精品解析：河北唐山市2025-2026学年冀教版（三起）第一学期期末质量检测三年级英语

2025—2026学年度第一学期期末质量检测 三年级英语 本场测试时间：50分钟，总分：100分，听力50分;笔试50分。 笔试部分(50分) 1. 文化节要布置字母墙。将下列字母卡按照其在字母表中的先后顺序，用1, 2, 3, 4, 5给卡片排序。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 1 ②. 3 ③. 4 ④. 2 ⑤. 5 文化节有书写比赛，比一比谁写得更规范美观!请在四线三格中正确抄写下列字母和单词。 2. d p f k y 3. sister playground small OK Jim 【答案】2. 3. 文化节要整理词汇卡片。读一读，给下列单词分类，并将序号写在横线上。 A. two B. worker C. eight D. ten E. doctor ________4________ ________5________ 【答案】4. B；E 5. A；C；D 【解析】 【4题详解】 worker工人，doctor医生，都属于职业。 【5题详解】 two二，eight八，ten十，都属于数字。 文化节在玩“图文配对”游戏。请把每幅图片相应单词的标号写在横线上。 A face B. bus driver C. Five D. happy E. share 6. —How many? — __________. 7. We __________. 8. Look at my __________. 9. My father is a __________. 10. They are a __________ family. 【答案】6. C 7. E 8. A 9. B 10. D 【解析】 6题详解】 句意：—多少？—_____。图片一共有五个蛋糕。Five五，符合题意。 【7题详解】 句意：我们____。图片的两个小孩在分享。share分享，符合题意。 【8题详解】 句意：看我的____。图片是一张脸。face脸，符合题意。 【9题详解】 句意：我爸爸是一名____。图片是公交车司机，bus driver公交车司机，符合题意。 【10题详解】 句意：他们是____一家。happy幸福的，符合题意。 文化节开始了“找茬”游戏。请判断图片与文字的内容是否一致，一致的在括号中写T，不一致的写F。 11. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：I have no ears. （ ） 【答案】T 【解析】 【详解】句意：我没有耳朵。图片角色没有耳朵，句子与图片相符。 12. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：We cook together. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：我们一起煮饭。图片的孩子们一起跳绳。句子与图片不相符。 13. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：The books are in the schoolbag. （ ） 【答案】T 【解析】 【详解】句意：书在书包里。图片上的书在书包里面，句子与图片相符。 14. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：He is Jenny’s friend. （ ） 【答案】T 【解析】 【详解】句意：他是珍妮朋友。图片是男孩，句子与图片相符。 15. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：This pencil is short. （ ） 【答案】F 【解析】 【详解】句意：这只铅笔很短。图片上指向的铅笔很长，句子与图片不符。 文化节家庭照片分享，Jerry正在介绍自己的家庭。请你读短文，匹配信息。 Hello! I’m Jerry. This is my family. My father is a worker. He is tall. My mother is a teacher. She is short. I am a student. We have a small dog, too. I love my family A. small B. tall C. family D. short E. student 16. _____ 17. _____ 18 _____ 19. _____ 20. _____ 【答案】16. C 17. B 18. D 19. E 20. A 【解析】 【导语】本文主要讲述的是Jerry自己家庭成员的相关信息、自身身份以及家里饲养的小狗，表达了Jerry对自己家庭的喜爱。 【16题详解】 根据“This is my family. ”，可知这是Jerry的家人，family家人。 【17题详解】 根据“My father is a worker. He is tall.”，可知Jerry爸爸很高，tall高的。 【18题详解】 根据“My mother is a teacher. She is short.”，可知Jerry的妈妈矮，short矮的。 【19题详解】 根据“I am a student.”，可知Jerry是一名学生，student学生。 【20题详解】 根据“We have a small dog, too.”，可知Jerry有一只小狗，small小的。 文化节科技角，Li Ming和Jenny正在分享自己的机器人作品。读一读，完成情景对话。() A. Hooray! B. It’s blue. C. Hello, Li Ming! D. Thank you. E. How many parts? 21. _________ 22. _________ 23. _________ 24. _________ 25. _________ 【答案】21. C 22. D 23. E 24. B 25. A 【解析】 【导语】本文主要是围绕两人谈论机器人并相约玩耍而展开的对话。 【21题详解】 根据上句嗨，珍妮！可知这句是对打招呼的回应，选C“嗨，李明！” 【22题详解】 根据上句哇，干的好！是对机器人的夸奖，可知这句表示感谢，选D“谢谢你。” 【23题详解】 根据下句四个零件。可知这句是疑问句，询问有几个零件，选E“有多少个零件？” 【24题详解】 根据上句它是什么颜色的？可知这句回答具体的颜色，选B“它是蓝色的。” 【25题详解】 根据上句让我们一起玩吧，可知这句回应是否一起玩，选A“好哇！” 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期末质量检测 三年级英语 本场测试时间：50分钟，总分：100分，听力50分;笔试50分。 笔试部分(50分) 1. 文化节要布置字母墙。将下列字母卡按照其在字母表中的先后顺序，用1, 2, 3, 4, 5给卡片排序。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 文化节有书写比赛，比一比谁写得更规范美观!请在四线三格中正确抄写下列字母和单词。 2. d p f k y 3 sister playground small OK Jim 文化节要整理词汇卡片。读一读，给下列单词分类，并将序号写在横线上。 A. two B. worker C. eight D. ten E. doctor ________4________ ________5________ 文化节在玩“图文配对”游戏。请把每幅图片相应单词的标号写在横线上。 A. face B. bus driver C. Five D. happy E. share 6. —How many? — __________. 7. We __________. 8. Look at my __________. 9. My father is a __________. 10. They are a __________ family. 文化节开始了“找茬”游戏。请判断图片与文字的内容是否一致，一致的在括号中写T，不一致的写F。 11. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：I have no ears. （ ） 12. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：We cook together. （ ） 13. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：The books are in the schoolbag. （ ） 14. 判断句子与图片(T)否(F)相符：He is Jenny’s friend. （ ） 15. 判断句子与图片是(T)否(F)相符：This pencil is short. （ ） 文化节家庭照片分享，Jerry正在介绍自己的家庭。请你读短文，匹配信息。 Hello! I’m Jerry. This is my family. My father is a worker. He is tall. My mother is a teacher. She is short. I am a student. We have a small dog, too. I love my family A. small B. tall C. family D. short E. student 16. _____ 17. _____ 18. _____ 19 _____ 20. _____ 文化节科技角，Li Ming和Jenny正在分享自己的机器人作品。读一读，完成情景对话。() A. Hooray! B. It’s blue. C. Hello, Li Ming! D. Thank you. E How many parts? 21. _________ 22. _________ 23. _________ 24 _________ 25. _________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $