专题4 标点符号的辨析与使用-【一本·中考总复习】2026年中考训练方案 语文

2026-04-06
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 标点符号
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·中考训练方案
审核时间 2026-03-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56879580.html
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来源 学科网

内容正文:

043 第一部分 专题四 标点符号的辨析与使用 积累与运用 专题考点解读 考点分布 考点分频 考查内容 标点符号的辨 辨析标点符号的使用是否正确,会使用标点符号(顿号、逗号、分号、句号、冒号 染染桌桌 析与使用 引号、问号、叹号、括号、破折号、书名号)。 考点各个击破 考点 09 标点符号的辨析与使用 染来染桌染答案「P06 ①过真题 B.你的偶像是曹操、关羽、李白那样的古代人 物?还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代 1.[2025·天津]依次填人下面一段文字方框内 名人?这里的标点符号使用正确。 的标点符号,最恰当的一项是(2分)( C.古人常使用敬辞和谦辞,如“尊君”“令爱” 农历,让中国人在寒来暑往☐斗转星移 “垂询”是敬辞,“奉劝”“舍弟”“小儿”是 间,营造出中国式的诗意。唐代诗人杜牧就曾 谦辞。 吟咏☐清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”这 D.夸张在文学作品中很常见,如“黄河之水天 样的诗句脍炙人口,彰显出中国传统文化的独 特魅力。农历,承载着生活的浪漫记忆,让每 上来”“白发三千丈”等。有的成语也带有 一个日子都寄寓着美好的愿景☐农历,蕴含着 夸张的手法,如“千钧一发”“如坐针毡”“气 丰富的文化宝藏,让每一个日子都显示出悠长 吞山河”等。 的意韵。 3.[2025·江西]阅读下面的文字,完成下面的小 A.、 :“ B., :“ 题。(2分) C., ,“ D.、 ,“ 航天梦是强国梦的重要组成部分() 2.[2025·四川遂宁]下列表述正确的一项是 近年来,中国航天进入创新发展快车道,空间 (3分) () 基础设施建设稳步推进,探月工程“三步走”圆 A在晶莹的泪光中,我又看见那肥胖的、青布 满收官、天问一号实现行星际探测、中国空间 棉袍黑布马褂的背影。其中“黑布马褂”是 站建设全面开启并成功转入长期运营阶 偏正短语,这句话的主干是:我看见背影。 段…在中国式现代化全面推进的战略布局 ◆044 下,空间技术成为推动中华民族伟大复兴的大 ②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点, 国重器。 处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的 在括号内填入的标点符号是: 责任。③为了支援山区教育,培养学生助人为 4.[2024·江西]在括号内填入的标点符号 乐的行为,我校将举行“爱心义卖”活动。④活 是 。(1分) 动将于5月18日下午两点在学校体育馆举 中华五千年文明,是世界上唯一没有中 行。⑤届时将有学生制作的书签,泥塑作品和 断过的文明,呈现出突出的连续性、创新性、 手工花卉出售。⑥请您务必来参加! 统一性、包容性与和平性。要问这些突出的 光明中学学生会 特性是怎么产生的,其中一个重要原因就是 2024年5月11日 读书重学的传统。决泱中华,一直以一个读 A第②句中应将“处心积虑”改为“想方 书大国( )学习强国的姿态挺立于世界文 设法”。 B.第③句中应将“培养”改为“树立”。 明最前列。 C.第⑤句中的逗号应改为顿号。 5.