据线面垂直的判定定理证明出平面,再根据二面角的概念得出为二面角的平面角,最后根据题意结合三角函数的定义即可求值. 【详解】如图,过点作半平面的垂线,垂足为, 作直线的垂线,垂足为,连接, 因为平面,所以,又, 且为平面中的两条相交直线, 所以平面,因为平面, 所以,则为二面角的平面角, 所以,由点到半平面的距离为, 可得,则点到棱的距离即. 故选:C. 9.已知表示平面,,表示直线,下列命题中正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.,则 【答案】C 【分析】由平面与直线的位置关系,直线与直线的位置关系,面面平行的性质及判断逐项判断即可得解. 【详解】选项,若,则或,故错误. 选项,若,则或直线异面,故错误. 选项,若,则,故正确. 选项,若,只有相交,才有,故错误. 故选:. 10.在四面体,,平面,从该四面体的四个面中任取两个作为一对,其中相互垂直的共有(    ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4 对 【答案】C 【分析】先根据题设条件,得到平面,平面,再结合题目已知平面,根据平面与平面垂直的定理分析求解. 【详解】 又∵平面,平面, ∴, 题目已知,且平面,, 得到平面. 而平面,, 得到平面, 根据平面与平面垂直的定理,一个平面过另外一个平面的垂线,则这两个平面垂直,可知平面平面,平面平面,平面平面. 而平面与其它平面(平面,平面,平面,)不包含相互垂直的直线. 因此,相互垂直的平面有3对. 故选:C. 11.如图,四棱锥的底面为平行四边形,,,分别为,,的中点,则(    )    A. B. C.平面 D.平面 【答案】D 【分析】根据题意,结合三角形中位线定理,及线面平行的判定定理,即可判断求解. 【详解】连接,如图,    对于A,在中,由中位线定理得且; 因为底面是平行四边形,且,为中点, 故,则且, 所以四边形是平行四边形, 所以,又, 所以与不平行,故选项A错误; 对于B,连接交于点O,连接,则, 又,故不平行,故选项B错误; 对于C,假设平面, 则由线面平行的性质定理可知,存在直线平面,使得, 因为,所以, 易知平面,而平面,所以平面, 而平面,平面,即与平面相交,显然矛盾, 所以直线与平面不平行,故选项C错误; 对于D,因为,又平面,平面, 所以平面,故选项D正确; 故选:D. 12.已知点P是正方形所在平面外一点,且平面ABCD,则平面PAB(    ). A.与平面PBC,平面PAD都垂直 B.与平面PBC,平面PAD都相交,但不垂直 C.与平面PBC垂直,与平面PAD都相交但不垂直 D.与平面PAD垂直,与平面PBC都相交但不垂直 【答案】A 【分析】利用线面垂直性质、面面垂直的判定定理即可求解. 【详解】因为平面,平面,所以, 又在正方形中,, 又平面,平面, 则平面, 因为平面,所以平面平面; 因为在正方形中,, 所以平面, 因为平面,则平面平面. 故选:A. 13.如图所示,点E、F、G、H分别是正方体四条棱的中点,则直线与的位置关系是(    )    A.平行 B.相交 C.异面 D.重合 【答案】B 【分析】连接,根据正方体的特点以及点E、F、G、H是棱的中点,证明是梯形,即可得到直线与相交. 【详解】    连接, ∵是正方体, ∴且,即是矩形, 则, 依题意,是的中点,是的中点, 所以,. 又因为是的中点,是的中点, 所以在中,且. 得到. 因此是梯形,故直线与相交. 故选:B. 14.正方体的棱长为2,下列结论正确的是(   ) A.异面直线与所成角为 B.与平面所成角为 C.与的夹角是 D.与平面所成的角为 【答案】D 【分析】根据题意,结合正方体的结构特征,异面直线所成角的概念,直线与平面所成角,线面平行和线面垂直的判定定理和性质定理,即可判断求解. 【详解】 因为正方体中,平面, 又平面,所以, 即异面直线与所成角为,故选项A错误; 连接,因为,即为平行四边形, 则, 又平面,平面, 所以平面,即与平面所成角为,故选项B错误; 因为,所以是等边三角形, 所以,即与的夹角是,故选项C错误; 因为在正方体中,平面, 所以即是直线与平面所成的角, 又,即直线与平面所成的角是,故选项D正确; 故选:D. 15.在正方体中,E,F分别为AB,AD的中点,则异面直线与EF所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】利用平行的传递性,异面直线所成角的知识,解三角形,最后求解所成角大小即可. 【详解】 连接, 在正方体中,分别是的中点, 所以, 所以, 则异面直线与所成角为, 因为,即为等边三角形, 所以. 故选:C. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.如图,四面体中,,平面平面,,,则______. 