内容正文:
第六单元优训练
☐80分以下。加油哟!
☐80~90分3还不错!
☐91~100分意太棒啦!
★
重难易错
p
★
一、细心读题,谨慎填写。(每空1分,共16分)
1.五(1)班男生占总人数的写,女生比男生少占总人数的(
)。
9
2.0m比(
)m多号m:比号kg少品g的是(
)kg。
3.分数单位是。的最简真分数的和是(
);分母是8的最小假分数与最大真分数的差是
()。
4,一根绳子长4m,用去了全长的4,还剩下全长的(
),如果用去了m,还剩下(
)m,
如果用去了3m,还剩下全长的()。
拟
5.修一条路,第一天修了全长的亏,第二天修了全长的3,剩下全长的(
),已修的比剩下
的多占全长的()。
6.果园里有梨树、桃树、苹果树三种果树,其中梨树占总棵数的,桃树占总棵数的弓,则苹
果树占总棵数的()。
7.有两袋糖果,给第一袋增加号kg,第二袋增加亏kg,这时两袋糖果质量相等。两袋糖果
中,原来第(
)袋重,重(
)kg。
黛
8.某工厂上半月完成当月生产计划的号,下半月完成当月生产计划的,这个月工厂超额完
成当月生产计划的()。
9.新情境里声运用上叔凤录人一份箱件,上午录人了这份稿件的8下午录人了这份稿
件的亏,晚上和下午录入的同样多,这一天他共录入这份稿件的(
)。
10.一根竹竿竖直插入池塘里,插入水中的部分长?m,比插人泥中的部分长日m,露出水面
棕
的部分长号m,这根行竿长(
)m。
因
二、反复比较,正确选择。(将正确答案前的字母填在括号里)(每小题2分,共10分)
e
1.从8里每次减去g,减去(
)次得数为0。
A.1
B.8
C.64
D.7
+日+日号+(G+片是运用了加法(
2.
5+7+1=5
)。
A.交换律
B.结合律
C.交换律和结合律
D.性质
3.一根铁丝,第一次用去了号m,第二次用去了m,这根铁丝短了(
.3
)m。
A8+9
32
32
B.79
C.1-7-9
2+3
D.1-9+7
4甲丝带长8m,甲丝带比乙丝带长m,两条丝猎一共长《
5
)m。
51
A.84
B+
cg++8
5115
D.8-48
5.有一根胡萝卜,一只小兔第一天吃了一半,第二天吃了余下的一半,第三天又吃了余下的
一半,那么,这只小兔共吃了这根胡萝卜的()。
A名
1
3
B.16
C.4
D.8
三、解方程。(9分)
+后多识
24
后是品
四、新情境五育文化走进生活,解决问题。(共27分)
中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“教育与
生产劳动相结合是培养全面发展人才的途径,学校要从实际出发,加强和改进学生的生产
劳动和实践教育,使其接触自然了解社会,培养学生热爱劳动和艰苦奋斗的精神。”经五路
小学积极响应国家的号召,每学期举行两次全校性的劳动一日实践课。
1.同学们去农场劳动,共用去9小时,其中路上用去的时间占总用时的。,吃饭和休息的时
间共占总用时的8,其余是劳动时间,劳动时间占总用时的几分之几?(5分)
2.劳动的过程中老师把同学们分成了3个小组,其中一组、二组的人数占全班人数的:,二
组,三组的人数占全班人数的2二组人数占全班人数的儿分之几?(6分)
,第六单元优+训练21
3.农场有一堆沙子,上午铺路用去了600kg,比下午多用了5t,这时剩下的沙子比用去的
沙子总数还多子,这堆沙子共有多少吨?(5分)
4.(1)农场一日劳动实践课结束后,同学们乘车返校,汽车先在郊外土路行了全程的,而全
程的处至全程的处是水泥路,其余是柏油路,柏油路占全程的几分之几?(6分)
(2)由于劳动一天消耗了大量体力,返回途中,成成在车行至全程的处时就睡着了。当
他醒来时,发现还有:的路程就到学校了,成成返回的途中有几分之几的路程在睡眠
中度过?醒来时,汽车处在哪一段路上?(6分)
…★核心素养★…
1.运算能力下面是壮壮和成成的板演。(对的在括号里画“√”,错的画“×”,并改正)(8分)
壮壮:
18
1
21Γ217)
改正:
=1851
21217
131
217
10
221
()
22)绿卷数学RJ版五年级下册
成成:
17_5+
12(8+12
改正:
=1759
12128
=1+8
15
()
2.运算能力、推理意识壮壮喝了一杯纯牛奶的。后加满水,又喝了这杯牛奶的?,再加满水后
又喝了半杯,又加满水,最后把这杯全喝了。壮壮喝的纯牛奶多还是水多?(6分)
推理意识童童、心心和乐乐折了一些纸鹤,童童和心心折的纸鹤占总数的
心和乐乐折的纸鹤占总数的号。她们三人折的纸鹤分别占总数的儿分之儿?(6分)
…★拓展延伸★
1,1,1,1,1,1,1,1
1.2+4+8+6+32+64+128+256(6分)
7,13,21,31,43,57,73,91
2.6+12
20
3042+56+72+90(6分)
3.1+号+号+号+号号+号+号+日子++品+品+…+品+a)0.8(x+)=1.6
解x十号-2
14
x一9
四①+②8&8
3+号=()+()=()
工Ⅲ四
号-号=(高)-()(0
五、1.