[2024·黑龙江绥化]给口处填写正确的标点, D.第⑥句应改为“敬请您参加!”。 找出并改正选文第②段中的一个错别字。 7.[2024·四川雅安]下列句中标点符号使用完 (2分) 全正确的一项是(2分)》 ①“我一路向北,离开有你的季节☐”《一 A新鲜大米,手感爽滑,米粒光洁,透明度好, 路向北》的歌声一直在校园的上空回荡着,似 腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出 乎预示着毕业季的到来。随手拿起拍立得,我 的米饭清香可口。 们拍了张照片。记得那日,晚霞如橙,令人如 B.冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时间 痴如醉,晚风吹起我们的发梢。今天,考场外, 里,“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念始 柳条轻轻飞舞。风一如那日温柔,撩起我的记 终引领筹办工作扎实有序推进。 忆,拔动我的心弦。 C.2023年7月成都大运会期间,大运村设置 ②又是一年芳草绿,又是一季毕业时。青 了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩 春的我们,信心满怀,背起行囊,奔向属于自己 的《中国文化互动体验》项目,其中《汉服体 的诗和远方;睿智的我们,满怀理想,点燃青 验》项目备受外国运动员的喜爱,他们纷纷 春,挥别昨日,开启一段斩新的人生旅途。既 前去感受中国文化的魅力。 然选择了远方,我们就不怕风雨兼程。 D.大量事实证明:爱国主义教育激发了学生学 标点: 改 习的积极性,所以要经常进行爱国主义 6.[2024·湖南长沙]学校开展“爱心义卖”活动。 教育。 下面是对某同学写的活动邀请信的修改,不正 确的一项是(2分) ( 抓重点 邀请信 标点符号的常考题型有三种:一是选择题, 尊敬的家长: 要求对选项中句子标点符号使用的正误作出判 您好! 断,从而选出符合要求的选项,这是中考最常见 ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。 的题型;二是填空题,要求为试题提供的语言材 045 料加标点符号;三是改错题,要求辨识并修改使用 方法总结 有误的标点符号。填空题和改错题常与考查字音 标点符号的作用和分类 字形的文段综合题、病句修改题结合起来考查。 标,点符号是辅助文字记录语言的符号, 中考对标点符号最常见的考查点:①非疑 是书面语的有机组成部分,用来表示停顿、 问句用问号;②选择问句用多个问号;③“某某 语气或词语的性质和作用。它具有表情达 说”后标点符号不明;④倒装成分之间用句末点 意的功能,能帮助我们分清句子的结构,辨 号;⑤标点符号和功能相同的文字并用;⑥概数 明不同语气,准确理解语意。 中间加顿号;⑦引号位置不当;⑧括号与点号错 常用的标,点符号有16种,分点号和标 位;⑨书名号和引号混用。 号两类。 种 类 作用 分类 ⊙提能力 句末,点号:用在句末,表示 典例[2024·山东泰安]下列句子中标点符号运 句末的停顿,同时表示句子 用正确的一项是 () 的语气。有句号、问号、叹 点断,表停顿, A我们又听说“腐草为萤”,也要问问:死了的 号3种。 点号 句末点号兼 植物如何会变成飞动的甲虫,有什么科学 句内点号:用在句内,表示 表语气 根据? 句内各种不同性质的停顿。 B.母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养 有逗号、顿号、分号、冒号 4种 蚕,纺棉花。因为她身体高大结实,还能挑 水挑粪。 常用的标号有9种:引号、 标明词语或 C.澄澈的池水照见了她的面容和身影:她笑, 括号、破折号、省略号、着重 标号 句子的性质 号、连接号、间隔号、书名号 池水里的影子也向着她笑,她假装生气,池 和作用 和专名号 水里的影子也向着她生气。 D.