7.3.1 离散型随机变量的均值同步作业-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-03-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.3.1离散型随机变量的均值
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 335 KB
发布时间 2026-03-18
更新时间 2026-03-18
作者 mathcool
品牌系列 -
审核时间 2026-03-18
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来源 学科网

内容正文:

7.3.1 离散型随机变量的均值 【基础巩固】 1.随机变量的分布列为,为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为, 所以,故A正确. 故选:A 2.甲、乙两台自动车床生产同种标准件,表示甲车床生产件产品中的次品数,表示乙车床生产件产品中的次品数.经一段时间考察,、的分布分别如下,据此判定( ) A.甲比乙质量好 B.乙比甲质量好 C.甲与乙质量相同 D.无法判定 【答案】A 【解析】因为,, 所以,所以甲比乙质量好. 故选:A. 3.随机变量的分布列如表所示,则的最大值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意,,得到,, 根据随机变量均值公式,得 , 当时,取得最大值,经检验符合题意. 故选:B. 4.一袋子里有大小形状完全相同的个红球,个白球,个黄球,现从袋子里这个球中随机摸球,每次摸一球,不放回,摸到红球就结束摸球,表示摸球次数,则的数学期望( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】随机变量的可能取值为. (第一次摸到红球); (第一次摸到非红球,第二次摸到红球); (前两次摸到非红球,第三次摸到红球); (前三次摸到非红球,第四次摸到红球). 数学期望. 故选:A 5.(多选)已知随机变量的分布列为 下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A,B,C 【解析】由,得,故A正确; 则,故B正确; 因,故C正确; 因,故D错误. 故选ABC. 6.在篮球比赛中,罚球命中一次得分,不中得分.若篮球运动员甲罚球命中的概率为,则篮球运动员甲罚球一次得分的均值是______. 【答案】 【解析】由题意可得,的所有可能取值为,,, 所以的分布列为: 所以. 故答案为: 7.某种资格证考试,每位考生一年内最多有次考试机会.一旦某次考试通过,便可领取资格证书,不再参加以后的考试,否则就继续参加考试,直到用完次机会.李明决定参加考试,如果他每次参加考试通过的概率依次为,且每次考试是否通过相互独立,则李明在一年内参加考试次数的期望_______. 【答案】 【解析】由题意,的取值分别为. ,,. ∴李明参加考试次数的分布列为: . 故答案为:. 8.某班级有甲、乙两名同学参加数学竞赛,甲获奖的概率为,乙获奖的概率为,且两人是否获奖相互独立. (1)求两人都获奖的概率; (2)设为两人中获奖的人数,求的分布列和数学期望. 【答案】见解析 【解析】(1)两人都获奖概率. (2)依题意,的可能值为:, ,,, 所以的分布列为: 期望. 【能力拓展】 9.一个盒子里有个相同的球,分别标有数字,若每次不放回地从盒子中随机取出一个球,直到取出的所有球的数字之积大于或等于为止.记此时取出的所有球的数字之和为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意,的值可以为: 表示取出的两个球上的数字为,相当于将三个球排序,排在前两位,所以; 表示取出的两个球上的数字为,相当于将三个球排序,排在前两位,所以; 表示三个球全部取出,相当于将三个球排序,排在前两位,所以. 所以的分布列为: 所以. 故选:A 10.已知随机变量的分布列如下(),则( ) A.若一定,随的增大先减小后增大 B.若一定,随的增大而减小 C.若一定,随的增大先增大后减小 D.不论,取何值,恒成立 【答案】A 【解析】由题可得,, 若一定,随的增大先减小后增大,A正确; 易知,则. 因为,所以,解得. 设,则,所以在单调递增,B,C错误;因为,,所以,D错误. 故选:A 11.