综合测试卷(四)-《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版) 单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-03-18
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2份
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16页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版拓展模块一 下册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 874 KB |
| 发布时间 | 2026-03-18 |
| 更新时间 | 2026-03-18 |
| 作者 | 237014@6650 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-03-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56879186.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(四)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.从 4 本不同的课外书中任选 2 本借给同学,不同的借法有( )
A.4 种 B.6 种 C.8 种 D.12 种
2.计算组合数的值为( )
A. B. C. D.
3.某运动员每次罚球命中的概率为0.8,连续罚球5次,恰好命中4次的概率为( )
A. B.
C. D.
4.口袋中有 3 个红球、2 个白球,从中任取 2 个球,记取出的红球个数为,则的可能取值为( )
A.0,1 B.0,1,2 C.1,2 D.0,2
5.已知等差数列中,首项,公差,则其通项公式为( )
A. B. C. D.
6.在等差数列中,已知,则( )
A. B.0 C.1 D.3
7.( )
A. B. C. D.
8.在中,,,,则的值为( )
A. B. C. D.
9.的二项展开式的中间项为( )
A. B. C. D.
10.已知,则的值为( )(参考原则:)
A.0.6826 B.0.9544 C.0.9974 D.0.9997
11.已知为等差数列的前项和,若,则的值是( )
A.70 B.35 C.28 D.10
12.把函数的图像向右平移个单位后得到函数的图像,则的解析式为( )
A. B.
C. D.
13.生物兴趣小组在研究某种流感病毒的数量与环境温度之间的关系时,发现在一定温度范围内,病毒数量与环境温度近似存在线性相关关系,为了寻求它们之间的回归方程,兴趣小组通过实验得到了下列三组数据,计算得到的回归方程为:,但由于保存不妥,丢失了一个数据(表中用字母m代替),则( )
温度()
病毒数量(万个)
A. B. C. D.m的值暂时无法确定
14.已知数列为等差数列,,,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
15.已知正弦型函数的部分图像如图所示,点为图像的最高点,点和点是函数的图像与轴的交点,为等边三角形,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.某学校开展研究性学习活动,一组同学得到下面的试验数据:
现有如下个模拟函数:
①;②;③;④.
请从中选择一个模拟函数,使它能近似地反映这些数据的规律,应选________.
17.已知随机变量的分布列如下表(其中为常数),则_____.
0
1
2
3
4
5
0.1
0.1
0.3
0.2
0.1
18.在数列中,,,,则_____.
19.的二项展开式中,含项的系数为_______(用数字作答).
20.在锐角三角形中,已知三个内角的对边分别为.若,则__________.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.一个羽毛球队里有男队员3人,女队员2人.
(1)从中选出一名队员参加比赛,共有多少种不同的选法?
(2)从中选出男、女队员各一名组成混合双打,共有多少种不同的选法?
22.已知小明在罚球线附近定点投篮的命中率为,投篮3次,投中记2分,投不中扣1分.
(1)设ξ为小明三次投篮得分的总和,求ξ的分布列及期望;
(2)求小明投篮3次至少命中2次概率.
23.已知数列满足,且.
(1)求数列的前项和;
(2)当为何值时,取得最大值?并求出这个最大值.
24.已知函数.
(1)求的最小正周期以及值域.
(2)求的单调递增区间.
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 拓展模块一下册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
综合测试卷(四)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级 姓名 学号 成绩
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.从 4 本不同的课外书中任选 2 本借给同学,不同的借法有( )
A.4 种 B.6 种 C.8 种 D.12 种
【答案】B
【分析】根据组合的定义即可求解.
【详解】从 4 本不同的课外书中任选 2 本借给同学,不同的借法有 种.
故选: B .
2.计算组合数的值为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据组合数公式直接计算.
【详解】根据组合数公式,种.
故选:C.
3.某运动员每次罚球命中的概率为0.8,连续罚球5次,恰好命中4次的概率为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据二项分布的概率公式求解即可.
【详解】某运动员每次罚球命中的概率为0.8,则不命中的概率为0.2,
∴连续罚球5次,恰好命中4次的概率为.
故选:A.
4.口袋中有 3 个红球、2 个白球,从中任取 2 个球,记取出的红球个数为,则的可能取值为( )
A.0,1 B.0,1,2 C.1,2 D.0,2
【答案】B
【分析】结合实际抽取场景,分析“取出红球个数”的所有可能情况,即可解得.
【详解】从 3 红 2 白中任取 2 个球,取出的红球个数可能为:
①0 个(2 个均为白球);②1 个(1 红 1 白);③2 个(2 个均为红球),
所以红球个数的可能取值为 0,1,2.
故选: B.
5.已知等差数列中,首项,公差,则其通项公式为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】根据等差数列的首项和公差,写出其通项公式即可.
【分析】等差数列中,首项,公差,
所以通项公式为.
故选:A.
6.在等差数列中,已知,则( )
A. B.0 C.1 D.3
【答案】B
【分析】先根据等差数列的定义求出公差,再利用通项公式求出的值.
【详解】已知,,则公差,
可得:.
故选:B.
7.( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】利用二倍角公式求解.
【详解】.
故选:B.
8.在中,,,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据余弦定理求解即可.
【详解】在中,,,,
则.
故选:B.
9.的二项展开式的中间项为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据二项展开式的通项求解即可.
【详解】的二项展开式共7项,中间项为第4项,
∴.
故选:D.
10.已知,则的值为( )(参考原则:)
A.0.6826 B.0.9544 C.0.9974 D.0.9997
【答案】C
【分析】由正态分布的性质和原则即可得解.
【详解】已知,则.
因为,
根据3σ原则,可知.
故选:C .
11.已知为等差数列的前项和,若,则的值是( )
A.70 B.35 C.28 D.10
【答案】B
【分析】根据等差数列的性质可得,再利用求解.
【详解】在等差数列中,
由可得,
所以.
故选:B
12.把函数的图像向右平移个单位后得到函数的图像,则的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据三角函数图像平移的规律求解.
【详解】由题意,函数的图像向左平移个单位后得到函数的图像,
则.
故选:B.
13.生物兴趣小组在研究某种流感病毒的数量与环境温度之间的关系时,发现在一定温度范围内,病毒数量与环境温度近似存在线性相关关系,为了寻求它们之间的回归方程,兴趣小组通过实验得到了下列三组数据,计算得到的回归方程为:,但由于保存不妥,丢失了一个数据(表中用字母m代替),则( )
温度()
病毒数量(万个)
A. B. C. D.m的值暂时无法确定
【答案】B
【分析】首先确定样本中心点,再由样本中心点满足回归方程代入回归方程求解即可.
【详解】已知,
且回归方程为,
所以,
解得,
故选:B.
14.已知数列为等差数列,,,则( )
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】C
【分析】根据题意结合等差数列的性质求出,,结合等差数列的通项公式求出,代入即可得解.
【详解】数列为等差数列,
,解得,
,解得,
,,
故选:.
15.已知正弦型函数的部分图像如图所示,点为图像的最高点,点和点是函数的图像与轴的交点,为等边三角形,则函数的解析式为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】根据题意结合正弦型函数的性质即可得解.
【详解】由题意得,
∵为等边三角形,∴,
∴,得到周期,
∴,即,
将点代入得,则,
又∵,∴,得到,
∴.
故选:.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分).
16.某学校开展研究性学习活动,一组同学得到下面的试验数据:
现有如下个模拟函数:
①;②;③;④.
请从中选择一个模拟函数,使它能近似地反映这些数据的规律,应选________.
【答案】④
【分析】作出散点图,结合散点图可选择合适的函数模型.
【详解】画出散点图,由图分析增长速度的变化,可知符合对数函数,
故答案为:④.
17.已知随机变量的分布列如下表(其中为常数),则_____.
0
1
2
3
4
5
0.1
0.1
0.3
0.2
0.1
【答案】0.6/
【分析】根据分布列的性质求出值即可得解.
【详解】由分布列可知,,所以,
所以.
故答案为:.
18.在数列中,,,,则_____.
【答案】/
【分析】在递推公式中,令,可依次求出的值.
【详解】因为,
所以,.
故答案为:
19.的二项展开式中,含项的系数为_______(用数字作答).
【答案】24
【分析】利用二项式展开的通项求解.
【详解】的二项展开式的通项为:,
令,解得,
所以含项的系数为.
故答案为:24.
20.在锐角三角形中,已知三个内角的对边分别为.若,则__________.
【答案】
【分析】根据同角三角函数的基本关系以及正、余弦定理求解即可.
【详解】因为在锐角三角形中,所以,
由余弦定理得,解得或(舍去).
∴,由正弦定理得.
故答案为:.
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
21.一个羽毛球队里有男队员3人,女队员2人.
(1)从中选出一名队员参加比赛,共有多少种不同的选法?
(2)从中选出男、女队员各一名组成混合双打,共有多少种不同的选法?
【答案】(1)5
(2)6
【分析】(1)根据题意,结合组合数的应用,即可求解;
(2)根据题意,结合组合数的应用,即可求解.
【详解】(1)由题意,从中选出一名队员参加比赛,共有种不同的选法;
(2)由题意,从中选出男、女队员各一名组成混合双打,共有种不同的选法.
22.已知小明在罚球线附近定点投篮的命中率为,投篮3次,投中记2分,投不中扣1分.
(1)设ξ为小明三次投篮得分的总和,求ξ的分布列及期望;
(2)求小明投篮3次至少命中2次概率.
【答案】(1)分布列见解析,数学期望为
(2)
【分析】(1)根据题意,确定的值,求出对应的概率,结合二项分布即可求解.
(2)根据至少命中2次,即命中2次和3次概率之和即可求解.
【详解】(1)由题意得,投篮3次,投中记2分,投不中扣1分,
则①投篮3次投中0次,得分;②投篮3次投中1次,得0分;
③投篮3次投中2次,得3分;④投篮3次投中3次,得6分.
所以所有可能的取值为:.
因为小明在罚球线附近定点投篮命的中率为,
由题意知,服从二项分布,且,
故;;
;.
随机变量的分布列为:
E
0
3
6
P
.
(2)记至少命中2次,
则
23.已知数列满足,且.
(1)求数列的前项和;
(2)当为何值时,取得最大值?并求出这个最大值.
【答案】(1).
(2)当或时,有最大值,最大值是40.
【分析】()根据题意结合等差数列的定义求出首项及公差,代入求和公式即可得解.
()根据题意结合二次函数的性质即可得解.
【详解】(1)由 ,得,
则数列为等差数列,且公差,
所以 ,解得,
所以.
(2)因为是关于的二次函数,且二次项系数 ,
对称轴为,
所以需要比较和的值,
因为,
因此,当或时,有最大值,最大值是40 .
24.已知函数.
(1)求的最小正周期以及值域.
(2)求的单调递增区间.
【答案】(1),
(2),
【分析】(1)根据二倍角公式及最小正周期公式求解.
(2)根据正弦型函数的单调区间求解.
【详解】(1),即:
,
所以 ,因为,
所以,
所以值域为.
(2)根据题意得:,,
解得,,
所以的单调递增区间,.
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