她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一 跟踪训练 包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最 《三哼经》,我给你买来了!” 恰当的一项是 () 解析本题考查标点符号的辨析与使用。 英雄的力量是什么呢☐郁达夫在《怀鲁迅》 A.“死了的植物如何会变成飞动的甲虫”“有 一文中写道:“没有伟大的人物出现的民族,是 什么科学根据”是两个单独的问句,不是选择 世界上最可怜的生物之群☐有了伟大的人物, 问,应把两句中间的逗号改为问号。C.“她 笑,池水里的影子也向着她笑”与“她假装生 而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的 气,池水里的影子也向着她生气”是并列关 奴隶之邦□英雄,凝聚着一个民族的情感,是国 系,且已经出现了逗号,两个句子中间应用分 家自立自强的精神内核。因此,维护英雄尊严、 号。D.“三哼经”不是书的名字,处在双引号 捍卫英雄荣誉,应成为我们不变的信念。 内,应用单引号。故选B。 A,;”。 B.?;。” 答案B C.? ,”。 D,,。”◆06 中国人民对至真至美的不懈追求。”) 5.【解析】本题考查病句的修改。画线句存在语 义重复的问题,应删除“大约”或“多”。 【答案】删除“大约”或“多”。 6【解析】本题考查病句的修改。分析句子可 知,“续航时间的大幅提升”确实“验证了飞行器 的性能”,但这并不是其唯一的结果。更进一步 的是,这种提升还“使小型化仿生飞行器应用场 景进一步扩大”,这体现了一种递进关系,即不 仅实现了某一目标,还带来了额外的积极效果。 因此,使用表示递进的关联词语更能准确地表 达原句的意思。 【答案】不仅还…(或“不但…而且…) 7.B本题考查病句的修改。文中画波浪线的句 子成分残缺,滥用动词导致主语缺失,应去掉 “使”。因此原句修改为“在当今信息时代,知识 的更新频率越来越快”。故选B。 ⊙提能力 【解析】本题考查病句的修改。第一处:第① 专题四 标点符 考点O9标点符号的辨析与使用 ①过真题 1.A本题考查标点符号的辨析与使用。第一 空,语段中“寒来暑往”与“斗转星移”是两个并 列的词语,并列的词语之间停顿应用顿号。第 二空,“唐代诗人杜牧就曾吟咏”后引出具体诗 句,属于直接引用,引用提示语后应用冒号和前 引号。第三空,“农历,承载着生活的浪漫记忆, 让每一个日子都寄寓着美好的愿景”与“农历, 蕴含着丰富的文化宝藏,让每一个日子都显示 出悠长的意韵”是两个并列的分句,并列的句子 之间,如果层次较为清晰,且句子内部已经有逗 号进行停顿,那么并列的分句之间应该使用分 号来分隔,以增强句子的层次感和逻辑性。故 选A。 句表意不准确。结合后面的语句可知,全段都 是围绕“通”来进行阐述的,故应将“好”改为 “通”。第二处:第③句过渡语有误。第②句是 从正面讲什么是“通”,第④句是从反面讲什么 是“不通”,两句是并列关系,非递进关系,故第 ③句应改为“反过来说”。第三处:第④句语序 不当。“词”构成“篇章”,二者是部分与整体的 关系,应先说“词”,再说“篇章”,故第④句应改 为“‘词’使用得乖谬,‘篇章’组织得错乱,便是 “不通’”。第四处:第⑦句中,“可能”表示可以 实现的,能成为事实的;“必须”表示事理上和情 理上的必要,一定要。二者在语气的强调上由轻 到重,故应先说“可能达到”,再说“必须达到”。 【答案】①一篇文章怎样才算得“通” ③反过来说 ④“词”使用得乖谬,“篇章”组织得错乱,便 是“不通” ⑦所以是不论何人都可能达到的,并且是 必须达到的 号的辨析与使用 2.A本题考查语法、标点符号的辨析、谦敬辞、 修辞手法。B.“是曹操、关羽、李白那样的古代 人物”和“还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代 名人”是选择疑问句,选择疑问句只在句末使用 问号。故本项中第一个问号应改为逗号。 C.“奉劝”是敬辞,用于郑重劝告对方,不是谦 辞。