2012111
60=35+3=15
【解析】五(2)班完成了20
份,五(2)班完成的是总数的
201
0=3,两个班一共
之成可号+后出
2二等奖+-1=品
5
951
一等奖:16一164
357
三等奖:4一1616
(方法不唯一)
【解析】一、二等奖获奖人数十二、三等奖获奖人
数=获奖总人数十二等奖获奖人数。可以先算出
二等奖获奖人数,再用分数减法算出一、三等奖获
奖人数。
3+日-81-吉是-品
182
【解析】制作贺卡
的人比向妈妈说“妈妈,我爱您”的人多全班同学
的写,求制作贺卡的人占全班同学的几分之几,用
加法计算,号+日号。求送巧克力的同学占全
班同学的几分之几,根据题意,用减法计第,1一号
82
15159
4.叠纸鹤比做母亲节贺卡多用去了这张卡纸的几分
之几
117
31030
(答案不唯一,合理即可)
5.05吨=吨2一号+号=2品(吨)【解折】☆
1,1
果从多的一推中运走写电,两掉玉米相差的晚载液
少了号晚,从少的一堆中运走0.5电,两堆玉米相差
的心复增如了05电,列棕合第式为2一号+
20电
附加题
1+日-名+品0品品
=1+号+++》-+++-
+》
-1-
第六单元优+训练
重难易错
一、1.
1
9
2.
13
20
3.3
4.4
71
5.1515
6品
7二
11
45
6
8.35
9.
31
40
10
30
二、1.C2.B3.A4.D5.D
三-器=号=号
:x=2=5
四11-片-8-8
57
5
2.8+2-1-24
360ke=g1号-日号0
+号+++号=
3
41-片层--品
1317
(2)1-5-8-40
1-名-常骨>号
处在
柏油路上
核心素养
1.壮壮:×
16
21
成成×合
2君+号+号1(桥)喝的纯车奶和水一样多
3心心折了号+号-1-品
童童折了:5一306
3131
5132
乐乐折了:6一305
展延伸
255
1.256
28号
3.55
第七单元阶段评估
一、1.(1)折线
(2)2023
20202021
(3)14829.6
2.(1)6
(2)38.2
(3)39.536.1
(4)4918【解析】每次测量体温时,高温减去
低温,就是两位病人的体温差。
(5)病人B病人B的体温在逐渐下降,并且稳定
于正常人的体温(理由合理即可)
二、1.D
2.D【解析】复式折线统计图,可以看到两组数据的
变化趋势,又可以对两组数据的差异进行分析。
3.CA
4.C
三、
敬老院一周采购的食品统计图
蔬菜
个质量/kg
肉蛋奶
170
168
167
166
165
164
165
162
162
160
160
1591
158
160-
158
156
+5
155
154
153
152
154
154
0152
第二
第三
第四
第五
第七天天数
第六
2.五
一
22六七
3.观察发现,肉蛋奶第7天的采购量为158kg,从第5天
到第7天有少许的减少,因此可预测第8天的肉蛋奶
的采购量可能为157kg;观察第7天蔬菜的采购量为
167kg,7天的采购量整体在增长,因此可预测第8天
蔬菜的采购量可能为168kg。(合理即可)
四、1.(1)PM2.5的日均浓度
(微克/立方米
160
16(
140
12
100
100
84
68
55
2
日星期
(2)13
(3)空气质量不达标时,应尽量减少外出,出门要
戴口罩;多植树造林。(答案不唯一,合理即可)
2a片号
(2)20232022
(3)未分类垃圾数量整体呈下降趋势,分类垃圾数
量呈上升趋势,说明大部分居民已经养成了垃圾
分类的习惯。(答案不唯一)
3.(1)用复式折线统计图合适。因为复式折线统计
图可以更直观地看出两种电视这4年销售量的
变化趋势。(答案合理即可)
(2)
销量/万台
(----)液晶电视
等离子电视
40
140
35
30
25
125
20
20H
15
12
18
10
8--1
5
5
0
20202021
2022
2023
年份
(3)液晶电视未来的销售情况可能比等离子电视
更好,因为液晶电视的销量逐年上升,且比等离子
电视上升得快。(答案不唯一,合理即可)
附加题
1.2202.3143.55
第八单元阶段评估
-、1.②
2.9瓶8瓶8瓶(顺序可互换)
3.圈“5”,圈“重的”,圈“重的”,圈“5”,圈“不平
衡”,圈“重的”,2
4.3【解析】24颗平均分成3份,每份是8颗。第一
次称出次品在某8颗之中,第二次将8颗分成3
颗、3颗和2颗共3组,如果称3颗和3颗这两组
还是平衡,就把2颗这组分成1颗和1颗,第三次
保证能够称出。如果称3颗和3颗这两组不平
衡,就把较重的一组分成1颗、1颗和1颗,第三次
保证能够称出。
5.34、35、36、37或38(写出一个即可)
6.4
7.27【解析】每次尽可能将待测物体平均分成3
份,待测物体的数目最多是27个。
二、1.B
2.A
3.B
4.B
5.C
三、1.(1)4332
(2)3132
(3)556;777;101111
2.(1)不能(2)⑦③轻⑤轻3
(3)有可能【解析】当天平两边放上去的8筐桃