举重比赛的规则是:挑战某一个重量,每位选手可以试举三次,若三次均未成功则挑战失败;若有一次举起该重量,则无需再举,视为挑战成功,已知甲选手每次能举起该重量的概率是,且每次试举相互独立,互不影响,设试举的次数为随机变量,则的数学期望________;已知甲选手挑战成功,则甲是第二次举起该重量的概率是________. 【答案】; 【解析】依题意随机变量的可能取值为、、, 则; ; , 所以随机变量的概率分布为 所以随机变量的期望为. 记“第次举起该重量”分别为事件,“甲选手挑战成功”为事件, 则, , 所以, 所以甲选手挑战成功,则甲是第二次举起该重量的概率为. 故答案为:;. 【素养提升】 12.某校为庆祝建校百年,学校组织建校百年校友体育赛,赛事间隙举行了一次有关三大球类运动的知识竞赛,海量题库中篮球、足球、排球三类相关知识题量占比分别为.甲校友回答篮球、足球、排球这三类问题中每个题的正确率分别为. (1)若甲校友在该题库中任选一题作答,求他回答正确的概率; (2)若甲校友从这三类题中各任选一题作答,每回答正确一题得分,回答错误得分.设该校友回答三题后的总得分为分,求的分布列及数学期望. 【答案】见解析 【解析】(1)设“甲校友所选的题目回答正确”,“所选的题目为篮球相关知识的题目”, “所选的题目为足球相关知识的题目”, “所选的题目为排球相关知识的题目”, 则,且两两互斥. 根据题意得,,,, 则, 所以甲校友在该题库中任选一题作答,他回答正确的概率为. (2)的可能取值为, , , , , 则的分布列为: 所以. 第1页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 $ 7.3.1 离散型随机变量的均值 【基础巩固】 1.随机变量的分布列为,为( ) A. B. C. D. 2.甲、乙两台自动车床生产同种标准件,表示甲车床生产件产品中的次品数,表示乙车床生产件产品中的次品数.经一段时间考察,、的分布分别如下,据此判定( ) A.甲比乙质量好 B.乙比甲质量好 C.甲与乙质量相同 D.无法判定 3.随机变量的分布列如表所示,则的最大值是( ) A. B. C. D. 4.一袋子里有大小形状完全相同的个红球,个白球,个黄球,现从袋子里这个球中随机摸球,每次摸一球,不放回,摸到红球就结束摸球,表示摸球次数,则的数学期望( ) A. B. C. D. 5.(多选)已知随机变量的分布列为 下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 6.在篮球比赛中,罚球命中一次得分,不中得分.若篮球运动员甲罚球命中的概率为,则篮球运动员甲罚球一次得分的均值是______. 7.某种资格证考试,每位考生一年内最多有次考试机会.一旦某次考试通过,便可领取资格证书,不再参加以后的考试,否则就继续参加考试,直到用完次机会.李明决定参加考试,如果他每次参加考试通过的概率依次为,且每次考试是否通过相互独立,则李明在一年内参加考试次数的期望_______. 8.某班级有甲、乙两名同学参加数学竞赛,甲获奖的概率为,乙获奖的概率为,且两人是否获奖相互独立. (1)求两人都获奖的概率; (2)设为两人中获奖的人数,求的分布列和数学期望. 【能力拓展】 9.一个盒子里有个相同的球,分别标有数字,若每次不放回地从盒子中随机取出一个球,直到取出的所有球的数字之积大于或等于为止.记此时取出的所有球的数字之和为,则( ) A. B. C. D. 10.已知随机变量的分布列如下(),则( ) A.若一定,随的增大先减小后增大 B.若一定,随的增大而减小 C.若一定,随的增大先增大后减小 D.不论,取何值,恒成立 11.举重比赛的规则是:挑战某一个重量,每位选手可以试举三次,若三次均未成功则挑战失败;若有一次举起该重量,则无需再举,视为挑战成功,已知甲选手每次能举起该重量的概率是,且每次试举相互独立,互不影响,设试举的次数为随机变量,则的数学期望________;已知甲选手挑战成功,则甲是第二次举起该重量的概率是________. 【素养提升】 12.某校为庆祝建校百年,学校组织建校百年校友体育赛,赛事间隙举行了一次有关三大球类运动的知识竞赛,海量题库中篮球、足球、排球三类相关知识题量占比分别为.甲校友回答篮球、足球、排球这三类问题中每个题的正确率分别为. (1)若甲校友在该题库中任选一题作答,求他回答正确的概率; (2)若甲校友从这三类题中各任选一题作答,每回答正确一题得分,回答错误得分.设该校友回答三题后的总得分为分,求的分布列及数学期望. 第2页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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