D.“如坐针毡”:像坐在有针的毡子上一样, 形容心神不宁。将不安的心情状态比作坐在针 毡上,是比喻的手法,不是夸张的手法。故 选A。 3【解析】本题考查标,点符号的使用。“航天梦 是强国梦的重要组成部分”是完整的陈述句陈 述事实;而下文“近年来”开启新话题,描述后续 事件,为另外一个句子。根据标,点符号的用法 可知,陈述句句末应使用句号。 【答案】。 4.【解析】本题考查标,点符号的使用。“读书大 国”和“学习强国”是两个并列的词语,所以中间 用顿号分隔,故填“、”。 【答案】 、 5.【解析】本题考查标点符号的使用与字形的辨 析。根据后面的“《一路向北》的歌声”可知,此 处引用的是歌词,还有很多,不再一一写出。故 应用省略号,表示省略。“斩新”应为“崭新”,意 为“极新;簇新”。 【答案】…斩崭 6.B本题考查标点符号的使用与病句的修改。 B.“培养…行为”,谓语动词和宾语搭配不当, 改成“树立…行为”同样搭配不当,可以改成 “培养学生助人为乐的习惯”。 7.B本题考查标点符号的使用。A.有误。括号 内的内容是对“腹白”的解释,应紧跟在“腹白” 之后,即“腹白(米粒上呈乳白色的部分)很小”。: 专题五 句子 考点10句子的衔接 ①过真题 1.B本题考查句子的衔接。根据“传统健身项目 渐成青年‘新宠’”可知,④句“这是传统运动与 现代生活的相逢”紧承首句,“这”指代上文中出 现的现象,应放在首位。②句“也是…的对 话”与④句“这是…的相逢”相呼应,应紧接 ④句。③句“一张一弛中”、⑤句“一吐一纳 间…”从体验感角度入手,先“体悟动静结合 的养身智慧”,再“洞见以柔克刚的哲学思辨”, 逻辑合理,故顺序应为③⑤。①句总结传统健 身在年轻群体中流行的文化价值,呼应尾句“古 老文化奏出青春旋律”,应排在末尾。故正确顺 序为④②③⑤①。故选B。 2【解析】本题考查句子的衔接。第一空,“救国 救民的情怀”体现出对国家和人民的深切关怀 与责任担当,是“义无反顾的抉择”“不卑不亢的 壮举”的前提,所以第一空应填“救国救民的情 怀”。第二空,“义无反顾的抉择”强调在面对困 07◆ C.有误。“中国文化互动体验”和“汉服体验”均 非书籍名称,不应使用书名号,而应使用引号表 示特定称谓。D有误。句中“大量事实证明”后 应直接引出结论,无须使用冒号,冒号使用不 当。故选B。 ⊙提能力 B本题考查标点符号的辨析。“英雄的力量 是什么呢”这是一个问句,因此第一个方框内 的标点应该填问号;“没有伟大的人物出现的 民族,是世界上最可怜的生物之群”和“有了伟 大的人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是 没有希望的奴隶之邦”之间是并列关系,并且 句子中间有逗号,因此,第二个方框内应该填 分号;引用《怀鲁迅》这一文章中的话结束,因 此第三个方框内应该先填句号再填后引号。 故选B。 的衔接与排序 难和挑战时,青年们坚定地作出选择,与上文中 “救国救民的情怀”相呼应,有了情怀才会有相 应的抉择,所以第二空应填“义无反顾的抉择”。 第三空,“不卑不亢的壮举”突出了青年们既不 自卑也不高傲的伟大行为,这种壮举是青春的 具体表现,是在前面有了情怀和作出抉择之后, 所采取的实际行动,所以第三空应填“不卑不亢 的壮举”。综上,答案依次为C、B、A。 【答案】CBA 3【解析】本题考查句子的补写。横线之前提到 了玫瑰的培育历史,横线之后具体描述了其夏 季、冬季的生长特点,补写的句子需概括“驯化 培育”的结果,即适应环境;横线后以冒号引出 玫瑰为适应夏冬两季的特,点表现出的不同生长 状态,补写内容需作为总起句,点明“适应环境” 这一核心;且下文强调玫瑰从“娇弱”变为“生态 卫士”,补写的句子需为这一转变埋下伏笔,体 现培育的成效。据此补写即可。 【答案】(示例)已经适应了当地的土壤环境、 气候条件等特点(符合语境,意思相近即可)

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