【答案】13 【分析】取的中点,连接,利用面面垂直证明线线垂直,然后利用勾股定理求即可. 【详解】 取的中点,连接,因为,,, 所以,所以. 因为,是的中点, 所以,, 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面. 因为平面,所以. 在中,, 故答案为:. 17.已知正三棱柱中,G是的中点,过点G的截面与侧面平行,若侧面是边长为4的正方形,则截面周长为______. 【答案】12 【分析】数形结合画出图形利用面面平行找出截面易得答案. 【详解】如图,取的中点的中点的中点,连接, 由中位线性质得,, 因为平面,平面 所以平面, 同理可得平面. 又, 所以平面平面,即平面为过点且与平面平行的截面, 因为侧面是边长为的正方形,所以, 因为,所以四边形是平行四边形,所以, 同理可得, 所以得此截面的周长为. 故答案为:. 18.已知平面ABC,在△ABC中,,,,,则点P到直线AB的距离为________.    【答案】 【分析】由证平面,得出,再在中求即可. 【详解】平面ABC,, 又,, ,平面,平面, 平面,, 即点P到直线AB的距离为, 又,,, , 即点P到直线AB的距离为. 故答案为:. 19.已知是锐二面角中内一点,垂直于点,,点到的距离为,则二面角的平面角的大小为__________. 【答案】 【分析】根据二面角的概念作出二面角解三角形即可求解. 【详解】过点作的垂线,设垂足为,即,连接,如图所示, 因为,,所以,, 所以为直角三角形, 由,,平面,所以平面, 因为平面,所以,由, 所以就是锐二面角的平面角, 在中,,, 所以,因此, 即二面角的平面角的大小是. 故答案为: 20.已知,是两条不同的直线,,为两个不同的平面,下列四个命题: ①若,,,则;②若,,,则; ③若,,,则;④若,,,则. 其中正确的命题是___________(填上所有正确命题的序号). 【答案】① 【分析】根据面面,线面,线线的位置关系即可得解. 【详解】已知,是两条不同的直线,,为两个不同的平面, 对于①,若,,,则,故①正确; 对于②,若,,,则与平行或相交,故②错误; 对于③,当时,也满足,,,故③错误; 对于④,若,,,则与平行,相交或异面,故④错误, 故答案为:①. 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.如图所示三棱锥P-ABC,底面为等边三角形ABC,O为AC边中点,且底面ABC,. (1)求三棱锥P-ABC的体积; (2)若M为BC中点,求PM与平面ABC所成角大小. 【答案】(1)1 (2) 【分析】(1)由题知,底面ABC,在中,可求得三棱锥P-ABC的高,根据棱锥的体积公式可求解; (2)连接OM , 由于底面ABC,故为PM与平面ABC所成角,在中可求解. 【详解】(1)底面ABC,底面ABC , , 又,, ∴, 而, 所以; (2) 如图,连接OM , 底面ABC, 为PM与平面ABC所成角, O,M分别是AC,BC的中点, , 在中, , , 所以PM与平面ABC所成角大小为 . 22.为矩形所在平面外一点,且平面,若,,,求与平面所成的角的正切值. 【答案】 【分析】利用线面垂直的性质定理得,进而为与平面所成角,在中,利用三边长度和正切函数的定义即可求解. 【详解】 连接,   平面,平面, , 为在平面上的射影, 为与平面所成角, 在中,,, , 即与平面所成角的正切值为, 23.如图所示,在四棱锥中,已知底面为正方形,底面,,与底面所成的角为.求:    (1)二面角的正切值; (2)该四棱锥的体积. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据题意,连接,交于O,连接,结合线面垂直的性质定理和判定定理,及二面角的定义,易判断即是二面角的大小,结合线面角的定义,及解直角三角形,即可求解; (2)根据题意,先求得底面的边长,继而求得底面的面积,结合棱锥的体积公式,即可求解. 【详解】(1)    连接,交于O,连接, 因为底面,底面, 所以, 又底面为正方形,所以, 因为平面,平面, 所以平面,又平面, 所以, 所以即是二面角的大小, 因为底面, 所以是与底面所成的角,即, 所以,, 所以, 即二面角的正切值为; (2)因为底面为正方形,, 所以正方形的边长, 因为底面,所以, 所以四棱锥的体积. 24.如图所示,已知正方体的棱长为1,.求:    (1)与平面所成的角的正切值; (2)二面角的大小. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)作,可证得平面,得为所求角,再由直角三角形求正切值即可; (2)由勾股定理得,由线面垂直的判定可得平面,进而可得平面平面,即可得出所求二面角大小. 【详解】(1)如图所示,作于点,连接.    因为平面⟂平面,平面平面, 所以平面,则为与平面所成的角. 因为,,所以. 又, 所以. 即与平面所成的角的正切值为. (2)因为,且, 所以. 因为,, 所以平面.又因为平面, 所以平面平面. 故平面与平面所成角为 ,即二面角为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。 每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。 第四章 立体几何 (B卷·能力提升) 考试时间:60分钟 满分:100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知不同的两个平面,和不同的两条直线、,要使“如果,,,那么”正确,则须添加条件(    ) A. B. C.与相交但不垂直 D.与为异面直线 2.正方体的棱长为1,下列结论正确的是(    ) A.异面直线与CD所成的角为 B.直线与平面ABCD所成的角为 C.直线与的夹角是 D. 3.下列命题中,正确的是(    ) A.若a,b是异面直线,b,c也是异面直线,则a,c是异面直线 B.若,,则 C.若,,则 D.若a,b是相交直线,b,c也是相交直线,则a,c是相交直线 4.设m,n为两条不同的直线,,为两个不同的平面,则下列结论正确的是(    ) A.若,,则 B.若,,,则 C.若,,,则 D.若,,,则 5.设是两个不同的平面,是直线且,则“”是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 6.已知边长为a的菱形ABCD中,,沿对角线BD折成空间四边形ABCD,使二面角为,则AC的长是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在正方体中,E为线段的中点,则异面直线DE与所成角的大小为( ) A. B. C. D. 8.已知二面角的平面角大小为,点在半平面内,已知点到半平面的距离为,则点到棱的距离是(    ) A. B. C.2 D. 9.已知表示平面,,表示直线,下列命题中正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.,则 10.在四面体,,平面,从该四面体的四个面中任取两个作为一对,其中相互垂直的共有(    ) A.1对 B.2对 C.3对 D.4 对 11.如图,四棱锥的底面为平行四边形,,,分别为,,的中点,则(    )    A. B. C.平面 D.平面 12.已知点P是正方形所在平面外一点,且平面ABCD,则平面PAB(    ). A.与平面PBC,平面PAD都垂直 B.与平面PBC,平面PAD都相交,但不垂直 C.与平面PBC垂直,与平面PAD都相交但不垂直 D.与平面PAD垂直,与平面PBC都相交但不垂直 13.如图所示,点E、F、G、H分别是正方体四条棱的中点,则直线与的位置关系是(    )    A.平行 B.相交 C.异面 D.重合 14.正方体的棱长为2,下列结论正确的是(   ) A.异面直线与所成角为 B.与平面所成角为 C.与的夹角是 D.与平面所成的角为 15.在正方体中,E,F分别为AB,AD的中点,则异面直线与EF所成角的大小为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分). 16.如图,四面体中,,平面平面,,,则______. 17.已知正三棱柱中,G是的中点,过点G的截面与侧面平行,若侧面是边长为4的正方形,则截面周长为______. 18.已知平面ABC,在△ABC中,,,,,则点P到直线AB的距离为________.    19.已知是锐二面角中内一点,垂直于点,,点到的距离为,则二面角的平面角的大小为__________. 20.已知,是两条不同的直线,,为两个不同的平面,下列四个命题: ①若,,,则;②若,,,则; ③若,,,则;④若,,,则. 其中正确的命题是___________(填上所有正确命题的序号). 三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21.如图所示三棱锥P-ABC,底面为等边三角形ABC,O为AC边中点,且底面ABC,. (1)求三棱锥P-ABC的体积; (2)若M为BC中点,求PM与平面ABC所成角大小. 22.为矩形所在平面外一点,且平面,若,,,求与平面所成的角的正切值. 23.如图所示,在四棱锥中,已知底面为正方形,底面,,与底面所成的角为.求:    (1)二面角的正切值; (2)该四棱锥的体积. 24.如图所示,已知正方体的棱长为1,.求:    (1)与平面所成的角的正切值; (2)二面角的大小. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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